SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101<br />โรงเรียนรมย์บุรีพิทยาคม  รัชมังคลาภิเษก<br />คำชี้แจง  ข้อสอบปรนัย จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วกาเครื่องหมาย × ในกระดาษคำตอบ<br />การแสดงนาฏศิลป์ไทย ที่นิยมอยู่เพียงเรื่องเดียว  คือ เรื่องรามเกียรติ์ ซึ่งได้เค้าเดิมมาจากเรื่องรามายณของอินเดีย  คืออะไร<br />ละครข. ลิเกค. โขนง. ระบำ<br />ละครที่ถือเป็นต้นแบบของละครรำทุกชนิด  คือ  ละครอะไร<br />ละครในข. ละครนอกค. ละครเสภาง. ละครชาตรี<br />ละครที่ปรับปรุงขึ้นใหม่  มีลักษณะการแสดงคล้ายละครโอเปร่าแบบตะวันตก  คือ  ตัวละครพูดเอง ร้องเอง และเปลี่ยนฉากไปตามเนื้อเรื่อง  คือ ละครอะไร<br />ละครพันทางข. ละครดึกดำบรรพ์ค. ละครเสภาง.ละครนอก<br />ระบำชนิดที่ถือเป็นมาตรฐาน  แสดงประกอบละครดึกดำบรรพ์ เรื่องสังข์ทอง คือ ระบำอะไร<br />ระบำไก่ข. ระบำดาวดึงส์ค. ระบำเทพบันเทิงง. ระบำกฤษดาภินิหาร<br />การแสดง “โขน” ที่ไม่มีการสร้างโรง  แสดงกับพื้นดินกลางสนาม นิยมเล่นตอนที่เกี่ยวกับ การรบ การยกทัพ คือข้อใด<br />โขนกลางแปลงค. โขนหน้าขอ<br />โขนโรงในง. โขนโรงนอกหรือโขนนั่งราว<br />นาฎยศัพท์ คือ ศัพท์ที่ใช้เกี่ยวกับท่ารำ “การยกแขนให้ได้ส่วนโค้งสูง ตั้งข้อมือ ฝ่ามือแบเหยียดตรงทั้งสี่นิ้ว นิ้วหัวแม่มืองอเข้าหาฝ่ามือเล็กน้อย หักข้อมือเข้าหาลำแขน” หมายถึง ข้อใด<br />กันวงข. ตั้งวงค. จีบหงายง.จีบวง<br />การตัดตอนจากวรรณคดีเอกเรื่องรามเกียรติ์  เพื่อใช้แสดงในข้อใด<br />ละครนอกข. ละครในค. โขนง.ระบำ<br />ภาษาทางนาฏศิลป์ใช้เรียกการแสดงท่าทางแทนคำพูดของตัวละครว่าอย่างไร<br />นาฏยศัพท์ข. การตีบทค. บทของละครง. ภาษาของการแสดง<br />การละครและการฟ้อนรำของไทยที่ปรากฏอยู่จนทุกวันนี้ ได้แบบแผนมาจากชนชาติใด<br />จีนข. เขมรค. ลาวง.อินเดีย<br />การละครที่แสดงเป็นชายล้วน และมีตัวแสดงเพียง 3 ตัว คือละครในข้อใด<br />ละครในข. ละครนอกค. ละครชาตรีง.ละครดึกดำบรรพ์<br />การละครไทยที่แสดงท่าทางเหมือนอย่างสามัญชนและเปลี่ยนฉากไปตามท้องเรื่อง คือละครในข้อใด<br />ละครพูดกับละครพันทางค. ละครพูดกับละครเสภา<br />ละครพูดกับละครดึกดำบรรพ์ง. ละครพูดกับละครร้อง<br />ต้นกำเนิดของการแสดงละคร  มาขากอะไร<br />การสวดอ้อนวอนค. การร่ายรำบูชาเทพเจ้า<br />การร้องเพลงพื้นบ้านง. การแสดงทางศาสนา<br />ศิลปะการแสดงละคร ประกอบด้วยบุคคลหลายฝ่ายเข้าด้วยกัน จึงได้ชื่อว่าอย่างไร<br />สหศิลปะค. ศิลปะนิยม<br />องค์ประกอบศิลป์ง. ศิลปะร่วม<br />การรำเดี่ยว คือ การรำที่ใช้ผู้แสดงเพียงคนเดียว แสดงให้เห็นความงามของกิริยาที่ร่ายรำตามแบบนาฏศิลป์ไทย และเห็นความงามของเครื่องแต่งกาย หมายถึง ข้อใด<br />รำแม่บทข. รำอวยพรค. พระลอตามไก่ง.ฉุยฉายพราหมณ์<br />ละครแสดงได้ทุกเรื่อง ส่วนการแสดงละครในแสดงเรื่องใดในข้อต่อไปนี้<br />อิเหนา รามเกียรติ์ และมณีพิชัยค. อิเหนา รามเกียรติ์ และราชาธิราช<br />อิเหนา รามเกียรติ์ และอุณรุทง. อิเหนา รามเกียรติ์ และสกุนตลา<br />การแสดงของภาคใต้ คือข้อใด<br />มโนราห์ – ลำกลอนค. มโนราห์ – ลำหมู่<br />มโนราห์ – หนังตะลุงง. มโนราห์ – ลำตัด<br />บ้องไฟ คือการละเล่นพื้นเมืองของภาคใด<br />เหนือข. กลางค. อีสานง.ใต้<br />ลำตัด คือการแสดงพื้นเมืองของภาคใด<br />เหนือข. กลางค. อีสานง.ใต้<br />ฟ้อนเล็บ คือการแสดงพื้นเมืองของภาคใด<br />เหนือข. กลางค. อีสานง.ใต้<br />การแสดงของภาคอีสาน คือข้อใด<br />ลำตัดข. ฟ้อนเล็บค. มโนราห์ง.ลำเพลิน<br />ก่อนจะมีการแสดงละคร ผู้แสดงจะต้องกระทำสิ่งใดก่อน<br />ไหว้ครูข. บรรเลงดนตรีค.ร้องเพลงนำง.