O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖

12.579 visualizações

Publicada em

Publicada em: Direito
  • Seja o primeiro a comentar

พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖

  1. 1. แนวข้อสอบเกียวกับ พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.๒๕๔๖และกฎ ระเบียบทีเกียวข้อง ๑. พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖มีผลบังคับใช้เมือใด ก. ๕ กรกฎาคม ๒๕๔๖ ข. ๖ กรกฎาคม ๒๕๔๖ ค. ๗ กรกฎาคม ๒๕๔๖ ง. ๘ กรกฎาคม ๒๕๔๖ ๒. ข้อใดไม่ใช้การจัดระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ ก. ระเบียบบริหารราชการในส่วนกลาง ข. ระเบียบบริหารราชการในส่วนภูมิภาค ค. ระเบียบบริหารราชการเขตพืนทีการศึกษา ง. ระเบียบบริหารราชการในสถานศึกษาของรัฐ ทีจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีทีเป็นนิติ บุคคล ๓. การกําหนดตําแหน่งและอัตราเงินเดือนของข้าราชการในกระทรวงศึกษาธิการต้องคํานึงถึงสิง ใด ก. คุณวุฒิ ประสบการณ์ ข. มาตรฐานวิชาชีพ ค. ลักษณะหน้าทีความรับผิดชอบ คุณภาพของงาน ง. ถูกทุกข้อ ๔. ระเบียบบริหารราชการส่วนกลางประกอบด้วย ก. สํานักงานปลัดกระทรวง ข. สํานักงานปลัดทบวง ค. ส่วนราชการทีมีหัวหน้าส่วนราชการ ง. ถูกเฉพาะข้อ ก และ ข้อ ค
  2. 2. ๕. หัวหน้าส่วนราชการในส่วนกลางของกระทรวงศึกษาธิการในข้อใด ขึนตรงต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ก. สํานักรัฐมนตรี สํานักงานปลัดกระทรวง ข. สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ค. สํานักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ง. ถูกทุกข้อ ๖. ส่วนราชการในส่วนกลางของกระทรวงศึกษาธิการในข้อใดไม่ได้มีฐานะเป็นนิติบุคคล และเป็นกรมตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน ก. สํานักงานรัฐมนตรี ข. สํานักงานปลัดกระทรวง ค. สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ง. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ๗. การเสนอนโยบาย แผนการศึกษาแห่งชาติและมาตรฐานการศึกษาของสภาการศึกษา ให้เสนอต่อใคร ก. นายกรัฐมนตรี ข. คณะรัฐมนตรี ค. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ง. ก.ค.ส. ๘. ข้อใดเป็นอํานาจหน้าทีของคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ก. พิจารณาเสนอนโยบาย แผนพัฒนามาตรฐาน และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน พืนฐาน ข. การสนับสนุนทรัพยากร การติดตามตรวจสอบ และประมวลผลการจัดการศึกษาขัน พืนฐาน ค. เสนอแนะในการออกระเบียบ หลักเกณฑ์ และประกาศทีเกียวกับการบริหารของ สํานักงาน ง. ถูกทุกข้อ
  3. 3. ๙. คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานประกอบไปด้วยกรรมการจากส่วนใดบ้าง ก. ผู้แทนองค์กรเอกชน ข. ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิน ค. ผู้แทนองค์กรวิชาชีพ ง. ถูกทุกข้อ ๑๐. ใครกําหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาของ องค์กรปกครองส่วนท้องถิน ก. ก.ค.ศ. ข. กระทรวงศึกษาธิการ ค. คณะรัฐมนตรี ง. คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ๑๑. คณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาพิเศษในสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานมีหน้าที ก. เป็นองค์กรส่งเสริมและให้คําปรึกษาเกียวกับการจัดการศึกษาสําหรับบุคคลซึงมีความบกพร่อง ทางร่างกาย จิตใจสติปัญญา อารมณ์ สังคมการสือสาร การเรียนรู้ ข. เป็นองค์กรส่งเสริมและให้คําปรึกษาเกียวกับการจัดการศึกษาสําหรับบุคคลซึงไม่สามารถ พึงตนเองได้ ค. เป็นองค์กรส่งเสริมและให้คําปรึกษาเกียวกับการจัดการศึกษาสําหรับบุคคลไม่มีผู้ดูแลหรือด้อย โอกาส ง. ถูกทังสามข้อ ๑๒. ข้อใดถูกต้องเกียวกับการจัดระเบียบบริหารราชการของเขตพืนทีการศึกษา ก. มีสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. มีสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานหรือส่วนราชการทีเรียกชืออย่างอืน ค. มีสถานศึกษาทีจัดการศึกษาในระดับปริญญาตรี ง. ข้อ ก และข้อ ข ถูก ๑๓. การแบ่งส่วนราชการภายในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาให้เป็นไปตามข้อใดต่อไปนี ก. ประกาศกระทรวง ข. กฎกระทรวง ค. ระเบียบกระทรวง
