Filosofia como atividade reflexiva e sua

Manoelito Filho Soares
Manoelito Filho SoaresProfessor em E.E ANTÔNIO NUNES LOPES DA SILVA
FILOSOFIA COMO ATIVIDADE
REFLEXIVA E SUA IMPORTÂNCIA
PARA O EXERCÍCIO DA
CIDADANIA
19/03/2015 Prof. Manoelito 1
19/03/2015 Prof. Manoelito 2
Conteúdos e temas: a presença da Filosofia no cotidiano
(linguagem, senso comum, bom senso, religião etc.); a distinção entre o
“filósofo” que todos somos e o filósofo profissional ou especialista; a
Filosofia como reflexão; a importância da Filosofia na formação da
cidadania.
Competências e habilidades: relacionar informações, representadas
de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em diferentes
situações, para construir argumentação consistente; identificar a presença
da Filosofia no cotidiano; estabelecer a distinção entre o “filosofar”
espontâneo e o filosofar propriamente dito, típico dos filósofos
especialistas; entender que a Filosofia está intrinsecamente associada a
uma atividade reflexiva; ler, compreender e interpretar textos teóricos e
filosóficos; expressar-se por escrito e oralmente de forma sistemática;
elaborar hipóteses e questões com base nas leituras e nos debates
realizados.
19/03/2015 Prof. Manoelito 3
De certo modo, a Filosofia está presente
em nosso cotidiano (na linguagem, no
senso comum, no bom senso, na religião,
enfim, em todo o nosso sistema de crenças
e opiniões), influenciando nosso modo de
agir e pensar, mesmo que não tenhamos
consciência disso.
TODOS OS HOMENS SÃO “FILÓSOFOS”
19/03/2015 Prof. Manoelito 4
Todos os homens são “filósofos”
Antonio Gramsci, um filósofo italiano do
século passado, já alertava para a
necessidade de se combater o preconceito
muito difundido de que a Filosofia é uma
atividade intelectual muito difícil e, por
isso, restrita a uma minoria de inteligência
supostamente privilegiada.
19/03/2015 Prof. Manoelito 5
Isso porque, para ele, em um certo sentido, “todos
os homens são ‘filósofos’”, pois, de algum modo,
todas as pessoas, sem distinção, independentemente de
seu grau de escolaridade, lidam, convivem, trabalham
com a Filosofia e a utilizam no seu dia a dia, mesmo
que não se apercebam disso. Afinal, a Filosofia está
presente “na linguagem, no senso comum, no bom
senso, na religião”, enfim, “em todo sistema de
crenças, superstições, opiniões, modos de ser e agir”
que caracteriza o que convencionalmente se denomina
de “folclore” e do qual todos participam.
19/03/2015 Prof. Manoelito 6
A Filosofia está presente na linguagem porque esta
não é pura e simplesmente um amontoado de
“palavras gramaticalmente vazias de conteúdo”. Ao
contrário, ela é um “conjunto de noções e conceitos
determinados”, muitos dos quais derivados da
Filosofia, como vimos nas frases apresentadas.
Portanto, a Filosofia está presente na linguagem que
utilizamos, mesmo que não tenhamos consciência
disso. Daí por que, para Gramsci: “Linguagem
significa também cultura e Filosofia (ainda que no
nível do senso comum)”.
19/03/2015 Prof. Manoelito 7
O senso comum é o conjunto de valores,
crenças, opiniões, preferências, que constitui a
nossa visão de mundo e que orienta nossas ações
e escolhas cotidianas. Em geral é assimilado
acriticamente, sem qualquer questionamento. A
exemplo do que acontece com a linguagem,
muitos desses valores e crenças têm origem na
Filosofia, mas nós os assimilamos
espontaneamente, sem nos darmos conta de sua
origem.
19/03/2015 Prof. Manoelito 8
Simplesmente pensamos e vivemos de uma
determinada maneira, acreditamos em certo
grupo de valores, defendemos alguma posição
política, ideológica ou religiosa, e assim por
diante, sem, no entanto, nos preocuparmos em
fundamentar nossas opiniões. Ao contrário,
contentamo-nos com argumentos superficiais,
muitas vezes até inconsistentes ou
contraditórios.
19/03/2015 Prof. Manoelito 9
O “bom senso”, por sua vez, “coincide com a
Filosofia”. Enquanto o senso comum é acrítico,
espontâneo, irrefletido, o bom senso implica
refletir, tomar consciência de que os
acontecimentos possuem uma dimensão racional
e que, portanto, devem ser compreendidos e
enfrentados também de forma racional, a fim de
se obter uma orientação consciente para a ação,
evitando se deixar levar por “impulsos
instintivos e violentos”.
19/03/2015 Prof. Manoelito 10
Esse “bom senso” é o que Gramsci
chamou de “núcleo sadio do senso
comum”. Ou seja, mesmo no nível do senso
comum é possível refletir, pensar de
maneira crítica sobre a realidade, tomar
consciência dela e agir de modo coerente
com essa consciência. E isso, de certo
modo, já é “filosofar”, pelo menos um
filosofar ao nível do senso comum.
19/03/2015 Prof. Manoelito 11
De fato, não é raro vermos pessoas simples,
às vezes com pouca ou nenhuma escolaridade,
que revelam um entendimento aguçado e bem
elaborado da realidade em que vivem.
Finalmente, a Filosofia está presente na religião
porque também na experiência religiosa nos
deparamos com questões e conceitos (Deus,
alma, morte etc.) que foram e continuam sendo
objeto da reflexão e da elaboração dos filósofos.
19/03/2015 Prof. Manoelito 12
Portanto, se a Filosofia está contida na linguagem,
no senso comum, no bom senso e na religião, podemos
dizer então que ela está presente em todas as
dimensões da vida humana, sendo, portanto, familiar a
todas as pessoas. Afinal, toda atividade humana,
mesmo aquelas que são predominantemente práticas
(as diversas formas de trabalho manual, por exemplo),
é sempre acompanhada de um pensar, de um saber, em
suma, de um trabalho intelectual, racional, reflexivo. É
nesse sentido que podemos afirmar que “todos os
homens são ‘filósofos’”.
19/03/2015 Prof. Manoelito 13
Vamos pensar um pouco!!!
1.Pesquise e descubra quem foi Antonio
Gramsci.
2. Qual é a tese (ideia central) do autor?
3. Que argumentos ele utiliza para sustentar
sua tese?
4. A que conclusão ele chega?
5. Você concorda com a tese do autor?
Justifique.
19/03/2015 Prof. Manoelito 14
FIM
1 de 14

