1. Coordinación de convivencia
IES Alfonso IX

2. ¿Cómo se organiza?¿Cómo se organiza?
Se solicitan alumnos voluntarios deSe solicitan alumnos voluntarios de
bachillerato, de forma que los alumnosbachillerato, de forma que los alumnos
de primer curso puedan contar con unde primer curso puedan contar con un
alumno-tutor, que les ayude a resolveralumno-tutor, que les ayude a resolver
los problemas de índole social olos problemas de índole social o
administrativa, causados muchas vecesadministrativa, causados muchas veces
por falta de información: matriculación,por falta de información: matriculación,
comunicación con los profesores,comunicación con los profesores,
consejos de curso, etc...consejos de curso, etc...
El alumno-tutor estará bajo la tutela de laEl alumno-tutor estará bajo la tutela de la
coordinadora de convivencia, a la quecoordinadora de convivencia, a la que
informará sobre la evolución de losinformará sobre la evolución de los
alumnos tutorados.alumnos tutorados.
Coordinación de convivencia
IES Alfonso IX
ALUMNOS TUTORESALUMNOS TUTORES
¿Quieres ser alumno-tutor?
Seguramente te acuerdes de tu primer día en e instituto.
Quizás no sea tu caso pero en muchas ocasiones los primeros
días en un nuevo centro no son fáciles. No se conoce a nadie
todo es nuevo...
¿Quieres ayudar a tus¿Quieres ayudar a tus
compañeros y facilitarles sucompañeros y facilitarles su
integración en el centro?integración en el centro?
¿Cuál es nuestro
objetivo?
Dar información al alumnado de 1º
de ESO al inicio del curso y servir
de ayuda ante cualquier duda o
dificultad que se le plantee en su
primer año en el instituto.

3. Coordinación de convivencia
IES Alfonso IX
¿A qué se compromete el alumno
tutor?
 A realizar una sesión
de formación en la que se concretarán sus
funciones.
 A asistir al comenzar
el curso a una reunión con los alumnos de
primero para conocerse y explicarles su
función.
 A reunirse con sus tutorandos con la
frecuencia que ambos crean necesaria.
 A asistir a las reuniones de seguimiento
que se realicen a lo largo del curso (Noviembre, 1ª evaluación,
Febrero)
 A informar a la coordinadora de
convivencia de los problemas que puedan detectar.
¿Qué ayuda puede proporcionar un alumno
tutor?
Ayudará a la integración en el centro de los alumnos nuevos,
facilitándoles orientación administrativa y cualquier otra relacionada
con el funcionamiento del instituto.
 Matricula y optativas
 Comunicación con los profesores
 Horarios
 Biblioteca, cafetería, patios…
 Relaciones con los compañeros
 Relaciones con los profesores
 Aspectos emocionales e interpersonales