SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
ЭОР нового поколения Михаил Николаевич Морозов  Лаборатория систем мультимедиа  Марийский государственный технический университет г. Йошкар-Ола www.mmlab.ru [email_address] http :// fcior . edu . ru   http :// eor . edu . ru
Электронный образовательный ресурс модульной архитектуры Марийский государственный   технический университет по предмету   «Химия»
Информационные модули В  ЭУМ И-типа  учащиеся изучают теоретический материал через  активную познавательную деятельность. Учебные материалы представлены на трех уровнях: -  макроуровень  (химические явления); -  микроуровен ь   (модели молекул); -  символьный уровень   (химические формулы  и реакции).
ЭУМ П-типа Виртуальный лабораторный опыт Виртуальная лаборатория  включает необходимое химическое оборудование и химические реактивы и позволяет подготовить учащихся к работе в реальной химической лаборатории.
ЭУМ П-типа Конструктор молекул Стержневая модель Шаростержневая модель Масштабная модель Электронная модель Трехмерные модели молекул  позволяют понять многие закономерности строения вещества, прогнозировать их химическую активность. Виды представления моделей молекулы
ЭУМ П-типа Тренажер по решению задач ЭУМ по решению задач по химии предназначены для выработки у учащегося навыков в решении расчетных задач ,  не предлагая при этом готовых решений. Эти ЭУМ представляют особую ценность при самостоятельной подготовке учащихся к занятиям и экзаменам (в том числе и ЕГЭ).
ЭУМ П-типа Практикумы по конструированию Практикумы по  конструированию  механизмов химических реакций   предназначены для создания  учебных презентаций в виде  пошаговых анимаций. Конструирование изомеров   органических соединений  обеспечивают лучшее понимание  строения вещества.
ЭУМ К-типа В  ЭУМ К-типа  представлены средства для тестирования полученных учащимися знаний. Используются семь различных мультимедиа форм контрольных заданий: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Общее количество ЭУМ разных типов   Количество модулей Итого: 287 331 382 1000 59 30 42 13 1 11 56 61 52 169 10 93 96 163 352 9 79 144 125 348 8 К П И Тип ЭУМ Класс

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Burns night
Burns nightBurns night
Burns night
 
St patrick
St patrickSt patrick
St patrick
 
vAcademia 2015
vAcademia 2015vAcademia 2015
vAcademia 2015
 
Valentine s day_leitner
Valentine s day_leitnerValentine s day_leitner
Valentine s day_leitner
 
BMD opdracht 1
BMD opdracht 1BMD opdracht 1
BMD opdracht 1
 
Bmd opdracht 2
Bmd opdracht 2Bmd opdracht 2
Bmd opdracht 2
 
Vacademia 13 3 нн 2015
Vacademia 13 3 нн 2015Vacademia 13 3 нн 2015
Vacademia 13 3 нн 2015
 
Running memory -valentine_s_day
Running memory -valentine_s_dayRunning memory -valentine_s_day
Running memory -valentine_s_day
 
BMD 5 opdracht 2
BMD 5 opdracht 2BMD 5 opdracht 2
BMD 5 opdracht 2
 
Icalt2002 2
Icalt2002 2Icalt2002 2
Icalt2002 2
 
Timetable daniela huber
Timetable daniela huberTimetable daniela huber
Timetable daniela huber
 
Bmd opdracht 3 huis2
Bmd opdracht 3 huis2Bmd opdracht 3 huis2
Bmd opdracht 3 huis2
 
How to make courseware for schools interesting
How to make courseware for schools interestingHow to make courseware for schools interesting
How to make courseware for schools interesting
 
A native american_welcome
A native american_welcomeA native american_welcome
A native american_welcome
 
Violència bullying
Violència    bullyingViolència    bullying
Violència bullying
 
Halloween info
Halloween infoHalloween info
Halloween info
 
Mothering sunday kerstin_schnaitl_a[1].doc
Mothering sunday kerstin_schnaitl_a[1].docMothering sunday kerstin_schnaitl_a[1].doc
Mothering sunday kerstin_schnaitl_a[1].doc
 
Vacademia 31 10 2013 moscow
Vacademia 31 10 2013 moscow Vacademia 31 10 2013 moscow
Vacademia 31 10 2013 moscow
 
A Dança das Emoções
A Dança das EmoçõesA Dança das Emoções
A Dança das Emoções
 
Enforcing coding standards in a JS project
Enforcing coding standards in a JS projectEnforcing coding standards in a JS project
Enforcing coding standards in a JS project
 

Semelhante a ЭОР нового поколения по Химии

2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.
2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.
2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.Сообщество eLearning PRO
 
1554 математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с
1554  математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с1554  математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с
1554 математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125сpsvayy
 
397 огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с
397  огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с397  огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с
397 огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176сSpringRus
 
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...Vladimir Minyaylov
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1szvonarev
 
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной средыОрганизация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной средыGala Timofeeva
 
Руководство пользователя CLASS.NET
Руководство пользователя CLASS.NETРуководство пользователя CLASS.NET
Руководство пользователя CLASS.NETAlexandr Dzhumurat
 
пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10
пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10
пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10tamara1959
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияoquzaman
 
Использование e-learning в последипломном медицинском образовании
Использование e-learning в последипломном медицинском образованииИспользование e-learning в последипломном медицинском образовании
Использование e-learning в последипломном медицинском образованииZalim Balkiz
 

Semelhante a ЭОР нового поколения по Химии (13)

2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.
2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.
2 - 06 - Технологии ДО на химфаке МГУ - Миняйлов В. В.
 