Recomendados

Apostila do 1º ano 3º e 4º bimestre por
Apostila do 1º ano   3º e 4º bimestreApostila do 1º ano   3º e 4º bimestre
Apostila do 1º ano 3º e 4º bimestreDuzg
44K visualizações14 slides
Atividade de Filosofia -1º, 2º e 3º ano - IV bimestre por
Atividade de Filosofia -1º, 2º e 3º ano  -  IV bimestreAtividade de Filosofia -1º, 2º e 3º ano  -  IV bimestre
Atividade de Filosofia -1º, 2º e 3º ano - IV bimestreMary Alvarenga
40.3K visualizações8 slides
Avaliação de filosofia 2 b por
Avaliação de filosofia 2 bAvaliação de filosofia 2 b
Avaliação de filosofia 2 bMarcia Oliveira
26.4K visualizações2 slides
Simulado de Filosofia 2º ano / 2015 por
Simulado de Filosofia 2º ano / 2015Simulado de Filosofia 2º ano / 2015
Simulado de Filosofia 2º ano / 2015Mary Alvarenga
4.9K visualizações2 slides
Avaliação diagnostica filosofia por
Avaliação diagnostica filosofiaAvaliação diagnostica filosofia
Avaliação diagnostica filosofiaAtividades Diversas Cláudia
15K visualizações2 slides
Texto: Pensar e conhecer por
Texto: Pensar e conhecerTexto: Pensar e conhecer
Texto: Pensar e conhecerMary Alvarenga
11.9K visualizações3 slides