  4. 4. ง. ข้อบังคับกระทรวง ๑๔. การแบ่งส่วนราชการภายในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาให้เป็นไปตามข้อใดต่อไปนี ก. ประกาศกระทรวง ข. ข้อบังคับกระทรวง ค. ระเบียบคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ๑๕. หน่วยงานในข้อใดมีฐานะเป็นนิติบุคคล ก. สํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. สถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐาน ค. สถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานเฉพาะทีเป็นโรงเรียน ง. ส่วนราชการทีเรียกชืออย่างอืน ๑๖. ข้อใดเป็นอํานาจหน้าทีของคณะกรรมการและสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ก. กํากับ ดูแล จัดตัง ยุบรวม เลิกสถานศึกษาในเขตพืนทีการศึกษา ข. ประสาน ส่งเสริม สนับสนุนสถานศึกษาเอกชนในเขตพืนทีการศึกษา ค. ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว องค์กรชุมชน ง. ถูกทุกข้อ ๑๗. ข้อใดไม่ได้เป็นองค์ประกอบของคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ก. ผู้แทนองค์กรชุมชน ข. ผู้แทนองค์กรเอกชน ค. ผู้ทรงคุณวุฒิด้านกฎหมาย ง. ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิน ๑๘. ตําแหน่งของผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาในคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ตามข้อใดถูกต้องทีสุด ก. กรรมการ ข. เลขานุการ ค. กรรมการและเลขานุการ ง. ไม่มีข้อถูก ๑๙. ข้อใดต่อไปนีเป็นอํานาจหน้าทีของสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ก. บริหารจัดการศึกษาและพัฒนาสาระของหลักสูตรการศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
  5. 5. การศึกษาขันพืนฐานของคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ข. พัฒนางานด้านวิชาการและจัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาร่วมกับสถานศึกษา ค. รับผิดชอบในการพิจารณาแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาขันพืนฐานสถานศึกษาและ สํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ง. ถูกทุกข้อ ๒๐. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ก. ผู้แทนบุคลากรทางการศึกษา ข. ผู้แทนครู ค. ผู้แทนศิษย์เก่าของสถานศึกษา ง. ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์และหรือผู้แทนองค์กรศาสนาอืนในพืนที ๒๑. หน่วยงานใดทีมีคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ก. โรงเรียน ข. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ค. ศูนย์การเรียน ง. ถูกทุกข้อ ๒๒. อํานาจหน้าทีในการอนุมัติประกาศนียบัตรและวุฒิบัตรของสถานศึกษาเป็นไปตามข้อใด ก. ระเบียบทีคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานกําหนด ข. ระเบียบทีคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษากําหนด ค. ระเบียบทีคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานกําหนด ง. ระเบียบทีคณะกระทรวงศึกษาธิการกําหนด ๒๓. การกระจายอํานาจการบริหารและการจัดการศึกษาจากกระทรวงศึกษาธิการมายังสถานศึกษาเป็น การกระจายอํานาจในด้านใด ก. ด้านวิชาการ ข. ด้านงบประมาณ ค. ด้านบริหารบุคคล ง. ถูกทุกข้อ ๒๔. การกระจายอํานาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้สถานศึกษาเป็นไปตามหลักการใด ก. มีความคล่องตัว
  6. 6. ข. มีความเป็นอิสระ ค. การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ง. ถูกทุกข้อ ๒๕. โรงเรียนมีลักษณะเป็นนิติบุคคลตามกฎหมายใด ก. กฎหมายมหาชน ข. กฎหมายเอกชน ค. ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ ง. ถูกทุกข้อ ๒๖. ข้อใดเป็นสิทธิและหน้าทีของสถานศึกษาทีเป็นนิติบุคคล ก. สิทธิและหน้าทีทีจะดําเนินการตามวัตถุประสงค์ของการจัดตัง ข. สิทธิและหน้าทีตามทีกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติกําหนด ค. สิทธิและหน้าทีตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ ง. ถูกทุกข้อ ๒๗. ข้อใดกล่าวผิดเกียวกับสิทธิและหน้าทีของสถานศึกษาทีเป็นนิติบุคคลตามประมวลกฎหมายแพ่ง ก. สามารถทํานิติกรรมต่างๆได้ในทุกด้าน ข. สามารถจัดหารายได้ของสถานศึกษาภายในของวัตถุประสงค์ ค. สามารถเป็นโจทย์และจําเลยในอรรถคดีต่างๆทังคดีแพ่งและคดีอาญา ง. อาจรับผิดในทางพางและรับผิดในทางอาญาภายใต้บทบัญญัติแพ่งกฎหมายและภายใต้ขอบเขต วัตถุประสงค์ของตน ๒๘. การมอบอํานาจการบริหารและการจัดการศึกษาจากเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานให้ ผู้อํานวยการสถานศึกษาอยู่ภายใต้หลักการบริหารงานการศึกษาข้อใด ก. หลักการให้สถานศึกษามีอํานาจทํานิติกรรมในวงเงินงบประมาณทีได้รับอนุมัติแล้ว ข. หลักเกณฑ์การพิจารณาความดีความชอบ ค. หลักเกณฑ์การดําเนินการทางวินัยกับครูและบุคลากรทางการศึกษา ง. ถูกทุกข้อ ๒๙. ผู้อํานวยการสถานศึกษาสามารถมอบอํานาจให้ข้าราชการในสถานศึกษาปฏิบัติราชการแทน ได้หรือไม่อย่างไร ก. ไม่สามารถมอบอํานาจได้