ร้องเพลงโชว์<br />“เถิดเทิง หรือ เทิ่งบอง” เรียกตามเสียงกลองที่ได้ยิน ใช้ประกอบการรำพื้นเมืองของไทยภาคใด<br />ภาคเหนือข. ภาคกลางค. ภาคอีสานง.ภาคใต้<br />บทบาทของตัวละครบนเวที ที่ปรากฏต่อผู้ชมในด้านต่างๆ เช่น สีหน้า ท่าทาง จังหวะ การเคลื่อนไหว คืออะไร<br />การใช้ภาษาข. ภาพค. ความคิดง.ตัวละคร<br /> บทพูดร้องดี จะต้องเป็นอย่างไร<br />เหมาะสมกับลักษณะของผู้แสดงแต่ละคราว<br />ปรับปรุงไปตามความเหมาะสมกับเวลาและโอกาส<br />เหมาะสมกับลักษณะของการละครและนิสัยของตัวละคร<br />เปลี่ยนแปลงไปตามสภาพของเหตุการณ์ของบ้านเมือง<br />ควรใช้ภาษาพูดในข้อใดเมื่อแสดงละคร<br />คำพูดที่ใช้อยู่กันเป็นปกติค. จะต้องพูดให้เกินความจริง<br />คำพูดที่ใช้ต้องประหยัดถ้อยคำง. คำพูดต้องให้กินใจอย่างลึกซึ้ง<br />การประพันธ์ที่เป็นศิลปะของการถ่ายทอดทางด้านบทเพลงที่ตัวละครจะต้องขับร้อง หรือความเงียบของช่องการเจรจา ควรมีจังหวะลีลา มีน้ำเสียงสูงต่ำ ในคำพูดของบทละครเรียกว่าอย่างไร<br />บทร้องข. ภาษาค. เพลงง.บทร้องประกอบ<br />ผู้วางนโยบายหลักการแสดง รับผิดชอบทางด้านการเงิน งานธุรการและประชาสัมพันธ์ คืออะไร<br />นายทุนข. ผู้อำนวยการสร้างค.ผู้กำกับการแสดงง.ผู้ประสานงาน<br />ผู้คิดบทและวิธีเล่นละครดึกดำบรรพ์ คืออะไร<br />อาจารย์มนตรี  ตราโมทค. หลวงประดิษฐ์ไพเราะ<br />ดร. อุทิศ  นาคสวัสดิ์ง. สมเด็จเจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์<br />การแสดง การเต้น หรือการรำ ที่มีจังหวะค่อนข้างเร็ว และมีลีลาท่าเต้นกลมกลืนไปกับดนตรีพื้นเมืองเพลงที่ใช้ประกอบการเต้นไม่นิยมใส่เนื้อร้อง<br />ระบำปาเต๊ะข. เซิ้งกระติบค.ระบำรองเง็งง.ระบำเก็บใบชา<br />มีคุณธรรมสูง มีความรับผิดชอบในสังคม เป็นนักบริหาร นักธุรกิจที่ดี คือคุณสมบัติส่วนหนึ่งของใคร<br />นายทุนข. แม่ยก   ค. ผู้อำนวยการสร้าง          ง.ผู้กำกับการแสดง<br />ศึกษาบทละครเป็นอย่างดี คัดเลือกผู้แสดง กำหนดแผนการฝึกซ้อมและการแสดง และรับผิดชอบงานทุกด้านที่เกี่ยวกับการแสดงละคร คือหน้าที่ของใคร<br />เจ้าภาพค. ผู้อำนวยการสร้าง<br />นายทุนง. ผู้กำกับการแสดง<br />ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติที่ดีของผู้กำกับการแสดง<br />มีความรู้ประสบการณ์ด้านการแสดงละครสูงค. ผู้กำกับเวที<br />มีจิตวิทยาสูงง. ผู้แสดง<br />ผู้มีหน้าที่เป็นผู้ประสานงาน  ควบคุมบท ในระหว่างการฝึกซ้อมและการแสดงคือใคร<br />ผู้ว่าการสร้างค. ผู้กำกับเวที<br />ผู้กับการแสดงง. ผู้แสดง<br />ผู้ที่สวมบทบาทของตัวละคร ในการถ่ายทอดเรื่องราว ความรู้สึกนึกคิดในบทละครไปสู่ผู้ชม คือใคร<br />ผู้แสดงค. ผู้กำกับการแสดง<br />ผู้กำกับเวทีง. ผู้อำนวยการสร้าง<br />หัวหน้าควบคุมการออกแบบทุกด้าน  คือข้อใด<br />ผู้กำกับการแสดงค. ผู้อำนวยการสร้าง<br />ผู้กำกับเวทีง. ผู้กำกับฝ่ายศิลป์<br />คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของผู้ออกแบบเครื่องแต่งกายตัวละคร  คืออะไร<br />ศึกษารสนิยมของผู้ชมเป็นอย่างดี<br />เข้าใจลักษณะเด่นของเครื่องแต่งกาย<br />ศึกษาความเป็นมาของบทละครและตัวละครเป็นอย่างดี<br />มีประสบการณ์ทางการออกแบบ<br />การทำพิธี “แห่ข้าวเม่า” มีการฟ้อนรำถวายพระธาตุ ผู้หญิงแต่งตัวแบบพื้นเมืองใส่เล็บมือขาว ผู้ชายเล่นดนตรี คือการแสดงในข้อใด<br />ฟ้อนภูไท ภาคอีสานค. ฟ้อนเทียน ภาคเหนือ<br />ฟ้อนแพน ภาคเหนือง. เซิ้งกระติบ ภาคอีสาน<br />ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของผู้ออกแบบแต่งหน้าตัวละคร<br />มีความรู้เรื่องเครื่องสำอาง<br />ศึกษาเรื่องเชื้อชาติและความเป็นจริงของผู้แสดง<br />ศึกษาเรื่องเชื้อชาติและความเป็นจริงของตัวละคร<br />มีความสามารถแต่งหน้าตรงตามที่ผู้ประพันธ์ต้องการ<br />มีความทางด้านทฤษฎีและแสงเป็นอย่างดี คือคุณสมบัติของใคร<br />ผู้ออกแบบแต่งหน้าค. ผู้ออกแบบตกแต่งเวที<br />ผู้ออกแบบแสงง. ผู้ออกแบบฉาก<br />การละครของกรีกเกิดขึ้นจากอะไร<br />การบูชาเทพเจ้าเหล้าองุ่นค. การเล่นพื้นเมือง<br />การบูชาเทพเจ้าง. การเชื่อดึกดำบรรพ์<br />เทพเจ้าแห่งเหล้าองุ่นคือเทพเจ้าในข้อใด<br />เธสพิสข.