SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 130
‫اللملء‬ ‫في‬ ‫الشالمل‬
:‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لموقع‬ ‫المرجع‬)(‫اللملء‬ ‫قالموس‬
‫زياد‬ ‫لمحمد‬ ‫لمسعد‬ ‫الدكتور‬
‫ولميسرة‬ ‫سهلة‬ ‫بطريقة‬ ‫اللملء‬ ‫يتعلم‬ ‫أن‬ ‫أراد‬ ‫لمن‬
©‫يوسف‬‫المل‬2008
mullaya_98@yahoo.com
•‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬
•‫د‬ّ  ‫الم‬
•‫الياء‬ ‫أو‬ ‫الواو‬ ‫أو‬ ‫باللف‬ ‫المختولمة‬ ‫الكلمات‬
•‫طة‬‫المربو‬ ‫والتاء‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬
•‫التنوين‬
•‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬
•‫عليها‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫بل م‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬
‫ألالشمسية‬
•‫ألالشمسية‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬
‫الجر‬ ‫بل م‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫القمرية‬ ‫أو‬
•‫الحروف‬ ‫عيف‬‫تض‬
•‫الشارة‬ ‫أسماء‬
•‫الموصولة‬ ‫السماء‬
•‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللينة‬ ‫اللف‬
•‫الهمزة‬ ‫كتابة‬
•‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫الهمزة‬
•‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
•‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
•‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
•‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
•‫السطر‬ ‫على‬ ‫لمفردة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬
•‫المتطرفة‬ ‫الهمزة‬
•‫المدة‬
•‫الحرف‬ ‫بعض‬ ‫زيادة‬
•‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬
•‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫لمن‬ ‫اللف‬ ‫حذف‬
•“‫لما‬ ‫لمن‬ ‫اللف‬ ‫حذف‬ ‫ها‬ ‫و‬ ‫الستفهالمية‬‫التنبيه‬
‫وذاك‬
•‫لمن‬ ‫الجر‬ ‫حرفي‬ ‫لمن‬ ‫النون‬ ‫حذف‬ ‫وعن‬
‫لما‬ ‫بـ‬ ‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫لمن‬َ‫ن‬  ‫بـ‬ ‫أو‬
•‫الكلمات‬ ‫لمن‬ ‫الخرى‬ ‫الحرف‬ ‫بعض‬ ‫حذف‬
•
•‫الكلمات‬ ‫لمن‬ ‫بغيره‬ ‫وصله‬ ‫يجب‬ ‫لما‬
•‫لقواعد‬ ‫طبقا‬ ‫بغيرها‬ ‫توصل‬ ‫التي‬ ‫الدوات‬ ‫بعض‬
.‫ل‬ ‫ـ‬ ‫لمن‬ ‫ـ‬ ‫لما‬ ‫ـ‬ ‫كي‬ : ‫هي‬ ‫و‬ ‫لمعينة‬ ‫إلمليئية‬
•‫الترقيم‬ ‫قواعد‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫المتطرفة‬ ‫للهمزة‬ ‫العالمة‬ ‫القاعدة‬
‫عنها‬ ‫شذ‬ ‫لما‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫للهمزة‬ ‫العالمة‬ ‫القاعدة‬
‫الحروف‬ ‫لمن‬ ‫لمايحذف‬ ‫لملخص‬
‫اللف‬ ‫و‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬ ‫لملخص‬
‫لملخص‬
‫لملخص‬
‫لملخص‬
‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬
‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الحرف‬
‫ـا‬ ‫ــا‬ ‫ا‬ ‫اللف‬
‫ء‬ ، ‫ـإ‬ ، ‫ـأ‬ ، ‫ـؤ‬ ،‫ـئ‬ ، ‫ـئـ‬‫ـؤ‬،‫ـأ‬ ‫إ‬ ،‫أ‬ ‫الهمزة‬
‫ب‬ ، ‫ـب‬ ‫ـبـ‬ ‫بـ‬ ‫الباء‬
‫ت‬ ، ‫ـت‬ ‫ـتـ‬ ‫تـ‬ ‫التاء‬
‫ث‬ ، ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬ ‫الثاء‬
‫ج‬ ، ‫ـج‬ ‫ـجـ‬ ‫جـ‬ ‫الجيم‬
‫ح‬ ، ‫ـح‬ ‫ـحـ‬ ‫حـ‬ ‫الحاء‬
‫خ‬ ، ‫ـخ‬ ‫ـخـ‬ ‫خـ‬ ‫الخاء‬
‫د‬ ، ‫ـد‬ ‫ـد‬ ‫د‬ ‫الدال‬
‫ذ‬ ، ‫ـذ‬ ‫ـذ‬ ‫ذ‬ ‫الذال‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫يليها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬‫تتمة‬
‫عندما‬ ‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬ ‫هي‬ ‫هذه‬
‫آخرها‬ ‫أو‬ ‫وسطها‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫،تكتب‬
‫أن‬ ‫لحظ‬‫من‬ ‫بعدها‬ ‫بما‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬ ‫الحروف‬ ‫بعض‬
‫.الحروف‬
‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬
‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الحرف‬
‫ر‬ ، ‫ـر‬ ‫ـر‬ ‫ر‬ ‫الراء‬
‫ز‬ ، ‫ـز‬ ‫ـز‬ ‫ز‬ ‫الزاء‬
‫س‬ ، ‫ـس‬ ‫ـسـ‬ ‫سـ‬ ‫السين‬
‫ش‬ ، ‫ـش‬ ‫ـشـ‬ ‫شـ‬ ‫الشين‬
‫ص‬ ، ‫ـص‬ ‫ـصـ‬ ‫صـ‬ ‫الصاد‬
‫ض‬ ، ‫ـض‬ ‫ـضـ‬ ‫ضـ‬ ‫الضاء‬
‫ط‬ ، ‫ـط‬ ‫ـطـ‬ ‫طـ‬ ‫الطاء‬
‫ظ‬ ، ‫ـظ‬ ‫ـظـ‬ ‫ظـ‬ ‫الظاء‬
‫ع‬ ، ‫ـع‬ ‫ـعـ‬ ‫عـ‬ ‫العين‬
‫غ‬ ، ‫ـغ‬ ‫ـغـ‬ ‫غـ‬ ‫الغين‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫يليها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬‫تتمة‬
‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬
‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الحرف‬
‫ف‬ ، ‫ـف‬ ‫ـفـ‬ ‫فـ‬ ‫الفاء‬
‫ق‬ ، ‫ـقـ‬ ‫ـقـ‬ ‫قـ‬ ‫القاف‬
‫ك‬ ، ‫ـك‬ ‫ـكـ‬ ‫كـ‬ ‫الكاف‬
‫ل‬ ، ‫ـل‬ ‫ـلـ‬ ‫لـ‬ ‫اللم‬
‫م‬ ، ‫ـم‬ ‫ـمـ‬ ‫مـ‬ ‫الميم‬
‫ن‬ ، ‫ـن‬ ‫ـنـ‬ ‫نـ‬ ‫النون‬
‫ه‬ ، ‫ـه‬ ‫ـهـ‬ ‫هـ‬ ‫الهاء‬
‫و‬ ، ‫ـو‬ ‫ـو‬ ‫و‬ ‫الواو‬
‫ي‬ ، ‫ـي‬ ‫ـيـ‬ ‫يـ‬ ‫الياء‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫يليها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬
‫د‬ّ  ‫الم‬
1.‫د‬ّ  ‫الم‬: ‫وهي‬ ، ‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫حروف‬ ‫لمن‬ ‫بحرف‬ ‫الصوت‬ ‫إطالة‬ ‫هو‬ :‫الساكنة‬ ‫اللف‬
‫قبلها‬ ‫لما‬ ‫المفتوح‬،‫الساكنة‬ ‫والواو‬‫لما‬ ‫المضمو م‬‫قبلها‬،‫الساكنة‬ ‫والياء‬
.‫قبلها‬ ‫لما‬ ‫المكسور‬
2.‫يسمى‬ ‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫يسبق‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫الممدود‬ ‫الحرف‬‫عليه‬ ‫ويوضع‬
.‫الكسرة‬ ‫أو‬ ، ‫الضمة‬ ‫أو‬ ، ‫الفتحة‬ : ‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫حركة‬
3.‫بها‬ ‫ننطق‬ ‫الحركة‬ ‫أن‬ : ‫هو‬ ‫جنسها‬ ‫لمن‬ ‫الذي‬ ‫والحرف‬ ‫الحركة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫طوي‬ ‫نطقا‬ ‫به‬ ‫فينطق‬ ‫الحرف‬ ‫ألما‬ ، ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬ ‫الحرف‬
.‫الحركة‬ ‫زلمن‬ ‫لمن‬ ‫به‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫أطول‬ ‫زلمنا‬ ‫يستغرق‬ ‫الحرف‬
4..‫لممدود‬ ‫حرف‬ ‫يسبقه‬ ‫لم‬ ‫لنه‬ ، ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫يأتي‬ ‫ل‬
5.‫لمن‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫تشتمل‬‫لمد‬ ‫حرف‬: ‫لمثل‬ ،
‫ال‬‫و‬َ‫ن‬‫ا‬‫ل‬‫ي‬‫ال‬ ‫ـ‬‫س‬َ‫ن‬‫ا‬‫ع‬ِ‫ي‬‫ال‬ ‫ـ‬‫ر‬َ‫ن‬‫ا‬‫ع‬ِ‫ي‬‫ـ‬‫ي‬َ‫ن‬‫ا‬‫ق‬ُ‫و‬‫ـ‬ ‫ت‬‫ر‬َ‫ن‬‫ا‬‫ج‬ُ‫و‬‫ـ‬ ‫ن‬‫ر‬ُ‫و‬‫لم‬َ‫ن‬‫ا‬‫ـ‬ ‫ن‬
‫ك‬‫ر‬ِ‫ي‬‫م‬ُ‫و‬.‫ن‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫د‬ّ ‫فالم‬ ،‫الحركة‬ ‫و‬ ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫بين‬ ‫تفرق‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ل‬
‫وجدت‬ ‫فإذا‬ ،‫الممدود‬ ‫للحرف‬ ‫إشباع‬ ‫فيه‬
‫ل‬ً ‫ف‬ ‫طوي‬ ‫ا‬ً ‫ف‬‫ق‬‫نط‬ ‫تنطقه‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫الحرف‬ ‫أن‬
‫ممدود‬ ‫حرف‬ ‫فهو‬
‫د‬ّ  ‫الم‬
‫نطقا‬ ‫به‬ ‫ينطق‬ ‫الممدود‬ ‫الحرف‬‫نطقا‬ ‫به‬ ‫ينطق‬ ‫الممدود‬ ‫الحرف‬
‫الحرف‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫طوي‬‫الحرف‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫طوي‬
‫النطق‬ ‫في‬ ‫أطول‬ ‫زلمنا‬ ‫يستغرق‬‫النطق‬ ‫في‬ ‫أطول‬ ‫زلمنا‬ ‫يستغرق‬
‫لمد‬ ‫دون‬ ‫الحركة‬ ‫زلمن‬ ‫لمن‬ ‫به‬‫لمد‬ ‫دون‬ ‫الحركة‬ ‫زلمن‬ ‫لمن‬ ‫به‬
‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬
‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬
‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫حرف‬‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬
‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬
‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬
‫تتمة‬
‫د‬ّ  ‫الم‬
•‫باللف‬ ‫د‬ّ  ‫الم‬:‫ح‬َ‫ن‬‫ا‬‫س‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫لمد‬‫ا‬‫خ‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫لم‬‫ا‬‫ق‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫لد‬‫ا‬‫ـ‬ ‫يئل‬
‫و‬َ‫ن‬‫ا‬‫ر‬ ‫ـ‬ ‫صل‬‫ا‬‫جح‬.
•‫بالواو‬ ‫د‬ّ  ‫الم‬:‫ف‬ُ ‫عص‬‫و‬‫م‬ُ ‫لمح‬ ‫ـ‬ ‫ر‬‫و‬‫ع‬ُ ‫س‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫و‬‫ـ‬ ‫د‬
‫ل‬ُ ‫لمو‬‫و‬‫ي‬ُ ‫ـ‬ ‫د‬‫و‬.‫نس‬
•‫بالياء‬ ‫د‬ّ  ‫الم‬:‫م‬ِ ‫ح‬‫ي‬‫ن‬ِ ‫لم‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫ي‬‫ج‬ِ ‫لم‬ ‫ـ‬ ‫ر‬‫ي‬‫أب‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫ِي‬‫ـ‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫الياء‬ ‫أو‬ ‫الواو‬ ‫أو‬ ‫باللف‬ ‫المختولمة‬ ‫الكلمات‬
‫تنبيه‬‫صوت‬ ‫لمع‬ ‫لتتلء م‬ ‫الزلمن‬ ‫لمن‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ُ ‫الحركة‬ ‫لمد‬ ‫يراعى‬ ‫الياء‬ ‫أو‬ ، ‫الواو‬ ‫أو‬ ، ‫اللف‬ : ‫د‬ّ  ‫الم‬ ‫أحرف‬ ‫لمن‬ ‫بواحد‬ ‫المختولمة‬ ‫الكلمة‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ :
.‫حركة‬ ‫وليس‬ ‫حرفا‬ ‫التللميذ‬ ‫ليكتبه‬ ، ‫جنسها‬ ‫لمن‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬
 
