1. Programa:
14:00 a 15:30 hrs. Clases (1,5 horas)
1. Competencias digitales para la docencia
2. Competencias básicas: La búsqueda de
información en la web
3. Tipos de buscadores web
4. Estrategias de búsqueda
5. Buscadores profesionales
Julio 2013
Profesora: Soledad Garcés
Escuela de Educación
2. ¿Alguno de tus profesores usa Internet para
explicar su materia o lo recomienda para
estudiar?
• Si, alguno 49%
• No, ninguno 46%
• Si todos 2%
• Si casi todos 6%
Estudio Fundación Telefónica,(2011) LA GENERACIÓN INTERACTIVA EN IBEROAMÉRICA.
NIÑOS Y ADOLESCENTES FRENTE A LAS PANTALLAS.
http://www.generacionesinteractivas.org/ 11 de marzo del 2012
49%
46%
2%
6%
3.
4. • Sólo 1 de cada 4 alumnos maneja estrategias para
buscar información en Google
• Los jóvenes en Chile entre 6 y 10 años pasan navegando en
internet en promedio 3 horas diarias
• El 71%de los jóvenes navega en internet sin
supervisión de un adulto*
• El 98%de los profesores usa pa
• para buscar información escolar
6. 2004 - 2012Competencias digitales
Jordi Adell plantea
1.- El manejo de las tecnologías en sí mismas
2.- Algo más que saber manejar aparatos tecnológicos
3.- La competencia informacional
4.- capacidad de procesar información, analizarla, recrearla
(espectador a cineasta)
5.- El desarrollo de alfabetizaciones múltiples
6.- Componente genérico: discriminar uso/fuentes/proyección
7.- Ciudadanía digital
“La competencia digital o del tratamiento de la
información en los docentes implica:….”
11. En resumen….
Seleccionemos las 5 competencias
digitales que todo profesor debiera
tener al momento de asumir tareas
pedagógicas con sus alumnos.
Anótenlas en el foro / (en moodle).