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Simulado de Filosofia - 1º ano / 2015 por
Simulado de Filosofia - 1º ano  / 2015 Simulado de Filosofia - 1º ano  / 2015
Simulado de Filosofia - 1º ano / 2015 Mary Alvarenga
11.8K visualizações2 slides
Prova de Filosofia IV bimestre 2015 por
Prova de Filosofia  IV bimestre 2015Prova de Filosofia  IV bimestre 2015
Prova de Filosofia IV bimestre 2015Mary Alvarenga
9.9K visualizações4 slides
Avaliação de filosofia do 3º ano do ensino médio por
Avaliação de filosofia do 3º ano do ensino médioAvaliação de filosofia do 3º ano do ensino médio
Avaliação de filosofia do 3º ano do ensino médioAdriana Ruas Lacerda
10K visualizações2 slides
Texto filosofia - Indagar por
Texto filosofia - Indagar Texto filosofia - Indagar
Texto filosofia - Indagar Mary Alvarenga
9.8K visualizações2 slides
Apostila de filosofia_1ºano_eja por
Apostila de filosofia_1ºano_ejaApostila de filosofia_1ºano_eja
Apostila de filosofia_1ºano_ejaClaudio Santos
31.8K visualizações30 slides
Apostila de Filosofia por
Apostila de FilosofiaApostila de Filosofia
Apostila de FilosofiaLuci Bonini
5.1K visualizações25 slides

Mais procurados(20)

Simulado de Filosofia - 1º ano / 2015 por Mary Alvarenga
Simulado de Filosofia - 1º ano  / 2015 Simulado de Filosofia - 1º ano  / 2015
Simulado de Filosofia - 1º ano / 2015
Mary Alvarenga11.8K visualizações
Prova de Filosofia IV bimestre 2015 por Mary Alvarenga
Prova de Filosofia  IV bimestre 2015Prova de Filosofia  IV bimestre 2015
Prova de Filosofia IV bimestre 2015
Mary Alvarenga9.9K visualizações
Avaliação de filosofia do 3º ano do ensino médio por Adriana Ruas Lacerda
Avaliação de filosofia do 3º ano do ensino médioAvaliação de filosofia do 3º ano do ensino médio
Avaliação de filosofia do 3º ano do ensino médio
Adriana Ruas Lacerda10K visualizações
Texto filosofia - Indagar por Mary Alvarenga
Texto filosofia - Indagar Texto filosofia - Indagar
Texto filosofia - Indagar
Mary Alvarenga9.8K visualizações
Apostila de filosofia_1ºano_eja por Claudio Santos
Apostila de filosofia_1ºano_ejaApostila de filosofia_1ºano_eja
Apostila de filosofia_1ºano_eja
Claudio Santos31.8K visualizações
Apostila de Filosofia por Luci Bonini
Apostila de FilosofiaApostila de Filosofia
Apostila de Filosofia
Luci Bonini5.1K visualizações
Atividade de Filosofia por Mary Alvarenga
Atividade de FilosofiaAtividade de Filosofia
Atividade de Filosofia
Mary Alvarenga11.8K visualizações
Atitudes filosóficas por Mary Alvarenga
Atitudes filosóficasAtitudes filosóficas
Atitudes filosóficas
Mary Alvarenga25.7K visualizações
Cruzadinha de Filosofia - estética por Mary Alvarenga
Cruzadinha de Filosofia  - estética    Cruzadinha de Filosofia  - estética
Cruzadinha de Filosofia - estética
Mary Alvarenga13.3K visualizações
Atividades de Filosofia - III bimestre - 2014 por Mary Alvarenga
Atividades de Filosofia - III bimestre - 2014Atividades de Filosofia - III bimestre - 2014
Atividades de Filosofia - III bimestre - 2014
Mary Alvarenga60.6K visualizações
Filosofia 8 ano por Cecília Tura
Filosofia  8 anoFilosofia  8 ano
Filosofia 8 ano
Cecília Tura46.1K visualizações
Exercicio de filosofia por Marcio
Exercicio de filosofiaExercicio de filosofia
Exercicio de filosofia
Marcio53.2K visualizações
Filosofia II bimestre -1º ano por Mary Alvarenga
Filosofia II  bimestre -1º anoFilosofia II  bimestre -1º ano
Filosofia II bimestre -1º ano
Mary Alvarenga10.5K visualizações
Atividades filosofia mito, senso comum e pensamento filosófico e científico por Doug Caesar
Atividades filosofia mito, senso comum e pensamento filosófico e científicoAtividades filosofia mito, senso comum e pensamento filosófico e científico
Atividades filosofia mito, senso comum e pensamento filosófico e científico
Doug Caesar34K visualizações
Prova filosofia 1º ano / I bimestre por Mary Alvarenga
Prova filosofia 1º ano /  I bimestreProva filosofia 1º ano /  I bimestre
Prova filosofia 1º ano / I bimestre
Mary Alvarenga46.6K visualizações
Filosofia II bimestre- 2º ano por Mary Alvarenga
Filosofia  II bimestre- 2º anoFilosofia  II bimestre- 2º ano
Filosofia II bimestre- 2º ano
Mary Alvarenga10.2K visualizações
Filosofia 3º ano prova ii-bim por Mary Alvarenga
Filosofia 3º ano prova ii-bimFilosofia 3º ano prova ii-bim
Filosofia 3º ano prova ii-bim
Mary Alvarenga4.8K visualizações

