SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Безпека руху пішохода
Перехід багатосмугової дороги
Автомобільна дорога, вулиця – частина території, у тому числі у населеному пункті, призначена для руху
транспортних засобів (ТЗ) і пішоходів, з усіма розміщеним на ній спорудах.
Пішохідний перехід – ділянка проїжджої частини або інженерна споруда, призначені для пересування
пішоходів через дорогу.
Багато смугова дорога – дорога з повздовжніми смугами на проїжджій частині, що мають ширину, достатню
для руху ТЗ, і призначеними для руху в обох напрямках.
При переході проїжджої частини дороги пішоходи повинні користуватися підземним, надземним пішохідними
переходами або переходити дорогу у місцях, позначених спеціальною розміткою або дорожніми знаками „Пішохідний
перехід”.
Якщо на ділянках шляхів відсутні позначені пішохідні переходи, переходити дорогу дозволяється на
перехрестях по лінії тротуарів або узбіч. Коли перехрестя або позначені пішохідні переходи у межах видимості відсутні, а
дорога має не більше трьох смуг руху для обох його напрямків, дозволяється переходити дорогу під прямим кутом до
краю проїжджої частини у місцях, де вона добре проглядається в обох напрямках, і тільки після того, як пішохід оцінить
відстань до транспортного засобу, що наближається, його швидкість і пересвідчитись у відсутності небезпеки.
Рух організованих груп людей по дорозі дозволяється тільки у напрямку руху транспортних засобів колоною не більше
ніж по чотири чоловіки у ряд за умови, що колона не займає більше половини ширини проїжджої частини. Спереду і
ззаду колони з лівого боку повинні бути супроводжуючі з червоними прапорцями, а в темний період доби і в умовах
недостатньої видимості – із засвідченими ліхтарями: спереду білого кольору, ззаду – червоного.
Організовані групи дітей дозволяється водити тільки по тротуарах і пішохідних доріжках, а якщо їх немає – узбіччям
дороги, але тільки у світлий період доби і лише у супроводі дорослих.
У всіх випадках, чи збирається пішохід переходити проїжджу частину і узбіччя, а також поза перехрестям і
позначеними переходами, він повинен, перш ніж почати перехід, переконатися у його безпеці, і, перш за все, у
відсутності ТЗ, що наближається.
Пішоходи, що не встигли завершити перехід всієї проїжджої частини, провинні пропустити ТЗ, чекаючи
можливості для подальшого руху на острівку безпеки, а за його відсутності – на лінії, що розділяє потоки протилежних
напрямків. Продовжувати перехід дороги можна, виконавши ті ж вимоги, які регламентують порядок початку переходу
проїжджої частини дороги.
Якщо на проїжджій частині зупинився ТЗ або з’явилася інша перешкода, що обмежує обзорність, необхідно
належним чином переконатися у відсутності ТЗ, що наближаються. При цьому обходити їх слід з боку, який ближчий до
ТЗ, що наближаються, тобто ТЗ, що стоїть, обходити ззаду.
Рух біля залізничних колій.
Залізничний переїзд – це перетин шляху із залізничними коліями на одному рівні.
Залізничні переїзди поділяються на дві категорії – регульована і нерегульована. Регульовані переїзди можуть
охоронятися або не охоронятися. Якщо переїзд охороняється усю добу, то такий переїзд обладнується шлагбаумом.
Звукова і світова сигналізація автоматично включається при наближенні залізничного потяга.
Якщо перед залізничним переїздом немає дорожньої розмітки або дорожніх знаків, що визначають кількість смуг руху,
переходити переїзд можна лише тоді, коли переконаєшся у відсутності потяга, локомотива або дрезини, що
наближаються. При цьому слід керуватися дорожніми знаками, розміткою, світловою і звуковою сигналізацією,
положенням шлагбаума, а також вказівками і сигналами чергового по переїзду.
Забороняється переходити залізничний переїзд при опущеному або такому, що починає опускатися, шлагбаумі,
а також якщо до переїзду у межах видимості наближається потяг. При виявленні потяга (локомотива, дрезини) навіть на
великій відстані перетинати переїзд не можна.
Контрольні питання
1. Що таке багато смугова дорога? Як її треба переходити?
2. Які правила руху великими групами?
3. Розкажи про правила переходу вулиць і перехресть.
4. Назви правила переходу транспортних магістралей з інтенсивним рухом.
5. Як правильно переходити дорогу після висадки із громадського транспорту? Як це зробити, якщо зупинка
знаходиться посередині вулиці?
6. Дайте характеристику свого шляху до школи і рухові по твоєму мікрорайону.
7. Які особливості руху поблизу залізниці? Як правильно переходити і переїжджати через залізничний переїзд.
8. Наведи приклади із свого життя на цю тему.
9. Яким був твій план виходу із ситуації, що склалася?
10. Придумай ситуацію задачу з теми й алгоритм виходу з неї.
Контрольні питання
1. Які елементи конструкції велосипеду впливають на безпеку руху?
2. З якою метою велосипедисти вдягають захисний шолом та одяг яскравих кольорів?
3. З якої сторони дороги повинні рухатись велосипедисти?
4. Як за допомогою руки попередити інших учасників дорожнього руху про виконання повороту або розвороту?
5. Яка дорога вважається в ПДР головною, а яка другорядною?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.
Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.
Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.Alla Kolosai
 