ไดโอนีมัส   ค. ดิธธีแรมบ์          ง.วีนัส<br />การแสดงของกรีกในการบูชาเทพเจ้า ผู้แสดงจะได้อะไรเป็นรางวัล<br />องุ่นข. แกะ   ค. แพะ          ง.กวาง<br />ละครดึกดำบรรพ์เกิดขึ้นในรัชกาลใด<br />รัชกาลที่ 5ข. รัชกาลที่ 6   ค. รัชกาลที่ 7          ง. รัชกาลที่ 9<br />ละครดึกดำบรรพ์ ดัดแปลงมาจากอะไร<br />สังคีตรัตนากรข. เบญจดุริยางค์  ค. ละครชาตรี          ง. ละครโอร่า<br />ศิลปะการรำวง ที่เรียกว่า “รำวงมาตรฐาน” นั้น เพลงในข้อใดที่ ไม่ใช่ เพลงประกอบท่ารำดังกล่าว<br />งามแสงเดือนข. ดอกไม้ของชาติ   ค. ดวงจันทร์ขวัญฟ้า         ง. ล้นเกล้าเผ่าไทย<br />ละครพันทาง เกิดขึ้นในสมัยรัชกาลใด<br />รัชกาลที่ 3ข. รัชกาลที่ 4   ค. รัชกาลที่ 5          ง. รัชกาลที่ 6<br />การละครที่มีบท ฆ่า การต่อสู้ เพื่อให้เกิดความตื่นเต้น หวาดเสียว คือสมัยใด<br />กรีกข. โรมัน   ค. สมัยกลาง          ง. ฟื้นฟูวิทยา<br />การละครเพื่อศาสนาที่เรียกว่า ลิเอร์จิคัลดราม่า (Liturgical Drama) เริ่มเกิดขึ้นในสมัยใด<br />กรีกข. โรมัน   ค. สมัยกลาง          ง. สมัยใหม่<br />การแสดงละครที่ใช้ผู้แสดงใส่หน้าและสวมหัว คล้ายกับหัวโขนของไทย คือสมัยใด<br />สมัยใหม่ข. สมัยกลาง   ค. โรมัน                ง. กรีก<br />การแสดงละครลิเทอร์จิคัลดราม่า (Liturgical Drama) ใครเป็นผู้แสดง<br />ศิลปินข. นักโทษ   ค. ชาวบ้าน               ง. พระ<br />ละครอุปกากร หรือละครโอเปร่า (Opera ) กำเนิดขึ้นในสมัยใด<br />ฟื้นฟูวิทยาข. สมัยใหม่   ค. สมัยกลาง          ง. สมัยโรมัน <br />อุปกากร หรือละครโอเปร่า (Opera ) เรื่องแรก คือข้อใด<br />แอคเตอร์ (Actor) ค. โอเปร่า (Opera)<br />ลิเทอร์จิตัล ดราม่า (Liturgical Drama) ง. ดาฟเน่ (Dafne)<br />“ยืนเครื่องพระยืนเครื่องนาง” หมายถึง การแต่งกายละครตามแบบแผนของกษัตริย์ คือ ละครในข้อใด<br />ละครในข. ละครนอก   ค. ละครชาตรี          ง. ละครดึกดำบรรพ์<br />ผู้ประพันธ์บทร้อง ละครเรื่อง ดาฟเน่ (Dafne)<br />อเมริกาข. ฝรั่งเศส   ค. อังกฤษ          ง. อิตาเลียน<br />จินตกวีในข้อ 54 เป็นชาวอะไร<br />อเมริกาข. ฝรั่งเศส   ค. อังกฤษ          ง. อิตาเลียน<br />ละครแบบ Realism และ Nturalism อยู่ในสมัยใด<br />ฟื้นฟูวิทยาข. สมัยใหม่   ค. สมัยกลาง          ง. กรีก<br />ละครที่มีความเชื่อตามหลักวิทยาศาสตร์ ยึดหลักของความเป็นจริงผู้มีชื่อเสียงที่สุดคือใคร<br />จอร์จ  เบอร์นาร์ดเชอร์ ค. เบอร์โทลท์ <br />ฟรานซ์  เวเดคายนต์ ง. ไชคอฟสกี้<br />ต่อต้านละครแบบเหมือนจริง ยึดหลักจากความรู้สึกนึกคิดจากจิตใจ คือละครแบบใด<br />Realismข. Expressionism ค. Epic  T heatreง. Absurd  theatre<br />ละครในข้อ 58 นักเขียนที่มีชื่อเสียงคือใคร<br />จอร์จ  เบอร์นาร์ดเชอร์ ค. เยอร์โทลท์ <br />ฟรานซ์  เวเดคายนต์ ง. โชแปง<br />ละครแบบ  เอพิค  (Epic  Theatre) นักการละครที่มีชื่อเสียงคือใคร<br />ฟรานซ์  เวเดคายนต์ ค. เบอร์โทลท์ <br />จอร์จ  เบอร์นาร์ดเชอร์ ง. ออตตาริโอ  รินนุชชินี<br /> <br />
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101
ข้อสอบปลายภาค  วิชานาฏศิลป์  รหัส  ศ 32101

