2. М о т и в а ц і я
Узятися за написання твору Д.Дефо примусив випадок:
одній з дочок терміново потрібні були гроші на посаг.
Тож митець вирішив написати «комерційну» книгу, щоб
її швидко розкупили
Історія написання
роману
25.04.1719
Книга мала успіх: її продавали
по 5 шилінгів (ціна дорогого
костюма). Д.Дефо заробив гроші
не лише на весілля доньки…
Фінансовий успіх
У 1711 р. О.Селькірк повернувся
в Англію після 4 років перебування
на безлюдному острові.
Ця історія дуже вразила Д.Дефо
Історія з життя

3. Шотландський моряк Олександр Селькірк (1676 – 13.ХІІ. 1721) ―
прототип Робінзона Крузо
• Острів біля гирла р. Оріноко (Атлантичний океан,
береги Бразилії)
• Потрапив на острів унаслідок корабельної аварії
• Перевіз із розтрощеного корабля усе, що зміг
• Прожив на острові 28 років 2 місяці (1659–1687)
• Опанував багато професій, читав Біблію, став кращим
• Мав товариша ― П’ятницю
• Допоміг капітану корабля подолати заколотників
і разом із П’ятницею повернувся додому
Робінзон
• Острів Мас-а-Тьєрра (Тихий океан, узбережжя Чилі)
• Висадили з корабля за сварку з капітаном
• Залишили продукти, одяг, білизну, рушницю, порох,
кресало, тютюн, сокиру, ніж, котел і Біблію
• Прожив на острові 4 роки і 4 місяці (1704–1709)
• Читав Біблію, щоб не забути мову; робив усе,
щоб вижити
• Перебував у цілковитій самотності
• Підібрав англійський корабель
Селькірк

4. Пам’ятник О.Селькирку
в рідному місті Ларго
1 лютого 1709 р. команда англійського судна знайшла на безлюдному
острові Хуан Фернандес у Тихому океані моряка Олександра Селькірка
1 лютого ― День Робінзона Крузо

5. • Тут знаходиться село Сан-Хуан-Баутіста,
у якому проживає 600 чоловік. Острови
О.Селькірка й Санта-Клара нежилі…
• Зараз життя на архіпелазі зосереджено
на острові Робінзона Крузо
• У 1960 р. на честь літературного героя
чилійський острів Мас-а-Тьерра
перейменували на острів Робінзона
Крузо, острів Мас-а-Фуеро на острів
О.Селькірка
674 км на захід від Чилі, південна частина Тихого океану
Острів Робінзона Крузо (ісп. Isla Róbinson Crusoe)
найбільший острів архіпелагу Хуана Фернандеса
• о.Робінзона Крузо
• о.Селькірка
• о.Санта-Клари
Архіпелаг
складається
з 3 островів:

6. • Робінзонада
Твір пригодницької літератури, зображує виживання
однієї людини чи групи, ізольованої від суспільства
й цивілізації, найчастіше на безлюдному острові
• Наслідування
Роман Д.Дефо став літературною сенсацією
і породив безліч наслідувань
• Жанр
Пригодницький роман
Романи про Робінзона Крузо
“Серйозні роздуми про життя та дивовижні пригоди
Робінзона Крузо з його баченням ангельського світу”
1720
“Подальші пригоди Робінзона Крузо, що становлять другу
й останню частину його життя, і захопливий виклад його
подорожей трьома частинами світу, написані ним самим”
1719
“Життя та дивовижні пригоди Робінзона Крузо, мореплавця
з Йорка, який прожив двадцять вісім років у цілковитій самотності
на безлюдному острові біля берегів Америки, поблизу гирла річки
Оріноко, куди він був викинутий корабельною аварією, під час якої
весь екіпаж загинув, із переказом його несподіваного визволення
піратами, писано ним самим”
1719