Destaque

O preconceito em relação á filosofia por
O preconceito em relação á filosofiaO preconceito em relação á filosofia
O preconceito em relação á filosofiaAline Fernandes
10.1K visualizações9 slides
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva por
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - ObjetivaQuestões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - ObjetivaDarlan Campos
403.3K visualizações78 slides
O preconceito em relação à filosofia por
O preconceito em relação à filosofiaO preconceito em relação à filosofia
O preconceito em relação à filosofiaManoelito Filho Soares
8.2K visualizações8 slides
Filosofia por
Filosofia Filosofia
Filosofia Erica Frau
62.1K visualizações78 slides
2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa por
2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa
2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De RosaRosana De Rosa
803 visualizações24 slides
Catalizadores quimicos por
Catalizadores quimicosCatalizadores quimicos
Catalizadores quimicosLaylis Amanda
11.8K visualizações7 slides

Destaque(20)

O preconceito em relação á filosofia por Aline Fernandes
O preconceito em relação á filosofiaO preconceito em relação á filosofia
O preconceito em relação á filosofia
Aline Fernandes10.1K visualizações
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva por Darlan Campos
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - ObjetivaQuestões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Darlan Campos403.3K visualizações
O preconceito em relação à filosofia por Manoelito Filho Soares
O preconceito em relação à filosofiaO preconceito em relação à filosofia
O preconceito em relação à filosofia
Manoelito Filho Soares8.2K visualizações
Filosofia por Erica Frau
Filosofia Filosofia
Filosofia
Erica Frau62.1K visualizações
2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa por Rosana De Rosa
2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa
2010-06-13-Palestra-Os Paradigmas do Amor-Rosana De Rosa
Rosana De Rosa803 visualizações
Catalizadores quimicos por Laylis Amanda
Catalizadores quimicosCatalizadores quimicos
Catalizadores quimicos
Laylis Amanda11.8K visualizações
Caça palavra de Filosofia - A ciência por Mary Alvarenga
Caça palavra  de Filosofia - A  ciênciaCaça palavra  de Filosofia - A  ciência
Caça palavra de Filosofia - A ciência
Mary Alvarenga16.4K visualizações
Texto excelente para refletir por Mary Alvarenga
Texto excelente para refletirTexto excelente para refletir
Texto excelente para refletir
Mary Alvarenga12.2K visualizações
Ética e Moral por Mary Alvarenga
Ética e Moral   Ética e Moral
Ética e Moral
Mary Alvarenga53.2K visualizações
Ser geografo por Pessoal
Ser geografoSer geografo
Ser geografo
Pessoal1.1K visualizações
Monismo por fespiritacrista
MonismoMonismo
Monismo
fespiritacrista826 visualizações
Alteridade e paradigma na Chegança de Laranjeiras/SE - XIV Cong. Brasileiro d... por Luciano Monteiro
Alteridade e paradigma na Chegança de Laranjeiras/SE - XIV Cong. Brasileiro d...Alteridade e paradigma na Chegança de Laranjeiras/SE - XIV Cong. Brasileiro d...
Alteridade e paradigma na Chegança de Laranjeiras/SE - XIV Cong. Brasileiro d...
Luciano Monteiro1K visualizações
2011 volume1 cadernodoaluno_historia_ensinomedio_3aserie_gabarito[1] por Renato De Souza Abelha
2011 volume1 cadernodoaluno_historia_ensinomedio_3aserie_gabarito[1]2011 volume1 cadernodoaluno_historia_ensinomedio_3aserie_gabarito[1]
2011 volume1 cadernodoaluno_historia_ensinomedio_3aserie_gabarito[1]
Renato De Souza Abelha746 visualizações
A racionalidade científica e os Paradigmas - Kuhn por Helena Serrão
A racionalidade científica e os Paradigmas - KuhnA racionalidade científica e os Paradigmas - Kuhn
A racionalidade científica e os Paradigmas - Kuhn
Helena Serrão5.7K visualizações
Aula 5 adolescência e alteridade por ariadnemonitoria
Aula 5   adolescência e alteridadeAula 5   adolescência e alteridade
Aula 5 adolescência e alteridade
ariadnemonitoria2.7K visualizações
Atividade de recuperação filosofia 2º bimestre por Lais Regina Casquel
Atividade de recuperação filosofia 2º bimestreAtividade de recuperação filosofia 2º bimestre
Atividade de recuperação filosofia 2º bimestre
Lais Regina Casquel958 visualizações