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫بالياء‬ ‫تنتهي‬ ‫كلمات‬ ‫بالواو‬ ‫تنتهي‬ ‫كلمات‬ ‫باللف‬ ‫تنتهي‬ ‫كلمات‬
‫يمش‬‫ي‬ ‫يدع‬‫و‬ ‫يسع‬‫ى‬
‫يعط‬‫ي‬ ‫ينج‬‫و‬ ‫عص‬‫ا‬
‫القاض‬‫ي‬ ‫يله‬‫و‬ ‫رم‬‫ى‬
‫يرم‬‫ي‬ ‫يغد‬‫و‬ ‫فت‬‫ى‬
‫الداع‬‫ي‬ ‫يحب‬‫و‬ ‫مستشف‬‫ى‬
‫الساع‬‫ي‬ ‫مكس‬‫و‬ ‫هد‬‫ى‬
‫مقض‬‫ي‬ ‫مدع‬‫و‬ ‫منتد‬‫ى‬
‫معنـ‬‫ي‬ ‫يحل‬‫و‬ ‫يسع‬‫ى‬
‫الرام‬‫ي‬ ‫ي‬‫رج‬‫و‬ ‫خط‬‫ا‬
‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
‫أ‬: ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫تعريف‬ ‫ـ‬
•‫عليها‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫ساكنة‬ ‫هاء‬ ‫تلفظ‬ ‫التي‬ ‫التاء‬ ‫ هي‬
‫والضم‬ ، ‫الفتح‬ : ‫الثل ث‬ ‫الحركات‬ ‫لمع‬ ‫تاء‬ ‫وتقرأ‬ .‫بالسكون‬
.‫والكسر‬ ، ‫هكذا‬ ‫وتكتب‬‫ة‬    ،‫ـة‬.
 ‫تلفظ‬‫هاء‬‫عند‬
‫عليها‬ ‫الوقف‬
‫تلفظ‬‫تاء‬‫الضم‬ ‫لمع‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
:‫المبسوطة‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫تعريف‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
•، ‫الفتحة‬ : ‫الثل ث‬ ‫الحركات‬ ‫لمع‬ ‫ء‬ً ‫ب‬ ‫تا‬ ‫نقرؤها‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫عليها‬ ‫وقفنا‬ ‫إذا‬ ‫حالها‬ ‫على‬ ‫وتبقى‬ ،‫والكسرة‬ ، ‫والضمة‬
، ‫بالسكون‬ ‫هكذا‬ ‫وتكتب‬‫ت‬
 
 
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫تلفظ‬‫تاء‬‫لمع‬
‫الضم‬
‫تلفظ‬‫تاء‬‫لمع‬
‫السكون‬‫تلفظ‬‫تاء‬‫لمع‬
‫السكون‬
‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫لمواضع‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫لمواضع‬
‫با‬‫ت‬‫لما‬  ‫ـ‬‫ت‬
‫كتب‬‫ت‬ْ‫جلس‬ ‫ـ‬‫ت‬ْ‫أكل‬ ‫ـ‬‫ت‬ْ
‫سافر‬‫ت‬ُ‫جلس‬ ‫ـ‬‫ت‬َ‫ن‬‫رسم‬ ‫ـ‬‫ت‬ِ
‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬
.‫أصله‬ ‫لمن‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬
‫التأنيث‬ ‫تاء‬ ‫كانت‬ ‫أ م‬
‫الساكنة‬
‫المخاطب‬ ‫أو‬ ‫الفاعل‬ ‫تاء‬ ‫أ م‬
‫عايئش‬‫ة‬‫شجر‬ ‫ـ‬‫ة‬‫لمك‬ ‫ـ‬‫ة‬. ‫بهذين‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫تكتب‬
 ‫الشكلين‬‫ة‬ ‫ـة‬‫آخر‬ ‫في‬ 
‫المؤنث‬ ‫المفرد‬ ‫السم‬
‫المعلما‬‫ت‬‫الطالبا‬ ‫ـ‬‫ت‬ ‫ـ‬
‫الفاطما‬‫ت‬
‫المؤنث‬ ‫جمع‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫السالم‬
‫سعا‬‫ة‬‫قضا‬ ‫ـ‬‫ة‬‫هدا‬ ‫ـ‬‫ة‬ ‫التكسير‬ ‫جمع‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫ـ‬
‫التاء‬ ‫لمفرده‬ ‫يلحق‬ ‫ل‬ ‫الذي‬
‫المفتوحة‬
‫بي‬‫ت‬‫أبيا‬ ‫ـ‬‫ت‬‫قو‬ ،‫ت‬‫أقوا‬ ‫ـ‬‫ت‬
‫حو‬ ،‫ت‬‫أحوا‬ ‫ـ‬‫ت‬‫صو‬ ،‫ت‬‫ـ‬
‫أصوا‬‫ت‬‫لمي‬ ،‫ت‬‫ألموا‬ ‫ـ‬‫ت‬.
‫الثليثي‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫وجمعه‬ ‫الوسط‬ ‫الساكن‬
‫لمعاوي‬‫ة‬‫عبيد‬ ‫ـ‬‫ة‬‫عمير‬ ‫ـ‬‫ة‬
‫حمز‬‫ة‬‫أسالم‬ ‫ـ‬‫ة‬‫عطي‬ ‫ـ‬‫ة‬.
‫المذكرة‬ ‫العل م‬ ‫بعض‬ ‫آخر‬
‫حا‬ّ  ‫ن‬‫ت‬‫وا‬ّ  ‫ح‬ ‫ـ‬‫ت‬‫عتلي‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬
‫عصم‬‫ت‬‫جود‬ ‫ـ‬‫ت‬‫رفع‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬
‫رأف‬‫ت‬.
‫المفرد‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫المذكر‬
‫السكندري‬‫ة‬‫أفريقي‬ ‫ـ‬‫ة‬‫ـ‬
‫أنقر‬‫ة‬‫البيزنطي‬ ‫ـ‬‫ة‬‫ـ‬
‫اليوناني‬‫ة‬.
‫العجمية‬ ‫السماء‬ ‫بعض‬ ‫آخر‬
‫لي‬‫ت‬‫ل‬ ‫ـ‬‫ت‬‫م‬ّ  ‫يث‬ُ ‫ـ‬‫ت‬‫م‬ّ  ‫يث‬َ‫ن‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬
‫ب‬ّ  ‫ر‬‫ت‬‫ل‬ّ  ‫لع‬ ‫ـ‬‫ت‬
‫الحروف‬ ‫بعض‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫يثم‬‫ة‬‫يثم‬ ‫ـ‬‫ت‬،
‫ول‬‫ة‬‫ول‬ ‫ـ‬‫ت‬.
‫في‬ ‫يجوز‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬
‫بالتاء‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫الوقف‬
.‫المفتوحة‬ ‫أو‬ ‫المربوطة‬
‫أن‬‫ت‬َ‫ن‬‫أن‬ ،‫ت‬ِ ‫المنفصل‬ ‫الضمير‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫والمفردة‬ ‫للمفرد‬
‫المخاطبين‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
 ‫المفتوحة‬ ‫  التاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
‫سافر‬‫ت‬ ‫ فاطم‬‫ة‬
‫بي‬‫ت‬ ‫لمك‬‫ة‬
‫لمعلما‬‫ت‬ ‫تلميذ‬‫ة‬ 
‫با‬‫ت‬ ‫ورد‬‫ة‬
‫أبيا‬‫ت‬ ‫كريم‬‫ة‬
‫حا‬ّ  ‫ن‬‫ت‬ ‫لمدرس‬‫ة‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
•‫تنبيه‬‫ضمير‬ ‫هاء‬ ‫و‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫بين‬ ‫يفرق‬ :
.‫التاء‬ ‫نقطتي‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬ ، ‫عند الكتابة‬ ‫الغيبة‬
‫تاء‬ ‫هذه‬
‫في‬ ‫لمربوطة‬
‫السم‬ ‫آخر‬
‫المفرد‬
‫المؤنث‬
‫هاء‬ ‫هذه‬
‫الغيبة‬ ‫ضمير‬
‫المتصل‬
‫كتاب‬ ‫بكلمة‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
•‫تنبيه‬‫عن‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫و‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫بين‬ ‫يفرق‬ :
.‫عليها‬ ‫الوقوف‬ ‫حال‬ ‫نطقها‬ ‫حسب‬
‫لمربوطة‬ ‫تاء‬ ‫هذه‬
‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫المؤنث‬ ‫المفرد‬ :
‫تنطق‬‫هاء‬‫عند‬
‫و‬ ‫عليها‬ ‫الوقوف‬
‫تنطق‬‫تاء‬‫في‬
‫الستمرار‬ ‫.حالة‬
‫أن‬ ‫إلما‬ ‫لمفتوحة‬ ‫تاء‬ ‫هذه‬
‫ت‬ْ ‫كتب‬ :(‫)ساكنة‬ ‫للتأنيث‬ ‫تكون‬
‫الدرس‬ ‫هند‬
‫)لمضمولمة‬ ‫الفاعل‬ ‫تاء‬ ‫:)أو‬
‫الدرس‬ ‫ت‬ُ ‫كتب‬
‫تنطق‬‫تاء‬‫حالة‬ ‫في‬
‫الستمرار‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫.الوقوف‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫التنوين‬
 
