O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Το βιβλίο της φύσης δεν έχει ολοκληρωθεί

Παρουσίαση στην εκδήλωση "η Φυσική μαγεύει" που διοργανώνει η Ένωση Ελλήνων Φυσικών και συμμετέχουν 600 μαθητές γυμνασίου και λυκείου

  • Entre para ver os comentários

Το βιβλίο της φύσης δεν έχει ολοκληρωθεί

  1. 1. Το βιβλίο της Φύσης δεν έχει ολοκληρωθεί Σοφοκλής Α. Σωτηρίου Ελληνογερμανική Αγωγή Ευρωπαϊκή Ένωση Φυσικών Αθήνα 19 Δεκεμβρίου 2014 Η Φυσική «Μαγεύει»
  2. 2. Voyager Goes Interstellar Voyager 1 has entered interstellar space. The NASA spacecraft, which rose from Earth on a September morning 37 years ago, has traveled farther than anyone, or anything, in history
  3. 3. SuperNova 1987A http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/2011/
  4. 4. Λονδίνο • Ο πιο μακρινός γαλαξίας που έχει ανακαλυφθεί ως σήμερα εντοπίσθηκε από διεθνή ομάδα επιστημόνων. Ο zb_GND_5296, όπως είναι το διόλου εντυπωισακό όνομά του, βρίσκεται 13 και πλέον δισεκατομμύρια έτη φωτός μακριά από τη Γη και υπολογίζεται ότι είχε ήδη γεννηθεί όταν το Σύμπαν ήταν μόλις 700 εκατομμυρίων ετών. Η ανακάλυψη θεωρείται ότι θα βοηθήσει τους αστρονόμους να ρίξουν φως σε μια «στιγμή» του κόσμου μας που ακολούθησε αμέσως μετά τη Μεγάλη Εκρηξη. Επειδή το φως χρειάζεται τόσο χρόνο για να ταξιδέψει και να φθάσει ως εμάς από την άκρη του Σύμπαντος οι επιστήμονες βλέπουν τον γαλαξία όπως ήταν πριν από 13,1 δισεκατομμύρια χρόνια.
  5. 5. sotiriou@ea.gr
  6. 6. H επιστήμη στο σχολείο
  7. 7. Ζωντανές συνδέσεις με το CERN και τον Νότιο Πόλο για κάθε Ελληνικό σχολείο
  8. 8. • In modern e-Classrooms, students and scientists will be able to access Web portals for scientific compute and data infrastructures, accessing large collections of data and digital objects using metadata, knowledge management techniques, and specific data services. Students and teachers will apply existing scalable Web and grid technologies to access and share scientific data, using educational and computing resources to run scientific application simulations. Such an approach will allow the creation of interactive and multimedia enriched learning modules that interactively support the exploration of scientific phenomena. Advanced repository and collaboration services will allow students to remotely and securely up- and download science and engineering learning objects. The larger science community will add new learning modules and computer simulation-based learning objects as they come available. An open and Web-based community will capitalize on the ‘collective intelligence’ of students, educators, and scientists, using Web 2.0 communication and collaboration tools. •  
  9. 9. Organise a MasterClass in your School • Indicative Programme - Lecture on HEP or on Astronomy - Real Time connection with ATLAS Control Room or with Faulkes  Telescopes - Workshop (using HYPATIA for data analysis from ATLAS or using  SalsaJ for data analysis from the Telescopes) - Discussion- Presentation of Results
  10. 10. Σε κάθε σχολική τάξη
  11. 11. Πρόσβαση σε επιστημονικά δεδομένα        
  12. 12. σε πειραματικές διατάξεις
  13. 13. The LHC Game
  14. 14. Open Discovery Space: Μία ανοικτή πλατφόρμα για την εκπαιδευτική καινοτομία Σοφοκλής Α.Σωτηρίου Ελληνογερμανική Αγωγή 31
  15. 15. Light2015
  16. 16. Ευχαριστώ Πολύ! Σοφοκλής Α. Σωτηρίου sotiriou@ea.gr

×