  7. 7. ข. ได้แต่ต้องเป็นการปฏิบัติราชการทีผู้อํานวยการสถานศึกษาจะพึงปฏิบัติหรือดําเนินการตาม กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับหรือคําสัง หรือตามมติคณะรัฐมนตรี ค. ได้ถ้ากฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ หรือคําสัง หรือตามมติคณะรัฐมนตรีมิได้กําหนดการมาอบ อํานาจไว้เป็นอย่างอืนหรือมิได้ห้ามเรืองมอบอํานาจไว้ ง. ข้อ ข และ ค ถูก ๓๐. ผู้อํานวยการสถานศึกษาอาจมอบอํานาจให้ข้าราชการสถานศึกษาปฏิบัติราชการแทน ได้โดยอาศัยระเบียบตามข้อใด ก. ระเบียบทีคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษากําหนด ข. ระเบียบทีคณะรัฐมนตรีกําหนด ค. ระเบียบทีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานกําหนด ง. ระเบียบทีกระทรวงศึกษาธิการกําหนด ๓๑. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกียวกับการมอบอํานาจจากผู้อํานวยการสถานศึกษาให้ข้าราชการในสถานศึกษา ปฏิบัติราชการแทน ก. สามารถมอบอํานาจด้วยวาจา ข. การมอบอํานาจต้องเป็นหนังสือ ค. ผู้อํานวยการสถานศึกษาเป็นผู้แทนนิติบุคคลคือโรงเรียนจึงไม่สามารถมอบอํานาจให้ผู้ใดได้ ง. มอบอํานาจด้วยวาจาหรือทําเป็นหนังสือก็ได้แล้วแต่กรณี ๓๒. การมอบอํานาจให้ข้าราบการปฏิบัติราชการแทนข้อใดกล่าวผิด ก. เมือมีการอํานาจโดยชอบผู้รับมอบอํานาจมีหน้าทีต้องรับมอบอํานาจนัน ข. ผู้รับมอบอํานาจจะมอบอํานาจให้ผู้ดํารงตําแหน่งอืนต่อไปก็ได้ ค. เมือผู้ว่าราชการจังหวัดได้รับมอบอํานาจจากรับมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจะมอบอํานาจ นันต่อไปตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการแผ่นดินก็ได้ ง. ไม่มีข้อใดกล่าวผิด ๓๓. ในการมอบอํานาจจากผู้มีอํานาจให้ผู้ดํารงตําแหน่งอืนปฏิบัติกราบการแทนต้องพิจารณา ถึงสิงใดตามข้อต่อไปนี ก. การอํานาจความสะดวกแก่ประชาชน ข. ความรวดเร็วในการปฏิบัติราชการ ค. การกระจายการรับผิดชอบตามสภาพตําแหน่งของผู้รับมอบอํานาจ
  8. 8. ง. ถูกทุกข้อ ๓๔. เมือได้มอบอํานาจแล้วผู้มอบอํานาจยังต้องมีหน้าทีทีจะต้องปฏิบัติยกเว้นข้อใดต่อไปนี ก. กํากับติดตามผลการปฏิบัติราชการของผู้รับมอบอํานาจ ข. แนะนําและแก้ไขการปฏิบัติราชการของผู้รับมอบอํานาจ ค. ยกเลิกการมอบอํานาจนัน ง. เป็นหน้าทีทีจะต้องปฏิบัติทัง ๓ ข้อ ๓๕. จะมีการรักษาราชการแทนผู้อํานวยการสถานศึกษาได้ก็ต่อเมือเป็นไปตามข้อใดต่อไปนี ก. ไม่มีผู้ดํารงตําแหน่งผู้อํานวยการสถานศึกษา ข. มีผู้ดํารงตําแหน่งผู้อํานวยการศึกษาแต่ผู้นันไม่อาจปฏิบัติราชการได้ ค. ต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ง. ข้อ ก และข้อ ข ถูก ๓๖. การรักษาราชการแทนผู้อํานวยการศึกษาข้อใดกล่าวผิด ก. ให้รองผู้อํานวยการสถานศึกษารักษาราชการแทน ข. ถ้ามีรองผู้อํานวยการสถานศึกษารักษาหลายคน ให้ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา แต่งตังรองผู้อํานวยการสถานศึกษารักษาคนใดคนหนึงรักษาราชการแทน ค. ถ้าไม่มีรองผู้อํานวยการสถานศึกษารักษาให้ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาแต่งตัง ข้าราชการในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาคนหนึงเป็นผู้รักษาราชการแทน ง. ถ้าไม่มีรองผู้อํานวยการสถานศึกษารักษา ให้ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาแต่ตัง ข้าราชการในสถานศึกษาคนหนึงเป็นผู้รักษาราชการแทน ๓๗. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกียวกับการปฏิบัติราชการแทนและการรักษาราชการแทนตามพ.ร.บ.ระเบียบ บริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ ก. ผู้รักษาราชการแทนมีอํานาจหน้าทีเช่นเดียวกับผู้ทีตนแทน ข. กรณีผู้ดํารงตําแหน่งหรือผู้รักษาราชการแทนผู้ดํารงตําแหน่งนันได้มอบหมายหรือมอบอํานาจให้ผู้ ดํารงตําแหน่งอืนปฏิบัติราชการแทนให้ผู้ปฏิบัติราชการแทนมีอํานาจหน้าทีเช่นเดียวกับผู้ซึงมอบหมายหรือ มอบอํานาจ ค. การรักษาราชการแทนไม่ต้องทําเป็นหนังสือเพราะเป็นอํานาจตามกฎหมายกําหนด ง. ถูกทุกข้อ
  9. 9. ๓๘. การแข่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานต้องเป็นไปตามแนวทางใดต่อไปนี ก. สอดคล้องกับภารกิจหลักและรองรับการกระจายอํานาจการบริหารและการจัดการศึกษา ข. มีความเป็นเอกภาพในการบริหารจัดการ มีความยืดหยุ่นและพร้อมต่อการปรับเปลียน ค. มีกลไกการประสานงานอย่างทัวถึงและมีประสิทธิภาพทังภายในและภายนอกสถานศึกษา ง. ถูกทุกข้อ ๓๙. การแบ่งส่วนราชการสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานให้แบ่งอย่างไร ก. ให้แบ่งเป็นกลุ่ม ข. ให้แบ่งเป็นงาน ค. ให้แบ่งเป็นศูนย์ ง. ถูกทุกข้อ ๔๐. กลุ่มแบ่งส่วนราชการได้อีกอย่างไร ก. อาจแบ่งเป็นกลุ่มงาน ข. อาจแบ่งหน่วยงานทีเรียกช่ออย่างอืนทีมีฐานะเทียบเท่ากลุ่มงานได้ ค. ไม่แบ่งส่วนราชการภายในกลุ่มก็ได้ ง. ถูกทุกข้อ ๔๑. อํานาจหน้าทีของส่วนราชการภายในสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานต้องสอดคล้องกับ แนวทางต่อนียกเว้นข้อใด ก. คํานึงถึงความสัมพันธ์ทีเกือกูลต่อสัมฤทธิผลของคุณภาพการศึกษาระดับ และขนาดของ สถานศึกษา ข. มุ่งผลสัมฤทธิตามภารกิจ ความคุ้มค่าลดขันตอนการบริหารเพิมประสิทธิภาพและประสิทธิผล การบริหารจัดการ ค. คํานึงถึงสังคมและสภาพชีวิตความเป็นอยู่ของชุมชนหรือองค์กรปกครองส่วนท้องถิน ง. มีความเป็นเอกภาพในทางการบริหารจัดการ มีความยืดหยุ่น ๔๒. การแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานต้องได้รับความเห็นชอบจากใคร ก. สํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. สถานศึกษา ค. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ง. ไม่ต้องได้รับความเห็นชอบจากใคร