.‫كتابة‬ ‫ل‬ ‫لفظا‬ ‫المعرب‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫تلحق‬ ‫زايئدة‬ ‫ساكنة‬ ‫نون‬ : ‫التنوين‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫لمثال‬ ‫رسمه‬ ‫عللمته‬ ‫التنوين‬
‫ورد‬ ‫هذه‬‫ة‬ٌ
‫جميل‬‫ة‬ٌ،‫  لمحم‬‫د‬ٌ‫تلمي‬‫ذ‬ٌ
‫لمجته‬‫د‬ٌ
)ٌ(‫الحرف‬ ‫فوق‬ ‫ضمتان‬‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫فوق‬
‫المعربة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬
‫الضم‬
‫كر‬ ‫اشتريت‬‫ة‬ً ‫ب‬
‫جميل‬‫ة‬ً ‫ب‬‫لما‬ ‫. شربت‬‫ء‬ً ‫ب‬
‫بارد‬.‫ا‬
)ً ‫ب‬‫الحرف‬ ‫فوق‬ ( ‫فتحتان‬‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫فوق‬
‫المعربة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬
‫الفتح‬
‫شجر‬ ‫تحت‬ ‫جلست‬‫ة‬ٍ
‫وارف‬‫ة‬ٍ‫على‬ ‫سلمت‬ .
‫صدي‬‫ق‬ٍ‫لمخل‬  ‫ص‬ٍ
) ٍ‫تحت‬ (
‫الحرف‬
‫كسرتان‬‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫تحت‬
‫المعربة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬
‫الكسر‬
‫تتمة‬
‫التنوين‬
‫ة‬ٌ ‫جميل‬ ‫ة‬ٌ ‫ورد‬‫جميلتن‬ ‫وردتن‬
‫تتمة‬
‫ا‬ً ‫ف‬‫ن‬‫نو‬ ‫التنوين‬ ‫كتابة‬ ‫الشائع‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬ ،
‫كذلك‬ ‫تكتب‬ ‫ل‬ ‫لكنها‬ ‫و‬ ‫ا‬ً ‫ف‬‫ن‬‫نو‬ ‫تلفظ‬ ‫أنها‬ ‫.مع‬
‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫التنوين‬ ‫علمة‬ ‫كتابة‬ ‫الصحيح‬ ‫و‬
‫التنوين‬
  ‫الكسر‬ ‫تنوين‬   ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫الضم‬ ‫تنوين‬
‫لمحم‬‫د‬ٍ ‫لمحمد‬‫ا‬ ‫ لمحم‬‫د‬ٌ 
‫عل‬‫ى‬ٍ ‫علي‬‫ا‬ ‫عل‬‫ى‬ٌ
‫كتا‬‫ب‬ٍ ‫كتاب‬‫ا‬ ‫كتا‬‫ب‬ٌ
‫سال‬‫م‬ٍ ‫سالم‬‫ا‬ ‫سال‬‫م‬ٌ
‫لمنز‬‫ل‬ٍ ‫لمنزلـ‬‫ا‬ ‫لمنز‬‫ل‬ٌ
‫جب‬‫ل‬ٍ ‫جبلـ‬‫ا‬ ‫جب‬‫ل‬ٌ
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫التنوين‬
1.‫على‬ ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫عللمة‬ ‫تكتب‬‫كانت‬ ‫إذا‬ ، ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬
‫لمربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫لمنتهية‬‫هدي‬ ‫والدي‬ ‫أعطاني‬ : ‫لمثال‬ .‫ة‬ً ‫ب‬‫قيم‬‫ة‬ً ‫ب‬‫واشترى‬ .
‫كراس‬ ‫أخي‬‫ة‬ً ‫ب‬‫جميل‬‫ة‬ً ‫ب‬.
2.‫فوق‬ ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫يكتب‬ ‫بألف‬ ‫المنتهية‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬
‫لمقصورة‬ ‫ننطقها‬ ‫كما‬ ‫لمكتوبة‬ ‫اللف‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬ ،‫ا‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫أ م‬ 
 ‫لمنقوطة‬ ‫غير‬ ‫ياء‬‫ى‬‫عص‬ ‫حملت‬ : ‫لمثل‬ .‫ا‬‫خط‬ ‫.  لمشيت‬‫ا‬‫وكلمت‬ .
‫فت‬.‫ى‬ً ‫ب‬‫سد‬ ‫جهودهم‬ ‫تضع‬ ‫ولم‬      ‫ى‬ً ‫ب‬.
3.‫على‬ ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫يكتب‬‫بألف‬ ‫المتلوة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬
،‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬ ، ‫زايئدة‬‫بالحرف‬ ‫لمتصلة‬ ‫اللف‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬
‫أسبوع‬ ‫لمكة‬ ‫في‬ ‫لمكثت‬ : ‫لمثل‬ .‫الخير‬‫ا‬‫بيت‬ ‫والدي‬ ‫ويملك‬ .‫ا‬‫واسع‬.‫ا‬‫أ م‬
‫بلد‬ ‫زرت‬ : ‫لمثل‬ .‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫عن‬ ‫لمنفصلة‬ ‫كانت‬‫ا‬‫بعيد‬‫ا‬‫عملك‬ ‫وكان‬ .
‫إنجاز‬‫ا‬‫كبير‬.‫ا‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تنبيه‬
‫تتمة‬
‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫عند‬ ‫اللف‬ ‫فيها‬ ‫تزاد‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫الحالت‬
‫تزاد‬ ‫ل‬‫المنصوب‬ ‫المنون‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬‫إذا‬ ،‫أو‬ ، ‫لمربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫لمنتهية‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬
‫بألف‬ ‫المنتهى‬ ‫السم‬ ‫أو‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫لمتطرفة‬ ‫بهمزة‬ ‫المنتهى‬ ‫السم‬ ‫أو‬ ،‫ألف‬ ‫قبلها‬ ‫همزة‬
:‫لينة‬
1‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬‫تاء‬.‫لمربوطة‬
: ‫ لمثل‬‫ورد‬‫ة‬‫قص‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫طريف‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫جايئز‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫قيم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫جالس‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫لمدرس‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫لمؤلمن‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫ـ‬ ً ‫ب‬
‫هادف‬‫ة‬‫كريم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬.ً ‫ب‬ 
2‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬‫همزة‬‫لمتطرفة‬‫بعد‬‫اللف‬.
‫لمثل‬‫رد‬ :‫ا‬‫ء‬‫وق‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫لم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫هو‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫دو‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫ند‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫رج‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫سم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫دع‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫ـ‬ ً ‫ب‬
‫وف‬‫ا‬‫ء‬.ً ‫ب‬
3‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬‫همزة‬‫لمتطرفة‬.‫اللف‬ ‫على‬
: ‫ لمثل‬‫خط‬‫أ‬‫لمرف‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمخب‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لملج‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمدف‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمرز‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمرج‬ ‫ـ‬‫أ‬.ً ‫ب‬
 4‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬.‫لينة‬ ‫ألف‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬ ‫فيها‬ ‫تزاد‬ ‫التي‬ ‫الحالت‬
‫تزاد‬‫المنصوب‬ ‫المنون‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬:
1‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫صحيح‬ ‫حرف‬.
   ‫وق‬ ‫قضيت‬ : ‫لمثل‬‫ت‬‫ا‬‫لممت‬‫ع‬‫ا‬‫كتا‬ ‫واشتريت‬ .‫ب‬‫ا‬‫جدي‬‫د‬‫ا‬‫قاد‬ : ‫ولمثل‬ . ‫لم‬‫ا‬‫قل‬ ‫ـ‬‫م‬‫ا‬‫لمه‬ ‫ـ‬‫د‬‫ا‬‫بي‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫نو‬ ‫ـ‬‫ر‬‫ا‬.
 
2‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫واو‬.
   ‫لممل‬ ‫ء‬ً ‫ب‬ ‫وعا‬ ‫اشتريت‬ : ‫لمثل‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫وض‬ ‫الرجل‬ ‫وتوضأ‬ .‫بالزيت‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫س‬ ‫تعمل‬ ‫ول‬ .‫و‬‫ء‬‫ا‬.
  ‫لمجز‬ : ‫ولمثل‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫لموب‬ ‫ـ‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫لمبد‬ ‫ـ‬‫و‬‫ء‬‫ا‬.
 
3‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫بعده‬ ‫بما‬ ‫وصله‬ ‫يمكن‬ ‫ساكن ل‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬.
  ‫ج‬ : ‫لمثل‬‫ز‬‫ء‬‫ا‬‫ر‬ ،‫د‬‫ء‬‫ا‬‫ر‬ ،‫ز‬‫ء‬‫ا‬‫ب‬ ،‫د‬‫ء‬‫ا‬.
4‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫وصلهما‬ ‫ويمكن‬ ، ‫ساكن‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬ ‫أو‬ ‫ياء‬
.‫التنوين‬ ‫بألف‬‫نبرة‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬ ‫ذ‬ٍ ‫وعنديئ‬.
   ‫ش‬ : ‫لمثل‬‫ي‬‫ئ‬‫ا‬‫بر‬ ،‫ي‬‫ئ‬‫ا‬‫لم‬ ،‫ل‬‫ئ‬‫ا‬‫ب‬ ،‫ط‬‫ئ‬‫ا‬‫د‬ ،‫ف‬‫ئ‬‫ا‬.
 