7. Капітан та бунтівні члени
команди корабля в кінці роману
Іспанець ― врятований Крузо
і П'ятницею від канібалів,
допоміг їм покинути острів
Батько П'ятниці ― врятований Крузо
та П'ятницею разом з іспанцем
П'ятниця ― дикун; Крузо врятував його
від канібалізму; слуга й друг Крузо
Дикуни-канібали
припливали на острів Крузо
Португальський капітан ― врятував Крузо
після втечі з рабства; допоміг йому з грошима
та плантацією в Бразилії
Ксурі ― хлопчик,
з яким Крузо втік із рабства
Пірат Саллі ―
полонив Крузо
Батько Робінзона Крузо ―
торговець на ім'я Кройцнаєр
"Життя та дивовижні пригоди
Робінзона Крузо, мореплавця
з Йорка, який прожив 28 років
у цілковитій самотності
на безлюдному острові…"
Робінзон Крузо ― оповідач роману,
потрапив на безлюдний острів
унаслідок корабельної аварії

8. Композиція: твір умовно можна поділити на 3 частини
3. Зустріч з людьми та повернення додому
2. На безлюдному острові
1. "Доострівне" життя Робінзона
Розповідь у творі ведеться
від імені головного героя
Особливості
оповіді
Події подаються в хронологічному
порядку, але часом оповідач
звертається до минулого
Хронотоп

9. зображення життя моряка,
який опинився на безлюдному острові
Тема
уславлення розуму людини, сили духу,
здатності виживати в будь-яких, навіть
найважчих, умовах
Ідея
Основна думка
Не здаватися в екстремальних умовах

10. Батько дав синові пристойну
освіту, хотів бачити його
юристом
Але юнак мріяв лише
про морські мандри
1 вересня 1651 р.
Робінзон утік з дому
Робінзон Крузо народився в 1632 р. в англійському місті Йорк
у заможній родині
Утеча з батьківського дому

11. 1 вересня
1659 р.
Робінзон відправився до Африки
за невільниками
4 роки прожив у Бразилії;
вирощував тютюн,
цукрову тростину
Був у мавританському
полоні;
через 3 роки втік
Повернувшись у Лондон,
став купцем,
торгував з Гвінеєю
У першому ж
плаванні потрапив
у шторм
Ж и т т я , с п о в н е н е п р и г о д

12. Шторм розбив корабель, шлюпка з матросами перекинулася
Шторм та щасливий
порятунок Робінзона
• Робінзон був єдиним,
хто вижив
• Першу ніч він провів на дереві,
бо боявся хижих звірів
Коли прийде ранок, я зможу подумати
про те, якою смертю краще померти,
тому що жити тут неможливо…
30 вересня
1659 р.

13. За 13 днів Робінзон
побував на кораблі
11 разів і перевіз усе,
що тільки зміг
На пліт я поставив 3 матроських скриньки.
В одну склав рис, сухарі, сир, в’ялену козлятину,
ячмінь, пшеницю.
У другу поклав одяг, перо, чорнило, папір, ящик
з інструментами.
У третю ― 2 бритви, ножиці, ножі, виделки
та “непотрібний мотлох” (золоті монети).
У каюті знайшов 2 рушниці, у трюмі – 3 бочки
пороху, на палубі – 2 коти й собаку…
Змайструвавши пліт, перевіз речі
з корабля
Уранці корабель принесло припливом
близько до берега, і Робінзон зміг
дістатися до нього
Напівзатонулий
"порятунок"
Треба жити!

14. 1. Здорова місцевість і прісна вода
2. Захисток від спеки
3. Безпека від хижаків, як двоногих, так і чотириногих
4. З оселі має бути видно море
Вимоги до житла:
• Довкола галявини Робінзон понабивав у 2 ряди
міцних високих кілків, кінці яких загострив
• Зсередини укріпив огорожу рядом підпорок із кілків
• Дверей не було, забирався він у житло за допомогою
драбини
• Поставив великий подвійний намет, який накрив
брезентом
• До намету Робінзон переніс харчові припаси і все,
що могло попсуватися від дощу
• Викопав у горі печеру, яка правила за льох; згодом
зробив вихід за межі своєї фортеці
• За ліжко служив гамак
Робінзон знайшов невелику рівну галявину на схилі
високого горба, під стрімкою прямовисною кручею
Житло

