1. II Congresso Internacional Matéria-Prima: práticas das
Artes Visuais no ensino básico e secundário
[Programa provisório a 24 de junho de 2013]
quinta-feira, 11 de julho
14h00~18h00
Boas vindas, registo
14h30 - SALA A
Diretor da Faculdade de Belas-Artes, Luís Jorge Gonçalves
Presidente do CIEBA, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes, Fernando António Batista Pereira
Coordenadora do Mestrado em Ensino das Artes Visuais, Margarida Calado
Coordenador do Congresso, João Paulo Queiroz
Membros da Comissão Científica
15h00 - Sala A
Painel de conferências
Moderação: a definir
Teresa Torres de Eça: Lugares de resgate
Elisabete Oliveira: O EXPLORATÓRIO – Referencial da qualidade em Educação-Cultura através das Artes Visuais
17h00 - Sala A
Painel de conferências
Moderação: a definir
Luciana Loponte: Experiências partilhadas em educação e arte: conversas entre pesquisas
Margarida Calado: Porque ensinar História da Arte
Ana Luiza Ruschel: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID: processos colaborativos e
investigativos em artes visuais

2. Sexta-feira, 12 de julho, 9h30~19h00
Sala A
Painel – Formação de professores e práticas artísticas
Moderação: a definir
031 Sónia Moreno: Experimentação e confrontação
do desenho pelo sujeito-aluno
002 Gilvânia Pontes: Arte na educação da infância:
saberes e práticas da dimensão estética
048 Inês George: Experiência do Retrato através dos
elementos estruturais da linguagem plástica
09h30
11h00
Sala B
Painel – Formação de professores e práticas
artísticas
Moderação: a definir
099 António Pereira da Silva & Armando Sanches:
Viagem à volta do meu quarto – identidade e espaço
pessoal do aluno
103 M. Irene Pellegrino de Souza & Roberta
Puccetti: Metamorfoseando a formação de
Professores de Arte: implicações do PARFOR
085 Jeancarlos Garcia: O sentido construtivo
dialógico na arte e na educação
Sala A
Painel – Práticas artísticas, ensino e cidadania: novas
instâncias
Moderação: a definir
100 Danielle Mendes: Arte-Educador face à violência
escolar
093 Celeste Garrido & Begoña Paz: Tiempo de
enseñar = tiempo de experimentar: el profesor de
arte como agente transformador
[118]
11h00
12h30
Sala B
Painel – Práticas artísticas, ensino e cidadania: novas
instâncias
Moderação: a definir
003 Sandro Cordeiro & Gilvânia Pontes: Olhares das
crianças sobre a cidade Natal
047 Eloi Puig & Eugènia Agustí: Anjopa
Seitpa-Vatsal. Reconstrucción de una experiencia
educativa
070 Marta Ornelas: Da sala de aula para o museu:
desigualdade e desencontro nas visitas escolares a
museus de arte contemporânea
[pausa de almoço]
Sala A
Painel – Inovação e recursos educativos
Moderação: a definir
057 Marcela Gaio: Imersões e inversões na arte: por
uma prática além da apreciação
004 Giseli Day & Jucilene Meurer: O ensino de arte na
educação básica brasileira: uma prática pautada no
cotidiano educativo das crianças pequenas abordagem
005 Anselmo Andrade Júnior & Ana Luiza
Ruschel Nunes: A Prática Artística em Ambiente
Digital: Experiências e desafios dos acadêmicos do
Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade
Estadual de Ponta Grossa
14h00
16h00
Sala B
Painel – Inovação e recursos educativos
Moderação: a definir
054 Nuno Miguel Gonçalves Pinto Ferreira :
Processos digitais geradores de composições visuais
067 Felipe Aristimuño: Os memes na representação
de identidades adolescentes: Uma proposta de
pensamento acerca do “eu” em uma aula de arte
098 Luís Ribeiro: Ver e criar na contemporaneidade:
relacionar professores, alunos, artistas, curadores e
espaços culturais num objectivo comum
Sala A
Painel – Exploração expressiva nas práticas artísticas e
de ensino
Moderação: a definir
021 Sonia Rittmann: Caixa de Pandora: da narrativa
textual a narrativa visual
040 Ana Seoane & Rocío Gómez-Juncal: Enseñar a
enseñar las artes - una experiencia manipulativa de la
evolución de la fotografía en el aula
020 Kelly Cristine Sabino: Cadernos do Olhar: um lugar
para a escrita na aula de Artes Visuais
16h00
17h30
Sala B
Painel – Exploração expressiva nas práticas artísticas
e de ensino
Moderação: a definir
038 Andreia Dias: Inovação e interdisciplinaridade
088 Carla Frazão: Seres imaginários: Expressão
Plástica no 1º ciclo do Ensino Básico
068 Umbelina Barros: “Momentos Cerâmicos”-
Encontros com a matéria-prima: a argila
