5. Forschungsfragen
1. Welche Erfahrungen und Ergebnisse sind
gemacht worden und wie können diese auf
andere Making-Workshops übertragen
werden?
2. Welche Hürden im Schulsetting und
Probleme gibt es bei Making-Workshops in
Schulen?
5
7. Definition
Making-Bewegung
Kultur, in der Kinder und Erwachsene …
selbst aktiv werden
neue reale Dinge oder digitale Artefakte entwickeln
gemeinsam Probleme mit eigenen Mitteln lösen
7Anderson (2012)
8. Making-Prinzipien | vgl. Hatch (2013) 8
Make
Share
Give
Tool Up
Change
Support
Play
Participate
Learn
9. Wurzeln
• Selbstbestimmtes Lernen (Johann H. Pestalozzi)
• Lernen mit Materialien (Maria Montessori)
• Learning by Doing (John Dewey)
• Arbeiten mit Werkzeugen (Freinet-Pädagogik)
• Konstruktionismus (Seymour Papert)
9
10. Mindstorms (Papert)
• Lerntheorie über aktives Handeln
• Debugging
• Assoziation mit Figuren
• Matheland und „Turtle-Grafik“
10Papert (1993)
11. Trends
• MINT bzw. STEM: Mathematik, Informatik,
Naturwissenschaft, Technik
• Tauschplattformen mit CC-Lizenzen
• Remote Laboratory
• Messen:
• MOOCs und OER
11Maker Media, Inc. (2016)
12. 12
Maker Days for Kids | CC-BY-ND 3.0 Making-MOOC | CC-BY-SA 4.0
April 2015 ab Oktober 2015
13. MakerSpace | Realraum | FabLab Graz | OLGA 13
Makerspaces Hackerspaces
FabLabs
Spezielle
Einrichtungen
Making in
Österreich/Graz
17. Making at School
• 4-Stunden-Workshop am 10.2.2016
• 3 Stationen mit Betreuer
• 15 SchülerInnen: 3. und 4. Klasse, Sek. I
• Mit Werken nach Hause gegangen
• Präsentation mit Eltern
17
38. 38
» Europa geht es noch zu gut,
man ruht sich auf den Lorbeeren
aus. «
Gregor Lütolf, Interview
39. Conclusio
• Making-Workshops sind an AHS umsetzbar
• Making bietet Abwechslung und Spaß
• 3D-Drucker als ideales Instrument für Schulen
Making-Aktivitäten in Schulen sind einmalige
Erlebnisse für SchülerInnen als auch Lehrende
39
40. Making an Schulen
ENDE
Markus Peißl | 16.6.2016 | www.markuspeissl.at
Betreuer: Univ.-Doz. DI Dr. techn. Martin Ebner
41. Literatur
• Anderson, C. (2012). Makers: The New Industrial Revolution.
New York: Crown Business.
• Hatch, M. (2013). The Maker Movement Manifesto: Rules for
Innovation in the New World of Crafters, Hackers, and
Tinkerers. New York: McGraw-Hill Education.
• Papert, S. (1993). Mindstorms: Children, Computers and
Powerful Ideas, New York: Basic Books, 2. Auflage 1993.
• Maker Media, Inc. (2016). URL: http://makermedia.com