SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
Werven (en houden) van vrijwilligers




         Geert Vansieleghem
         Stichting Lodewijk de Raet
         een referentie voor sociale competentie



1
Werven (en houden) van
    vrijwilligers


Een zaak van voortdurende afstemming …

•  organisatie                  vrijwilliger
    §  Wat hebben wij vrijwilligers te bieden?



•  vrijwilliger                 organisatie
    §  Waar is een vrijwilliger naar op zoek?


2
Enkele randvoorwaarden voor de
    organisatie
•  Een visie op vrijwilligerswerk

•  Een (minimaal) vrijwilligersbeleid

•  Zicht op en kennis van je
   vrijwilligersgroep / vrijwilligerspotentieel

•  Voortdurende aandacht voor werving


3
Vrijwilligers werven (en houden)
                          – een kader


•  De hedendaagse vrijwilliger
•  Een vrijwilligersbeleid
•  Visie op vrijwilligerswerk
•  Het takenpakket van de vrijwilliger
•  Vrijwilligers binden aan de organisatie




4
De hedendaagse vrijwilliger (1)

•  combineert inzet met persoonlijke
   zoektocht naar identiteit en zingeving
    §  vrijwilligerswerk als inspiratie voor de keuzes
        die hij/zij maakt
    §  solidariteit en zelfontplooiing vallen samen
    §  ‘solidair individualisme’
    §  inzet niet langer volledig belangeloos
•  is kieskeurig
    §  activiteiten in verlengde van persoonlijke
        interesses en ontplooiing, kosten-batenanalyse



5
De hedendaagse vrijwilliger (2)

•  is kieskeurig, maar onzeker
    §  vrijwilligerswerk als plaats om te
        experimenteren met keuzes
•  engageert zich ‘nomadisch’
    §  ‘sedimentaire’, statische vrijwillige inzet wordt
        verlaten voor dynamisch engagement
    §  geen ‘bindingen’ meer met vaste structuren,
        bijeenkomsten en groepen
•  is pragmatisch ingesteld
    §  tastbare/haalbare doeleinden i.p.v. idealisme
•  “vrijwilligerswerk is persoonlijke constructie ‘op
   maat’ van de biografie” (L. Hustinx)

6
Veranderende maatschappij:
    invloed op vrijwilligerswerk
•  De nieuwe levenspatronen en de keuze
   maatschappij hebben gevolgen voor de
   beschikbaarheid en/of bereidheid tot
   vrijwillige inzet
   (L. Hustinx)
•  Vrijwilligers willen authentiek zijn
    §  authenticiteit is moreel ideaal achter de
        individualisering (C. Taylor)




7
Een winnend vrijwilligersscenario

•  Vrijwilligerspotentieel, een zaak van:
    §  Bereidheid
    §  Bekwaamheid
    §  Beschikbaarheid


•  Afstemming vinden op deze 3 aspecten
   tussen aanbod van vrijwilliger en vraag
   van organisatie



8
Hoe kan mijn organisatie aantrekkelijk
      zijn voor vrijwilligers?

Een helpend letterwoord: FLEXIVOL

•    Flexibility     flexibiliteit
•    Legitimacy      legitimiteit, imago
•    Ease of acces   eenvoudig toegankelijk
•    Xperiment       experiment
•    Incentives      stimulansen, prikkels
•    Variatie        variatie
•    Organisation    organisatie is vlot
•    Laughs          lachen, ontspanning

9
Vrijwilligers werven (en houden)
                           – een kader


•  De hedendaagse vrijwilliger
•  Een vrijwilligersbeleid
•  Visie op vrijwilligerswerk
•  Het takenpakket van de vrijwilliger
•  Vrijwilligers binden aan de organisatie




10
Vrijwilligersbeleid omvat …

Visie op vrijwilligerswerk in je organisatie
Beleid = nadenken over
•  Taken en verantwoordelijkheden
•  Werving
•  Selectie
•  Introductie
•  Begeleiding en vorming
•  Rechtspositie en zakelijke aspecten

beleid = doelen en strategie bepalen

11
Vrijwilligers werven (en houden)
                           – een kader


•  De hedendaagse vrijwilliger
•  Een vrijwilligersbeleid
•  Visie op vrijwilligerswerk
•  Het takenpakket van de vrijwilliger
•  Vrijwilligers binden aan de organisatie