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫التنوين‬
 ‫لمتال‬ ‫تزاد‬‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬
‫بـ‬ ‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬
  ‫لمثال‬ ‫تزاد‬ ‫ل‬‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬
‫بـ‬ ‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬
‫كتا‬‫ب‬‫ا‬
‫صحيح‬ ‫حرف‬
   ‫قص‬‫ة‬ً ‫ب‬
‫لمربوطة‬ ‫تاء‬
                      
‫لممل‬‫و‬‫ء‬‫ا‬ 
‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫واو‬
‫لم‬‫ا‬‫ء‬ً ‫ب‬
‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫اللف‬ ‫بعد‬
‫ج‬‫ز‬ْ‫ء‬‫ا‬
‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫صحيح‬ ‫حرف‬
‫بعده‬ ‫بما‬ ‫وصله‬ ‫يمكن‬ ‫ساكن ل‬
‫لمرف‬‫أ‬ً ‫ب‬
‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫اللف‬ ‫على‬
‫ش‬‫ي‬‫ئ‬‫ا‬،
‫د‬‫ف‬ْ‫ئ‬‫ا‬
‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫حرف‬ ‫أو‬ ‫ياء‬
‫وصلهما‬ ‫ويمكن‬ ، ‫ساكن‬ ‫صحيح‬
.‫التنوين‬ ‫بألف‬
‫عص‬‫ا‬،
‫ند‬‫ى‬ً ‫ب‬
‫لينة‬ ‫ألف‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬
 
•‫بعدها‬ ‫ويأتي‬ ، ‫تنطق‬ ‫ول‬ ‫تكتب‬ ‫ل م‬ : ‫شمسية‬ّ  ‫ال‬ ‫الل م‬
‫لمشدد‬ ‫حرف‬.
•: ‫لمثالها‬‫ال‬‫ش‬ّ  .‫لمشرقة‬ ‫مس‬‫ال‬‫ر‬ّ  .‫قاد م‬ ‫جل‬‫ال‬‫ت‬ّ .‫لمفيد‬ ‫طعا م‬ ‫مر‬‫ال‬‫ث‬ّ  .‫ناضجة‬ ‫مار‬
‫ال‬‫ص‬ّ ‫لمتأهب. نقيق‬ ‫نَياد‬‫ال‬‫ض‬.‫لمزعج‬ ‫ّفادع‬‫ال‬‫ذ‬ .‫لمكروه‬ ‫ّل‬‫ال‬‫ن‬ّ  .‫ساطع‬ ‫ور‬‫ال‬‫د‬ّ ‫ِفاع‬
‫عن‬‫ال‬‫و‬ .‫واجب‬ ‫طن‬‫ال‬‫س‬.‫عليكم‬ ‫ّل م‬‫ال‬‫ظ‬‫القيالمة. يتفتح‬ ‫يو م‬ ‫ظلمات‬ ‫ّلم‬‫ال‬‫ز‬ّ ‫ُهر‬
‫في‬‫ال‬‫ر‬  .‫ّبيع‬‫ال‬‫ط‬ّ  ‫لمغردة‬ ‫ُيور‬‫ال‬‫ل‬ّ‫حلو‬ ‫حالمض‬ ‫يمون‬.
   
•: ‫السابقة‬ ‫اللمثلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬ ‫بعد‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫الحرف‬، ‫التاء‬ ، ‫الراء‬ ، ‫الشين‬
، ‫الزاي‬ ، ‫الظاء‬ ، ‫السين‬ ، ‫الدال‬ ، ‫النون‬ ، ‫الذال‬ ، ‫الضاد‬ ، ‫الصاد‬ ، ‫الثاء‬
.‫الل م‬ ، ‫الطاء‬
•‫التالي‬ ‫البيت‬ ‫كلمات‬ ‫أوايئل‬ ‫في‬ ‫جمعت‬ ، ‫حرفا‬ ‫عشر‬ ‫أربعة‬ ‫الحروف‬ ‫تلك‬ ‫عدد‬:
•‫ط‬، ‫ب‬‫يث‬‫م‬‫ص‬‫ل‬‫ر‬‫حما‬‫ت‬، ‫فز‬‫ض‬‫ف‬‫ذ‬‫ا‬‫ن‬   ‫عم‬‫د‬‫ع‬‫س‬‫وء‬‫ظ‬، ‫ن‬‫ز‬‫ر‬‫ش‬‫ـريفـا‬
‫ل‬‫لكر م‬‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬
•‫بها‬ ‫ويتصل‬ ، ‫وتنطق‬ ‫تكتب‬ ‫ل م‬ : ‫القمرية‬ ‫الل م‬‫حرف‬
،‫دة‬ّ  ‫الش‬ ‫التضعيف‬ ‫لمن‬ ‫خال‬ ‫لمتحرك‬  .‫ساكنة‬ ‫وتكون‬
•: ‫لمثالها‬‫الـ‬‫أ‬  .‫الغابة‬ ‫لملك‬ ‫سد‬‫ال‬‫ب‬.‫لمنير‬ ‫در‬‫ال‬‫ج‬ .‫الصحراء‬ ‫سفينة‬ ‫مل‬‫ال‬‫ح‬‫سيد‬ ‫لم‬
 .‫الخلق‬‫ال‬‫خ‬ .‫خضراء‬ ‫ميلة‬‫ال‬‫ع‬.‫نافع‬ ‫لم‬‫ال‬‫غ‬ .‫الحقد‬ ‫تولد‬ ‫يرة‬‫ال‬‫ف‬.‫واسع‬ ‫ناء‬
‫ال‬‫ق‬ .‫نابض‬ ‫لب‬‫ال‬‫ك‬.‫جديد‬ ‫تاب‬‫ال‬‫م‬ .‫الحرا م‬ ‫بالبيت‬ ‫يطوفون‬ ‫سلمون‬‫ال‬‫ه‬‫واء‬
.‫عليل‬‫ال‬‫و‬  .‫لمتفتح‬ ‫رد‬‫ال‬‫ي‬.‫ذكية‬ ‫رايئحته‬ ‫اسمين‬
• : ‫هي‬ ‫السابقة‬ ‫اللمثلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫القمرية‬ ‫الل م‬ ‫بعد‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬، ‫الباء‬ ، ‫الهمزة‬
، ‫الميم‬ ، ‫الكاف‬ ، ‫القاف‬ ، ‫الفاء‬ ، ‫الغين‬ ، ‫العين‬ ، ‫الخاء‬ ، ‫الحاء‬ ، ‫الجيم‬
.‫الياء‬ ، ‫الواو‬ ، ‫الهاء‬
• : ‫التالية‬ ‫العبارة‬ ‫في‬ ‫جمعت‬ ، ‫حرفا‬ ‫عشر‬ ‫أربعة‬ ‫عددها‬‫حجك‬ ‫ابغ‬،‫عقيمه‬ ‫وخف‬.
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬
 
           ‫الشمسية‬ ‫الل م‬      ‫القمرية‬ ‫الل م‬
             ‫ال‬‫ش‬ّ           ‫نَمس‬      ‫ال‬‫ق‬‫مر‬
                 ‫ال‬‫ر‬ّ                     ‫جل‬‫ال‬‫ك‬‫تاب‬
                 ‫ال‬‫ط‬                 ‫ّالب‬‫ال‬‫ف‬‫ريق‬
                 ‫ال‬‫ط‬                  ‫ّبيب‬ ‫ال‬‫م‬‫لعب‬
                 ‫ال‬‫ر‬ّ                     ‫ياح‬‫ال‬‫ه‬  ‫واء‬
                 ‫ال‬‫ش‬                 ‫ّجرة‬‫ال‬‫ح‬ ‫ساب‬
                 ‫ال‬‫ص‬                   ‫ّديق‬‫ال‬‫ج‬‫ميغ‬
                 ‫ال‬‫ت‬ّ                     ‫راب‬‫ال‬‫ب‬‫اب‬
                 ‫ال‬‫ن‬ّ                   ‫افذة‬‫ال‬‫ي‬‫اقوت‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬
‫تنطق‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫تكتب‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫شمس‬ّ  ‫ال‬‫شمس‬ّ  ‫ا‬
‫عليها‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫بل م‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬
‫الشمسية‬ ‫أل‬
•‫دخلت‬ ‫إذا‬‫الشمسية‬ ‫الل م‬‫يبدأ‬ ‫اسم‬ ‫على‬‫بل م‬
‫الكلمات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫حذف‬ ‫دون‬ ‫لمعا‬ ‫الللمان‬ ‫كتبت‬
  : ‫التالية‬‫ل‬‫قمة‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫قمة‬‫ل‬‫ظى‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫ظى‬
‫ل‬‫جا م‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫جا م‬‫ل‬‫ب‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫ب‬‫ل‬‫ون‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫ون‬
‫ل‬‫وح‬‫ال‬‫ل‬ّ .‫وح‬
 
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫عليها‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫بل م‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬
‫الشمسية‬ ‫أل‬
1.‫على‬ ‫الطفال‬ ‫يتغذى‬‫اللبن‬.‫الطبيعي‬
2.‫كثرة‬‫اللحو م‬.‫القلب‬ ‫على‬ ‫تؤيثر‬ ‫الدسمة‬
3.‫عصير‬ ‫بشرب‬ ‫الطباء‬ ‫ينصح‬‫الليمون‬.‫فوايئد‬ ‫لمن‬ ‫فيه‬ ‫لما‬
4.‫في‬ ‫النو م‬ ‫لمن‬ ‫حقه‬ ‫جسمه‬ ‫يعطي‬ ‫أن‬ ‫النسان‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬
‫الليل‬.
5.‫بجلد‬ ‫القاضي‬ ‫ألمر‬‫اللص‬.‫جلدة‬ ‫عشرين‬
6.‫أزهار‬ ‫تتفتح‬‫اللوز‬.‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫في‬
 
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫أو‬ ‫الشمسية‬ ‫أل‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬
‫الجر‬ ‫بل م‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫القمرية‬
 
‫تحذف‬‫الوصل‬ ‫همزة‬‫لمن‬”‫ا‬‫ل‬‫دخلت‬ ‫إذا‬
‫عليها‬‫الجر‬ ‫ل م‬: ‫في‬ ‫كما‬
‫ا‬‫ل‬‫معلم‬‫ل‬‫ل‬ْ، ‫معلم‬‫ا‬‫ل‬‫دهون‬‫ل‬‫ل‬ْ‫دهون‬
،‫ا‬‫ل‬‫خالق‬‫ل‬‫ل‬ْ، ‫خالق‬‫ا‬‫ل‬‫مخلوق‬‫ل‬‫ل‬ْ.‫مخلوق‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫أو‬ ‫الشمسية‬ ‫أل‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬
‫الجر‬ ‫بل م‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫القمرية‬
 
1.‫الفضل‬ ‫يرجع‬‫للمعلم‬.‫النشء‬ ‫تربية‬ ‫في‬
2.‫للدهون‬.‫كثيرة‬ ‫أضرار‬
3.‫المصلي‬ ‫يسجد‬‫للخالق‬‫ل‬‫للمخلوق‬.
4.}: ‫تعالى‬ ‫قال‬‫لله‬‫في‬ ‫ولما‬ ‫السموات‬ ‫في‬ ‫لما‬
{‫الرض‬284.‫البقرة‬
5.‫للدخار‬.‫فوايئده‬
 