15. На стовпі кожного дня він робив більші та менші зарубки
Щоб не загубити рахунок дням,
Робінзон поставив стовп на тому
місці, куди його викинуло море…
Календар
Він вирізьбив на дошці:
”Тут я ступив на берег
30 вересня 1659 року”

16. Робінзон Крузо назвав свій
острів – островом Розпуки
• Зранку, якщо немає дощу, години 2-3 ходжу по острову з рушницею
• До 11.00 год. працюю
• 11.00 – снідаю чим доведеться
• 12.00-14.00 – денний сон, бо в цю пору найбільша спека
• Надвечір – знову робота
Розпорядок дня
Навряд чи на світі було коли-небудь таке лихе становище, де поруч
поганого не знайшлося б чогось гарного, за що треба було б дякувати
• Робота у мене забирала багато часу, але у мене він був
• Мій час і моя праця коштували мені дуже мало, і було однаково,
на що їх витрачати

17. • Я маю запас необхідних для життя
речей і можу забезпечити себе
харчуванням
• Мені ні з ким поговорити й
нічим розрадити себе
• Я потрапив на острів, де немає
таких хижаків, як на берегах
Африки
• Мені ніде сховатись і нічим
відбити напад людини або
звіра
• Тут теплий клімат, отож одяг мені
не потрібен
• У мене мало одягу, а незабаром
його зовсім не буде
• Я не вмер з голоду й не загинув
у цій безлюдній пустелі, де немає
з чого жити
• Я позбавлений товариства;
я самітник, вигнанець із
людського суспільства
• Я живий і не потонув, як усі мої
товариші з корабля
• Мене закинуло на жахливий,
безлюдний острів, і немає надії
визволитись звідси
Д О Б Р О
З Л О
Робінзон записував
у щоденник усе,
що траплялось
(поки було чорнило)

18. Робінзон зробив:
• стіл
• стілець
• ліжко
• полиці для інструментів
Столяр
На прилаштованій до стіни дошці понабивав кілочків
й розвісив усе, що можна було повісити

19. Обстеження
острова:
чудова долина
для дачі
У долині росли:
овочі, дині, кокосові пальми,
апельсинові та лимонні дерева,
виноград, з якого згодом він
мав родзинки
Тут він поставив курінь,
наглухо обгородив його високою
огорожею з міцних паль. Входив
й виходив за допомогою драбини

20. • Він витрусив його на землю під скелею
• Одного разу, нишпорячи у своїх речах, Робінзон
знайшов невеличкий мішок із зерном, зіпсований
пацюками
Хліборобство
Урожай збирав
двічі на рік
Тільки на 4 рік зважився взяти частину врожаю
собі на їжу…
• Приблизно через місяць Крузо побачив колоски
ячменю та рису

21. Крузо зробив жорна, сито, решето
Навчився пекти паляниці
Посуд ставав твердий, як камінь,
і червоний, як черепиця
З глини Робінзон зробив глечики,
миски, які потім випікав на вогні
Гончарство,
пекарство

22. Плетіння кошиків
Удосконалився
у виготовленні кошиків
Я наробив силу-силенну кошиків,
найрізноманітніших форм
Вони були цілком придатні для
моїх потреб…

23. • Із шкір тварин Крузо пошив велику шапку, штани, куртку
• За багато років одежа Робінзона дуже зносилася
Кравецтво
• Найкраще в нього вийшла парасолька

24. • Крузо поранив козеня, виходив його
й воно стало ручним
• Невдовзі йому вдалося піймати пташеня
папуги, минуло кілька років і папуга заговорив
• З корабля Робінзон узяв 2 котів та собаку
Тваринництво
• На 11 році життя на острові
Робінзон упіймав козу
з козенятами
• Зробив для них загін і розвів
ціле стадо. Тепер він мав ще
й молоко