12
Acht cruciale vragen over visie op
     vrijwilligersbeleid
1.  Waarom bestaat vrijwilligerswerk in de samenleving? Hoe
    evolueert het?
2.  Waarom werkt onze organisatie met vrijwilligers? Wat is
    de geschiedenis van vrijwilligerswerk in de organisatie?
3.  In welke mate beslissen vrijwilligers autonoom over de
    uitvoering van hun taken of engagementen?
4.  Is het engagement dat we van vrijwilligers verwachten
    eerder vrijblijvend of eerder resultaatsgericht? Stellen we
    criteria vast voor het engagement?
5.  Wat bieden wij onze vrijwilligers?
6.  Krijgen (sommige) vrijwilligers in onze organisatie een
    vrijwilligersvergoeding? Waarom wel/niet?
7.  Hoe verhouden de vrijwilligers zich bij ons tot de betaalde
    krachten?
8.  Op welke manier houdt de organisatie er rekening mee dat
    werken met vrijwilligers tijd en (dus) geld kost? Hoe is de
13
    organisatie afgestemd op het vrijwilligerswerk?
Vrijwilligers werven (en houden)
                           – een kader


•  De hedendaagse vrijwilliger
•  Een vrijwilligersbeleid
•  Visie op vrijwilligerswerk
•  Het takenpakket van de vrijwilliger
•  Vrijwilligers binden aan de organisatie




14
Takenpakketten – criteria van evaluatie


•  Om aan te sluiten op de motivatie van de
   vrijwilliger en de taken aantrekkelijk te
   maken …
     §  Moeten taken duidelijk zijn
     §  Moet de kans op succes groot zijn
     §  Moet de hoeveelheid werk redelijk zijn van
         omvang
     §  Moet er voldoende variatie zijn in de taken
     §  Moet er ruimte zijn voor zelfstandigheid
     §  Moeten gegevens over de uitvoering
         gerapporteerd en geëvalueerd kunnen
         worden
15
Procedure taakomschrijvingen

•  Wat wil je als organisatie bereiken?
•  Welke activiteiten en welke taken zijn
   daarvoor nodig?
•  Omschrijving:
     §  Wat houdt de taak precies in?
     §  Wanneer wordt ze uitgevoerd,
     §  Hoeveel keer? Tot wanneer? Met welke
         frequentie?
     §  Hoe moet de taak worden uitgevoerd? Wat zijn
         criteria voor een kwaliteitsvolle uitvoering?


16
Vrijwilligers werven (en houden)
                           – een kader


•  De hedendaagse vrijwilliger
•  Een vrijwilligersbeleid
•  Visie op vrijwilligerswerk
•  Het takenpakket van de vrijwilliger
•  Vrijwilligers binden aan de organisatie




17
Hoe en wanneer functioneren mensen
     enthousiast?

Duurzame motivatie: het 5 bouwstenen
model

•  3 psychologische basisbehoeften
     §  Competentie
     §  Autonomie
     §  Verbondenheid
•  Intrinsiek: aspiraties en waarden
•  De spil: waarderend samenwerken


18
5 bouwstenen model

Zelfdeterminatietheorie   (Deci & Ryan)


     De eerste vier bouwstenen van duurzame
     motivatie




19
Zelfdeterminatietheorie                          (Deci & Ryan)




•  Behoefte aan competentie
     §  Invloed kunnen hebben op je omgeving
     §  Gevoel hebben over de nodige capaciteiten te
         beschikken en ze kunnen inzetten
     TIPS
     §  Heb vertrouwen in wat de vrijwilligers kunnen en uit positieve
         verwachtingen
     §  Geef positieve feedback
     §  Zorg voor voldoende uitdaging (niet te veel, maar ook niet te
         weinig!)
     §  Maak dat het kader en de context van het engagement
         duidelijk is
     §  Zorg dat er ruimte is om fouten te mogen maken
     §  Creëer een lerende omgeving
20
Zelfdeterminatietheorie                          (Deci & Ryan)




