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Les Objectifs
 In Les Achats you will:
 learn to talk about shopping
 compare things and people
 talk about fashions
 talk about your preferences
 learn the numbers beyond one hundred
 talk about activities that happened in the past
 learn additional cognate patterns
Le Vocabulaire
 Quizlet.com
 Vocab 1A, C, E. 2A. 3A, 3B
Le Comparatif:
 Remember that in order to make comparisons:
 To say something is "more" (taller, more fun, etc.) plus (adjective) que
 To say something is "less" moins (adjective) que
 To say something is "as ... as" aussi (adjective) que

 Les chaussures rouges sont plus belles que les chaussures bleues.
 La robe rose est moins élégante que la robe rouge.
 La chemise jaune est aussi belle que la chemise bleue.

   Attention! The comparison for bon is irregular. Do you remember what it is?
   Le chocolat est bon.
   Le nougat est meilleur.
   The comparison for mauvais can be either moins bon or pire.
   Le chocolat est mauvais.
   Le nougat est moins bon. - Le nougat est pire.
   Take care that since we are dealing with adjectives, we have to pay attention to the
    gender and number of the adjective.
Le Superlatif:
 Le plus beau...
  In Section One of this unit, we were reminded how to say that someone
  was "prettier than" someone else.
 We've also learned to say that someone was the "prettiest"? Let's review
  that and practice it.
 Joseph est le plus beau de la classe.
  Marie est la plus belle de la classe.
 Jean est le plus intelligent de la classe.
  Marianne est la plus intelligente de la classe.

 To say the "-est" of something (article) plus (adjective) de... Ces
  bracelets sont les plus beaux de tous les bijoux.
 To say the least of something (article) moins (adjective) de... Jean
  et Pierre sont les moins intelligents de la classe.
 These are called superlatives.
Les Adjectifs- Nouveau, Beau,
Vieux                     Singular
                          Masculine-
                                       Singular
                                       Masc-
                                                  Plural
                                                  Masculine
 Using a form of beau:   before       before
                          consonant    vowel
 Un __ imper
                          Beau         Bel        Beaux
 Une___jupe
                          Nouveau      Nouvel     Nouveaux
 Des_____ chapeaux.      vieux        viel       vieux
 Des_____ chaussettes    Feminine                Feminine
                          belle                   belles
                          nouvelle                nouvelles
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Le Passé Composé
 1. Conjugate avoir                               J’ai voyagé.
 2. Form past participle                          Tu as voyagé
       Er- é (ex: manger- mangé)                  Il/elle a voyagé.
       Re- u (ex: vendre- vendu)                  Nous avons voyagé
       Ir- I (ex: finir- fini)                    Vous avez voyagé
                                                   Ils/elles ont voyagé
    VERBS that use être: Verbs of motion
    (DR MRS VANDERTRAMPP)                       Je suis rentré (e)
    1. Conjugate être                           Tu es rentré (e)
    2. Form past participle                     Il est rentré/ Elle est rentrée
    3. Make past participle agree with subject Ils sont rentrés/ Elles sont rentrées
Le Passé Composé- irreg past
participles
   Nous avons vu un très bon film. voir
   Ils ont bu de l'eau minérale. boire
   J'ai eu un rendez-vous hier. avoir
   Tu as été malade. être
   Mon frère a mis la table. mettre
   Mes parents ont pris du café. prendre
   La classe a fait des progrès.. faire
   Mon père a connu le président. connaître
   Mes frères ont dit la vérité. dire
   Dans la classe, on a beaucoup lu. lire
   Ma mère a écrit une lettre. écrire
   J'ai dormi beaucoup le weekend dernier. dormir
   Mes grand-parents ont reçu une lettre. recevoir
Les chiffres
 00 cent 200 deux cents 300 trois cents 400 quatre
 cents 500 cinq cents 600 six cents 700 sept cents 800
 huit cents 900 neuf cents 1.000 mille 2.000 deux mille
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  • 2. Les Objectifs  In Les Achats you will:  learn to talk about shopping  compare things and people  talk about fashions  talk about your preferences  learn the numbers beyond one hundred  talk about activities that happened in the past  learn additional cognate patterns
  • 3. Le Vocabulaire  Quizlet.com  Vocab 1A, C, E. 2A. 3A, 3B
  • 4. Le Comparatif:  Remember that in order to make comparisons:  To say something is "more" (taller, more fun, etc.) plus (adjective) que  To say something is "less" moins (adjective) que  To say something is "as ... as" aussi (adjective) que  Les chaussures rouges sont plus belles que les chaussures bleues.  La robe rose est moins élégante que la robe rouge.  La chemise jaune est aussi belle que la chemise bleue.  Attention! The comparison for bon is irregular. Do you remember what it is?  Le chocolat est bon.  Le nougat est meilleur.  The comparison for mauvais can be either moins bon or pire.  Le chocolat est mauvais.  Le nougat est moins bon. - Le nougat est pire.  Take care that since we are dealing with adjectives, we have to pay attention to the gender and number of the adjective.
  • 5. Le Superlatif:  Le plus beau... In Section One of this unit, we were reminded how to say that someone was "prettier than" someone else.  We've also learned to say that someone was the "prettiest"? Let's review that and practice it.  Joseph est le plus beau de la classe. Marie est la plus belle de la classe.  Jean est le plus intelligent de la classe. Marianne est la plus intelligente de la classe.  To say the "-est" of something (article) plus (adjective) de... Ces bracelets sont les plus beaux de tous les bijoux.  To say the least of something (article) moins (adjective) de... Jean et Pierre sont les moins intelligents de la classe.  These are called superlatives.
  • 6. Les Adjectifs- Nouveau, Beau, Vieux Singular Masculine- Singular Masc- Plural Masculine  Using a form of beau: before before consonant vowel  Un __ imper Beau Bel Beaux  Une___jupe Nouveau Nouvel Nouveaux  Des_____ chapeaux. vieux viel vieux  Des_____ chaussettes Feminine Feminine belle belles nouvelle nouvelles vieille vieilles
  • 7. Le Passé Composé  1. Conjugate avoir J’ai voyagé.  2. Form past participle Tu as voyagé  Er- é (ex: manger- mangé) Il/elle a voyagé.  Re- u (ex: vendre- vendu) Nous avons voyagé  Ir- I (ex: finir- fini) Vous avez voyagé Ils/elles ont voyagé VERBS that use être: Verbs of motion (DR MRS VANDERTRAMPP) Je suis rentré (e) 1. Conjugate être Tu es rentré (e) 2. Form past participle Il est rentré/ Elle est rentrée 3. Make past participle agree with subject Ils sont rentrés/ Elles sont rentrées
  • 8. Le Passé Composé- irreg past participles  Nous avons vu un très bon film. voir  Ils ont bu de l'eau minérale. boire  J'ai eu un rendez-vous hier. avoir  Tu as été malade. être  Mon frère a mis la table. mettre  Mes parents ont pris du café. prendre  La classe a fait des progrès.. faire  Mon père a connu le président. connaître  Mes frères ont dit la vérité. dire  Dans la classe, on a beaucoup lu. lire  Ma mère a écrit une lettre. écrire  J'ai dormi beaucoup le weekend dernier. dormir  Mes grand-parents ont reçu une lettre. recevoir
  • 9. Les chiffres  00 cent 200 deux cents 300 trois cents 400 quatre cents 500 cinq cents 600 six cents 700 sept cents 800 huit cents 900 neuf cents 1.000 mille 2.000 deux mille