  10. 10. ๔๓. การแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานต้องเป็นไปตามระเบียบทีผู้ใด กําหนด ก. สํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ค. คณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ง. คณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ๔๔. ใครเป็นผู้ส่วนราชการภายในสถานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐาน ก. สํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. สถานศึกษานัน ค. คณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ง. คณะกรรมกการสถานศึกษาขันพืนฐาน ๔๕. สํานักงานเขตพืนทีการศึกษาอาจรับผิดชอบปฏิบัติงานเฉพาะอย่าง แทนสานศึกษาทีจัดการศึกษาขันพืนฐานได้เพราะสาเหตุใด ก. สถานศึกษานันไม่ต้องการปฏิบัติงานเฉพาะอย่าง ข. สถานศึกษานันไม่สามารถปฏิบัติงานเฉพาะอย่าง ค. สถานศึกษานันไม่มีเฉพาะอย่างทีต้องปฏิบัติ ง. ถูกทุกข้อ ๔๖. การปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทนสถานศึกษาของสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาต้องคําตึงถึงหลักเกณฑ์ ข้อใด ก. สอดคล้องกับหลักการกระจายอํานาจตามกฎหมายว่าด้วยกาศึกษาแห่งชาติ ข. ความพร้อมในการบริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ค. การสนับสนุนให้สถานศึกษาสามารถพัฒนาให้พึงพาตนเองได้ ง. ถูกทุกข้อ ๔๗. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของงานทีสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาอาจรับผิดชอบปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทน สถานศึกษา ก. งานเกียวกับคดีแพ่ง คดีอาญา คดีปกครอง ข. งานเกียวกับนิติกรรมและสัญญา ค. งานเกียวกับการบริหารทัวไป
  11. 11. ง. งานเกียวกับการบริหารงานบุคคล ๔๘. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะงานด้านวิชาการทีสักงานเขตพืนทีการศึกษาอาจรับผิดชอบปฏิบัติงานเฉพาะอย่าง แทนสถานศึกษา ก. งานนิเทศการศึกษา ข. งานเกียวกับหลักสูตสถานศึกษา ค. การจัดกระบวนการเรียนรู้ ง. การประเมินผลการเรียนรู้ ๔๙. เมือสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาเห็นขอบกับคําขอให้ปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทนสถานศึกษาแล้วต้อง ดําเนินการอย่างไร ก. ต้องปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทนสถานศึกษาในทันที ข. ให้ประกาศรายชือสถานศึกษาทีขอให้สํานักงานพืนทีการศึกษาปฏิบัติราชการแทน ค. กําหนดรายละเอียดเกียวกับลักษณะงานทีจะปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทน ง. ข้อ ข และ ข้อ ค ถูก ๕๐. ระยะเวลาในการรับผิดชอบปฏิบัติงานแทนสถานศึกษาของสํานักงานเขตพืนทีการศึกษามีระยะเวลา คราวละกีปี ก. ๑ ปี ข. ๒ ปี ค. ๓ ปี ง. ๔ ปี ๕๑. ระยะเวลาในการรับผิดชอบปฏิบัติงานแทนสถานศึกษาของสํานักงานเขตพืนทีการศึกษามีอํานาจ ดําเนินการตามข้อใดต่อไปนี ก. ส่งเจ้าหน้าทีของสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาไปปฏิบัติงานให้แก่สถานศึกษานัน ข. การปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทนอาจดําเนินการในงานใดทังหมาดหรือบางส่วนตามทีเห็นสมควร ค. มอบหมายให้สถานศึกษาแห่งอืนในเขตพืนทีการศึกษานันหรือหน่วยงานอืน หรือบุคคลอืนเป็น ผู้ดําเนินการแทน ง. ถูกทุกข้อ
  12. 12. ๕๒. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกียวเมือสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาไม่อายรับผิดชอบปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทน สถานศึกษา ก. ให้รายงานพร้อมแสดงเหตุผลทีไม่อาจรับผิดชอบการปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทนได้ ข. การให้รายงานพร้อมแสดงเหตุผลทีไม่อาจรับผิดชอบการปฏิบัติงานเฉพาะอย่างแทนได้ให้ รายงานต่อเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ค. จะต้องพิจารณาชวยเหลือการปฏิบัติงานของสถานศึกษาแห่งนันต่อไป ง. ถูกทุกข้อ ๕๓. การแบ่งส่วนราการสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานเริมแรกแบ่งเป็นกีส่วน ก. ๙ ส่วน ข. 10 ส่วน ค. 11 ส่วน ง. 12 ส่วน ๕๔. ส่วนราชการสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานเรียกชือว่าอย่างไร ก. กลุ่ม ข. สํานัก ค. กอง ง. แผนก ๕๕. ส่วนราชการในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาข้อใดให้มีในระยะเริมแรกและให้ยุบเลิกภายใน ๓ ปี ก. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ข. กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ค. กลุ่มนโยบายและแผน ง. กลุ่มบริหารงานบุคคล ๕๖. สํานักงานเขตพืนทีการศึกษาอาจมีส่วนราชการสําหรับเขตพืนทีการศึกษามากกว่าทีกฎกระทรวง กําหนดได้แต่ต้องได้รับความเห็นชอบจากใคร ก. คณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ข. คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ค. ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ง. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน
  13. 13. ๕๗. นอกจากการแบ่งส่วนราชการในแต่ละเขตพืนทีการศึกษาเป็นกลุ่มคณะกรรมการการศึกษาขัน พืนฐานอาจเสนอให้แบ่งส่วนราชการในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาเป็นอย่างไรได้อีก ก. แบ่งเป็นศูนย์ ข. แบ่งเป็นหน่วยงานทีเรียกชืออย่างอืนทีมีฐานะเทียบเท่ากลุ่ม ค. ไม่สามารถแบ่งส่วนราชการเป็นอย่างอืนนอกจากกลุ่มได้อีก ง. ข้อ ก และ ข ถูก ๕๘. แต่ละเขตพืนทีการศึกษามีคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษาจํานวนกีคน ก. ๑๒ หรือ ๑๕ ข. ๑๕ หรือ ๑๗ ค. ๑๘ หรือ ๒๐ ง. ๒๑ หรือ ๒๓ ๕๙. องค์ประกอบของคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษาข้อใดทีมีจํานวน๑ คน ก. กรรมการทีเป็นผู้แทนองค์กรชุมชน ข. กรรมการทีเป็นผู้แทนองค์กรเอกชน ค. กรรมการทีเป็นผู้แทนสมาคมผู้ประกอบวิชาชีพครู ง. ถูกทุกข้อ ๖๐. กรรมการทีเป็นผู้แทนองค์การปกครองส่วนท้องถินคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษามีจํานวยกีคน ก. ๑ คน ข. ๒ คน ค. ๓ คน ง. ๔ คน ๖๑. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิด้านการศึกษา ศาสนาศิลปะและวัฒนธรรมในคณะกรรมการเขตพืนที การศึกษามีจํานวนกีคน ก. ๔ คน ข. ๕ คน ค. ๖ คน ง. ๗ คน
  14. 14. ๖๒. ใครทําหน้าทีเป็นเลขานุการคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ก. ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. รองผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ค. หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล ง. หัวหน้ากลุ่มอํานวยการ ๖๓. ประธานกรรมการเขตพืนทีการศึกษาเลือกมาจากองค์ประกอบใด ก. กรรมการทีเป็นผู้แทนสมาคมผู้ประกอบวิชาชีพบริหารการศึกษา ข. กรรมการทีเป็นตัวแทนองค์กรชุมชน ค. กรรมการทีเป็นผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิน ง. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ๖๔. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกียวกับคุณสมบัติของกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ก. มีสัญชาติไทย ข. ไม่เป็นบุคคลทีมีหนีสินล้นพ้นตัว ค. ไม่เคยได้รับโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงทีสุดให้จําคุก ง. ไม่เป็นคนไร้ความสามารถหรือคนเสมือนไร้ความสามารถ ๖๕. นอกจากผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาแล้วกรรมการเขตพืนทีการศึกษาอืนมีวาระการ ดํารงตําแหน่งคราวละกีปี ก. ๑ ปี ข. ๒ ปี ค. ๓ ปี ง. ๔ ปี ๖๖. นอกจากพ้นจากตําแหน่งตามวาระประธานกรรมการและกรรมการเขตพืนทีการศึกษายกเว้น ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาจะพ้นจากตําแหน่งได้ด้วยเหตุอืนใดอีก ก. ตาย ข. ลาออก ค. คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานให้ออกเพราะบกพร่องต่อหน้าที ง. ถูกทุกข้อ
  15. 15. ๖๗. ในกรณีประธานกรรมการหรือกรรมการเขตพืนทีการศึกษายกเว้นผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนที การศึกษาพ้นจากตําแหน่งก่อนครบวาระให้เนินการสรรหา เลือกแต่งตังแทนภายในกีวันนับแต่วันทีผู้นันพ้น จากตําแหน่ง ก. ๔๕ วัน ข. ๖๐ วัน ค. ๙๐ วัน ง. ๑๒๐ วัน ๖๘. การดําเนินการสรรหา เลือกแต่งตังกรรมการแทนตามข้อ ๖๗ อาจไม่ต้องดําเนินการก็ได้หารระยะเวลา ของกรรมการเหลืออยู่ไม่ถึงกีวัน ก. ๙๐ วัน ข. ๑๒๐ วัน ค. ๑๘๐ วัน ง. ๒๐๐ วัน ๖๙. ในกรณีประธานกรรมการหรือกรรมการเขตพืนทีการศึกษายกเว้นผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนที การศึกษาพ้นจากตําแหน่งตามวาระให้ดําเนินการสรรหาเลือกแต่งตังใหม่ภายในกีวันนับแต่วันทีผู้นันพ้น จากตําแหน่ง ก. ๔๕ วัน ข. ๖๐ วัน ค. ๙๐ วัน ง. ๑๒๐ วัน ๗๐. ใครเป็นผู้มีอํานาจตีความและวินิจฉัยปัญหาอันเกียวกับการปฏิบัติหรือสรรหาประธานกรรมการและ กรรมการเขตพืนทีการศึกษา ก. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ข. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ค. เลขาธิการสํานักงาน ก.ค.ศ. ง. ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ๗๑. โรงเรียนทีมีนักเรียนไม่เกินสามร้อยคนให้มีคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานได้กีคน ก. ๙ คน