More Related Content

What's hot

นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากลนาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากลPonpirun Homsuwan
 
ข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่างข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่างkrupeak
 
โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์
โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์
โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์ธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔kalayatookta
 
เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)
เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)
เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)peter dontoom
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3teerachon
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4
เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4Panomporn Chinchana
 
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อมแบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อมdnavaroj
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล natdhanai rungklin
 
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3teerachon
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔kalayatookta
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์ ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร บุญศรี
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์  ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร  บุญศรีเอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์  ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร  บุญศรี
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์ ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร บุญศรีครูเย็นจิตร บุญศรี
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะSuriyawaranya Asatthasonthi
 
ชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่นชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่นครูเย็นจิตร บุญศรี
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศdnavaroj
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง ชุดที่ 4
เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง  ชุดที่  4เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง  ชุดที่  4
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง ชุดที่ 4Panomporn Chinchana
 

What's hot (20)

ประเภทของนาฏศิลป์
ประเภทของนาฏศิลป์ประเภทของนาฏศิลป์
ประเภทของนาฏศิลป์
 
นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากลนาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์สากล
 
ละครไทย
ละครไทยละครไทย
ละครไทย
 
ข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่างข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่าง
 
โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์
โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์
โครงงานนาฏศิลป์ เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์ไทยสร้างสรรค์ ชุด ตำนานท้าวศรีจุฬาลักษณ์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
 
เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)
เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)
เฉลยแบบทดสอบวิชาทัศนศิลป์ A net (กศน.)
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4
เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ หลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร ม.4
 
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อมแบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
 
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
แบบทดสอบ ดนตรี นาฏศิลป์ ม.3
 
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์ ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร บุญศรี
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์  ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร  บุญศรีเอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์  ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร  บุญศรี
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องนาฏยศัพท์ ม-4 รวบรวมโดย ครูเย็นจิตร บุญศรี
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
 
ชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่นชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ชุดการสอนประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การอนุรักษ์นาฏศิลป์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง ชุดที่ 4
เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง  ชุดที่  4เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง  ชุดที่  4
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การพัฒนารูปแบบการแสดง ชุดที่ 4
 
ใบงานวิชาดนตรี ม.5
ใบงานวิชาดนตรี ม.5ใบงานวิชาดนตรี ม.5
ใบงานวิชาดนตรี ม.5
 

Similar to ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101

เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯ
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์  เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯเอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์  เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯ
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯPanomporn Chinchana
 