Знай , вивчай ПДР
Знай , вивчай ПДРЗнай , вивчай ПДР
Знай , вивчай ПДРAlla Kolosai
 
Повторимо правила дорожнього руху
Повторимо правила дорожнього рухуПовторимо правила дорожнього руху
Повторимо правила дорожнього рухуAlla Kolosai
 
безпека на дорогах
безпека на дорогахбезпека на дорогах
безпека на дорогахMaryna Zaharova
 
Сценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього руху
Сценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього рухуСценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього руху
Сценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього рухуТетяна Шверненко
 
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018Alla Kolosai
 
Правила дорожнього руху
Правила дорожнього рухуПравила дорожнього руху
Правила дорожнього рухуMarianna Karabin
 
Заняття 4 Дорожні знаки
Заняття 4 Дорожні знакиЗаняття 4 Дорожні знаки
Заняття 4 Дорожні знакиmargaritakomp
 
небезпеки на вулицях і дорогах
небезпеки на вулицях і дорогахнебезпеки на вулицях і дорогах
небезпеки на вулицях і дорогахMaryna Chala
 
безпека на дорогах
безпека на дорогахбезпека на дорогах
безпека на дорогахMaryna Chala
 
Посібник велосипедиста у Львові
Посібник велосипедиста у ЛьвовіПосібник велосипедиста у Львові
Посібник велосипедиста у ЛьвовіMobility_Lviv
 
організація дорожнього руху
організація дорожнього рухуорганізація дорожнього руху
організація дорожнього рухуPoltava municipal lyceum #1
 
Уроки Світлофора. Урок №1
Уроки Світлофора. Урок №1Уроки Світлофора. Урок №1
Уроки Світлофора. Урок №1Alla Kolosai
 
небезпеки на дорогах
небезпеки на дорогахнебезпеки на дорогах
небезпеки на дорогахMaryna Chala
 
Дорожня азбука пішоходів
Дорожня азбука пішоходівДорожня азбука пішоходів
Дорожня азбука пішоходівAman_Irina
 
Громадський транспорт і зупинки
Громадський транспорт і зупинкиГромадський транспорт і зупинки
Громадський транспорт і зупинкиOlgaBratischenko
 
Заняття 1 Організація дорожнього руху
Заняття 1 Організація дорожнього рухуЗаняття 1 Організація дорожнього руху
Заняття 1 Організація дорожнього рухуmargaritakomp
 
Азбука безпеки на дорозі
Азбука безпеки на дорозіАзбука безпеки на дорозі
Азбука безпеки на дорозіAlla Kolosai
 

Mais procurados (20)

Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.
Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.
Підсумки Тижня Знань Правил дорожнього руху 2016/2017 н.р.
 
Знай , вивчай ПДР
Знай , вивчай ПДРЗнай , вивчай ПДР
Знай , вивчай ПДР
 
Повторимо правила дорожнього руху
Повторимо правила дорожнього рухуПовторимо правила дорожнього руху
Повторимо правила дорожнього руху
 
безпека на дорогах
безпека на дорогахбезпека на дорогах
безпека на дорогах
 
Сценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього руху
Сценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього рухуСценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього руху
Сценарій виховного заходу з теми безпека дорожнього руху
 
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
Презентація Тижня знань ПДР 2017/2018
 
Правила дорожнього руху
Правила дорожнього рухуПравила дорожнього руху
Правила дорожнього руху
 
будь обережним на дорозі!
будь обережним на дорозі!будь обережним на дорозі!
будь обережним на дорозі!
 
