O documento discute o uso de jogos educacionais na educação infantil. Ele descreve um plano de aula para uma atividade de jogo das cores para crianças de 5 anos com o objetivo de promover a linguagem oral, desenvolver o reconhecimento de cores e interação social. O documento também discute os benefícios dos jogos educacionais no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.

1. ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: Informática e Internet
PROFESSOR: Leandro Libério
TUTORES: Renata de Souza e Silva // Mônica de Cássia Rodrigue // Maria
Luzia Roza
ALUNA: Adriane dos Santos Lopes

2. PROJETO FINAL
TEMA
JOGOS EDUCACIONAIS

3. JOGOS NA EDUCAÇÃO
O educador que deseja bons resultados no
ensino/aprendizagem de seus educandos pode obter como
auxílio para o ensino o recurso tecnológico com os jogos e
games educativos.

4. Segundo Froebel, “a educação mais eficiente é a aquela que
proporciona atividade, auto- expressão e participação social
às crianças.” Portanto, o educador que deseja ensinar de
forma prazerosa tem uma excelente ferramenta com os jogos
educativos.

5. As atividades dinâmicas e lúdicas contribuem tanto
para o desenvolvimento cognitivo, como também
para a interação, o psicológico e o emocional.

6. Os jogos educacionais são uma maneira diferente de
motivar o aluno e de criar vinculo afetivo, pois
ambos facilitam a aprendizagem.

7. Quando os jogos educacionais são
computadorizados, é fundamental que o professor
tenha uma bagagem teórica sobre esta tecnologia
para alcançar o fim pedagógico da atividade

8. PLANO DE AULA
EIXO TEMÁTICO: COMUNICAÇÃO E MÚLTIPLAS LINGUAGENS
FAIXA ETÁRIA: EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ANOS
ATIVIDADE: JOGO DAS CORES

9. OBJETIVOS:
• PROMOVER A LINGUAGEM ORAL AMPLIANDO O VOCABULÁRIO;
• PROPICIAR O DESENVOLVIMENTO DO REGISTRO VISUAL;
• INTERAGIR COM OS COLEGAS;
• DESPERTAR O INTERESSE E A CURIOSIDADE PELOS JOGOS LÚDICOS;
• RECONHECER AS CORES;
• DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO.

10. DESENVOLVIMENTO
Com o grupo reunido numa roda meia lua, no centro a mesa com o recurso
didático para a apresentação da aula.
Iniciar o jogo de forma que todos tenham visão da atividade no telão,
apresentando primeiramente as cores, depois dando oportunidade a cada
criança de encontrar a cor da figura apresentada no jogo e após clicar em cima
da cor correspondente.

11. RECURSOS DIDÁTICOS
• Computador,
• Jogo on-line;
• Internet.

14. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Aprendendo-Com-Jogos-
Educativos-Crian%C3%A7a/52195844.html
http://www.escolagames.com.br/jogos/jogoCores
http://jogoseducacionaisnaeducacaoinfantil.blogspot.com.br/2009/10/arti
go-sobre-jogos-educacionais.html