A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL 
PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UM OLHAR 
PARA O MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS
Como foi feito a entrevista? 
Levantamento 
Na cidade 
De Duque de 
Caxias. 
Pesquisa 
feitas em 
5 escolas. 
Com turmas 
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Como a autora concluiu essa 
deficiência? 
A autora entrevistou 50 crianças, das quais 46 
não tinham noção sobre a histór...
De acordo com o artigo podemos perceber que a 
pesquisa apontou que professores e alunos pouco 
conheciam sobre sua região...
Mas conhecemos a 
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socioeconômico do...
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Porque é importante contextualizar 
para melhor compreensão do Ensino 
de história?
No ensino de historia a 
contextualização leva o 
aluno se perceber como 
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história. Podendo usar:
O significado da palavra história é: 
Sendo um agente ativo na historia, assim 
concebendo a Função Social da história!
O objetivo do Ensino de Historia 
• tem sido o de entender as organizações das 
sociedades e seus processos de mudanças e ...
Neste principio o artigo apresenta qual a 
importância de se conhecer a historia local 
através de pessoas comuns a qual p...
É através delas, testemunhas do passado com 
suas experiências, vivencias é que torna 
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  1. 1. A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UM OLHAR PARA O MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS
  2. 2. Como foi feito a entrevista? Levantamento Na cidade De Duque de Caxias. Pesquisa feitas em 5 escolas. Com turmas de 4º e 5º anos Realizado com professores e alunos. Questionado a historia sobre a historia local.
  3. 3. O artigo demostrar que apesar da importância do ensino da historia local, muitos professores e alunos de escolas desconhecem a historia de sua região. Assim através de entrevistas vem descrevendo essa realidade além de colocar a importância da historia local para contexto historia do Brasil.
  4. 4. Como a autora concluiu essa deficiência? A autora entrevistou 50 crianças, das quais 46 não tinham noção sobre a história da baixada. Dos 10 professores entrevistados, 3 possuíam algum conhecimento da historia local.
  5. 5. De acordo com o artigo podemos perceber que a pesquisa apontou que professores e alunos pouco conheciam sobre sua região.
  6. 6. Mas conhecemos a historia da nossa cidade? Essa historia interferiu no processo de desenvolvimento socioeconômico do nosso país? Como podemos nos identificar como parte da historia?
  7. 7. • “Para termos consciência do nosso papel no mundo, precisamos ler o Texto e o contexto”. Presente Local Geral Nacional
  8. 8. Porque é importante contextualizar para melhor compreensão do Ensino de história?
  9. 9. No ensino de historia a contextualização leva o aluno se perceber como agente da própria história. Podendo usar:
  10. 10. O significado da palavra história é: Sendo um agente ativo na historia, assim concebendo a Função Social da história!
  11. 11. O objetivo do Ensino de Historia • tem sido o de entender as organizações das sociedades e seus processos de mudanças e permanências ao longo do tempo e, nesse processo, emerge o homem político, o agente da transformação entendido não somente como um indivíduo, mas também como sujeito coletivo: uma sociedade, um Estado, uma nação, um povo”. TRINDAPALLI, (2013, p90, aput BITTENCOURT, in KARNAL, p. 186).
  12. 12. Neste principio o artigo apresenta qual a importância de se conhecer a historia local através de pessoas comuns a qual podemos compreender as transformações sociais.
  13. 13. É através delas, testemunhas do passado com suas experiências, vivencias é que torna possível o trabalhos dos historiadores. Assim podendo explorar os diversos olhares da historia geral.

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