Similar a Filosofia como atividade reflexiva e sua

filosofia por
filosofiafilosofia
filosofiarecargaspontocom
1.7K visualizações10 slides
Filosofia 010 por
Filosofia 010Filosofia 010
Filosofia 010Nuno Pereira
5.8K visualizações29 slides
Jornal especial filosofia upe seriado 2º ano 2012 por
Jornal especial filosofia upe seriado   2º ano 2012Jornal especial filosofia upe seriado   2º ano 2012
Jornal especial filosofia upe seriado 2º ano 2012Isaquel Silva
1.8K visualizações2 slides
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2) por
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)Josivaldo Corrêa Silva
274 visualizações36 slides
A reflexão filosófica por
A reflexão filosóficaA reflexão filosófica
A reflexão filosóficaMarcelo Ferreira Boia
44.4K visualizações36 slides
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2) por
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)Josivaldo Corrêa Silva
182 visualizações36 slides

Similar a Filosofia como atividade reflexiva e sua(20)

filosofia por recargaspontocom
filosofiafilosofia
filosofia
recargaspontocom1.7K visualizações
Filosofia 010 por Nuno Pereira
Filosofia 010Filosofia 010
Filosofia 010
Nuno Pereira5.8K visualizações
Jornal especial filosofia upe seriado 2º ano 2012 por Isaquel Silva
Jornal especial filosofia upe seriado   2º ano 2012Jornal especial filosofia upe seriado   2º ano 2012
Jornal especial filosofia upe seriado 2º ano 2012
Isaquel Silva1.8K visualizações
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2) por Josivaldo Corrêa Silva
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)
Josivaldo Corrêa Silva274 visualizações
A reflexão filosófica por Marcelo Ferreira Boia
A reflexão filosóficaA reflexão filosófica
A reflexão filosófica
Marcelo Ferreira Boia44.4K visualizações
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2) por Josivaldo Corrêa Silva
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)
Areflexofilosfica 120219080955-phpapp01 (2)
Josivaldo Corrêa Silva182 visualizações
O que é discurso helena brandão por Rose Moraes
O que é discurso helena brandãoO que é discurso helena brandão
O que é discurso helena brandão
Rose Moraes2.1K visualizações
Introdução à filosofia por Nuno Pereira
Introdução à filosofiaIntrodução à filosofia
Introdução à filosofia
Nuno Pereira480 visualizações
filosofia e ética por israelpereira41
filosofia e éticafilosofia e ética
filosofia e ética
israelpereira411.8K visualizações
Essencialismo e anti essencialismo e pragmatismo por hilton leal
Essencialismo e anti essencialismo e pragmatismoEssencialismo e anti essencialismo e pragmatismo
Essencialismo e anti essencialismo e pragmatismo
hilton leal3.9K visualizações
Aula 01 - CONCEPCÕES DE LÍNGUA, SUJEITO, TEXTO E SENTDO.pptx por JacksonCiceroFranaBa
Aula 01 - CONCEPCÕES DE LÍNGUA, SUJEITO, TEXTO E SENTDO.pptxAula 01 - CONCEPCÕES DE LÍNGUA, SUJEITO, TEXTO E SENTDO.pptx
Aula 01 - CONCEPCÕES DE LÍNGUA, SUJEITO, TEXTO E SENTDO.pptx
JacksonCiceroFranaBa382 visualizações
Resenha crítica do livro "Linguagem e Ideologia" de José Luiz Fiorin por Jean Michel Gallo Soldatelli
Resenha crítica do livro "Linguagem e Ideologia" de José Luiz FiorinResenha crítica do livro "Linguagem e Ideologia" de José Luiz Fiorin
Resenha crítica do livro "Linguagem e Ideologia" de José Luiz Fiorin
Jean Michel Gallo Soldatelli26K visualizações
MATURANA, Humberto - Conversações Matrísticas e Patriarcais por Fabio Pedrazzi
MATURANA, Humberto - Conversações Matrísticas e PatriarcaisMATURANA, Humberto - Conversações Matrísticas e Patriarcais
MATURANA, Humberto - Conversações Matrísticas e Patriarcais
Fabio Pedrazzi1.3K visualizações
Conversações Matrísticas e Patriarcais por augustodefranco .
Conversações Matrísticas e PatriarcaisConversações Matrísticas e Patriarcais
Conversações Matrísticas e Patriarcais
augustodefranco .5.8K visualizações