25. • Човен залишився там, де був зроблений
• Але не розрахував ні відстані до моря,
ні своїх сил
• Знайшовши залізне дерево, Робінзон
зробив човен
Кораблебудування
З часом він зробив менший човен,
на якому обстежив острів

26. Т.Шевченко «Робінзон читає Біблію»
• Робінзон став шукати ліків. У скрині він знайшов
ліки й для душі – Біблію. Ставши навколішки,
Робінзон почав молитися Богу. Після тривалого
сну він прокинувся зціленим
• Він замислився над тим, яким огидним було його
попереднє гультяйське життя. Згадав, що міг
декілька разів загинути, але залишився жити
• Під час хвороби Робінзон нарікав на долю,
мучився питанням, за що він покараний Богом,
у чому його провина
Звернення до Бога
7. У самотності думає про
сенс життя
7. Не залишався на самоті,
не розмірковував про себе
6. Уважно читає Біблію
6. Не читав Святого письма
5. Вдячний Богу за порятунок
5. Невдячність
4. Картає себе
4. Легковажність, нечестивість
3. Слухає голос совісті
3. Не слухає голосу совісті
2. Переоцінює своє життя
2. Жадоба до наживи
1. Шукає Бога
1. Байдужий до Бога
На острові
У блуканнях

27. Я був ситий
і щасливий
• У мене було стільки лісу,
що я міг би збудувати цілий флот
• Я міг би навантажити зерном цілі кораблі
• У мене не було суперників
• Життя моє пливло тихо й мирно
Я був володарем острова

28. • На 24-ому році перебування на острові,
Робінзон побачив корабель
• Через сильний шторм він розбився
об рифи
Загиблий корабель
• Через кілька днів Робінзон поплив
човном до корабля
• Він врятував собаку. Люди зникли десь
на шлюпці
• Робінзон обшукав корабель і знайшов
для себе трохи корисних речей:
зброю, порох, одяг і взуття;
забрав він і 3 торби з грошима

29. Слід людської ноги...
Робінзон дуже злякався,
бо це були канібали…
Дикуни-людожери час від
часу припливали на західну
частину острова, щоб убити
й з'їсти своїх жертв
Одного разу, обходячи
острів, Робінзон побачив
слід людської ноги

30. На 23 році життя у п'ятницю
Робінзон врятував від
канібалів тубільця
Це був гарний хлопець,
високий на зріст, бездоганно
збудований, з рівними,
міцними руками й ногами,
добре розвиненим тілом.
На вигляд йому було років 26
Найщасливіший рік у житті
Робінзона на острові
П’ятниця
П’ятниця (так Робінзон
назвав хлопця) уважав
Робінзона за свого
господаря
Невдовзі він оволодів
англійською мовою й
допомагав Робінзону
в усіх справах

31. На 26 році життя на острові
Робінзон врятував від дикунів
• іспанського моряка
• батька П'ятниці
Робінзон ― рятівник
26 рік життя

32. Біля острова стало на
якір англійське судно
Робінзон їх врятував,
потім допоміг їм
повернути й корабель
Бунтівники висадили на
берег трьох полонених
Бунтівників вирішили
залишити на острові
Робінзон ― рятівник
27 рік життя

33. Робінзон покинув острів разом
з П’ятницею 19 грудня 1686 р.
Повернення додому
На спомин узяв з собою
Він пробув тут
28 років, 2 місяці, 19 днів
До Англії прибув
11 червня 1687 р.
величезну шапку
парасольку
одного з папуг

34. Удома
Батьки Робінзона були вже мертві. У нього лишилися 2 сестри
та 2 дітей одного з братів
Невдовзі відправився до Лісабона
і від капітана португальського
корабля, що підібрав його в морі
коло берегів Африки, дізнався, що
плантація в Бразилії має прибутки
Через 7 місяців герой отримав
5000 фунтів стерлінгів.
Він призначив зі своїх
прибутків пенсію для капітана,
вислав гроші своїм сестрам
Герой одружився
і мав 2 синів та дочку
Коли дружина померла, Робінзон у 1694 р.
відплив у Ост-Індію
Під час цього плавання він відвідав свою
колонію на острові