•  Behoefte aan autonomie
     §  Zelf keuzes kunnen maken
     §  Zekere mate van zelfstandigheid

     TIPS
     §  Stel resultaten voorop maar laat de vrijwilligers hun rol op hun
         eigen manier invullen
     §  Geef mensen verantwoordelijkheid en spreek hen daarop aan
     §  Moedig mensen aan om initiatief te nemen en andere
         aanpakken uit te proberen
     §  Zorg ervoor dat het waarom van suggesties, verzoeken,
         beslissingen goed wordt toegelicht en open besproken



21
Zelfdeterminatietheorie                        (Deci & Ryan)




•  Behoefte aan verbondenheid
     §  Positieve relaties hebben met anderen
     §  Geaccepteerd en gewaardeerd voelen door
         anderen en omgekeerd

     TIPS
     §  Stimuleer het ontwikkelen van netwerken
     §  Zorg voor een gedeelde visie en opvattingen over doelen en
         taken van een vrijwilliger
     §  Zorg ervoor dat ieder zijn mening kan uiten en dat ernaar
         wordt geluisterd
     §  Zorg dat ieders eigenheid gerespecteerd wordt
     §  Zorg voor een sfeer van samen werken en samen leren

22
Zelfdeterminatietheorie            (Deci & Ryan)




•  4de pijler: waarden en aspiraties
     §  Inzicht in waarden en aspiraties waarmee men
         zich identificeert
     §  Zicht hebben op hoe je die kan waarmaken op
         of via het werk
     = een autonome motivatie, d.w.z. komt van
     binnenuit, raakt aan wat we zelf belangrijk
     vinden
     = een duurzame motivatie




23
Waarden en aspiraties

TIPS
•  vraag de vrijwilligers naar wat hen bezighoudt,
   naar wat hen boeit in hun werk,
•  vraag hen waarvoor ze hun werk doen, waarmee
   zij het verschil willen maken, wat hun
   engagement voor hen betekent
•  geef zelf ook aan wat voor jou belangrijke
   waarden zijn,
•  ga op zoek naar gemeenschappelijke waarden en
   aspiraties en benoem deze ook.



24
5 bouwstenen model

De 5de bouwsteen:
         waarderend samenwerken




25
Waarderend samenwerken

•  Het helder krijgen van een positief
   toekomstbeeld of een gewenst alternatief
•  Het onderzoeken van positieve ervaringen
   uit heden en verleden
•  Een stapsgewijze aanpak

… vanuit waarderende communicatie!




26
De praktijk

•  Hoe kan ik concreet invulling geven aan de
   behoefte aan competentie?
•  Hoe kan ik concreet invulling geven aan de
   behoefte aan autonomie?
•  Hoe kan ik concreet invulling geven aan de
   behoefte aan verbondenheid?
•  Hoe kan ik concreet inspelen op de waarden en
   aspiraties van de vrijwilligers?
•  Wat kan ik concreet doen om de vrijwilligers
   waarderend te benaderen?



27
Werven (en houden)

Een zaak van voortdurende afstemming …

•  organisatie                   vrijwilliger
     §  Wat hebben wij vrijwilligers te bieden?
        -  Afstemmen van visie, beleid, taken, …



•  vrijwilliger                  organisatie
     §  Waar is een vrijwilliger naar op zoek?
        -  Rekening houden met motivatiefactoren

28

More Related Content

Viewers also liked

PROEXPOSURE Photos Religion
PROEXPOSURE Photos ReligionPROEXPOSURE Photos Religion
PROEXPOSURE Photos ReligionPROEXPOSURE CIC
 
BUGDAY 2014 :: ทำดีดี
BUGDAY 2014 :: ทำดีดีBUGDAY 2014 :: ทำดีดี
BUGDAY 2014 :: ทำดีดีSomkiat Puisungnoen
 
Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...
Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...
Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...Natasha Khramtsovsky
 
Правовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документов
Правовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документовПравовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документов
Правовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документовNatasha Khramtsovsky
 
To C
To CTo C
To Crxx
 
Class 6 Technical Analysis of Stocks and Markets
Class 6 Technical Analysis of Stocks and MarketsClass 6 Technical Analysis of Stocks and Markets
Class 6 Technical Analysis of Stocks and MarketsBT24_7
 