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫دة‬ّ  ‫الش‬ ‫الحروف‬ ‫تضعيف‬
1.، ‫واحد‬ ‫جنس‬ ‫لمن‬ ‫حرفين‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫المشدد‬ ‫الحرف‬
‫بعضهما‬ ‫في‬ ‫أدغما‬ ‫لذلك‬ ‫الكلمة‬ ‫فى‬ ‫لمتتالين‬ ‫جاءا‬
، ‫واحد‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وكتبا‬ ، ‫وكتابة‬ ‫نطقا‬ ‫البعض‬
‫هكذا‬ ‫شدة‬ ‫عليه‬ ‫وضع‬)ّ .(
2..‫دايئما‬ ‫السكون‬ ‫الول‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬ ‫تكون‬
3.:‫الثل ث‬ ‫الحركات‬ ‫بين‬ ‫لمختلفة‬ ‫الثاني‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬ ‫تكون‬
.‫الكسرة‬ ‫أو‬ ،‫الضمة‬ ‫أو‬ ،‫الفتحة‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫ش‬‫د‬َ翏‫د‬ْ‫ش‬‫د‬ّ
‫تتمة‬
‫دة‬ّ  ‫الش‬ ‫الحروف‬ ‫تضعيف‬
‫الكسرة‬ ‫الضمة‬ ‫الفتحة‬
‫لمع‬‫ل‬ّ‫م‬
‫ين‬‫ق‬ّ‫ح‬
‫يس‬‫ل‬ّ‫م‬
‫أ‬‫لم‬ّ‫ي‬
‫ع‬‫م‬ّ‫ى‬
‫يم‬‫ج‬ّ‫د‬
‫لمن‬‫س‬ّ‫ق‬
‫يستع‬‫د‬ّ
‫يه‬‫د‬ّ
‫ر‬‫بـ‬ّ‫نا‬
‫ال‬‫ن‬ّ‫قود‬
‫الع‬‫م‬ّ
‫ال‬‫ م‬ّ
‫الذ‬‫ل‬ّ
‫لمه‬‫ذ‬ّ‫بان‬
‫لمن‬‫س‬ّ‫ق‬
‫لمض‬‫ع‬ّ‫ف‬
‫ص‬‫ر‬ّ‫اف‬
‫ع‬‫م‬ّ‫ان‬
‫ر‬‫لم‬ّ‫ان‬
‫لمك‬‫ر‬ّ‫ م‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تتمة‬
‫المشددة‬ ‫الحروف‬ ‫تنوين‬
•‫أو‬ ، ‫الفتحتان‬ ‫ترسم‬ ‫أن‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫الواقع‬ ‫المشدد‬ ‫الحرف‬ ‫تنوين‬ ‫في‬ ‫يراعى‬
.‫الشدة‬ ‫تحت‬ ‫الكسرتان‬ ‫وترسم‬ ، ‫الشدة‬ ‫فوق‬ ‫الضمتان‬
 
‫با‬ ‫كن‬ : ‫لمثال‬‫ر‬ّ .‫بوالديك‬ ‫ا‬
‫غ‬ ‫ر‬ْ ‫ز‬ُ        ‫ب‬َّ‫ن‬‫ح‬ ‫تزدد‬ ‫ا‬‫ب‬ّ .‫ا‬
‫أ‬ ‫خديجة‬ ‫أصبحت‬        ‫لم‬ّ .‫ا‬
‫س‬ ‫هذا‬ : ‫ولمثال‬‫د‬ّ.‫كبير‬
‫با‬ ‫لمحمد‬         ‫ر‬ّ.‫بوالديه‬
‫أ‬ ‫هند‬         ‫ م‬ّ.‫حنون‬
‫ج‬َ‫ن‬ ‫قريتنا‬ ‫في‬ ‫كان‬         ‫د‬ّ.‫رحيم‬
‫س‬ ‫لمن‬ ‫أرضهم‬ ‫المزارعون‬ ‫يسقى‬ : ‫ولمثال‬‫د‬ّ.‫كبير‬
‫با‬ ‫ابن‬ ‫كل‬ ‫الناس‬ ‫يحتر م‬         ‫ر‬ّ .‫بوالديه‬
‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
‫تنبيه‬
‫الاشارة‬ ‫أسماء‬
1.‫تحذف‬‫ألف‬‫ه‬‫ا‬‫على‬ ‫دخولها‬ ‫عند‬ ‫التنبيه‬ 
 ‫الاشارة‬ ‫أسماء‬ ‫بعض‬‫وهي‬:، ‫هذا‬
.‫هؤلء‬ ، ‫هذين‬ ، ‫هذان‬ ، ‫هذه‬
2.‫تحذف‬‫ألف‬‫ذ‬ ‫الاشارة‬ ‫اسم‬‫ا‬‫اتصل‬ ‫إذا‬ 
‫ب‬‫الخطاب‬ ‫وكاف‬ ‫بعد‬ُ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ل م‬‫)ذ‬‫لك‬(
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫الاشارة‬ ‫أسماء‬
1‫ـ‬‫هذا‬.‫مجتهد‬ ‫طالب‬
2‫ـ‬‫هذه‬.‫متفتحة‬ ‫وردة‬
3‫ـ‬‫هذان‬.‫متفوقان‬ ‫طالبان‬
4‫المعلم‬ ‫كافأ‬ ‫ـ‬‫هذين‬.‫الطالبين‬
5‫ـ‬‫هؤلء‬.‫مخلصون‬ ‫رجال‬
6} : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ذلك‬.{‫فيه‬ ‫ريب‬ ‫ل‬ ‫الكتاب‬2.‫البقرة‬
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫الموصولة‬ ‫السماء‬
 
•‫تحذف‬‫الل م‬‫الموصولة‬ ‫السماء‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬
.‫لذين‬ّ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫التي‬ ‫ـ‬ ‫الذي‬ : ‫التية‬
•‫الموصولة‬ ‫السماء‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫وتثبت‬
‫ا‬ : ‫التالية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫لذان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫لتان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫لتي‬‫ل‬‫ـ‬ ‫لئي‬
‫ا‬‫ل‬.‫لواتي‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫الموصولة‬ ‫السماء‬
1.‫وصل‬‫الذي‬.‫أكرمني‬
2.‫الوردة‬ ‫قطفت‬‫التي‬.‫الحديقة‬ ‫في‬
3.‫تعالى:}وهو‬ ‫قال‬‫الذي‬{‫بالحق‬ ‫والرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬73
.‫العنعا م‬
4.‫أيها‬ ‫:}يا‬ ‫تعالى‬ ‫قال‬‫الذين‬{‫الصيا م‬ ‫عليكم‬ ‫كتب‬ ‫آمنوا‬183 .‫البقرة‬
5.‫التلميذان‬‫اللذان‬.‫الجائزتين‬ ‫هاتين‬ ‫يستحقان‬ ‫المسابقة‬ ‫في‬ ‫فازا‬
6.‫التلميذين‬ ‫المدير‬ ‫اشكر‬‫اللذين‬.‫تفوقا‬
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
:‫ل‬ً: ‫أو‬
‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫اللينة‬ ‫اللف‬‫رابعة‬‫السم‬ ‫أو‬ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬
:‫المعرب‬ ‫هكذا‬ ‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫كتبت‬‫ى‬‫استقو‬ : ‫في‬ ‫كما‬ ‫ى‬‫أعط‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ـ‬
‫أغن‬‫ى‬‫منته‬ ‫ـ‬‫ى‬‫مرتض‬  ‫ـ‬‫ى‬‫ليل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ذكر‬ ‫ـ‬‫ى‬.
، ‫للتأعنيث‬ ‫أو‬ ‫زائدة‬ ‫كاعنت‬ ‫أو‬ ، ‫الواو‬ ‫أو‬ ‫الياء‬ ‫أصلها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫فيما‬ ‫فرق‬ ‫ول‬
.‫لللحاق‬ ‫أو‬
‫ـ‬ ‫ب‬‫سبقت‬ ‫إذا‬‫اللف‬‫ب‬‫ياء‬ ‫هكذا‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫تكتب‬ ،‫ا‬.: ‫في‬ ‫كما‬
‫استح‬‫ي‬‫ا‬‫مح‬ ‫ـ‬‫ي‬ّ‫ذ‬‫ا‬‫ثر‬ ‫ـ‬‫ي‬ّ‫ذ‬‫ا‬‫عل‬ُ‫ع‬ ‫ـ‬‫ي‬ّ‫ذ‬‫ا‬‫دعن‬ ‫ـ‬‫ي‬‫ا‬.
‫تنبيه‬‫يحي‬ ‫السم‬ ‫بين‬ ‫التفريق‬ ‫يتم‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ :‫ى‬‫يحي‬ ‫والفعل‬ ‫ا‬‫السم‬ ‫ألف‬ ‫أن‬ ‫تكتب‬
 ‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬‫ى‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫تكتب‬ ‫الفعل‬ ‫وألف‬ ، ‫ا‬.
 ‫الشكلين‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬،‫ا‬.‫المقصورة‬ ‫اللف‬ : ‫اللف‬ ‫تسمى‬ 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬ ‫ثاعنيا‬‫اللف‬‫ثالثة‬: ‫أصلها‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬
‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫كتبت‬ ، ‫الصل‬ ‫مجهولة‬ ‫كاعنت‬ ‫أو‬ ، ‫واو‬ ‫عن‬ ‫منقلبة‬ ‫كاعنت‬ ‫إن‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
 ‫تنطق‬‫ا‬‫عد‬ :‫في‬ ‫كما‬ ‫ا‬‫دع‬ ‫ـ‬‫ا‬‫عف‬ ‫ـ‬‫ا‬‫عل‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ذر‬ .‫ا‬.
 ‫عنقط‬ ‫بدون‬ ‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫كتبت‬ ‫ياء‬ ‫عن‬ ‫منقلبة‬ ‫كاعنت‬ ‫وإن‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬.
‫قض‬ : ‫في‬ ‫كما‬‫ى‬‫فت‬ ‫ـ‬‫ى‬‫رح‬ ‫ـ‬‫ى‬‫رم‬ ‫ـ‬‫ى‬‫مد‬ُ‫ع‬ ‫ـ‬‫ى‬.
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
،‫ياء‬ ‫أو‬ ‫واو‬ ‫كان‬ ‫أصلها‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫منقلبة‬ ‫معنى‬
‫عد‬ : ‫الع‬ً:  ‫مث‬‫ا‬‫يعد‬ ‫أصلها‬‫و‬‫قض‬ ،‫ى‬‫يقض‬ ‫أصلها‬‫ي‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
1.‫عص‬ : ‫مثل‬ .‫مفردا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫السم‬ ‫بتثنية‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫معرفة‬ ‫يمكن‬‫ا‬‫ـ‬
‫رح‬ ، ‫عصوان‬‫ى‬.‫رحيان‬ ‫ـ‬
‫ذر‬ : ‫مثل‬ .‫مجموعا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫مفرده‬ ‫إلى‬ ‫برده‬ ‫أو‬‫ا‬‫خط‬ ، ‫ذروة‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ـ‬
‫مد‬ُ‫ع‬ ، ‫خطوة‬‫ى‬.‫مدية‬ ‫ـ‬
‫غز‬ : ‫مثل‬ .‫الفعل‬ ‫بمضارع‬ ‫أو‬‫ا‬‫دع‬ ، ‫يغزو‬ ‫ـ‬‫ا‬‫رم‬ ، ‫يدعو‬ ‫ـ‬‫ى‬.‫يرمي‬ ‫ـ‬
2. ‫اشذت‬‫ل‬ّ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫عننطقها‬ ‫كما‬ ‫بألف‬ ‫وكتبت‬ ‫القاعدة‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ألفها‬ ‫أن‬ ‫مع‬ 
 ‫الياء‬ ‫تشبه‬ ‫بألف‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫والقياس‬ ، ‫ياء‬ ‫يسبقها‬ ‫ولم‬ ‫رابعة‬‫ى‬.
 ‫وكتبت‬‫كل‬ ‫و‬ ‫كلتا‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫بألف‬ ‫ا‬‫أن‬ ‫مع‬ ، ‫القاعدة‬ ‫غير‬ ‫على‬ 
.‫ل‬ّ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫على‬ ‫ل‬ً: ‫حم‬ ‫وذلك‬ ، ‫ثالثة‬ ‫ألفهما‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تنبيه‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
:‫ثالثا‬
•‫تكتب‬‫اللف‬‫في‬‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫آخر‬‫كما‬ ‫ألفا‬
‫تنطق‬‫ا‬‫مهم‬ : ‫في‬ ‫كما‬ .‫ا‬‫ماذ‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ذ‬ ‫ـ‬‫ا‬.
•‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫تكتب‬ ‫ألفها‬ ‫فإن‬ ‫التية‬ ‫الكلمات‬ ‫وتستثنى‬
‫ى‬‫مت‬ : ‫وهي‬ ، ‫ى‬‫لد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عن‬ّ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ـ‬‫ى‬‫الل‬ ‫ـ‬‫ى‬.
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
:‫رابعا‬
‫كتابة‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫اللف‬‫في‬.‫المعاعني‬ ‫حروف‬ ‫آخر‬
، ‫والجز م‬ ، ‫الجر‬ ‫حروف‬ : ‫المعاعني‬ ‫بحروف‬ ‫المقصود‬
‫من‬ ‫معنى‬ ‫تؤدى‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ‫والنصب‬
‫تعرف‬ ‫التي‬ ‫الهجائية‬ ‫الحروف‬ ‫غير‬ ‫وهى‬ .‫الكل م‬ ‫خلل‬
‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫منها‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫أى‬ ، ‫المباعني‬ ‫بحروف‬
.‫الكل م‬ ‫مجموع‬
‫تكتب‬‫اللف‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫المعاعني‬ ‫حروف‬ ‫آخر‬ ‫في‬‫ا‬.
‫كل‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫هل‬ ‫ـ‬ ّ‫ذ‬‫ا‬‫لول‬ ‫ـ‬ ّ‫ذ‬‫ا‬‫لوم‬ ‫ـ‬‫ا‬‫إل‬ : ‫عدا‬ ‫ما‬ .‫ى‬‫بل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عل‬ ‫ـ‬‫ى‬
‫حت‬ ‫ـ‬‫ى‬.
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
:‫خامسا‬
•‫تكتب‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫اللينة‬ ‫اللف‬‫في‬‫العجمية‬ ‫السماء‬ ‫آخر‬
‫الجنبية‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬‫ا‬‫ياف‬ : ‫مثل‬ .‫ا‬‫كند‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ـ‬
‫سويسر‬‫ا‬‫روم‬ ‫ـ‬‫ا‬‫أفريقي‬ ‫ـ‬‫ا‬‫أوروب‬ ‫ـ‬‫ا‬.
•‫موس‬ : ‫ماعدا‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫عيس‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ت‬ّ‫ذ‬ ‫م‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ن‬ّ‫ذ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ـ‬
‫بخار‬‫ى‬‫كسر‬ -‫ى‬‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫تكتب‬ ‫فإعنها‬ .
‫ى‬.
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
 
