Мастер-классы по HR-аналитике в Алматы http://www.elearningkz.org/ Совместный проект Студии e-Learning и Международной Академии Психологических наук в Казахстане

1. HR-аналитикаПроектирование исследования: от идеи до результата

2. >эффективны
<эффективны
= эффективны
Кандидаты,
пользующиеся
Кандидаты,
пользующиеся
Дольше работают на 1 месте, допускают меньше промахов в работе, лучше соответствуют рабочим предписаниям, обеспечивают большую удовлетворенность клиентов и закрывают больше сделок.
>эффективны

3. >эффективны
<эффективны
= эффективны
Сотрудники, имеющие 3 и более аккаунтов в социальных сетях
>эффективны
Сотрудники, имеющие 1-2 или не имеющие аккаунтов в социальных сетях

4. Уровень отсева среди сотрудников моложе 30 лет в 2 раза выше, чем у сотрудников от 30 до 40 лет.
Чем больше рядовой сотрудник вращается, взаимодействует с руководителями, тем дольше он остается в компании.
Сотрудники, принятые в компанию во второй раз, покидают ее на 44% быстрее, чем те, кто пришел в компанию впервые.
Компания отошла от стандартных фильтров образования и предыдущего опыта работы в сторону личностных характеристик и оценки навыков. Наймлюдей, долгое время не работавших.

5. Только 50% сотрудников с почасовой оплатой задерживаются на рабочем месте больше года.
Сотрудники, работающие на дому на 16% менее эффективны, чем их офисные коллеги.
Сотрудники, которые заявляют, что они строго придерживаются правил, на самом деле нарушают правила на 67% чаще, чем те, кто не делает подобных заявлений.
В компаниях, до которых сотрудники могут добраться пешком, сотрудники задерживаются на 58% дольше, а в компаниях, находящихся в пределах 8 км, до которых нужно добираться транспортом –на 20% дольше, чем в компаниях, расположенных далеко от места жительства сотрудников.

6. Связи между оценкой кандидата на общем интервью и его эффективностью на рабочем месте –нет
(за исключением 1 интервьюера)

7. Трудные вопросы и головоломки, которые любят задавать в IT-компаниях –потеря времени.
Работают структурированные поведенческие опросники

8. Показатели успеваемости в университете не связаны с эффективностью на рабочем месте
(небольшая значимая корреляция лишь для недавних выпускников)

9. Проектирование исследования

10. На основе существующих данных

11. СТУДИЯ E-LEARNING
Алматы, Казахстан
(727) 338 00 53
8 (701) 411 67 95
sponomarenko27@mail.ru
http://www.elearningkz.org/
https://www.facebook.com/elearningkz
Международная Академия Психологических наук в Казахстане
(727) 3282755, (727) 3131192
+77013205840, +77772167788
mapn.info.kz@mail.ru
http://www.psychosfera.kz/
https://www.facebook.com/psychosfera.kz