Linoma CryptoComplete
Linoma CryptoCompleteLinoma CryptoComplete
Linoma CryptoCompleteStuart Marsh
 
Diwan abi-rabi3
Diwan abi-rabi3Diwan abi-rabi3
Diwan abi-rabi3moiare
 

Viewers also liked (20)

Jeopardy
JeopardyJeopardy
Jeopardy
 
PROEXPOSURE Photos Religion
PROEXPOSURE Photos ReligionPROEXPOSURE Photos Religion
PROEXPOSURE Photos Religion
 
Italy Trip 2
Italy Trip 2Italy Trip 2
Italy Trip 2
 
BUGDAY 2014 :: ทำดีดี
BUGDAY 2014 :: ทำดีดีBUGDAY 2014 :: ทำดีดี
BUGDAY 2014 :: ทำดีดี
 
Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...
Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...
Законодательно-нормативная база в области управления электронными документами...
 
Toekomstfabriek
ToekomstfabriekToekomstfabriek
Toekomstfabriek
 
Правовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документов
Правовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документовПравовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документов
Правовые проблемы обеспечения юридической значимости электронных документов
 
Imparare è...
Imparare è...Imparare è...
Imparare è...
 
Norfolk Show 2009
Norfolk Show 2009Norfolk Show 2009
Norfolk Show 2009
 
Grails66 web service
Grails66 web serviceGrails66 web service
Grails66 web service
 
Fox Terrier - Alexei
Fox Terrier - AlexeiFox Terrier - Alexei
Fox Terrier - Alexei
 
Git as NoSQL
Git as NoSQLGit as NoSQL
Git as NoSQL
 
Verhalentafel
VerhalentafelVerhalentafel
Verhalentafel
 
To C
To CTo C
To C
 
Best persons - Merlijn van Hulst
Best persons - Merlijn van HulstBest persons - Merlijn van Hulst
Best persons - Merlijn van Hulst
 
Class 6 Technical Analysis of Stocks and Markets
Class 6 Technical Analysis of Stocks and MarketsClass 6 Technical Analysis of Stocks and Markets
Class 6 Technical Analysis of Stocks and Markets
 
Light-Cream
Light-CreamLight-Cream
Light-Cream
 
Linoma CryptoComplete
Linoma CryptoCompleteLinoma CryptoComplete
Linoma CryptoComplete
 
Polar Bears by Tanya
Polar Bears by TanyaPolar Bears by Tanya
Polar Bears by Tanya
 
Diwan abi-rabi3
Diwan abi-rabi3Diwan abi-rabi3
Diwan abi-rabi3
 

Similar to Werven (en houden) van vrijwilligers ldr

Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Agnes Vugts
 
Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Agnes Vugts
 
Vrijwilligers in de museumsector steyl
Vrijwilligers in de museumsector steylVrijwilligers in de museumsector steyl
Vrijwilligers in de museumsector steylAgnes Vugts
 
Vrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburg
Vrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburgVrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburg
Vrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburgAgnes Vugts
 
Vrijwilligers in het museum 2013
Vrijwilligers in het museum 2013Vrijwilligers in het museum 2013
Vrijwilligers in het museum 2013Agnes Vugts
 
E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen
E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen
E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen mediawijsbe
 
Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018
Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018
Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018Bind
 
Social media Workshop KEaRN
Social media Workshop KEaRNSocial media Workshop KEaRN
Social media Workshop KEaRNFrits Sieswerda
 
Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014
Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014
Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014Kirsten Wagenaar
 
Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]Outside-school-Care
 
Positief coachen.kbkb def
Positief coachen.kbkb defPositief coachen.kbkb def
Positief coachen.kbkb defFreek Onzia
 
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Kennisland
 
Kvan11 herverkavelen of ingraven - ella kok-majewska
Kvan11   herverkavelen of ingraven - ella kok-majewskaKvan11   herverkavelen of ingraven - ella kok-majewska
Kvan11 herverkavelen of ingraven - ella kok-majewskaKVANdagen
 
Op samenwerking staat geen leeftijd
Op samenwerking staat geen leeftijdOp samenwerking staat geen leeftijd
Op samenwerking staat geen leeftijdETION
 