Заняття 4 Дорожні знаки
Заняття 4 Дорожні знакиЗаняття 4 Дорожні знаки
Заняття 4 Дорожні знаки
 
Pravula
PravulaPravula
Pravula
 
небезпеки на вулицях і дорогах
небезпеки на вулицях і дорогахнебезпеки на вулицях і дорогах
небезпеки на вулицях і дорогах
 
безпека на дорогах
безпека на дорогахбезпека на дорогах
безпека на дорогах
 
Посібник велосипедиста у Львові
Посібник велосипедиста у ЛьвовіПосібник велосипедиста у Львові
Посібник велосипедиста у Львові
 
організація дорожнього руху
організація дорожнього рухуорганізація дорожнього руху
організація дорожнього руху
 
Уроки Світлофора. Урок №1
Уроки Світлофора. Урок №1Уроки Світлофора. Урок №1
Уроки Світлофора. Урок №1
 
небезпеки на дорогах
небезпеки на дорогахнебезпеки на дорогах
небезпеки на дорогах
 
Дорожня азбука пішоходів
Дорожня азбука пішоходівДорожня азбука пішоходів
Дорожня азбука пішоходів
 
Громадський транспорт і зупинки
Громадський транспорт і зупинкиГромадський транспорт і зупинки
Громадський транспорт і зупинки
 
Заняття 1 Організація дорожнього руху
Заняття 1 Організація дорожнього рухуЗаняття 1 Організація дорожнього руху
Заняття 1 Організація дорожнього руху
 
Азбука безпеки на дорозі
Азбука безпеки на дорозіАзбука безпеки на дорозі
Азбука безпеки на дорозі
 

Destaque

Вимоги санітарії та гігієни
Вимоги санітарії та гігієниВимоги санітарії та гігієни
Вимоги санітарії та гігієниКовпитська ЗОШ
 
«Книга – найкращий друг і порадник»
«Книга – найкращий друг і порадник»«Книга – найкращий друг і порадник»
«Книга – найкращий друг і порадник»Ковпитська ЗОШ
 
«Бережи здоров’я змолоду»
«Бережи здоров’я змолоду»«Бережи здоров’я змолоду»
«Бережи здоров’я змолоду»Ковпитська ЗОШ
 
«Доброта – ознака сили, а не слабкості»
«Доброта – ознака сили, а не слабкості»«Доброта – ознака сили, а не слабкості»
«Доброта – ознака сили, а не слабкості»Ковпитська ЗОШ
 

Destaque (20)

Вимоги санітарії та гігієни
Вимоги санітарії та гігієниВимоги санітарії та гігієни
Вимоги санітарії та гігієни
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збори
 
Безпека при пожежі
Безпека при пожежіБезпека при пожежі
Безпека при пожежі
 
батьки і діти
батьки і дітибатьки і діти
батьки і діти
 
Без друзів нас мало
Без друзів нас малоБез друзів нас мало
Без друзів нас мало
 
9 травня
9 травня9 травня
9 травня
 
«Книга – найкращий друг і порадник»
«Книга – найкращий друг і порадник»«Книга – найкращий друг і порадник»
«Книга – найкращий друг і порадник»
 
«Бережи здоров’я змолоду»
«Бережи здоров’я змолоду»«Бережи здоров’я змолоду»
«Бережи здоров’я змолоду»
 
«Доброта – ознака сили, а не слабкості»
«Доброта – ознака сили, а не слабкості»«Доброта – ознака сили, а не слабкості»
«Доброта – ознака сили, а не слабкості»
 
Щедрий вечір
Щедрий вечірЩедрий вечір
Щедрий вечір
 
Байдужість не прощається
Байдужість не прощаєтьсяБайдужість не прощається
Байдужість не прощається
 
ХРИСТОС-ВОСКРЕС!!!
ХРИСТОС-ВОСКРЕС!!!ХРИСТОС-ВОСКРЕС!!!
ХРИСТОС-ВОСКРЕС!!!
 
Барвиста писанка
Барвиста писанкаБарвиста писанка
Барвиста писанка
 
Вмійте природу любити
Вмійте природу любитиВмійте природу любити
Вмійте природу любити
 
Виховний план
Виховний планВиховний план
Виховний план
 
Закон і ми
Закон і миЗакон і ми
Закон і ми
 
День Святого Валентина
День Святого ВалентинаДень Святого Валентина
День Святого Валентина
 
День захисника Вітчизни
День захисника ВітчизниДень захисника Вітчизни
День захисника Вітчизни
 
Зимовий період часу
Зимовий період часуЗимовий період часу
Зимовий період часу
 
Все ми хочемо уміти
Все ми хочемо умітиВсе ми хочемо уміти
Все ми хочемо уміти
 

Semelhante a Безпека руху пішохода

Обов’язки і права пішоходів
Обов’язки і права пішоходівОбов’язки і права пішоходів
Обов’язки і права пішоходівKristina Savka
 