นาฏศิลป์2
นาฏศิลป์2นาฏศิลป์2
นาฏศิลป์2Kruanchalee
 
เรื่องรูปแบบการแสดง นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติ
เรื่องรูปแบบการแสดง  นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติเรื่องรูปแบบการแสดง  นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติ
เรื่องรูปแบบการแสดง นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติPanomporn Chinchana
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องรูปแบบการแสดง ชุดที่ 3
เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่องรูปแบบการแสดง  ชุดที่  3เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่องรูปแบบการแสดง  ชุดที่  3
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องรูปแบบการแสดง ชุดที่ 3Panomporn Chinchana
 
ประเภทของนาฏศิลป์ไทย
ประเภทของนาฏศิลป์ไทยประเภทของนาฏศิลป์ไทย
ประเภทของนาฏศิลป์ไทยnasaporn
 
ละครรำ.docx
ละครรำ.docxละครรำ.docx
ละครรำ.docxpinglada1
 
ละครรำ
ละครรำละครรำ
ละครรำleemeanxun
 
ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1rojanasak tipnek
 
ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2
ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2
ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2Anawat Supappornchai
 
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่นศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่นTin Savastham
 

Similar to ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101 (12)

Khone
KhoneKhone
Khone
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯ
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์  เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯเอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์  เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯ
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยตั้งแต่อดีตฯ
 
นาฏศิลป์2
นาฏศิลป์2นาฏศิลป์2
นาฏศิลป์2
 
เรื่องรูปแบบการแสดง นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติ
เรื่องรูปแบบการแสดง  นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติเรื่องรูปแบบการแสดง  นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติ
เรื่องรูปแบบการแสดง นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์พื้นเมือง และ นาฏศิลป์นานาชาติ
 
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องรูปแบบการแสดง ชุดที่ 3
เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่องรูปแบบการแสดง  ชุดที่  3เอกสารประกอบการเรียน  วิชานาฏศิลป์  เรื่องรูปแบบการแสดง  ชุดที่  3
เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่องรูปแบบการแสดง ชุดที่ 3
 
ละคร
ละครละคร
ละคร
 
ประเภทของนาฏศิลป์ไทย
ประเภทของนาฏศิลป์ไทยประเภทของนาฏศิลป์ไทย
ประเภทของนาฏศิลป์ไทย
 
ละครรำ.docx
ละครรำ.docxละครรำ.docx
ละครรำ.docx
 
ละครรำ
ละครรำละครรำ
ละครรำ
 
ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net ศิลปะ ม.3 ชุด 1
 
ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2
ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2
ขอสอบ O net-ศลปะ_ม.3_ชด_2
 
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่นศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
 

ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101

  • 1. ข้อสอบปลายภาค วิชานาฏศิลป์ รหัส ศ 32101<br />โรงเรียนรมย์บุรีพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก<br />คำชี้แจง ข้อสอบปรนัย จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วกาเครื่องหมาย × ในกระดาษคำตอบ<br />การแสดงนาฏศิลป์ไทย ที่นิยมอยู่เพียงเรื่องเดียว คือ เรื่องรามเกียรติ์ ซึ่งได้เค้าเดิมมาจากเรื่องรามายณของอินเดีย คืออะไร<br />ละครข. ลิเกค. โขนง. ระบำ<br />ละครที่ถือเป็นต้นแบบของละครรำทุกชนิด คือ ละครอะไร<br />ละครในข. ละครนอกค. ละครเสภาง. ละครชาตรี<br />ละครที่ปรับปรุงขึ้นใหม่ มีลักษณะการแสดงคล้ายละครโอเปร่าแบบตะวันตก คือ ตัวละครพูดเอง ร้องเอง และเปลี่ยนฉากไปตามเนื้อเรื่อง คือ ละครอะไร<br />ละครพันทางข. ละครดึกดำบรรพ์ค. ละครเสภาง.ละครนอก<br />ระบำชนิดที่ถือเป็นมาตรฐาน แสดงประกอบละครดึกดำบรรพ์ เรื่องสังข์ทอง คือ ระบำอะไร<br />ระบำไก่ข. ระบำดาวดึงส์ค. ระบำเทพบันเทิงง. ระบำกฤษดาภินิหาร<br />การแสดง “โขน” ที่ไม่มีการสร้างโรง แสดงกับพื้นดินกลางสนาม นิยมเล่นตอนที่เกี่ยวกับ การรบ การยกทัพ คือข้อใด<br />โขนกลางแปลงค. โขนหน้าขอ<br />โขนโรงในง. โขนโรงนอกหรือโขนนั่งราว<br />นาฎยศัพท์ คือ ศัพท์ที่ใช้เกี่ยวกับท่ารำ “การยกแขนให้ได้ส่วนโค้งสูง ตั้งข้อมือ ฝ่ามือแบเหยียดตรงทั้งสี่นิ้ว นิ้วหัวแม่มืองอเข้าหาฝ่ามือเล็กน้อย หักข้อมือเข้าหาลำแขน” หมายถึง ข้อใด<br />กันวงข. ตั้งวงค. จีบหงายง.จีบวง<br />การตัดตอนจากวรรณคดีเอกเรื่องรามเกียรติ์ เพื่อใช้แสดงในข้อใด<br />ละครนอกข. ละครในค. โขนง.ระบำ<br />ภาษาทางนาฏศิลป์ใช้เรียกการแสดงท่าทางแทนคำพูดของตัวละครว่าอย่างไร<br />นาฏยศัพท์ข. การตีบทค. บทของละครง. ภาษาของการแสดง<br />การละครและการฟ้อนรำของไทยที่ปรากฏอยู่จนทุกวันนี้ ได้แบบแผนมาจากชนชาติใด<br />จีนข. เขมรค. ลาวง.อินเดีย<br />การละครที่แสดงเป็นชายล้วน และมีตัวแสดงเพียง 3 ตัว คือละครในข้อใด<br />ละครในข. ละครนอกค. ละครชาตรีง.ละครดึกดำบรรพ์<br />การละครไทยที่แสดงท่าทางเหมือนอย่างสามัญชนและเปลี่ยนฉากไปตามท้องเรื่อง คือละครในข้อใด<br />ละครพูดกับละครพันทางค. ละครพูดกับละครเสภา<br />ละครพูดกับละครดึกดำบรรพ์ง. ละครพูดกับละครร้อง<br />ต้นกำเนิดของการแสดงละคร มาขากอะไร<br />การสวดอ้อนวอนค. การร่ายรำบูชาเทพเจ้า<br />การร้องเพลงพื้นบ้านง. การแสดงทางศาสนา<br />ศิลปะการแสดงละคร ประกอบด้วยบุคคลหลายฝ่ายเข้าด้วยกัน จึงได้ชื่อว่าอย่างไร<br />สหศิลปะค. ศิลปะนิยม<br />องค์ประกอบศิลป์ง. ศิลปะร่วม<br />การรำเดี่ยว คือ การรำที่ใช้ผู้แสดงเพียงคนเดียว แสดงให้เห็นความงามของกิริยาที่ร่ายรำตามแบบนาฏศิลป์ไทย และเห็นความงามของเครื่องแต่งกาย หมายถึง ข้อใด<br />รำแม่บทข. รำอวยพรค. พระลอตามไก่ง.ฉุยฉายพราหมณ์<br />ละครแสดงได้ทุกเรื่อง ส่วนการแสดงละครในแสดงเรื่องใดในข้อต่อไปนี้<br />อิเหนา รามเกียรติ์ และมณีพิชัยค. อิเหนา รามเกียรติ์ และราชาธิราช<br />อิเหนา รามเกียรติ์ และอุณรุทง. อิเหนา รามเกียรติ์ และสกุนตลา<br />การแสดงของภาคใต้ คือข้อใด<br />มโนราห์ – ลำกลอนค. มโนราห์ – ลำหมู่<br />มโนราห์ – หนังตะลุงง. มโนราห์ – ลำตัด<br />บ้องไฟ คือการละเล่นพื้นเมืองของภาคใด<br />เหนือข. กลางค. อีสานง.ใต้<br />ลำตัด คือการแสดงพื้นเมืองของภาคใด<br />เหนือข. กลางค. อีสานง.ใต้<br />ฟ้อนเล็บ คือการแสดงพื้นเมืองของภาคใด<br />เหนือข. กลางค. อีสานง.ใต้<br />การแสดงของภาคอีสาน คือข้อใด<br />ลำตัดข. ฟ้อนเล็บค. มโนราห์ง.