‫المجموعة‬1
‫يحي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ى‬‫يسع‬ ‫ـ‬‫ى‬‫تول‬ ‫ـ‬‫ى‬‫استعل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫كبر‬ ‫ـ‬‫ى‬‫منتد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫مستشف‬ ‫ـ‬‫ى‬.
‫دعني‬  ‫ـ‬ ‫ب‬‫ا‬‫يحي‬ ‫ـ‬‫ا‬‫خطاي‬ ‫ـ‬‫ا‬‫استحي‬ ‫ـ‬‫ا‬.
 
‫المجموعة‬2
‫عص‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫ذر‬ ‫ـ‬‫ا‬‫خط‬ ‫ـ‬‫ا‬‫غز‬ ‫ـ‬‫ا‬‫دعن‬ ‫ـ‬‫ا‬.
‫مش‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫هد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫سع‬ ‫ـ‬‫ى‬‫جر‬ ‫ـ‬‫ى‬.
 
‫المجموعة‬3
‫أعن‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫م‬ ‫ـ‬‫ا‬‫هذ‬ ‫ـ‬‫ا‬‫إذ‬ ‫ـ‬‫ا‬.
‫مت‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫لد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عن‬ّ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ـ‬‫ى‬‫الل‬ ‫ـ‬‫ى‬.
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫اللينة‬ ‫اللف‬
‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬
 
 ‫المجموعة‬4:
‫هل‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ّ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫لول‬ ‫ـ‬ ّ‫ذ‬‫ا‬‫لوم‬ ‫ـ‬‫ا‬.
‫إل‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫بل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫حت‬ ‫ـ‬‫ى‬.
‫المجموعة‬5:
‫فرعنس‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫أمريك‬ ‫ـ‬‫ا‬‫طنط‬ ‫ـ‬‫ا‬‫سوري‬ ‫ـ‬‫ا‬.
‫موس‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫عيس‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ت‬ّ‫ذ‬ ‫م‬ ‫ـ‬‫ى‬‫بخار‬ ‫ـ‬‫ى‬‫كسر‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ن‬ّ‫ذ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬‫ى‬.
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫الهمزة‬ ‫كتابة‬
•:‫الهمزة‬‫رسمت‬ ‫فإن‬ ،‫الحركات‬ ‫تقبل‬ ‫التي‬ ‫هي‬
) ‫سميت‬ ،‫ألف‬ ‫على‬‫اليابسة‬ ‫اللف‬‫ك‬ ‫أيضا‬ (‫أ‬‫عطى‬
‫وس‬‫أ‬‫والنب‬ ‫ل‬‫أ‬‫وتقابلها‬ ،‫اللينة‬ ‫اللف‬‫ل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ،
‫ق‬ ‫كألف‬ ،‫الحركات‬ ‫تقبل‬‫ا‬‫ودع‬ ‫ل‬‫ا‬‫ورم‬‫ى‬.
•:‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫والهمزة‬‫أ‬‫وفي‬ ،‫عطى‬
‫س‬ :‫وسطها‬‫أ‬‫النب‬ :‫آخرها‬ ‫وفي‬ ،‫ل‬‫أ‬،
•‫ق‬ :‫الكلمة‬ ‫حشو‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫اللينة‬ ‫واللف‬‫ا‬‫وفي‬ ،‫ل‬
‫دع‬ :‫آخرها‬‫ا‬‫إل‬ ‫تكون‬ ‫ل‬ ‫لعنها‬ ،‫أولها‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫،ول‬
.‫متحركا‬ ‫إل‬ ‫يكون‬ ‫ل‬ ‫الكلمة‬ ‫وأول‬ ‫ساكنة‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫الهمزة‬ ‫كتابة‬
‫الهمزة‬ ‫كتابة‬
‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫الهمزة‬
•‫على‬ ‫وتكتب‬ ‫النطق‬ ‫محققة‬ ‫متحركة‬ ‫إل‬ ‫تكون‬ ‫ل‬ ‫بها‬ ‫المبدوء‬ ‫الهمزة‬
) ‫وهي‬ ‫تحركت‬ ‫حركت‬ ‫بأية‬ ‫اللف‬ ‫صورة‬6.(‫أعنواع‬
1.‫الصل‬ ‫همزة‬‫مثل‬ ‫الكلمة‬ ‫بنية‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ::‫أ‬، ‫تى‬‫أ‬، ‫خذ‬‫أ‬، ‫ب‬ٌ‫أ‬، ‫ م‬
‫أ‬، ‫خ‬ٌ‫إ‬، ‫ن‬‫إ‬..‫ذا‬
2.‫عنفسه‬ ‫عن‬ ‫المخبر‬ ‫همزة‬‫المتكلم‬ ‫إلى‬ ‫المسند‬ ‫المضارع‬ ‫أول‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ :
:‫مثل‬ ‫الواحد‬‫أ‬، ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫ت‬ُ‫ع‬ُ‫ع‬ُ‫ع‬ ‫ك‬ْ‫ت‬ َ‫أ‬، ‫أ‬ُ‫ع‬ ‫ر‬َ ‫َق‬‫أ‬، ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫َلع‬‫أ‬، ‫حسن‬‫أ‬‫ل‬ُ‫ع‬ ‫م‬ِ‫ُل‬ ‫ح‬ْ‫ت‬ َ
3.‫الستفها م‬ ‫همزة‬‫أمر‬ ‫عن‬ ‫للستخبار‬ ‫برأسها‬ ‫بها‬ ‫يؤتى‬ ‫كلمة‬ ‫هي‬ ‫الستفها م‬ ‫همزة‬ :
: ‫مثل‬‫أ‬‫الفائزين‬ ‫من‬ ‫تكون‬‫؟‬
4.‫النداء‬ ‫همزة‬: ‫مثل‬ ‫القريب‬ ‫لنداء‬ ‫بها‬ ‫يؤتى‬ ‫أيضا‬ ‫برأسها‬ ‫كلمة‬ ‫وهي‬ :‫أ‬‫هل‬ ‫ل‬ُ‫ع‬ ‫عاد‬
‫الشاي‬ ‫اشربت‬.
5.‫الوصل‬ ‫همزة‬.
6.‫القطع‬ ‫أو‬ ‫الفصل‬ ‫همزة‬.
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
(‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫)في‬ ‫البتدائية‬ ‫الهمزة‬
1.‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫الكلمة‬ ‫ول‬َّ ‫أ‬ ‫في‬ ‫القطع‬ ‫همزة‬ ‫تكتب‬‫مضمومة‬‫أو‬ ،‫مفتوحة‬‫مثل‬ ،
:‫أ‬ُ‫ع‬– ‫سرة‬‫أ‬ُ‫ع‬– ‫خت‬‫أ‬َ‫حمد‬-‫أ‬َ‫ب‬‫مثل‬ ، ‫مكسورة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫اللف‬ ‫تحت‬ ‫وتكتب‬ ،
:‫إ‬– ‫ُلِاشارة‬‫إ‬– ‫ن‬َّ ِ‫ُل‬‫إ‬– ‫ُلِعلن‬‫إ‬– ‫ُلِسل م‬‫إ‬.‫ُلِيمان‬
2.) : ‫كلمة‬‫ه‬‫ؤ‬‫ء‬ِ‫ُل‬ ‫ل‬) ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تكتب‬ (‫ه‬‫ؤ‬‫ء‬ِ‫ُل‬ ‫ل‬): ‫والصل‬ ، (‫ء‬ِ‫ُل‬ ‫هاأول‬) ‫كلمة‬ ‫و‬ ، (‫ل‬َ‫ئ‬‫ُلِن‬(
) ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تكتب‬‫ل‬َ‫ئ‬‫ُلِن‬) : ‫والصل‬ ، (‫لن‬) ‫كلمة‬ ‫و‬ ، (‫ل‬َ‫ئ‬‫ل‬ّ‫ذ‬ ِ‫ُل‬) ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تكتب‬ (‫ل‬ِ‫ُل‬‫ئ‬‫ل‬ّ‫ذ‬، (
) ‫والصل‬‫ل‬ ‫أن‬ ‫لـ‬ِ‫ُل‬(
3.) ‫همزة‬ ‫تكتب‬‫إ‬‫ذ‬) : ‫مثل‬ ، ‫الزمان‬ ‫بأسماء‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ (‫)الياء‬ ‫على‬ (‫حين‬‫ئ‬‫ذ‬ٍ) – (‫يوم‬‫ئ‬‫ذ‬ٍ– (
)‫آعن‬‫ئ‬‫ذ‬.(
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
(‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫)في‬ ‫البتدائية‬ ‫الهمزة‬
1.‫تبدل‬ ‫فإعنها‬ ‫؛‬ ‫ساكنة‬ ‫ثاعنيهما‬ ‫وكاعنت‬ ، ‫الكلمة‬ ‫ول‬َّ ‫أ‬ ‫في‬ ‫همزتان‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬‫دة‬ّ‫ذ‬ ‫م‬
‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬ ‫الولى‬ ‫الهمزة‬‫مثل‬ ،:)‫آ‬‫د م‬) ‫أصلها‬ (‫أ‬َ‫د م‬َ ‫أ‬ْ‫ت‬، (‫وتبدل‬‫واوا‬
‫ساكنة‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬ ‫الولى‬ ‫الهمزة‬): ‫،مثل‬‫أ‬ُ‫ع‬‫و‬ْ‫ت‬‫من‬) ‫أصلها‬ (‫أ‬ُ‫ع‬‫ن‬ُ‫ع‬ ‫م‬ِ‫ُل‬ ‫ؤ‬ْ‫ت‬(‫وتبدل‬
‫ساكنة‬ ‫ء‬ً: ‫يا‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مكسورة‬ ‫الولى‬ ‫الهمزة‬): ‫مثل‬ ،‫إ‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ت‬ِ‫ُل‬) ‫أصلها‬ (‫إ‬‫ت‬ِ‫ُل‬ ‫ئ‬ْ‫ت‬(
2.‫ت‬ْ‫ت‬ ‫دخل‬ ‫إذا‬‫الستفها م‬ ‫همزة‬‫ن‬َّ ‫فإ‬ ‫بهمزة‬ ‫تبتدئ‬ ‫كلمة‬ ‫على‬‫البتدائية‬ ‫الهمزة‬
‫الياء‬ ‫على‬ ‫تكتب‬‫مكسورة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬): ‫مثل‬ ،‫أ‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬‫للمجر م؟‬ ‫كراما‬‫ويجوز‬ (
)‫أ‬َ‫إ‬ِ‫ُل‬‫للمجر م؟‬ ‫كراما‬، (‫علىاللف‬ ‫وتكتب‬‫مفتوحة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬: ‫مثل‬ ،
)‫أ‬َ‫أ‬َ‫هذا؟‬ ‫خوك‬، (‫الواو‬ ‫وعلى‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬): ‫مثل‬ ،‫أ‬َ‫ؤ‬ُ‫ع‬‫كر م‬
‫محمدا؟‬) ‫ويجوز‬ (‫أ‬َ‫أ‬ُ‫ع‬‫محمدا؟‬ ‫ م‬ُ‫ع‬ ‫كر‬(
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
 
1، ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫ترسم‬ ‫ـ‬
‫فوق‬ ‫ترسمان‬ ‫والضمة‬ ‫الفتحة‬ : ‫الثل ث‬ ‫بالحركات‬ ‫متحركتان‬ ‫وكلتاهما‬
 .‫اللف‬ ‫تحت‬ ‫ترسم‬ ‫والكسرة‬ ، ‫اللف‬
2‫ـ‬‫الوصل‬ ‫همزة‬‫ترسم‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫ينطق‬ ‫همزة‬ :
‫كأن‬ ‫الكل م‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ولفظا‬ ‫كتابة‬ ‫وتسقط‬ ، ‫اللف‬ ‫على‬
   .‫الحروف‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫يسبقها‬‫ف‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫و‬ ، ‫ستعمل‬‫ا‬‫و‬ ، ‫عتصم‬‫ا‬.‫ستفاد‬
‫بداية‬ ‫في‬ ‫بالساكن‬ ‫النطق‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫يتوصل‬ ‫أن‬ ‫الهمزة‬ ‫من‬ ‫والغرض‬
.‫اللف‬ ‫على‬ ‫صغيرة‬ ‫ص‬ ‫رأس‬ ‫اشكل‬ ‫على‬ ‫يرسمها‬ ‫والبعض‬ ، ‫الكلمة‬
3‫ـ‬‫القطع‬ ‫همزة‬‫وترسم‬ ، ‫وعنطقا‬ ‫كتابة‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫همزة‬ :
  ‫رأس‬ ‫اشكل‬ ‫على‬‫ع‬ ‫هكذا‬ ‫اللف‬ ‫فوق‬ ‫صغيرة‬‫أ‬.
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫القطع؟‬ ‫و‬ ‫الوصل‬ ‫همزتي‬ ‫بين‬ ‫عنفرق‬ ‫كيف‬
‫قبلها‬ ‫حرف‬ ‫أو‬ ‫بكلمة‬ ‫وصلها‬ ‫بعد‬ ‫الكلمة‬ ‫عنطق‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
:‫كلمة‬ ‫ل‬ً: ‫مث‬
‫اعتصم‬
‫قبلها‬ ‫ل‬ً: ‫مث‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫عنضيف‬
‫و‬‫ا‬‫عتصم‬
‫اللف‬ ‫حرف‬ ‫أن‬ ‫عنلحظ‬‫ينطق‬ ‫ل‬‫أعنها‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬.‫وصل‬ ‫همزة‬
:‫كلمة‬ ‫أما‬
‫أخذ‬
‫قبلها‬ ‫ل‬ً: ‫مث‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫عنضيف‬ ‫فعندما‬
‫و‬‫أ‬‫خذ‬
‫اللف‬ ‫حرف‬ ‫أن‬ ‫عنلحظ‬‫ينطق‬‫أعنها‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫قطع‬ ‫همزة‬.
‫تتمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫مواضع‬
1.‫السماء‬ ‫في‬:‫ا‬، ‫سم‬‫ا‬، ‫بن‬‫ا‬، ‫بنة‬‫ا‬، ‫بنم‬‫ا‬، ‫مرؤ‬‫ا‬، ‫مرأة‬‫ا‬، ‫ثنان‬‫ا‬، ‫ثنتان‬
‫ا‬‫يم‬‫ا‬، ‫لله‬‫ا‬‫يمن‬‫ا‬، ‫لله‬‫ا‬.‫ست‬
2.‫الفعال‬ ‫في‬:
.‫ومصادرها‬ ‫منهما‬ ‫والمر‬ ، ‫والسداسي‬ ‫الخماسي‬ ‫الفعل‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
: ‫مثل‬‫ا‬، ‫عنتصر‬‫ا‬، ‫عنتهى‬‫ا‬، ‫ستعان‬‫ا‬.‫ستعمل‬
      ‫ا‬، ‫عنتصر‬‫ا‬، ‫عنته‬‫ا‬، ‫ستعن‬‫ا‬‫ستعمل‬
     ‫ا‬، ‫عنتصار‬‫ا‬، ‫عنتهاء‬‫ا‬، ‫ستعاعنة‬‫ا‬.‫ستعمال‬
: ‫مثل‬ .‫الثلثي‬ ‫الفعل‬ ‫أمر‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ا‬، ‫رسم‬‫ا‬، ‫كتب‬‫ا‬.‫جلس‬
3.‫بالكلمة‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ ‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫همزة‬: ‫مثل‬ .‫ا‬، ‫لكتاب‬‫ا‬.‫لصدق‬
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫مواضع‬: ‫القطع‬ ‫همزة‬
1‫ـ‬‫السماء‬ ‫في‬.‫الشرطية‬ ‫وإذا‬ ، ‫الول‬ ‫المهموزة‬ ‫والضمائر‬ ‫السماء‬ ‫جميع‬ :
: ‫مثل‬‫إ‬، ‫براهيم‬‫أ‬، ‫حمد‬‫أ‬، ‫عنا‬‫أ‬، ‫عنت‬‫إ‬.‫ذا‬
.‫ذكرها‬ ‫سبق‬ ‫وقد‬ ، ‫وصل‬ ‫بهمزة‬ ‫العرب‬ ‫عن‬ ‫المسموعة‬ ‫السماء‬ ‫ماعدا‬
2‫ـ‬‫الفعال‬ ‫في‬:
.‫ومصادرها‬ ، ‫منها‬ ‫والمر‬ ، ‫الرباعية‬ ‫الفعال‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
: ‫مثل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫كر م‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ر م‬ْ‫ت‬ ‫ك‬‫إ‬، ‫كرا م‬‫أ‬‫ـ‬ ‫حسن‬‫أ‬‫ـ‬ ‫حسن‬ْ‫ت‬‫إ‬.‫حسان‬‫أ‬‫ـ‬ ‫عطى‬‫أ‬‫ـ‬ ‫عط‬ْ‫ت‬‫إ‬، ‫عطاء‬
‫أ‬‫ـ‬ ‫عنشأ‬‫أ‬‫ـ‬ ‫عنشئ‬ْ‫ت‬‫إ‬.‫عنشاء‬
.‫الول‬ ‫المهموز‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
: ‫مثل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ل‬ُ‫ع‬ ‫ستعم‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬ُ‫ع‬ ‫ستعي‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ف‬ُ‫ع‬ ‫عنعط‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ر‬ُ‫ع‬ ‫ستشي‬‫أ‬‫ـ‬ ‫م‬ُ‫ع‬ ‫تعل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬ُ‫ع‬ ‫حس‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫كت‬‫أ‬.‫س‬ُ‫ع‬ ‫جل‬
3‫ـ‬‫الول‬ ‫المهموزة‬ ‫الحروف‬ ‫جميع‬.
: ‫مثل‬‫إ‬‫ـ‬ ‫لى‬‫إ‬‫ـ‬ ‫عنما‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ما‬ ‫ذ‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫الدوات‬ /‫الحروف‬ ‫الفعال‬ ‫السماء‬
‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫همزة‬ ‫ـ‬
.‫بالكلمة‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬
:‫مثل‬‫ا‬، ‫لكتاب‬
‫ا‬.‫لصدق‬
‫الفعل‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
، ‫والسداسي‬ ‫الخماسي‬
.‫ومصادرها‬ ‫منهما‬ ‫والمر‬
: ‫مثل‬‫ا‬، ‫عنتصر‬
‫عن‬ ‫المسموعة‬ ‫السماء‬
: ‫وصل‬ ‫بهمزة‬ ‫العرب‬‫ا‬، ‫سم‬
‫ا‬، ‫بن‬‫ا‬، ‫بنة‬‫ا‬، ‫بنم‬‫ا‬، ‫مرؤ‬
‫ا‬، ‫مرأة‬‫ا‬، ‫ثنان‬‫ا‬، ‫ثنتان‬‫ا‬‫يم‬
، ‫ا‬‫ا‬، ‫ا‬ ‫يمن‬‫ا‬.‫ست‬
‫همزة‬
‫الوصل‬
.‫الثلثي‬ ‫الفعل‬ ‫أمر‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
: ‫مثل‬‫ا‬‫رسم‬
3‫الحروف‬ ‫جميع‬ ‫ـ‬
: ‫مثل‬ ‫الول‬ ‫المهموزة‬
‫إ‬‫ـ‬ ‫لى‬‫إ‬‫ـ‬ ‫عنما‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ
‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ما‬ ‫ذ‬
‫عال‬‫الف‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬
، ‫منها‬ ‫والمر‬ ، ‫الرباعية‬
.‫ومصادرها‬
: ‫مثل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫كر م‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ر م‬ْ‫ت‬ ‫ك‬
‫إ‬‫كرا م‬
‫والضمائر‬ ‫السماء‬ ‫جميع‬
‫وإذا‬ ، ‫الول‬ ‫المهموزة‬
.‫الشرطية‬
: ‫مثل‬‫إ‬، ‫براهيم‬‫أ‬، ‫مد‬‫ح‬
‫أ‬، ‫عنا‬‫أ‬، ‫عنت‬‫إ‬.‫ذا‬
‫همزة‬
‫القطع‬
‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫ـ‬
.‫الول‬ ‫المهموز‬
: ‫مثل‬‫أ‬‫ل‬ُ‫ع‬ ‫ستعم‬
‫تتمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫القطع‬ ‫همزة‬
1‫ـ‬} : ‫تعالى‬ ‫قال‬‫إ‬{‫خسر‬ ‫لفي‬ ‫العنسان‬ ‫ن‬2.‫العصر‬
2‫ـ‬‫أ‬.‫ضيفه‬ ‫محمد‬ ‫كر م‬
3‫ا‬ ‫من‬ ‫اشعبة‬ ‫الحياء‬ ‫ـ‬‫ل‬.‫يمان‬
4‫ـ‬‫أ‬‫حسن‬‫إ‬.‫الفقراء‬ ‫لى‬
5‫ـ‬‫أ‬ .‫باعنتظا م‬ ‫واجبي‬ ‫عمل‬
6‫ـ‬‫أ‬.‫الطعا م‬ ‫الجائع‬ ‫كل‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫الوصل‬ ‫همزة‬
1‫ـ‬‫ا‬‫عنتصر‬‫ا‬.‫بدر‬ ‫معركة‬ ‫في‬ ‫لمسلمون‬
2‫كان‬ ‫ـ‬‫ا‬‫لوحدة‬ ‫تعزيزا‬ ‫عنتصارهم‬‫ا‬.‫لمسلمين‬
3‫على‬ ‫سر‬ ‫ـ‬‫ا‬‫و‬ ‫لرصيف‬‫ا‬‫لحركة‬ ‫عنتبه‬‫ا‬.‫لسيارات‬
4‫ـ‬‫ا‬‫فراشاة‬ ‫يوسف‬ ‫ستعمل‬‫ا‬.‫لسنان‬
5‫ب‬ ‫الطباء‬ ‫ينصح‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ستعمال‬‫ا‬.‫لسواك‬
6‫ـ‬‫ا‬‫تجارب‬ ‫من‬ ‫ستفد‬‫ا‬.‫لخرين‬
7‫ـ‬‫ا‬‫و‬ ‫دروسك‬ ‫قرأ‬‫ا‬.‫ل‬ً: ‫فأو‬ ‫ل‬ً: ‫أو‬ ‫واجباتك‬ ‫عمل‬
8‫يعد‬ ‫ـ‬‫ا‬‫طبقات‬ ‫أول‬ ‫القيس‬ ‫مرؤ‬‫ا‬‫في‬ ‫لشعراء‬‫ا‬‫لعصر‬‫ا‬.‫لجاهلي‬
9‫ـ‬‫ا‬.‫مال‬ ‫وطالب‬ ‫علم‬ ‫طالب‬ : ‫يشبعان‬ ‫ل‬ ‫ثنان‬
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
 