Similar to Werven (en houden) van vrijwilligers ldr (20)

Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014
 
Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015
 
Vrijwilligers in de museumsector steyl
Vrijwilligers in de museumsector steylVrijwilligers in de museumsector steyl
Vrijwilligers in de museumsector steyl
 
Vrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburg
Vrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburgVrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburg
Vrijwilligers in het museum 25 september 2015 middelburg
 
Vrijwilligers in het museum 2013
Vrijwilligers in het museum 2013Vrijwilligers in het museum 2013
Vrijwilligers in het museum 2013
 
E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen
E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen
E-inclusie en vrijwilligers: Koen Vermeulen
 
Sessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijken
Sessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijkenSessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijken
Sessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijken
 
Scannenvanjeverenigingsdemocratie.pdf
Scannenvanjeverenigingsdemocratie.pdfScannenvanjeverenigingsdemocratie.pdf
Scannenvanjeverenigingsdemocratie.pdf
 
Dynamiseren van vrijwilligers, een kwestie van peoplemanagement
Dynamiseren van vrijwilligers, een kwestie van peoplemanagement Dynamiseren van vrijwilligers, een kwestie van peoplemanagement
Dynamiseren van vrijwilligers, een kwestie van peoplemanagement
 
Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018
Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018
Bind cubiss voorjaarsbijeenkomst bnb-vlb _05062018
 
Social media Workshop KEaRN
Social media Workshop KEaRNSocial media Workshop KEaRN
Social media Workshop KEaRN
 
Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014
Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014
Essential steps in community building and activation social mediaweek_24092014
 
Vrijwilligersbeleid versus communicatie
Vrijwilligersbeleid versus communicatieVrijwilligersbeleid versus communicatie
Vrijwilligersbeleid versus communicatie
 
Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]
 
Servant-Leadership Academy
Servant-Leadership Academy Servant-Leadership Academy
Servant-Leadership Academy
 
Positief coachen.kbkb def
Positief coachen.kbkb defPositief coachen.kbkb def
Positief coachen.kbkb def
 
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
 
Kvan11 herverkavelen of ingraven - ella kok-majewska
Kvan11   herverkavelen of ingraven - ella kok-majewskaKvan11   herverkavelen of ingraven - ella kok-majewska
Kvan11 herverkavelen of ingraven - ella kok-majewska
 
Ruimte voor burgerinitiatief
Ruimte voor burgerinitiatiefRuimte voor burgerinitiatief
Ruimte voor burgerinitiatief
 
Op samenwerking staat geen leeftijd
Op samenwerking staat geen leeftijdOp samenwerking staat geen leeftijd
Op samenwerking staat geen leeftijd
 

More from Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk

Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 
De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...
De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...
De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 

More from Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk (20)

Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in Berlijn'
Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in  Berlijn'Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in  Berlijn'
Presentatie Infomoment 'Leerreis kruispuntpraktijken in Berlijn'
 
Politiekecommunicatie.pdf
Politiekecommunicatie.pdfPolitiekecommunicatie.pdf
Politiekecommunicatie.pdf
 
Politiserendwerken.pdf
Politiserendwerken.pdfPolitiserendwerken.pdf
Politiserendwerken.pdf
 
Vandroomnaarwerkelijkheid.pdf
Vandroomnaarwerkelijkheid.pdfVandroomnaarwerkelijkheid.pdf
Vandroomnaarwerkelijkheid.pdf
 
Bouwenophetcultureelgemeen.pdf
Bouwenophetcultureelgemeen.pdfBouwenophetcultureelgemeen.pdf
Bouwenophetcultureelgemeen.pdf
 
Hetpolitiekeindepolitiek.pdf
Hetpolitiekeindepolitiek.pdfHetpolitiekeindepolitiek.pdf
Hetpolitiekeindepolitiek.pdf
 
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdfAdolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
Adolescentenenpolitiekeparticipatie.pdf
 
Iedersstemtelt.pdf
Iedersstemtelt.pdfIedersstemtelt.pdf
Iedersstemtelt.pdf
 
Theoryofchange.pdf
Theoryofchange.pdfTheoryofchange.pdf
Theoryofchange.pdf
 
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdfAlternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
Alternatievepraktijkenentheorieenvandedemocratie.pdf
 
InfosessieAllemaalpolitiek.pdf
InfosessieAllemaalpolitiek.pdfInfosessieAllemaalpolitiek.pdf
InfosessieAllemaalpolitiek.pdf
 
De Knack-Helden van de Democratie.pdf
De Knack-Helden van de Democratie.pdfDe Knack-Helden van de Democratie.pdf
De Knack-Helden van de Democratie.pdf
 
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
Eindrapport De waarde en betekenis van het civiel sociaal-cultureel actorscha...
 