Проектування вулиці для маломобільних груп
Проектування вулиці для маломобільних групПроектування вулиці для маломобільних груп
Проектування вулиці для маломобільних групЛена Педай
 
Матеріали круглого столу щодо доступності Поштової площі
Матеріали круглого столу щодо доступності Поштової площіМатеріали круглого столу щодо доступності Поштової площі
Матеріали круглого столу щодо доступності Поштової площіvelotransport
 
Безпека дорожнього руху
Безпека дорожнього рухуБезпека дорожнього руху
Безпека дорожнього рухуssuser7f6b71
 
Уроки Світлофора. Урок №2
Уроки Світлофора. Урок №2Уроки Світлофора. Урок №2
Уроки Світлофора. Урок №2Alla Kolosai
 
Дорожня абетка для дітей
Дорожня абетка для дітейДорожня абетка для дітей
Дорожня абетка для дітейestet13
 
Про правила безпеки на залізничному транспорті
Про правила безпеки на залізничному транспортіПро правила безпеки на залізничному транспорті
Про правила безпеки на залізничному транспортіAndy Levkovich
 
Громадське обговорення №2
Громадське обговорення №2Громадське обговорення №2
Громадське обговорення №2Vadym Denysenko
 
Заняття 2 Типи перехресть
Заняття 2 Типи перехрестьЗаняття 2 Типи перехресть
Заняття 2 Типи перехрестьmargaritakomp
 
Уроки Світлофора. Урок №3
Уроки Світлофора. Урок №3Уроки Світлофора. Урок №3
Уроки Світлофора. Урок №3Alla Kolosai
 

Semelhante a Безпека руху пішохода (17)

перехрестя
перехрестяперехрестя
перехрестя
 
Обов’язки і права пішоходів
Обов’язки і права пішоходівОбов’язки і права пішоходів
Обов’язки і права пішоходів
 
Проектування вулиці для маломобільних груп
Проектування вулиці для маломобільних групПроектування вулиці для маломобільних груп
Проектування вулиці для маломобільних груп
 
skladovі dorogi-1-klas
skladovі dorogi-1-klasskladovі dorogi-1-klas
skladovі dorogi-1-klas
 
дорожня розмітка
дорожня розміткадорожня розмітка
дорожня розмітка
 
Повторимо правила дорожнього руху
Повторимо правила дорожнього рухуПовторимо правила дорожнього руху
Повторимо правила дорожнього руху
 
Будь обережним на дорозі
Будь обережним на дорозіБудь обережним на дорозі
Будь обережним на дорозі
 
Матеріали круглого столу щодо доступності Поштової площі
Матеріали круглого столу щодо доступності Поштової площіМатеріали круглого столу щодо доступності Поштової площі
Матеріали круглого столу щодо доступності Поштової площі
 
Безпека дорожнього руху
Безпека дорожнього рухуБезпека дорожнього руху
Безпека дорожнього руху
 
Уроки Світлофора. Урок №2
Уроки Світлофора. Урок №2Уроки Світлофора. Урок №2
Уроки Світлофора. Урок №2
 
дорожня розмітка
дорожня розміткадорожня розмітка
дорожня розмітка
 
Дорожня абетка для дітей
Дорожня абетка для дітейДорожня абетка для дітей
Дорожня абетка для дітей
 
Про правила безпеки на залізничному транспорті
Про правила безпеки на залізничному транспортіПро правила безпеки на залізничному транспорті
Про правила безпеки на залізничному транспорті
 
Conversation on road safety
Conversation on road safetyConversation on road safety
Conversation on road safety
 
Громадське обговорення №2
Громадське обговорення №2Громадське обговорення №2
Громадське обговорення №2
 
Заняття 2 Типи перехресть
Заняття 2 Типи перехрестьЗаняття 2 Типи перехресть
Заняття 2 Типи перехресть
 
Уроки Світлофора. Урок №3
Уроки Світлофора. Урок №3Уроки Світлофора. Урок №3
Уроки Світлофора. Урок №3
 

Mais de Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

Mais de Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Último

Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdfssuser54595a
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 

Último (17)