ลำเพลิน<br />ก่อนจะมีการแสดงละคร ผู้แสดงจะต้องกระทำสิ่งใดก่อน<br />ไหว้ครูข. บรรเลงดนตรีค.ร้องเพลงนำง.ร้องเพลงโชว์<br />“เถิดเทิง หรือ เทิ่งบอง” เรียกตามเสียงกลองที่ได้ยิน ใช้ประกอบการรำพื้นเมืองของไทยภาคใด<br />ภาคเหนือข. ภาคกลางค. ภาคอีสานง.ภาคใต้<br />บทบาทของตัวละครบนเวที ที่ปรากฏต่อผู้ชมในด้านต่างๆ เช่น สีหน้า ท่าทาง จังหวะ การเคลื่อนไหว คืออะไร<br />การใช้ภาษาข. ภาพค. ความคิดง.ตัวละคร<br /> บทพูดร้องดี จะต้องเป็นอย่างไร<br />เหมาะสมกับลักษณะของผู้แสดงแต่ละคราว<br />ปรับปรุงไปตามความเหมาะสมกับเวลาและโอกาส<br />เหมาะสมกับลักษณะของการละครและนิสัยของตัวละคร<br />เปลี่ยนแปลงไปตามสภาพของเหตุการณ์ของบ้านเมือง<br />ควรใช้ภาษาพูดในข้อใดเมื่อแสดงละคร<br />คำพูดที่ใช้อยู่กันเป็นปกติค. จะต้องพูดให้เกินความจริง<br />คำพูดที่ใช้ต้องประหยัดถ้อยคำง. คำพูดต้องให้กินใจอย่างลึกซึ้ง<br />การประพันธ์ที่เป็นศิลปะของการถ่ายทอดทางด้านบทเพลงที่ตัวละครจะต้องขับร้อง หรือความเงียบของช่องการเจรจา ควรมีจังหวะลีลา มีน้ำเสียงสูงต่ำ ในคำพูดของบทละครเรียกว่าอย่างไร<br />บทร้องข. ภาษาค. เพลงง.บทร้องประกอบ<br />ผู้วางนโยบายหลักการแสดง รับผิดชอบทางด้านการเงิน งานธุรการและประชาสัมพันธ์ คืออะไร<br />นายทุนข. ผู้อำนวยการสร้างค.ผู้กำกับการแสดงง.ผู้ประสานงาน<br />ผู้คิดบทและวิธีเล่นละครดึกดำบรรพ์ คืออะไร<br />อาจารย์มนตรี ตราโมทค. หลวงประดิษฐ์ไพเราะ<br />ดร. อุทิศ นาคสวัสดิ์ง. สมเด็จเจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์<br />การแสดง การเต้น หรือการรำ ที่มีจังหวะค่อนข้างเร็ว และมีลีลาท่าเต้นกลมกลืนไปกับดนตรีพื้นเมืองเพลงที่ใช้ประกอบการเต้นไม่นิยมใส่เนื้อร้อง<br />ระบำปาเต๊ะข. เซิ้งกระติบค.ระบำรองเง็งง.ระบำเก็บใบชา<br />มีคุณธรรมสูง มีความรับผิดชอบในสังคม เป็นนักบริหาร นักธุรกิจที่ดี คือคุณสมบัติส่วนหนึ่งของใคร<br />นายทุนข. แม่ยก ค. ผู้อำนวยการสร้าง ง.ผู้กำกับการแสดง<br />ศึกษาบทละครเป็นอย่างดี คัดเลือกผู้แสดง กำหนดแผนการฝึกซ้อมและการแสดง และรับผิดชอบงานทุกด้านที่เกี่ยวกับการแสดงละคร คือหน้าที่ของใคร<br />เจ้าภาพค. ผู้อำนวยการสร้าง<br />นายทุนง. ผู้กำกับการแสดง<br />ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติที่ดีของผู้กำกับการแสดง<br />มีความรู้ประสบการณ์ด้านการแสดงละครสูงค. ผู้กำกับเวที<br />มีจิตวิทยาสูงง. ผู้แสดง<br />ผู้มีหน้าที่เป็นผู้ประสานงาน ควบคุมบท ในระหว่างการฝึกซ้อมและการแสดงคือใคร<br />ผู้ว่าการสร้างค. ผู้กำกับเวที<br />ผู้กับการแสดงง. ผู้แสดง<br />ผู้ที่สวมบทบาทของตัวละคร ในการถ่ายทอดเรื่องราว ความรู้สึกนึกคิดในบทละครไปสู่ผู้ชม คือใคร<br />ผู้แสดงค. ผู้กำกับการแสดง<br />ผู้กำกับเวทีง. ผู้อำนวยการสร้าง<br />หัวหน้าควบคุมการออกแบบทุกด้าน คือข้อใด<br />ผู้กำกับการแสดงค. ผู้อำนวยการสร้าง<br />ผู้กำกับเวทีง. ผู้กำกับฝ่ายศิลป์<br />คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของผู้ออกแบบเครื่องแต่งกายตัวละคร คืออะไร<br />ศึกษารสนิยมของผู้ชมเป็นอย่างดี<br />เข้าใจลักษณะเด่นของเครื่องแต่งกาย<br />ศึกษาความเป็นมาของบทละครและตัวละครเป็นอย่างดี<br />มีประสบการณ์ทางการออกแบบ<br />การทำพิธี “แห่ข้าวเม่า” มีการฟ้อนรำถวายพระธาตุ ผู้หญิงแต่งตัวแบบพื้นเมืองใส่เล็บมือขาว ผู้ชายเล่นดนตรี คือการแสดงในข้อใด<br />ฟ้อนภูไท ภาคอีสานค. ฟ้อนเทียน ภาคเหนือ<br />ฟ้อนแพน ภาคเหนือง. เซิ้งกระติบ ภาคอีสาน<br />ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของผู้ออกแบบแต่งหน้าตัวละคร<br />มีความรู้เรื่องเครื่องสำอาง<br />ศึกษาเรื่องเชื้อชาติและความเป็นจริงของผู้แสดง<br />ศึกษาเรื่องเชื้อชาติและความเป็นจริงของตัวละคร<br />มีความสามารถแต่งหน้าตรงตามที่ผู้ประพันธ์ต้องการ<br />มีความทางด้านทฤษฎีและแสงเป็นอย่างดี คือคุณสมบัติของใคร<br />ผู้ออกแบบแต่งหน้าค. ผู้ออกแบบตกแต่งเวที<br />ผู้ออกแบบแสงง. ผู้ออกแบบฉาก<br />การละครของกรีกเกิดขึ้นจากอะไร<br />การบูชาเทพเจ้าเหล้าองุ่นค. การเล่นพื้นเมือง<br />การบูชาเทพเจ้าง. การเชื่อดึกดำบรรพ์<br />เทพเจ้าแห่งเหล้าองุ่นคือเทพเจ้าในข้อใด<br />เธสพิสข.ไดโอนีมัส ค. ดิธธีแรมบ์ ง.วีนัส<br />การแสดงของกรีกในการบูชาเทพเจ้า ผู้แสดงจะได้อะไรเป็นรางวัล<br />องุ่นข. แกะ ค. แพะ ง.กวาง<br />ละครดึกดำบรรพ์เกิดขึ้นในรัชกาลใด<br />รัชกาลที่ 5ข. รัชกาลที่ 6 ค. รัชกาลที่ 7 ง. รัชกาลที่ 9<br />ละครดึกดำบรรพ์ ดัดแปลงมาจากอะไร<br />สังคีตรัตนากรข. เบญจดุริยางค์ ค. ละครชาตรี ง. ละครโอร่า<br />ศิลปะการรำวง ที่เรียกว่า “รำวงมาตรฐาน” นั้น เพลงในข้อใดที่ ไม่ใช่ เพลงประกอบท่ารำดังกล่าว<br />งามแสงเดือนข. ดอกไม้ของชาติ ค. ดวงจันทร์ขวัญฟ้า ง. ล้นเกล้าเผ่าไทย<br />ละครพันทาง เกิดขึ้นในสมัยรัชกาลใด<br />รัชกาลที่ 3ข. รัชกาลที่ 4 ค. รัชกาลที่ 5 ง. รัชกาลที่ 6<br />การละครที่มีบท ฆ่า การต่อสู้ เพื่อให้เกิดความตื่นเต้น หวาดเสียว คือสมัยใด<br />กรีกข. โรมัน ค. สมัยกลาง ง. ฟื้นฟูวิทยา<br />การละครเพื่อศาสนาที่เรียกว่า ลิเอร์จิคัลดราม่า (Liturgical Drama) เริ่มเกิดขึ้นในสมัยใด<br />กรีกข. โรมัน ค. สมัยกลาง ง. สมัยใหม่<br />การแสดงละครที่ใช้ผู้แสดงใส่หน้าและสวมหัว คล้ายกับหัวโขนของไทย คือสมัยใด<br />สมัยใหม่ข. สมัยกลาง ค. โรมัน ง. กรีก<br />การแสดงละครลิเทอร์จิคัลดราม่า (Liturgical Drama) ใครเป็นผู้แสดง<br />ศิลปินข. นักโทษ ค. ชาวบ้าน ง. พระ<br />ละครอุปกากร หรือละครโอเปร่า (Opera ) กำเนิดขึ้นในสมัยใด<br />ฟื้นฟูวิทยาข. สมัยใหม่ ค. สมัยกลาง ง. สมัยโรมัน <br />อุปกากร หรือละครโอเปร่า (Opera ) เรื่องแรก คือข้อใด<br />แอคเตอร์ (Actor) ค. โอเปร่า (Opera)<br />ลิเทอร์จิตัล ดราม่า (Liturgical Drama) ง. ดาฟเน่ (Dafne)<br />“ยืนเครื่องพระยืนเครื่องนาง” หมายถึง การแต่งกายละครตามแบบแผนของกษัตริย์ คือ ละครในข้อใด<br />ละครในข. ละครนอก ค. ละครชาตรี ง. ละครดึกดำบรรพ์<br />ผู้ประพันธ์บทร้อง ละครเรื่อง ดาฟเน่ (Dafne)<br />อเมริกาข. ฝรั่งเศส ค. อังกฤษ ง. อิตาเลียน<br />จินตกวีในข้อ 54 เป็นชาวอะไร<br />อเมริกาข. ฝรั่งเศส ค. อังกฤษ ง. อิตาเลียน<br />ละครแบบ Realism และ Nturalism อยู่ในสมัยใด<br />ฟื้นฟูวิทยาข. สมัยใหม่ ค. สมัยกลาง ง. กรีก<br />ละครที่มีความเชื่อตามหลักวิทยาศาสตร์ ยึดหลักของความเป็นจริงผู้มีชื่อเสียงที่สุดคือใคร<br />จอร์จ เบอร์นาร์ดเชอร์ ค. เบอร์โทลท์ <br />ฟรานซ์ เวเดคายนต์ ง. ไชคอฟสกี้<br />ต่อต้านละครแบบเหมือนจริง ยึดหลักจากความรู้สึกนึกคิดจากจิตใจ คือละครแบบใด<br />Realismข. Expressionism ค. Epic T heatreง. Absurd theatre<br />ละครในข้อ 58 นักเขียนที่มีชื่อเสียงคือใคร<br />จอร์จ เบอร์นาร์ดเชอร์ ค. เยอร์โทลท์ <br />ฟรานซ์ เวเดคายนต์ ง. โชแปง<br />ละครแบบ เอพิค (Epic Theatre) นักการละครที่มีชื่อเสียงคือใคร<br />ฟรานซ์ เวเดคายนต์ ค. เบอร์โทลท์ <br />จอร์จ เบอร์นาร์ดเชอร์ ง. ออตตาริโอ รินนุชชินี<br /> <br />