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DE RELEVANCIA
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O LA EQUIDAD DE GÉNERO
O LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
O LA EDUCACIÓN SEXUAL
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FAVORECEN APRENDIZAJES
VALORES Y ACTITUDES
CONOCIMIENTOS Y
HABILILADES
CONTRIBUYAN A LA FORMACIÓN:
CRITICA
RESPONSABLE
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RENOVAR EL PACTO ENTRE
EL ESTUDIANTE ,EL
DOCENTE , LA FAMILIA Y LA
ESCUELA
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Principio pedagogico 9 y 10

  1. 1. INCORPORAR TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL
  2. 2. TEMAS O ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD O LA EQUIDAD DE GÉNERO O LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD O LA EDUCACIÓN SEXUAL O LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD O LA EDUCACIÓN FINANCIERA O LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR O PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR: BULLING. O LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS, LA EDUCACIÓN VIAL Y LA EDUCACIÓN EN VALORES Y CIUDADANÍA.
  3. 3. FAVORECEN APRENDIZAJES VALORES Y ACTITUDES CONOCIMIENTOS Y HABILILADES
  4. 4. CONTRIBUYAN A LA FORMACIÓN: CRITICA RESPONSABLE PARTICIPATIVA
  5. 5. RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE ,EL DOCENTE , LA FAMILIA Y LA ESCUELA
  6. 6. • PROMOVER NORMAS QUE REGULEN LA CONVIVENCIA ALUMNOS PADRES O TUTORES MAESTROS
  7. 7. COMPROMISO COMPARTIDO O AUMENTA LA POSIBILIDAD DE QUE SE RESPETEN O FORTALECER SU AUTOESTIMA O SU AUTORREGULACIÓN Y SU AUTONOMÍA
  8. 8. NORMAS DEL SALÓN Y DE LA ESCUELA O REVISARLAS PERIODICAMENTE O DETERMINAR CUALES SON FUNCIONALES O APLIQUE A TODOS(DISTINTAS PARTES) O SEA UNA CONDICIÓN PARA EL RESPETO O NO COMO UN ACTO IMPUESTO AUTORITARIAMENTE

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