Mais de Manoelito Filho Soares

Eletiva por
EletivaEletiva
EletivaManoelito Filho Soares
661 visualizações23 slides
Vídeo a evolução tecnológica por
Vídeo a evolução tecnológicaVídeo a evolução tecnológica
Vídeo a evolução tecnológicaManoelito Filho Soares
278 visualizações18 slides
Cidadania moderna direitos sociais por
Cidadania moderna   direitos sociaisCidadania moderna   direitos sociais
Cidadania moderna direitos sociaisManoelito Filho Soares
1.1K visualizações12 slides
Cidadania moderna. direitos politicos por
Cidadania moderna. direitos politicosCidadania moderna. direitos politicos
Cidadania moderna. direitos politicosManoelito Filho Soares
714 visualizações11 slides
Amigos por
AmigosAmigos
AmigosManoelito Filho Soares
636 visualizações11 slides
Cidadania moderna direitos civis por
Cidadania moderna   direitos civisCidadania moderna   direitos civis
Cidadania moderna direitos civisManoelito Filho Soares
4.5K visualizações15 slides

Mais de Manoelito Filho Soares(16)

Vídeo a evolução tecnológica por Manoelito Filho Soares
Vídeo a evolução tecnológicaVídeo a evolução tecnológica
Vídeo a evolução tecnológica
Manoelito Filho Soares278 visualizações
Cidadania moderna direitos sociais por Manoelito Filho Soares
Cidadania moderna   direitos sociaisCidadania moderna   direitos sociais
Cidadania moderna direitos sociais
Manoelito Filho Soares1.1K visualizações
Cidadania moderna. direitos politicos por Manoelito Filho Soares
Cidadania moderna. direitos politicosCidadania moderna. direitos politicos
Cidadania moderna. direitos politicos
Manoelito Filho Soares714 visualizações
Cidadania moderna direitos civis por Manoelito Filho Soares
Cidadania moderna   direitos civisCidadania moderna   direitos civis
Cidadania moderna direitos civis
Manoelito Filho Soares4.5K visualizações
Sociologia - O processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade. por Manoelito Filho Soares
Sociologia - O processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade.Sociologia - O processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade.
Sociologia - O processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade.
Manoelito Filho Soares19.8K visualizações
3ª série 2º bimestre Filosofia e Religião por Manoelito Filho Soares
3ª série 2º bimestre   Filosofia e Religião3ª série 2º bimestre   Filosofia e Religião
3ª série 2º bimestre Filosofia e Religião
Manoelito Filho Soares1.8K visualizações
John Locke, liberdade, John Stuart Mill e Jeremy Bentham, utilitarismo, praz... por Manoelito Filho Soares
John Locke, liberdade,  John Stuart Mill e Jeremy Bentham, utilitarismo, praz...John Locke, liberdade,  John Stuart Mill e Jeremy Bentham, utilitarismo, praz...
John Locke, liberdade, John Stuart Mill e Jeremy Bentham, utilitarismo, praz...
Manoelito Filho Soares9.4K visualizações
EE BATISTA RENZI - Seminário 2ª SÉRIE E por Manoelito Filho Soares
EE BATISTA RENZI - Seminário 2ª SÉRIE E EE BATISTA RENZI - Seminário 2ª SÉRIE E
EE BATISTA RENZI - Seminário 2ª SÉRIE E
Manoelito Filho Soares396 visualizações

Último

28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf por
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdfRaulGomez822561
28 visualizações4 slides
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ... por
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...azulassessoriaacadem3
35 visualizações5 slides
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu... por
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...azulassessoriaacadem3
51 visualizações3 slides
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr... por
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...LuizHenriquedeAlmeid6
49 visualizações56 slides
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...HelpEducacional
173 visualizações3 slides
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO... por
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...azulassessoriaacadem3
26 visualizações4 slides