  16. 16. ข. ๑๐ คน ค. ๑๑ คน ง. ๑๒ คน ๗๒. โรงเรียนทีมีนักเรียนไม่เกินสามร้อยคนขึนไปให้มีคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานได้กีคน ก. ๙ คน ข. ๑๐ คน ค. ๑๑ คน ง. ๑๒ คน ๗๓. กรรมการทีเป็นผู้แทนพระภิกษุสงฆ์และหรือผู้แทนองค์กรศาสนาในคณะกรรมการสถานศึกษาขัน พืนฐานทีมีนักเรียนไม่เกินสามร้อยคน มีจํานวนกีคน ก. ๑ รูปหรือ ๑ คน ข. ๒ รูปหรือ ๒ คน ค. ๓ รูปหรือ ๓ คน ง. ไม่ต้องมี ๗๔. กรรมการทีเป็นผู้แทนพระภิกษุสงฆ์และหรือผู้แทนองค์กรศาสนาในคณะกรรมการสถานศึกษาขัน พืนฐานทีมีนักเรียนเกินกว่าสามร้อยคนมีจํานวนกีคน ก. ๑ รูปหรือ ๑ คน ข. ๒รูปหรือ ๒ คน ค. ๓รูปหรือ ๓ คน ง. ไม่ต้องมี ๗๕. ข้อใดกล่าวผิดเกียวกับคุณสมบัติของประธานและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ก. ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย ข. ไม่เป็นบุคคลไร้ความสามารถหรือเสมือนไร้ความสามารถ ค. มีอายุไม่ตํากว่ายีสิบห้าปีบริบูรณ์ ง. ไม่เคยรับโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงทีสุดให้จําคุก เว้นแต่เป็นโทษสําหรับความผิดทีกระทําโดย ประมาทหรือความผิดลหุโทษ
  17. 17. ๗๖. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานทีมีนักเรียนไม่เกินสามร้อยคนมี จํานวนกีคน ก. ๑ คน ข. ๒ คน ค. ๓ คน ง. ๔ คน ๗๗. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานทีมีนักเรียนไม่เกินสามร้อยคนมี จํานวนกีคน ก. ๔ คน ข. ๕ คน ค. ๖ คน ง. ๗ คน ๗๘. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิต้องไม่เป็นกรมการสถานศึกษาในเขตพืนทีการศึกษาเกินกว่ากีแห่งขันไปใน เวลาเดียวกัน ก. ๒ แห่ง ข. ๓ แห่ง ค. ๔ แห่ง ง. ๕ แห่ง ๗๙. ประธานกรรการในคณะกรรการสถานศึกษาขันพืนฐานมาจากกรรมการส่วนใด ก. กรรมการผู้แทนองค์กรชุมชน ข. กรรมการผู้แทนพระภิกษุสงฆ์หรือผู้แทนองค์กรศาสนาในพืนที ค. กรรมการผู้แทนทรงคุณวุฒิ ง. กรรมการผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิน ๘๐. ใครเป็นผู้พิจารณาแต่งตังประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ก. ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ข. ประธานคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ค. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ง. ประธาน อ.ก.ค.ศ. เขตพืนทีการศึกษา
  18. 18. ๘๑. ประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานยกเว้นผู้อํานวยการศึกษาจะมีวาระการดํารง ตําแหน่งคราวละกีปี ก. ๒ ปี ข. ๓ ปี ค. ๔ ปี ง. ๕ ปี ๘๒. ประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานยกเว้นผู้อํานวยการศึกษาจะดํารงตําแหน่งเกิน กว่ากีวาระไม่ได้ ก. ๔ วาระ ข. ๓ วาระ ค. ๒ วาระ ง. ๑ วาระ ๘๓. ในกรณีประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานยกเว้นผู้อํานวยการสถานศึกษาพ้น จากตําแหน่งก่อนครบวาระต้องดําเนินการสรรหาเลือก และแต่งตังแทนภายในกีวัน ก. ๓๐ วัน ข. ๖๐ วัน ค. ๙๐ วัน ง. ๑๒๐ วัน ๘๔. ในกรณีประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานยกเว้นผู้อํานวยการสถานศึกษาพ้น จากตําแหน่งก่อนครบวาระต้องดําเนินการสรรหาเลือก และแต่งตังแทนก็ได้ถ้าวาระของกรรมการทีเหลืออยู่ มีไม่ถึงกีวัน ก. ๙๐ วัน ข. ๑๒๐ วัน ค. ๑๘๐ วัน ง. ๒๔๐ วัน ๘๕. ในกรณีประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานยกเว้นผู้อํานวยการสถานศึกษาพ้น จากตําแหน่งตามวาระต้องดําเนินการสรรหาใหม่กีวัน ก. สรรหาใหม่ภายใน ๓๐ วันก่อนวันครบวาระ
  19. 19. ข. สรรหาใหม่ภายใน ๔๕ วันก่อนวันครบวาระ ค. สรรหาใหม่ภายใน ๖๐ วันก่อนวันครบวาระ ง. สรรหาใหม่ภายใน ๙๐ วันก่อนวันครบวาระ ๘๖. คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานมีจํานวนกรรมการไม่เกินกีคน ก. ๒๕ คน ข. ๒๖ คน ค. ๒๗ คน ง. ๒๘ คน ๘๗. กรรมการโดยตําแหน่งในคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานมีกีคน ก. ๘ คน ข. ๙ คน ค. ๑๐ คน ง. ๑๑ คน ๘๘. ข้อใดไม่ใช่กรรมการโดยตําแหน่งในคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานมีกีคน ก. เลขาธิการสภาการศึกษา ข. ผู้อํานวยการสํานักงบประมาณ ค. ผู้ตรวจการแผ่นดินรัฐสภา ง. เลขาธิการคณะกรรมการกฤษฎีกา ๘๙. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานมีไม่เกินกีคน ก. ๑๐ คน ข. ๑๑ คน ค. ๑๒ คน ง. ๑๓ คน ๙๐. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานทีเป็นพระภิกษาซึงมหาเถรสมาคมเสนอ มีจํานวนกีรูป ก. ๑ รูป ข. ๒ รูป ค. ๓ รูป