17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 

Безпека руху пішохода

  • 1. Безпека руху пішохода Перехід багатосмугової дороги Автомобільна дорога, вулиця – частина території, у тому числі у населеному пункті, призначена для руху транспортних засобів (ТЗ) і пішоходів, з усіма розміщеним на ній спорудах. Пішохідний перехід – ділянка проїжджої частини або інженерна споруда, призначені для пересування пішоходів через дорогу. Багато смугова дорога – дорога з повздовжніми смугами на проїжджій частині, що мають ширину, достатню для руху ТЗ, і призначеними для руху в обох напрямках. При переході проїжджої частини дороги пішоходи повинні користуватися підземним, надземним пішохідними переходами або переходити дорогу у місцях, позначених спеціальною розміткою або дорожніми знаками „Пішохідний перехід”. Якщо на ділянках шляхів відсутні позначені пішохідні переходи, переходити дорогу дозволяється на перехрестях по лінії тротуарів або узбіч. Коли перехрестя або позначені пішохідні переходи у межах видимості відсутні, а дорога має не більше трьох смуг руху для обох його напрямків, дозволяється переходити дорогу під прямим кутом до краю проїжджої частини у місцях, де вона добре проглядається в обох напрямках, і тільки після того, як пішохід оцінить відстань до транспортного засобу, що наближається, його швидкість і пересвідчитись у відсутності небезпеки. Рух організованих груп людей по дорозі дозволяється тільки у напрямку руху транспортних засобів колоною не більше ніж по чотири чоловіки у ряд за умови, що колона не займає більше половини ширини проїжджої частини. Спереду і ззаду колони з лівого боку повинні бути супроводжуючі з червоними прапорцями, а в темний період доби і в умовах недостатньої видимості – із засвідченими ліхтарями: спереду білого кольору, ззаду – червоного. Організовані групи дітей дозволяється водити тільки по тротуарах і пішохідних доріжках, а якщо їх немає – узбіччям дороги, але тільки у світлий період доби і лише у супроводі дорослих. У всіх випадках, чи збирається пішохід переходити проїжджу частину і узбіччя, а також поза перехрестям і позначеними переходами, він повинен, перш ніж почати перехід, переконатися у його безпеці, і, перш за все, у відсутності ТЗ, що наближається. Пішоходи, що не встигли завершити перехід всієї проїжджої частини, провинні пропустити ТЗ, чекаючи можливості для подальшого руху на острівку безпеки, а за його відсутності – на лінії, що розділяє потоки протилежних напрямків. Продовжувати перехід дороги можна, виконавши ті ж вимоги, які регламентують порядок початку переходу проїжджої частини дороги. Якщо на проїжджій частині зупинився ТЗ або з’явилася інша перешкода, що обмежує обзорність, необхідно належним чином переконатися у відсутності ТЗ, що наближаються. При цьому обходити їх слід з боку, який ближчий до ТЗ, що наближаються, тобто ТЗ, що стоїть, обходити ззаду. Рух біля залізничних колій. Залізничний переїзд – це перетин шляху із залізничними коліями на одному рівні. Залізничні переїзди поділяються на дві категорії – регульована і нерегульована. Регульовані переїзди можуть охоронятися або не охоронятися. Якщо переїзд охороняється усю добу, то такий переїзд обладнується шлагбаумом. Звукова і світова сигналізація автоматично включається при наближенні залізничного потяга. Якщо перед залізничним переїздом немає дорожньої розмітки або дорожніх знаків, що визначають кількість смуг руху, переходити переїзд можна лише тоді, коли переконаєшся у відсутності потяга, локомотива або дрезини, що наближаються. При цьому слід керуватися дорожніми знаками, розміткою, світловою і звуковою сигналізацією, положенням шлагбаума, а також вказівками і сигналами чергового по переїзду. Забороняється переходити залізничний переїзд при опущеному або такому, що починає опускатися, шлагбаумі, а також якщо до переїзду у межах видимості наближається потяг. При виявленні потяга (локомотива, дрезини) навіть на великій відстані перетинати переїзд не можна. Контрольні питання 1. Що таке багато смугова дорога? Як її треба переходити? 2. Які правила руху великими групами? 3. Розкажи про правила переходу вулиць і перехресть. 4. Назви правила переходу транспортних магістралей з інтенсивним рухом. 5. Як правильно переходити дорогу після висадки із громадського транспорту? Як це зробити, якщо зупинка знаходиться посередині вулиці? 6. Дайте характеристику свого шляху до школи і рухові по твоєму мікрорайону. 7. Які особливості руху поблизу залізниці? Як правильно переходити і переїжджати через залізничний переїзд. 8. Наведи приклади із свого життя на цю тему. 9. Яким був твій план виходу із ситуації, що склалася? 10. Придумай ситуацію задачу з теми й алгоритм виходу з неї. Контрольні питання 1. Які елементи конструкції велосипеду впливають на безпеку руху? 2. З якою метою велосипедисти вдягають захисний шолом та одяг яскравих кольорів? 3. З якої сторони дороги повинні рухатись велосипедисти? 4. Як за допомогою руки попередити інших учасників дорожнього руху про виконання повороту або розвороту? 5. Яка дорога вважається в ПДР головною, а яка другорядною?