O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Презентация проекта лагеря "природа и искусство"

157 visualizações

Publicada em

Презентация проекта лагеря "природа и искусство" 7 марта 2015 для сообщества тьюторов Москвы

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Презентация проекта лагеря "природа и искусство"

  1. 1. ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ-МАСТЕРСКАЯ «ПРИРОДА И ИСКУССТВО» Максим Владимирович Буланов Москва 2015
  2. 2. ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ-МАСТЕРСКАЯ «ПРИРОДА И ИСКУССТВО» Детский летний отдых, основанный на сочетании образовательного путешествия и интерактивного туризма. Образовательное путешествие - такое путешествие, в котором каждый участник реализует личные задачи и цели, поставленные до/в начале путешествия. Интерактивный туризм - вид туризма, при котором путешественник знакомится с местностью посредством коммуникации и взаимодействия с местными жителями. 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва
  3. 3. ТУТАЕВ (РОМАНОВ-БОРИСОГЛЕБСК) В 2015г. Тутаеву исполняется 732 года. Город построен в 1283 году и назван в честь угличского князя-основателя – Романов, в 1918г переименован в Тутаев. В Тутаевском районе 27 объектов туристической инфраструктуры (церкви, музеи, достопримечательности), 8 памятников природы, налажено сообщение с Ярославлем, Рыбинском, Угличем, представляющими большой культурный интерес. 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва
  4. 4. Сотрудничество с местным сообществом: художники, историки, краеведы, ремесленники, фермеры, колокололитейная мастерская, домашние музеи, кинотеатр «Экран», городская библиотека им. Ф.И. Слепушкина, летний городской лагерь, местная спортивная школа. В зависимости от интересов участников путешествия выстраивается взаимодействие с ресурсодержателями города. 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва ОТКРЫТАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
  5. 5. 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва ПУТЬ: ХУДОЖНИК / СОЗДАТЕЛЬ / ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬ / ИССЛЕДОВАТЕЛЬ / СОЗЕРЦАТЕЛЬ. Задает набор базовых активностей участника в течение путешествия.ВАРИАТИВНОСТЬ СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫБОРА УТРЕННЯЯ ПОЧТА и ГОСТЬ ДНЯ: личное исследование / групповое исследование / мастер-класс с гостем дня / наблюдение за _____ / занятие спортом / подготовка к событию / социально полезное действие БАЗАВАРИАНТ
  6. 6.  Обозримость будущего - анонсы  Совместное планирование  Картирование местности/ресурсов  Карта путешествия (время, продукты, достижения)  Дневник Путешественника  Альманах Путешествия 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва СИСТЕМА НАВИГИРОВАНИЯ В СРЕДЕ
  7. 7.  СЕМИНАРЫ ДЛЯ ВЕДУЩИХ В МАЕ  УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО ТЬЮТОРСТВУ  МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ  СИСТЕМА СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЕДУЩИХ В ХОДЕ ПУТЕШЕСТВИЯ 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва ПЕДАГОГИ СОПРОВОЖДЕНИЕ
  8. 8. Путешествие без лишней гонки, без “должен” и “надо”. Открытое пространство, где главными становятся “хочу” и “давай попробуем!” 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва
  9. 9. www.prirodaiskusstvo.com www.facebook.com/prirodaiskusstvo www.vk.com/prirodaiskusstvo maxim.bulanov@gmail.com 7 марта 2015. М. В. Буланов, Москва

×