Verenigingsdemocratie Samen doen.pdf
Verenigingsdemocratie Samen doen.pdfVerenigingsdemocratie Samen doen.pdf
Verenigingsdemocratie Samen doen.pdf
 
Workshop Ondersteuning.pdf
Workshop Ondersteuning.pdfWorkshop Ondersteuning.pdf
Workshop Ondersteuning.pdf
 
Workshop Informele inspraak.pdf
Workshop Informele inspraak.pdfWorkshop Informele inspraak.pdf
Workshop Informele inspraak.pdf
 
Workshop Aan de slag met participatie.pdf
Workshop Aan de slag met participatie.pdfWorkshop Aan de slag met participatie.pdf
Workshop Aan de slag met participatie.pdf
 
Wat is Leader?
Wat is Leader?Wat is Leader?
Wat is Leader?
 
Infomoment leerreis Zagreb
Infomoment leerreis ZagrebInfomoment leerreis Zagreb
Infomoment leerreis Zagreb
 
De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...
De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...
De wereld redden begint bij ontbijt - Gert Engelen (Socius Trefdag - 18 novem...
 

Werven (en houden) van vrijwilligers ldr

  • 1. Werven (en houden) van vrijwilligers Geert Vansieleghem Stichting Lodewijk de Raet een referentie voor sociale competentie 1
  • 2. Werven (en houden) van vrijwilligers Een zaak van voortdurende afstemming … •  organisatie vrijwilliger §  Wat hebben wij vrijwilligers te bieden? •  vrijwilliger organisatie §  Waar is een vrijwilliger naar op zoek? 2
  • 3. Enkele randvoorwaarden voor de organisatie •  Een visie op vrijwilligerswerk •  Een (minimaal) vrijwilligersbeleid •  Zicht op en kennis van je vrijwilligersgroep / vrijwilligerspotentieel •  Voortdurende aandacht voor werving 3
  • 4. Vrijwilligers werven (en houden) – een kader •  De hedendaagse vrijwilliger •  Een vrijwilligersbeleid •  Visie op vrijwilligerswerk •  Het takenpakket van de vrijwilliger •  Vrijwilligers binden aan de organisatie 4
  • 5. De hedendaagse vrijwilliger (1) •  combineert inzet met persoonlijke zoektocht naar identiteit en zingeving §  vrijwilligerswerk als inspiratie voor de keuzes die hij/zij maakt §  solidariteit en zelfontplooiing vallen samen §  ‘solidair individualisme’ §  inzet niet langer volledig belangeloos •  is kieskeurig §  activiteiten in verlengde van persoonlijke interesses en ontplooiing, kosten-batenanalyse 5
  • 6. De hedendaagse vrijwilliger (2) •  is kieskeurig, maar onzeker §  vrijwilligerswerk als plaats om te experimenteren met keuzes •  engageert zich ‘nomadisch’ §  ‘sedimentaire’, statische vrijwillige inzet wordt verlaten voor dynamisch engagement §  geen ‘bindingen’ meer met vaste structuren, bijeenkomsten en groepen •  is pragmatisch ingesteld §  tastbare/haalbare doeleinden i.p.v. idealisme •  “vrijwilligerswerk is persoonlijke constructie ‘op maat’ van de biografie” (L. Hustinx) 6
  • 7. Veranderende maatschappij: invloed op vrijwilligerswerk •  De nieuwe levenspatronen en de keuze maatschappij hebben gevolgen voor de beschikbaarheid en/of bereidheid tot vrijwillige inzet (L. Hustinx) •  Vrijwilligers willen authentiek zijn §  authenticiteit is moreel ideaal achter de individualisering (C. Taylor) 7
  • 8. Een winnend vrijwilligersscenario •  Vrijwilligerspotentieel, een zaak van: §  Bereidheid §  Bekwaamheid §  Beschikbaarheid •  Afstemming vinden op deze 3 aspecten tussen aanbod van vrijwilliger en vraag van organisatie 8