  20. 20. ง. ๔ รูป ๙๑. ในกรณีประธานกรรมการหรือกรรมการสนคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานยกเว้นกรรมการโดย ตําแหน่งและเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานพ้นจากตําแหน่งก่อนครบวาระให้ดําเนินการสรร หาเลือกและแต่งตังแทนภายในกีวัน ก. ๓๐ วัน ข. ๔๕ วัน ค. ๖๐ วัน ง. ๙๐ วัน ๙๒. ในกรณีประธานกรรมการหรือกรรมการสนคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานยกเว้นกรรมการโดย ตําแหน่งและเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานพ้นจากตําแหน่งก่อนครบวาระให้ดําเนินการสรร หากรรมการชุดใหม่ภายในกีวัน ก. ๓๐ วัน ข. ๖๐ วัน ค. ๙๐ วัน ง. ๑๒๐ วัน ๙๓. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีอํานาจหน้าทีเกียวกับการบริหารการเงินบัญชี พัสดุและสินทรัพย์ ก. กลุ่มอํานวยการ ข. กลุ่มบริหารงานบุคคล ค. กลุ่มนโยบายและแผนงาน ง. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ๙๔. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีอํานาจหน้าทีเกียวกับการปฏิบัติงานเลขานุการ อนุกรรมการบริหารงานบุคคลของเขตพืนทีการศึกษา ก. กลุ่มอํานวยการ ข. กลุ่มบริหารงานบุคคล ค. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ง. กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา
  21. 21. ๙๕. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีหน้าทีเกียวกับการจัดตังยุบ รวมหรือเลิก สถานศึกษาขันพืนฐาน ก. กลุ่มอํานวยการ ข. กลุ่มนโยบายและแผนงาน ค. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ง. กลุ่มบริหารงานบุคคล ๙๖. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีหน้าทีปฏิบัติงานเลขานุการคณะกรรมการเขต พืนทีการศึกษา ก. กลุ่มอํานวยการ ข. กลุ่มนโยบายและแผนงาน ค. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ง. กลุ่มบริหารงานบุคคล ๙๗. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีหน้าทีหน้าทีส่งเสริมสนับสนุนการระดม ทรัพยากรเพือการศึกษา ก. กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ข. กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ค. กลุ่มนโยบายและแผนงาน ง. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ๙๘. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีหน้าทีมีอํานาจหน้าทีเกียวกับการพัฒนาบุคลากร ส่งเสริมยกย่องเชิดชูเกียรติและพัฒนามาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณ ก. กลุ่มบริหารงานบุคคล ข. กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ค. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ง. กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ๙๙. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีหน้าทีมีอํานาจหน้าทีเกียวกับการประสานส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษามีความเข็มแข้งทังด้านวิชาการงบประมาณบริหารงานบุคคลและการบริหารทัวไป ก. กลุ่มอํานวยการ ข. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา
  22. 22. ค. กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ง. กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ๑๐๐. ส่วนราชการใดในสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทีมีหน้าทีมีอํานาจหน้าทีเกียวกับการประชาสัมพันธ์ ก. กลุ่มอํานวยการ ข. กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ค. กลุ่มบริหารงานบุคคล ง. กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ๑๐๑. ข้อใดกล่าวถูกเกียวกับขอบเขตอํานาจหน้าทีของสถานศึกษาขันพืนฐานทีเป็นนิติบุคคลสังกัดเขต พืนทีการศึกษา ก. สถานศึกษามีอํานาจปกครอง ดูแล บํารุง รักษาใช้และจัดหาประโยชน์จากทรัพย์สินทีมีผู้อุทิศ ให้แก่สถานศึกษา ข. การจําหน่ายอสังหาริมทรัพย์ทีมีผู้อุทิศให้แก่สถานศึกษาต้องได้รับความเห็นชอบจาก คณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ค. ในกิจการทัวไปของสถานศึกษาทีเกียวกับบุคคลภายนอกให้ผู้อํานวยการศึกษาเป็นผู้แทนของนิติ บุคคลสถานศึกษา ง. ถูกทุกข้อ ๑๐๒. เมือสถานศึกษาขันพืนฐานทีเป็นนิติบุคคลสังกัดเขตพืนทีการศึกษาจําหน่ายอสังหาริมทรัพย์ทีมีผู้ อุทิศให้แล้วต้องรายงานให้ผู้ใดทราบ ก. คณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ข. ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ค. คณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษา ง. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน ๑๐๓.ในกรณีทีจะต้องมีการจดทะเบียนสิทธิ ขึนทะเบียนหรือดําเนินการทางทะเบียนใด ๆเกียวกับทรัพย์สิน ทีมีผู้บริจาคให้สถานศึกษาขันพืนฐานทีเป็นนิติบุคคลสามารถดําเนินการทางทะเบียนได้ในนามใคร ก. ในนามผู้อํานวยการสถานศึกษาขันพืนฐาน ข. ในนามนิติบุคคลสถานศึกษา ค. ในนามคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ง. ไม่สามารถดําเนินการทางทะเบียนได้เพราะเป็นเรืองของทีราชพัสดุ
