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Projeto de recuperação trimestral EEEM Gomes Cardim

  1. 1. Governo do Estado do Espírito Santo Secretaria de Estado da Educação ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO “GOMES CARDIM” PROJETO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL VITORIA 2011
  2. 2. 2 PROJETO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL JUSTIFICATIVA: O projeto é destinado aos jovens que estão com o rendimento baixo, oportunizando-lhes uma maior qualidade de ensino, na medida em que são trabalhados em todas as áreas de conhecimento, ampliando, com metodologias diversificadas os conteúdos da base curricular. Também é pressuposto do projeto a defesa do ideal de eqüidade no tratamento das diferenças, o que significa também reconhecer dificuldades e potencialidades diversas e a consciência de que o direito a educação não se restringe ao direito de acesso a escola, é mais que isso, o direito de aprender e de criar novos caminhos, vivenciar novas experiências, ampliar horizontes e conhecer o mundo. O professor responsável poderá contar com o sistema de moni toria realizado por alunos de séries subseqüentes que estejam em situação de aprendizagem mais avançada. OBJETIVOS:  Motivar os alunos na execução das tarefas escolares;  Estimulá-los a criatividade pelo diálogo;  Oportunizar e reforçar a aprendizagem do aluno;  Reconhecer e apropriar-se de recursos diversos que o leve a atingir um desenvolvimento satisfatório no aprendizado;  Proporcionar ao aluno a oportunidade de atingir um rendimento satisfatório no trimestre. ABRANGÊNCIA: Este projeto abrangerá as turmas de 1º a 3º ano do Ensino Médio no período matutino, visto que a escola oferta a modalidade de Ensino Médio somente neste horário.
  3. 3. 3 INDICAÇÃO DO TRIMESTRE: ALTERNATIVA 1 – Aulas especiais: durante o horário escolar. O professor responsável poderá contar com o sistema de monitoria realizada por alunos de séries subseqüentes que estejam em situação de aprendizagem mais avançada. Neste caso, os alunos com rendimento escolar satisfatório, não envolvidos no sistema de monitoria, permanecerão na escola desenvolvendo atividades previamente programadas e organizadas pela equipe pedagógica da unidade de ensino, como: jogos pedagógicos, atividades na biblioteca e laboratório de informática. PERIODO DE REALIZAÇÃO: O Projeto abrangerá o ano letivo de 2011, conforme o cronograma abaixo, havendo algumas modificações caso haja necessidade. TRIMESTRES PERÍODO DE RT AVALIAÇÃO DA RT 1º 24/05 a 30/05/2011 30/05/2011 2º 13/09 a 19/09/2011 19/09/2011 3º 09/12 a 15/12/2011 19/12 a 21/12 (final) 15/12/2010 21/12 HORÁRIO DE OFERTA: Será ministrado de acordo com as necessidades dos educandos em seus horários de aula AÇÕES: Plantão pedagógico (onde os responsáveis conversarão com os professores de todas as disciplinas).
  4. 4. Termos de compromisso (onde promove ciência aos responsáveis sobre a portaria 0.40-R de 13 de abril de 2010, que regulamenta a recuperação trimestral, bem como o período de sua realização). 4 ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS:  Monitoramento: aluno x aluno/ professor x aluno;  Trabalhos em grupos;  Pesquisas;  Atividades diversificadas; RECURSOS MATERIAS: Laboratório de informática (internet) Biblioteca Data show TV/DVD Livros/ jornais/ revistas RECURSOS HUMANOS: Corpo docente e equipe pedagógica (diretor, coordenadora, pedagoga);  Estagiário de informática;  A.S.E;  Auxiliar de biblioteca;  Corpo discente; AVALIAÇÃO: A avaliação acontecerá de forma processual, visto que os alunos necessitam de um acompanhamento de sua recuperação de estudos, também acontecerão diálogos constantes com cada turma para conscientizá-los sobre a importância dos estudos nesta etapa da educação, visto que muitos já se encaminham ao mercado de trabalho. Também informaremos aos alunos sobre seus avanços e dificuldades e os orientaremos quanto a investimentos que o mesmo deverá fazer no seu processo de aprendizagem.

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