  • 9. Hoe kan mijn organisatie aantrekkelijk zijn voor vrijwilligers? Een helpend letterwoord: FLEXIVOL •  Flexibility flexibiliteit •  Legitimacy legitimiteit, imago •  Ease of acces eenvoudig toegankelijk •  Xperiment experiment •  Incentives stimulansen, prikkels •  Variatie variatie •  Organisation organisatie is vlot •  Laughs lachen, ontspanning 9
  • 10. Vrijwilligers werven (en houden) – een kader •  De hedendaagse vrijwilliger •  Een vrijwilligersbeleid •  Visie op vrijwilligerswerk •  Het takenpakket van de vrijwilliger •  Vrijwilligers binden aan de organisatie 10
  • 11. Vrijwilligersbeleid omvat … Visie op vrijwilligerswerk in je organisatie Beleid = nadenken over •  Taken en verantwoordelijkheden •  Werving •  Selectie •  Introductie •  Begeleiding en vorming •  Rechtspositie en zakelijke aspecten beleid = doelen en strategie bepalen 11
  • 12. Vrijwilligers werven (en houden) – een kader •  De hedendaagse vrijwilliger •  Een vrijwilligersbeleid •  Visie op vrijwilligerswerk •  Het takenpakket van de vrijwilliger •  Vrijwilligers binden aan de organisatie 12
  • 13. Acht cruciale vragen over visie op vrijwilligersbeleid 1.  Waarom bestaat vrijwilligerswerk in de samenleving? Hoe evolueert het? 2.  Waarom werkt onze organisatie met vrijwilligers? Wat is de geschiedenis van vrijwilligerswerk in de organisatie? 3.  In welke mate beslissen vrijwilligers autonoom over de uitvoering van hun taken of engagementen? 4.  Is het engagement dat we van vrijwilligers verwachten eerder vrijblijvend of eerder resultaatsgericht? Stellen we criteria vast voor het engagement? 5.  Wat bieden wij onze vrijwilligers? 6.  Krijgen (sommige) vrijwilligers in onze organisatie een vrijwilligersvergoeding? Waarom wel/niet? 7.  Hoe verhouden de vrijwilligers zich bij ons tot de betaalde krachten? 8.  Op welke manier houdt de organisatie er rekening mee dat werken met vrijwilligers tijd en (dus) geld kost? Hoe is de 13 organisatie afgestemd op het vrijwilligerswerk?
  • 14. Vrijwilligers werven (en houden) – een kader •  De hedendaagse vrijwilliger •  Een vrijwilligersbeleid •  Visie op vrijwilligerswerk •  Het takenpakket van de vrijwilliger •  Vrijwilligers binden aan de organisatie 14
  • 15. Takenpakketten – criteria van evaluatie •  Om aan te sluiten op de motivatie van de vrijwilliger en de taken aantrekkelijk te maken … §  Moeten taken duidelijk zijn §  Moet de kans op succes groot zijn §  Moet de hoeveelheid werk redelijk zijn van omvang §  Moet er voldoende variatie zijn in de taken §  Moet er ruimte zijn voor zelfstandigheid §  Moeten gegevens over de uitvoering gerapporteerd en geëvalueerd kunnen worden 15
  • 16. Procedure taakomschrijvingen •  Wat wil je als organisatie bereiken? •  Welke activiteiten en welke taken zijn daarvoor nodig? •  Omschrijving: §  Wat houdt de taak precies in? §  Wanneer wordt ze uitgevoerd, §  Hoeveel keer? Tot wanneer? Met welke frequentie? §  Hoe moet de taak worden uitgevoerd? Wat zijn criteria voor een kwaliteitsvolle uitvoering? 16
  • 17. Vrijwilligers werven (en houden) – een kader •  De hedendaagse vrijwilliger •  Een vrijwilligersbeleid •  Visie op vrijwilligerswerk •  Het takenpakket van de vrijwilliger •  Vrijwilligers binden aan de organisatie 17
  • 18. Hoe en wanneer functioneren mensen enthousiast? Duurzame motivatie: het 5 bouwstenen model •  3 psychologische basisbehoeften §  Competentie §  Autonomie §  Verbondenheid •  Intrinsiek: aspiraties en waarden •  De spil: waarderend samenwerken 18