  23. 23. ๑๐๔.ในกรณีนิติบุคคลสถานศึกษาถูกฟ้องคดีแล้วได้รายงานให้สํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทราบหลังจาก ทราบแล้วสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาต้องดําเนินการอย่างไร ก. แต่งตังให้นิติกรดําเนินการทางคดี ข. แต่งตังทนายความเพือดําเนินการทางคดี ค. รายงานพนักงานอัยการเพือให้ความช่วยเหลือในการดําเนินคดี ง. รายงานให้สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานทราบเพือดําเนินการแต่งตังผู้รับผิดชอบ ดําเนินคดี ๑๐๕. ข้อใดกล่าวถูกต้องในกรณีนิติบุคคลสถานศึกษาจะเป็นโจทก์ฟ้ องคดีในนามของตน ก. ให้กระทําได้เฉพาะในส่วนทีเกียวกับทรัพย์สินทีมีผู้อุทิศให้สถานศึกษา ข. จะต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ค. จะต้องได้รับความเห็นชอบจากผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ง. ถูกทุกข้อ ๑๐๖.สถานศึกษามีอิสระในการบริหารจัดการงบประมาณในส่วนของทีตังไว้สําหรับสถานศึกษาตามที ได้รับการกําหนดวงเงินยกเว้นงบประมาณในหมวดใด ก. หมวดค่าตอบแทน ข. หมวดค่าใช้สอย ค. หมวดเงินเดือน ง. หมวดงบกลาง ๑๐๗.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกียวกับการรับบริจาคเงินหรือทรัพย์สินทีมีผู้อุทิศให้สถานศึกษา ก. ให้สถานศึกษารับบริจาคตามระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการรับเงินหรือทรัพย์สินทีมีผู้ บริจาคให้ทางราชการ ข. ให้สถานศึกษารับบริจาคตามหลักเกณฑ์ทีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานกําหนด ค. สถานศึกษาเป็นนิติบุคคลสามารถรับบริจาคได้โดยอิสระ ง. ข้อ ก และ ข้อ ข ถูก ๑๐๘. การบริหารจัดการเกียวกับการเงินและบัญชีของสถานศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบใด ก. ระเบียบทีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานกําหนด ข. ระเบียบทีกระทรวงศึกษาธิการกําหนด ค. ระเบียบทีคณะกรรมการเขตพืนทีการศึกษากําหนด
  24. 24. ง. ระเบียบทีกระทรวงการคลังกําหนด ๑๐๙. ข้อใดกล่าวถูกต้องเมือสถานได้รับเงินหรือทรัพย์สินทีมีผู้อุทิศไห้แก่สถานศึกษา ก. จัดทําบัญชีแสดงรายการรับจ่ายเงินและทรัพย์สินทีมีผู้อุทิศไว้เป็นหลักฐาน ข. สรุปรายการบัญชีรายงานให้ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาทราบทุกสินปีงบประมาณ ค. ให้ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพืนทีการศึกษาจัดให้มีการตรวจสอบความถูกต้องของบัญชี ทรัพย์สินแล้วรายงานให้เลขาธิการคณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐานทราบ ง. ถูกทุกข้อ ๑๑๐. ข้อใดต่อไปนีกล่าวถูกต้อง ก. การบริหารบุคคลของสถานศึกษาขันพืนฐานทีเป็นนิติบุคคลให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ทีกําหนด ในกฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ข. เมือมีประกาศยุบ รวม เลิก สถานศึกษาให้สํานักงานเขตพืนทีการศึกษาจัดให้มีการตรวจสอบ ทรัพย์สินและชําระบัญชีรวมทัง ดําเนินการโอนหรือจําหน่ายทรัพย์สินทียังคงเหลืออยู่ตามหลักเกณฑ์และ วิธีการทีคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานกําหนด ค. การบริหารจัดการเกียวกับการเงินและบัญชีของสถานศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบทีเลขาธิการ คณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานกําหนด ง. ถูกทุกข้อ
  25. 25. เฉลยแนวข้อสอบทีเกียวกับ พ.ร.บ. ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ กฎ ระเบียบทีเกียวข้อง ๑. ค ๒. ข ๓. ง ๔. ง ๕. ง ๖. ก ๗. ข ๘. ง ๙. ง ๑๐. ข ๑๑. ง ๑๒. ง ๑๓. ก ๑๔. ค ๑๕. ค ๑๖. ง ๑๗. ค ๑๘. ค ๑๙. ง ๒๐. ก ๒๑. ก ๒๒. ก ๒๓. ง ๒๔. ง ๒๕. ง ๒๖. ง ๒๗. ก ๒๘. ง ๒๙. ง ๓๐. ก ๓๑. ข ๓๒. ข ๓๓. ง ๓๔. ค ๓๕. ง ๓๖. ค ๓๗. ง ๓๘. ง ๓๙. ก ๔๐. ง ๔๑. ค ๔๒. ก ๔๓. ค ๔๔. ข ๔๕. ข ๔๖. ง ๔๗. ค ๔๘. ก ๔๙. ง ๕๐. ข ๕๑. ง ๕๒. ง ๕๓. ข ๕๔. ข ๕๕. ข ๕๖. ข ๕๗. ง ๕๘. ข ๕๙. ง ๖๐. ข ๖๑. ค ๖๒. ก ๖๓. ง ๖๔. ข ๖๕. ข ๖๖. ง ๖๗. ค ๖๘. ค ๖๙. ข ๗๐. ข ๗๑. ก ๗๒. ง ๗๓. ก ๗๔. ข ๗๕. ค ๗๖. ก ๗๗. ง ๗๘. ข ๗๙. ค ๘๐. ก ๘๑. ค ๘๒. ค ๘๓. ค ๘๔. ค ๘๕. ง ๘๖. ค ๘๗๐. ข ๘๘. ค ๘๙. ง ๙๐. ก ๙๑. ค ๙๒. ข ๙๓. ก ๙๔. ข ๙๕. ข ๙๖. ข ๙๗. ง ๙๘. ก ๙๙. ค ๑๐๐. ก ๑๐๑. ง ๑๐๒. ข ๑๐๓. ข ๑๐๔. ง ๑๐๕. ง ๑๐๖. ค ๑๐๗. ง ๑๐๘. ก ๑๐๙. ง ๑๑๐. ง

×