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математикиМатематическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
 
My test x
My test xMy test x
My test x
 
1554 математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с
1554  математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с1554  математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с
1554 математика. нестанд. метод. реш. неравенств коропец, алексеева-2012 -125с
 
Cscl m mlab-2011
Cscl m mlab-2011Cscl m mlab-2011
Cscl m mlab-2011
 
397 огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с
397  огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с397  огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с
397 огэ-2016. информатика. темат. трен. задания зорина-2015 -176с
 
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1
 
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной средыОрганизация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
 
Руководство пользователя CLASS.NET
Руководство пользователя CLASS.NETРуководство пользователя CLASS.NET
Руководство пользователя CLASS.NET
 
пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10
пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10
пособия по теор мех, сопромат с гиппер ссылками 26.02.10
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Использование e-learning в последипломном медицинском образовании
Использование e-learning в последипломном медицинском образованииИспользование e-learning в последипломном медицинском образовании
Использование e-learning в последипломном медицинском образовании
 

Mais de Mikhail Morozov

Введение в педагогический дизайн
Введение в педагогический дизайн Введение в педагогический дизайн
Введение в педагогический дизайн Mikhail Morozov
 
Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test”
Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test” Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test”
Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test” Mikhail Morozov
 
e-Learning: from Multimedia to Virtual Worlds
e-Learning: from Multimedia to Virtual Worldse-Learning: from Multimedia to Virtual Worlds
e-Learning: from Multimedia to Virtual WorldsMikhail Morozov
 
Виртуальная образовательная среда vAcademia : модная игрушка или прорыв в e...
Виртуальная образовательная среда  vAcademia : модная игрушка или  прорыв в e...Виртуальная образовательная среда  vAcademia : модная игрушка или  прорыв в e...
Виртуальная образовательная среда vAcademia : модная игрушка или прорыв в e...Mikhail Morozov
 
подготовка специалистов эор
подготовка специалистов эорподготовка специалистов эор
подготовка специалистов эорMikhail Morozov
 
Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003
Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003
Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003Mikhail Morozov
 
3 d recording of classes.vacademia
3 d recording of classes.vacademia3 d recording of classes.vacademia
3 d recording of classes.vacademiaMikhail Morozov
 

Mais de Mikhail Morozov (9)

Введение в педагогический дизайн
Введение в педагогический дизайн Введение в педагогический дизайн
Введение в педагогический дизайн
 
Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test”
Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test” Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test”
Tutorial: How to work with app “3D Molecules Edit & Test”
 
e-Learning: from Multimedia to Virtual Worlds
e-Learning: from Multimedia to Virtual Worldse-Learning: from Multimedia to Virtual Worlds
e-Learning: from Multimedia to Virtual Worlds
 
Виртуальная образовательная среда vAcademia : модная игрушка или прорыв в e...
Виртуальная образовательная среда  vAcademia : модная игрушка или  прорыв в e...Виртуальная образовательная среда  vAcademia : модная игрушка или  прорыв в e...
Виртуальная образовательная среда vAcademia : модная игрушка или прорыв в e...
 
Summit 17 04
Summit 17 04Summit 17 04
Summit 17 04
 
подготовка специалистов эор
подготовка специалистов эорподготовка специалистов эор
подготовка специалистов эор
 
Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003
Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003
Pedagogical agents in educational multimedia for children 2003
 
3 d recording of classes.vacademia
3 d recording of classes.vacademia3 d recording of classes.vacademia
3 d recording of classes.vacademia
 
E learning-2004
E learning-2004E learning-2004
E learning-2004
 

ЭОР нового поколения по Химии

  • 1. ЭОР нового поколения Михаил Николаевич Морозов Лаборатория систем мультимедиа Марийский государственный технический университет г. Йошкар-Ола www.mmlab.ru [email_address] http :// fcior . edu . ru http :// eor . edu . ru
  • 2. Электронный образовательный ресурс модульной архитектуры Марийский государственный технический университет по предмету «Химия»
  • 3. Информационные модули В ЭУМ И-типа учащиеся изучают теоретический материал через активную познавательную деятельность. Учебные материалы представлены на трех уровнях: - макроуровень (химические явления); - микроуровен ь (модели молекул); - символьный уровень (химические формулы и реакции).
  • 4. ЭУМ П-типа Виртуальный лабораторный опыт Виртуальная лаборатория включает необходимое химическое оборудование и химические реактивы и позволяет подготовить учащихся к работе в реальной химической лаборатории.
  • 5. ЭУМ П-типа Конструктор молекул Стержневая модель Шаростержневая модель Масштабная модель Электронная модель Трехмерные модели молекул позволяют понять многие закономерности строения вещества, прогнозировать их химическую активность. Виды представления моделей молекулы
  • 6. ЭУМ П-типа Тренажер по решению задач ЭУМ по решению задач по химии предназначены для выработки у учащегося навыков в решении расчетных задач , не предлагая при этом готовых решений. Эти ЭУМ представляют особую ценность при самостоятельной подготовке учащихся к занятиям и экзаменам (в том числе и ЕГЭ).
  • 7. ЭУМ П-типа Практикумы по конструированию Практикумы по конструированию механизмов химических реакций предназначены для создания учебных презентаций в виде пошаговых анимаций. Конструирование изомеров органических соединений обеспечивают лучшее понимание строения вещества.
  • 8.
  • 9. Общее количество ЭУМ разных типов Количество модулей Итого: 287 331 382 1000 59 30 42 13 1 11 56 61 52 169 10 93 96 163 352 9 79 144 125 348 8 К П И Тип ЭУМ Класс