  • 19. 5 bouwstenen model Zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan) De eerste vier bouwstenen van duurzame motivatie 19
  • 20. Zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan) •  Behoefte aan competentie §  Invloed kunnen hebben op je omgeving §  Gevoel hebben over de nodige capaciteiten te beschikken en ze kunnen inzetten TIPS §  Heb vertrouwen in wat de vrijwilligers kunnen en uit positieve verwachtingen §  Geef positieve feedback §  Zorg voor voldoende uitdaging (niet te veel, maar ook niet te weinig!) §  Maak dat het kader en de context van het engagement duidelijk is §  Zorg dat er ruimte is om fouten te mogen maken §  Creëer een lerende omgeving 20
  • 21. Zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan) •  Behoefte aan autonomie §  Zelf keuzes kunnen maken §  Zekere mate van zelfstandigheid TIPS §  Stel resultaten voorop maar laat de vrijwilligers hun rol op hun eigen manier invullen §  Geef mensen verantwoordelijkheid en spreek hen daarop aan §  Moedig mensen aan om initiatief te nemen en andere aanpakken uit te proberen §  Zorg ervoor dat het waarom van suggesties, verzoeken, beslissingen goed wordt toegelicht en open besproken 21
  • 22. Zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan) •  Behoefte aan verbondenheid §  Positieve relaties hebben met anderen §  Geaccepteerd en gewaardeerd voelen door anderen en omgekeerd TIPS §  Stimuleer het ontwikkelen van netwerken §  Zorg voor een gedeelde visie en opvattingen over doelen en taken van een vrijwilliger §  Zorg ervoor dat ieder zijn mening kan uiten en dat ernaar wordt geluisterd §  Zorg dat ieders eigenheid gerespecteerd wordt §  Zorg voor een sfeer van samen werken en samen leren 22
  • 23. Zelfdeterminatietheorie (Deci & Ryan) •  4de pijler: waarden en aspiraties §  Inzicht in waarden en aspiraties waarmee men zich identificeert §  Zicht hebben op hoe je die kan waarmaken op of via het werk = een autonome motivatie, d.w.z. komt van binnenuit, raakt aan wat we zelf belangrijk vinden = een duurzame motivatie 23
  • 24. Waarden en aspiraties TIPS •  vraag de vrijwilligers naar wat hen bezighoudt, naar wat hen boeit in hun werk, •  vraag hen waarvoor ze hun werk doen, waarmee zij het verschil willen maken, wat hun engagement voor hen betekent •  geef zelf ook aan wat voor jou belangrijke waarden zijn, •  ga op zoek naar gemeenschappelijke waarden en aspiraties en benoem deze ook. 24
  • 25. 5 bouwstenen model De 5de bouwsteen: waarderend samenwerken 25
  • 26. Waarderend samenwerken •  Het helder krijgen van een positief toekomstbeeld of een gewenst alternatief •  Het onderzoeken van positieve ervaringen uit heden en verleden •  Een stapsgewijze aanpak … vanuit waarderende communicatie! 26
  • 27. De praktijk •  Hoe kan ik concreet invulling geven aan de behoefte aan competentie? •  Hoe kan ik concreet invulling geven aan de behoefte aan autonomie? •  Hoe kan ik concreet invulling geven aan de behoefte aan verbondenheid? •  Hoe kan ik concreet inspelen op de waarden en aspiraties van de vrijwilligers? •  Wat kan ik concreet doen om de vrijwilligers waarderend te benaderen? 27
  • 28. Werven (en houden) Een zaak van voortdurende afstemming … •  organisatie vrijwilliger §  Wat hebben wij vrijwilligers te bieden? -  Afstemmen van visie, beleid, taken, … •  vrijwilliger organisatie §  Waar is een vrijwilliger naar op zoek? -  Rekening houden met motivatiefactoren 28