Sala A
Painel – Práticas artísticas e ensino: o lugar das
tecnologias
Moderação: a definir
016 Inês Vespeira de Almeida: Do autor à autoria:
construção de uma caixa/relicário: Projecto e
tecnologias de ourivesaria, 11º ano
035 Flora Sipahi Figueiredo: Deslocamentos pelo
espaço da escola: narrativas em movimento
17h30
19h00
Sala B
Painel – Práticas artísticas e ensino: o lugar das
tecnologias
Moderação: a definir
104 Nuno Franco: Registos gráficos no âmbito do
Teatro-Fórum pelos alunos da Dimensão Artística,
núcleo do Aprofundamento (3º ciclo), Escola da
Ponte
053 Manuel Moreira & Susana Rodrigues: Vamos
fazer um filme! Projeto de investigação sobre novas
pedagogias no ensino das Artes Visuais, literacia
visual e media

3. sábado 13 de julho, 9h00~19h30
Sala A
Painel – Práticas artísticas e ensino: entre
modernidade e pós modernidade
Moderação: a definir
023 Susana Contino: Como se organiza o meu corpo
062 Enric Mas: El libro de artista como vehículo y
contenedor de experiencias de aprendizaje
Sara Bahia e José Pedro Trindade: Arte como
desenvolvimento da literacia crítica
09h00
11h00
Sala B
Painel – Práticas artísticas e ensino: entre
modernidade e pós modernidade
Moderação: a definir
064 Joaquim Cantalozella & Marta Negre: Los
límites de la ciudad: Reconocer el espacio urbano
mediante el arte contemporáneo
114 Nádia Senna: Experimentações com desenho no
ensino básico
036 Ana Canto: Do texto ao stop-motion
Sala A
Painel – Práticas artísticas e ensino: modelos
curriculares
Moderação: a definir
042 Leandro Silva: O ensino contemporâneo das
artes visuais frente aos fluxos polissêmicos da
imagem
069 Núria Batlle & Reina Capdevila i Solà: Arte y
creatividad en momentos revueltos: Proyecto
artístico multidisciplinar: música, expresión plástica y
corporal
095 Erick Orloski: Foi uma experiência para você?
Investigação sobre a possibilidade e percepção da
experiência estética na formação inicial
arte/educadores
11h00
13h00
Sala B
Painel – Práticas artísticas e ensino: modelos
curriculares
Moderação: a definir
017 Rosângela da Conceição: Avaliação crítica das
expectativas de aprendizagem: Ensino de Arte nos
anos iniciais e a Proposta Curricular para o Ciclo II e
Ensino Médio
051 Ainhoa Gómez & Idoia Marcellan: Explorando la
construcción del género en la cultura visual
027 Ana Paula Araújo & Rosemar Lemos: Desafios e
possibilidades de igualdade racial no Brasil : O ensino
da Arte na construção da cidadania
[pausa de almoço]
Sala A
Painel – Inovação, práticas artísticas e ensino
Moderação: a definir
049 Sumaya Mattar: Experiências com a arte no
Ensino Fundamental: parceria entre universidade e
escola pública na formação de professores de arte
072 Ana Luiza Guimarães: Não me proteja do que eu
quero! Parangoleando a formação dos professores de
Arte
055 Jésica Hencke: Guiar-te! (artigo referente a
elaboração de um objeto de aprendizagem em Artes
Visuais)
14h30
16h30
Sala B
Painel – Inovação, práticas artísticas e ensino
Moderação: a definir
052 Cristiana Esteves: Exploração do contexto
urbano de implantação da escola como matéria
prima projetual.
110 Alena Marmo & Barbara Bublitz:
Ensino/aprendizagem da arte na
contemporaneidade: uma análise crítica de materiais
educativos virtuais
096 Sara Rocha: Unidade Didática - Geometria
Criativa (8.º Ano)
Sala A
Painel – Local / Global nas práticas artísticas e de
ensino
Moderação: a definir
117 Raimundo Martins & Luciana Borre: Convites
para Educação da Cultura Visual
081 Fernando Somma: Educación Artística y Arte
Contemporáneo: Prácticas con adolescentes que no
eligen las artes visuales
107 Cristiane Terraza & Leandro Grass Peixoto:
Expressões da sociedade líquida: uma experiência de
integração entre o ensino da arte e o saber
sociológico
16h30
19h30
Sala B
Painel – Local / Global nas práticas artísticas e de
ensino
Moderação: a definir
010 Ivana Paim: Era uma vez e para sempre: a
narrativa no ensino de artes e literatura
119 Josep Montoya: Apartado: sobre los desafíos de
enseñar arte en la contemporaneidad: Creación y
formación artística; Una relación compleja en el fin
del paradigma, memoria y medios
116 Carlos Fernandes Junior: O desejo de ser mar! A
arte educação na escola básica brasileira

4. domingo 14, 10h00~14h00
Visita e workshop
A Faculdade de Belas-Artes, antigo convento de São Francisco.
