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 Realizado no ano letivo 2012/2013;
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A formação de professores no formato de Workshop

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O atual panorama da sociedade está amplamente dominado pelas tecnologias e pela forma como estas se apresentam, quer em termos de potencial educativo, qualidade, quer ainda pela sua facilidade de utilização. Devem pois ser encaradas como novas formas/processos de apoio ao ensino. Tal facto exige que os professores dominem as tecnologias e ferramentas da Web 2.0 e que as saibam aplicar, adequadamente, em contexto educativo. Com este propósito, foram realizadas diferentes formações, em formato de Workshop, tendo como público-alvo os professores. Procuramos apurar os seus conhecimentos, mediante a temática de cada Workshop, compreender as dificuldades sentidas; perceber o impacto das temáticas nas perceções dos docentes; e, conhecer as suas perspetivas em relação à utilização futura destas ferramentas nas suas práticas pedagógicas. A realização destas formações ocorreu num agrupamento de escolas do distrito de Braga tendo sido aplicado, no final de cada Workshop, um questionário, cujos resultados revelaram que os professores, na grande maioria, desconheciam as ferramentas apresentadas e/ou não as utilizava por falta de conhecimento, arbitrando que futuramente as aplicarão nas suas práticas letivas, até porque a principal razão destacada pelos inquiridos, para a sua participação nestes Workshops, foi o interesse profissional.

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A formação de professores no formato de Workshop

  1. 1. UMA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Meneses, Carina & Guimarães, Paulo & Cruz, Sónia (2013)
  2. 2.  “…uma das principais tarefas de qualquer professor é a de desenvolver nos seus alunos uma disposição para a aprendizagem ao longo de toda a vida”, cabe aos “próprios professores demonstrar o seu compromisso e o seu entusiamo pela aprendizagem permanente”. (Day, 2001:16) Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 2 Relação do professor com as TIC
  3. 3. Formação Inovação Mudança Prática necessári a Um desafio Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 3 “o professor atual [deverá ser] um profissional apetrechado com os instrumentos teóricos, técnicos e práticos que lhe permitam desempenhar uma prática reflexiva, capaz de dar resposta à diversidade de exigências com que é confrontada a escola de hoje e do futuro” (Alonso, 2007:115).
  4. 4.  Ciclo de Workshops a que demos o título “Tecnologias Educativas”;  Temas: 1. “Criação de Apresentações Dinâmicas no Prezi” 2. “Produção de e-conteúdos para dispositivos móveis em sala de aula” 3. “Quadros Interativos como Instrumento de Inovação Pedagógica” Realizamos 3 Workshops www.workshops.eu5.org Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 4
  5. 5.  Realizado no ano letivo 2012/2013;  Professores de um agrupamento de escolas, do distrito de Braga, de diferentes níveis de ensino e áreas curriculares;  Inquérito por questionário, o qual adaptamos em função da temática de cada Workshop. Tipo de Estudo: Estudo de caso Amostra: 34 professores do 1.º ao 3.º Técnica de recolha de dados: Inquérito por questionário Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 5
  6. 6. NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 6
  7. 7. Considera importante a promoção no âmbito da apresentação de novas ferramentas Web 2.0 ou de tecnologias? Workshop A (N = 18) Workshop B (N = 7) Workshop C (N = 9) Sim Não Sim Não Sim Não f % f % f % f % f % f % 18 100 0 0 7 100 0 0 9 100 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 7
  8. 8. Já utilizou a ferramenta ou tecnologia antes do Workshop? Workshop A (N = 18) Workshop B (N = 7) Workshop C (N = 9) Sim Não Sim Não Sim Não f % f % f % f % f % f % 2 11 16 89 0 0 7 100 1 11 8 89 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 8
  9. 9. Workshop O que o levou a inscrever no Workshop? Interesse Pessoa, Interesse Profissional Simpatia pelo(a) formador(a) Nec. E.C. f % f % f % f % f % A (N=18) 9 29 16 52 1 3 5 16 0 0 B (N= 7) 7 54 4 31 1 8 1 8 0 0 C (N= 9) 3 30 6 60 0 0 0 0 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 9
  10. 10. Workshop Conteúdo do Workshop para as práticas letivas: Muito Importante Importante Indiferente Irrelevante f % f % f % f % A (N=18) 11 61 7 39 0 0 0 0 B (N= 7) 4 57 3 43 0 0 0 0 C (N= 9) 6 67 3 33 0 0 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 10
  11. 11. Workshop Organização do Workshop: Excelente Boa Razoável Fraca f % f % f % f % A (N=18) 16 89 2 11 0 0 0 0 B (N= 7) 7 100 0 0 0 0 0 0 C (N= 9) 9 100 0 0 0 0 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 11
  12. 12. Expetativas em relação à sessão frequentada Workshop A (N = 18) Workshop B (N = 7) Workshop C (N = 9) Sim Não Sim Não Sim Não f % f % f % f % f % f % 18 100 0 0 7 100 0 0 9 100 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 12
  13. 13. Workshop A sessão em que participou foi: Muito clara Clara Confusa Muito confusa f % f % f % f % A (N=18) 16 89 2 11 0 0 0 0 B (N= 7) 7 100 0 0 0 0 0 0 C (N= 9) 8 89 1 11 0 0 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 13
  14. 14. Workshop Pretensão em aplicar os conhecimentos apreendidos no Workshop: Sim, em breve Sim, quando tiver tempo Talvez Não, não tenho tempo Não f % f % f % f % f % A (N=18) 12 67 6 33 0 0 0 0 0 0 B (N= 7) 6 86 1 14 0 0 0 0 0 0 C (N= 9) 6 67 2 22 1 11 0 0 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 14
  15. 15. Workshop Interesse em participar noutro Workshop dentro do género Sim Não Talvez f % f % f % A (N=18) 18 100 0 0 0 0 B (N= 7) 7 100 0 0 0 0 C (N= 9) 8 89 1 11 0 0 Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 15
  16. 16.  Tratando-se de formação gratuita os professores não expressaram categoricamente a iniciativa de a frequentar;  Evidenciaram desconhecimento sobre as ferramentas e/ou tecnologias, bem como as suas potencialidades em contexto educativo;  Porém Verificou-se a motivação dos professores para o uso das diferentes tecnologias educativas, despertando-lhes maior interesse e curiosidade na continuação da exploração e utilização quer das ferramentas / tecnologias Carina Meneses | Paulo Guimarães | Sónia Cruz - XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia 16
  17. 17. menezes.carina@gmail.com pauloandreguimaraes@gmail.com soniacruz@braga.ucp.pt

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