Último(20)

28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf por RaulGomez822561
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
RaulGomez82256128 visualizações
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ... por azulassessoriaacadem3
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
azulassessoriaacadem335 visualizações
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu... por azulassessoriaacadem3
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
azulassessoriaacadem351 visualizações
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr... por LuizHenriquedeAlmeid6
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
LuizHenriquedeAlmeid649 visualizações
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por HelpEducacional
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
HelpEducacional173 visualizações
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO... por azulassessoriaacadem3
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
azulassessoriaacadem326 visualizações
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold... por azulassessoriaacadem3
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
azulassessoriaacadem338 visualizações
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ... por azulassessoriaacadem3
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
azulassessoriaacadem349 visualizações
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do... por azulassessoriaacadem3
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
azulassessoriaacadem350 visualizações
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... por azulassessoriaacadem3
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
azulassessoriaacadem373 visualizações
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional80 visualizações
b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm. por azulassessoriaacadem3
b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm.b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm.
b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm.
azulassessoriaacadem334 visualizações
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras... por azulassessoriaacadem3
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...
azulassessoriaacadem333 visualizações
CONSTRUA UM TEXTO ARGUMENTATIVO que explique: por que os materiais cerâmicos ... por azulassessoriaacadem3
CONSTRUA UM TEXTO ARGUMENTATIVO que explique: por que os materiais cerâmicos ...CONSTRUA UM TEXTO ARGUMENTATIVO que explique: por que os materiais cerâmicos ...
CONSTRUA UM TEXTO ARGUMENTATIVO que explique: por que os materiais cerâmicos ...
azulassessoriaacadem328 visualizações
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold... por azulassessoriaacadem3
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
azulassessoriaacadem338 visualizações
Você como nutricionista precisa estudar sobre alguns conceitos, para conhecer... por azulassessoriaacadem3
Você como nutricionista precisa estudar sobre alguns conceitos, para conhecer...Você como nutricionista precisa estudar sobre alguns conceitos, para conhecer...
Você como nutricionista precisa estudar sobre alguns conceitos, para conhecer...
azulassessoriaacadem333 visualizações
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional22 visualizações
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr... por azulassessoriaacadem3
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
azulassessoriaacadem3147 visualizações
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re... por HelpEducacional
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
HelpEducacional93 visualizações
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf por Jornal do Commercio
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfsorteados Livre Concorrência 2024.pdf
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf
Jornal do Commercio2.3K visualizações