O edifício em 1217 e sucessivas reconstruções.
Visita acompanhada pela Coordenadora do Mestrado em Ensino das Artes Visuais, Margarida Calado.
Workshop na cidade: práticas de desenho e de representação. Coordenação: João Paulo Queiroz.
segunda-feira, 15 de julho, 9h00~19h00
Sala A
Painel - Práticas artísticas e ensino: entre
modernidade e pós modernidade
Moderação: a definir
014 Reinilda Minuzzi: Arte em interação com a
comunidade: percurso do Laboratório de Iniciação e
Criatividade em Artes
101 Claudia de Souza & Roseli Silva: Curadoria,
mediação e seus desdobramentos na formação do
professor de arte e na sala de aula.
025 Líbna Ferreira: Conexão entre as linguagens
artísticas: Uma reflexão sobre a imagem do
caipira/matuto e a vida rural
09h00
11h30
Sala B
Painel - Práticas artísticas e ensino: entre
modernidade e pós modernidade
Moderação: a definir
073 Neusa Vinhas: Objeto Malasartes e a Mudança
de Foco no Perfil de Professor de Artes Visuais
045 Ricardo Ramon: Estéticas del entorno urbano. La
experiencia de visualización de la ciudad
007 Margarete Soares: O processo de aprender
fazendo na práxis educativa dos professores de artes
visuais
Sala A
Painel - Práticas artísticas e ensino: o lugar das
tecnologias
Moderação: a definir
026 Ana Luiza Ruschel & Sandra Borsoi: Práticas
artísticas digitais em Artes Visuais com alunos da
Educação Básica: o computador como ferramenta e
hiper-ferramenta
060 Sérgio Santos: Aprendizagem do Adobe Flash
CS5, Intervenção na disciplina de Oficina Gráfica no
12º K da Escola Secundária de Santo André
11h30
13h00
Sala B
Painel - Práticas artísticas e ensino: o lugar das
tecnologias
Moderação: a definir
108 Pedro Correia: Motivação para a Arte
076 Manuel Moreira & Susana Rodrigues:
Workschool: novas pedagogias para o ensino das
Artes Visuais: Projeto colaborativo com aplicação das
tecnologias emergentes
[pausa de almoço]
Sala A
Painel - Práticas artísticas, ensino e cidadania: novas
instâncias
Moderação: a definir
074 Mirian Martins e Estela Bonci: “Ele está
piscando!” Olhar e ouvir crianças como matéria-
prima do professor
083 Laura Bártolo: Uma proposta de abordagem em
Educação Visual em contextos de transitoriedade
018 Elias Nunes: A Banda Desenhada como estímulo
à criatividade dos alunos do 8ºAnno: dinâmicas do
desenho e auto-representação
14h30
16h00
Sala B
Painel - Práticas artísticas, ensino e cidadania: novas
instâncias
Moderação: a definir
022 Ana Paulo & Micaela Reis: Do cérebro para a
mão | Dialogar pelo desenho no processo criativo
090 Tiago Borges Pereira: Espaços urbanos: da
concepção à concretização
066 Augusta Gaspar Sequeira: Visita de Estudo à
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa
Painel - Formação de professores e práticas artísticas
Moderação: a definir
012 Cristiane Quintanilha: Exercício Exame 12.5 -
Representação gráfica com exploração da
capacidade de síntese
034 Luís Valério: Desenho realista de uma planta em
contexto arquitetónico / Abandonar o Sistema de
Símbolos / Transformação
102 Rute Soares: Desenho de Observação; materiais,
técnicas e composição – 10.º ano
16h00
18h00
Painel - Formação de professores e práticas artísticas
Moderação: a definir
087 Susana Contino: Seres do Outro Mundo
013: Joana Matos: SIMETRIA: Na Interface Entre a
Arte e a Matemática
086 Sandra Henriques: Sentido e Forma na Cor
(experiências sobre sentido e forma em estreita
ligação com a cor, desenvolvidas no secundário)
Sala A 18h00~19h00
Umbelina Barreto: Visão de mundo e identidade docente
Lançamento da revista “Matéria-Prima, práticas na educação artística”
Chamada de trabalhos para o III Congresso Matéria-Prima do próximo ano.
Palavras finais e encerramento