35. Ментальна карта героя
Р о б і н з о н К р у з о
Наполегливість
• Робити човен
Кмітливість
• Шити
Обачливість
• Фермерству
Цілеспрямованість
• Виготовляти глиняний посуд
Винахідливість
• Пекти хліб
Працелюбність
• Вирощувати ячмінь і рис
Терпіння
• Столярству
Розсудливість
• Будувати оселю
Риси
характеру
НАВЧИВСЯ
Авантюризм
• Стріляти
• Плавати
• Робити пліт
УМІВ

36. • Бережна Н. Ф. Урок-подорож до острова Робінзона Крузо. 6-й клас // Зар. літ. в школі. – 2013. – № 11/12.
• Григоренко О. Збагачуючи зміст роману зоровим сприйняттям: конспекти уроків за романом Д.Дефо "Робінзон Крузо"
з використанням мультимедіа // Всесв. літ. сер. навч. закл. України. – 2007. – № 6.
• Давиденко Л. І. Система уроків за творчістю Д. Дефо.: [урок № 7/8] // Зар. літ. в школі. – 2011. – № 23/24.
• Давиденко Л. І. Система уроків за творчістю Д. Дефо: [урок № 1-6] // Зар. літ. в школі. – 2011. – № 22.
• Катеринчук О. М. "Робінзон Крузо" як сюжетна модель світової робінзонади:(роман Д.Дефо доцільно вивчати
в робінзонадному контексті // Всесв. літ. в сер. навч. закл. України. – 2004. – №10.
• Кашуба Є. І. Система уроків з вивчення роману Д.Дефо "Робінзон Крузо" // Зар. літ. в школах України. – 2006. – № 11.
• Клименко Ж.В. Зарубіжна література: Підруч. для 6 кл. загальноосвіт. закл. ― К: Навчальна книга, 2006
• Ковбасенко Ю.І., Ковбасенко Л.В. Зарубіжна література: Підруч. для 6 кл. загальноосвіт. закл. ― К: Грамота, 2006
• Ковбасенко Ю.І., Первак О., Дячок С. Зарубіжна література: підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти.
― К: Літера ЛТД, 2023
• Кушицька Г. Д. Дефо. "Робінзон Крузо": матеріали до варіативного вивчення (фрагменти)
// Всесв. літ. в сер. навч. закл. України. – 2009. – № 12.
• Ларіонова С. Енциклопедія виживання. За романом Д. Дефо "Робінзон Крузо" // Всесв. літ. в суч. школі. – 2014. – № 7/8.
• Міляновська Н. Зарубіжна література: підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти. ― Тернопіль: Астон, 2023
• Моргун М. С. Як вижити на безлюдному острові. Поради Робінзона: творчий проект зі світової літератури в 6 класі
// Зар. літ. в школі. – 2015. – № 1.
• Назаренко Т. В. Романтика морських пригод. Данієль Дефо "Життя й незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо"
// Зар. літ. в школі. – 2008. – № 2.
• Півнюк Н. Зарубіжна література: Підруч. для 6 кл. загальноосвіт. закл. ― К: Освіта, 2006.
• Хроменко І. А. Система уроків з вивчення роману Д. Дефо "Робінзон Крузо". // Зар. літ. в школі. – 2007. – № 6.
• Шкловська О. Н. Система уроків з елементами інтерпретації тексту за романом Д. Дефо "Життя і дивовижні пригоди Робінзона Крузо"
// Зар. літ. в школі. – 2012. – № 9.
• Щавурський Б.Б. Зарубіжна література. Посібник-хрестоматія. 6 клас. ― Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 1999
• Зображення: pinterest, freepik, pixabay, google, mavink, picryl
Джерела