Filosofia como atividade reflexiva e sua

  • 1. FILOSOFIA COMO ATIVIDADE REFLEXIVA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA 19/03/2015 Prof. Manoelito 1
  • 2. 19/03/2015 Prof. Manoelito 2 Conteúdos e temas: a presença da Filosofia no cotidiano (linguagem, senso comum, bom senso, religião etc.); a distinção entre o “filósofo” que todos somos e o filósofo profissional ou especialista; a Filosofia como reflexão; a importância da Filosofia na formação da cidadania. Competências e habilidades: relacionar informações, representadas de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em diferentes situações, para construir argumentação consistente; identificar a presença da Filosofia no cotidiano; estabelecer a distinção entre o “filosofar” espontâneo e o filosofar propriamente dito, típico dos filósofos especialistas; entender que a Filosofia está intrinsecamente associada a uma atividade reflexiva; ler, compreender e interpretar textos teóricos e filosóficos; expressar-se por escrito e oralmente de forma sistemática; elaborar hipóteses e questões com base nas leituras e nos debates realizados.
  • 3. 19/03/2015 Prof. Manoelito 3 De certo modo, a Filosofia está presente em nosso cotidiano (na linguagem, no senso comum, no bom senso, na religião, enfim, em todo o nosso sistema de crenças e opiniões), influenciando nosso modo de agir e pensar, mesmo que não tenhamos consciência disso. TODOS OS HOMENS SÃO “FILÓSOFOS”
  • 4. 19/03/2015 Prof. Manoelito 4 Todos os homens são “filósofos” Antonio Gramsci, um filósofo italiano do século passado, já alertava para a necessidade de se combater o preconceito muito difundido de que a Filosofia é uma atividade intelectual muito difícil e, por isso, restrita a uma minoria de inteligência supostamente privilegiada.
  • 5. 19/03/2015 Prof. Manoelito 5 Isso porque, para ele, em um certo sentido, “todos os homens são ‘filósofos’”, pois, de algum modo, todas as pessoas, sem distinção, independentemente de seu grau de escolaridade, lidam, convivem, trabalham com a Filosofia e a utilizam no seu dia a dia, mesmo que não se apercebam disso. Afinal, a Filosofia está presente “na linguagem, no senso comum, no bom senso, na religião”, enfim, “em todo sistema de crenças, superstições, opiniões, modos de ser e agir” que caracteriza o que convencionalmente se denomina de “folclore” e do qual todos participam.
  • 6. 19/03/2015 Prof. Manoelito 6 A Filosofia está presente na linguagem porque esta não é pura e simplesmente um amontoado de “palavras gramaticalmente vazias de conteúdo”. Ao contrário, ela é um “conjunto de noções e conceitos determinados”, muitos dos quais derivados da Filosofia, como vimos nas frases apresentadas. Portanto, a Filosofia está presente na linguagem que utilizamos, mesmo que não tenhamos consciência disso. Daí por que, para Gramsci: “Linguagem significa também cultura e Filosofia (ainda que no nível do senso comum)”.
  • 7. 19/03/2015 Prof. Manoelito 7 O senso comum é o conjunto de valores, crenças, opiniões, preferências, que constitui a nossa visão de mundo e que orienta nossas ações e escolhas cotidianas. Em geral é assimilado acriticamente, sem qualquer questionamento. A exemplo do que acontece com a linguagem, muitos desses valores e crenças têm origem na Filosofia, mas nós os assimilamos espontaneamente, sem nos darmos conta de sua origem.
  • 8. 19/03/2015 Prof. Manoelito 8 Simplesmente pensamos e vivemos de uma determinada maneira, acreditamos em certo grupo de valores, defendemos alguma posição política, ideológica ou religiosa, e assim por diante, sem, no entanto, nos preocuparmos em fundamentar nossas opiniões. Ao contrário, contentamo-nos com argumentos superficiais, muitas vezes até inconsistentes ou contraditórios.
  • 9. 19/03/2015 Prof. Manoelito 9 O “bom senso”, por sua vez, “coincide com a Filosofia”. Enquanto o senso comum é acrítico, espontâneo, irrefletido, o bom senso implica refletir, tomar consciência de que os acontecimentos possuem uma dimensão racional e que, portanto, devem ser compreendidos e enfrentados também de forma racional, a fim de se obter uma orientação consciente para a ação, evitando se deixar levar por “impulsos instintivos e violentos”.
  • 10. 19/03/2015 Prof. Manoelito 10 Esse “bom senso” é o que Gramsci chamou de “núcleo sadio do senso comum”. Ou seja, mesmo no nível do senso comum é possível refletir, pensar de maneira crítica sobre a realidade, tomar consciência dela e agir de modo coerente com essa consciência. E isso, de certo modo, já é “filosofar”, pelo menos um filosofar ao nível do senso comum.
  • 11. 19/03/2015 Prof. Manoelito 11 De fato, não é raro vermos pessoas simples, às vezes com pouca ou nenhuma escolaridade, que revelam um entendimento aguçado e bem elaborado da realidade em que vivem. Finalmente, a Filosofia está presente na religião porque também na experiência religiosa nos deparamos com questões e conceitos (Deus, alma, morte etc.) que foram e continuam sendo objeto da reflexão e da elaboração dos filósofos.
  • 12. 19/03/2015 Prof. Manoelito 12 Portanto, se a Filosofia está contida na linguagem, no senso comum, no bom senso e na religião, podemos dizer então que ela está presente em todas as dimensões da vida humana, sendo, portanto, familiar a todas as pessoas. Afinal, toda atividade humana, mesmo aquelas que são predominantemente práticas (as diversas formas de trabalho manual, por exemplo), é sempre acompanhada de um pensar, de um saber, em suma, de um trabalho intelectual, racional, reflexivo. É nesse sentido que podemos afirmar que “todos os homens são ‘filósofos’”.
  • 13. 19/03/2015 Prof. Manoelito 13 Vamos pensar um pouco!!! 1.Pesquise e descubra quem foi Antonio Gramsci. 2. Qual é a tese (ideia central) do autor? 3. Que argumentos ele utiliza para sustentar sua tese? 4. A que conclusão ele chega? 5. Você concorda com a tese do autor? Justifique.