: ‫التالية‬ ‫الحالت‬ ‫في‬ ‫الواو‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬
1‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مضمو م‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬
‫مثل‬:‫ر‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫وس‬‫ف‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫وس‬‫اش‬ُ‫ع‬‫ؤ‬‫ون‬.
2‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مفتوح‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬
: ‫مثل‬‫ي‬َ‫ؤ‬، ‫عُ م‬‫ت‬َ‫ؤ‬‫مب‬ ، ‫عُز‬‫د‬َ‫ؤ‬، ‫عُعنا‬‫ه‬َ‫ؤ‬، ‫عُلء‬‫ي‬َ‫ؤ‬.‫عُد‬
3‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫ساكن‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬
: ‫مثل‬‫ه‬‫ا‬‫ؤ‬‫م‬ ، ‫عُ م‬‫س‬ْ‫ت‬‫ؤ‬‫تش‬ ، ‫عُول‬‫ا‬‫ؤ‬ُ‫ع‬‫رد‬ ‫ـ‬ ‫ م‬‫ا‬‫ؤ‬‫أ‬ ، ‫عُه‬‫ر‬ْ‫ت‬‫ؤ‬‫أ‬ ، ‫عُس‬‫ك‬ْ‫ت‬‫ؤ‬‫سم‬ ، ‫عُس‬‫ا‬‫ؤ‬، ‫عُه‬
‫هو‬‫ا‬‫ؤ‬‫التف‬ ، ‫عُه‬‫ا‬‫ؤ‬‫عُل‬.
4‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مضمو م‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬
: ‫مثل‬‫س‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َال‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َذن‬‫ي‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َجل‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َلف‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َن‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َامرة‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َازرة‬‫ذ‬ُ‫ع‬‫ؤ‬.‫َابة‬
5‫ـ‬‫ساكنة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مضمو م‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬
: ‫مثل‬‫ر‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫ية‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫من‬‫ي‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫ذي‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫تة‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫لم‬‫س‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫ل‬‫ب‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫س‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫عنس‬
‫ا‬ُ‫ع‬‫ؤ‬.‫تمن‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
1‫ـ‬‫وقعت‬ ‫إذا‬‫المفتوحة‬ ‫أو‬ ‫المضمومة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫بعد‬‫ساكنة‬ ‫واو‬‫للقاعدة‬ ‫خلفا‬ ، ‫السطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬ ‫كتبت‬: ‫مثل‬ .
‫ض‬ ‫كان‬‫و‬ْ‫ت‬‫ء‬‫س‬ ‫كشف‬ .‫ساطعا‬ ‫ه‬‫و‬ْ‫ت‬‫ء‬.‫أخيه‬ ‫ة‬
2‫ـ‬‫كتابة‬ ‫يمكن‬‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫عند‬ ‫اختصارا‬ ‫أو‬ ، ‫واحد‬ ‫جنس‬ ‫من‬ ‫ حرفين‬ ‫توالي‬ ‫كراهة‬ ‫واحدة‬ ‫بواو‬ ،
.‫البعض‬
: ‫مثل‬‫ر‬‫ؤ‬‫ر‬ : ‫وس‬‫ؤ‬‫ك‬ ، ‫س‬‫ؤ‬‫ك‬ : ‫وس‬‫ؤ‬‫ف‬ ، ‫س‬‫ؤ‬‫ف‬ : ‫وس‬‫ؤ‬.‫س‬
3‫ـ‬‫تكتب‬‫الهمزة‬‫أحياعنا‬‫السطر‬ ‫على‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫وذلك‬ ، ‫بعدها‬ ‫بما‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫واوها‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬‫غير‬
‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫مكسور‬‫وتلها‬‫ساكنة‬ ‫واو‬.
: ‫مثل‬‫ر‬‫ء‬‫و‬، ‫س‬‫ر‬‫ء‬‫و‬، ‫ م‬‫ر‬‫ء‬‫و‬‫م‬ ، ‫ف‬‫ر‬‫ء‬‫و‬.‫س‬
‫البعض‬ ‫يكتبها‬ ‫كما‬‫عنبرة‬ ‫على‬.‫قبلها‬ ‫بما‬ ‫بعدها‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫أمكن‬ ‫إذا‬
: ‫مثل‬‫مس‬‫ئ‬‫اش‬ ، ‫ول‬‫ئ‬‫ف‬ ، ‫ون‬‫ئ‬.‫وس‬
.‫الصلية‬ ‫القاعدة‬ ‫وفق‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫والحسن‬ .‫للقاعدة‬ ‫خلفا‬ ‫ذكره‬ ‫سبق‬ ‫وما‬
4‫ـ‬‫تكتب‬‫المضمومة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫عنبرة‬ ‫على‬‫سبقها‬ ‫إذا‬ ‫للقاعدة‬ ‫خلفا‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬.: ‫مثل‬‫ف‬‫ي‬‫ئ‬‫اش‬ ، ‫ه‬‫ي‬‫ئ‬.‫ه‬
5‫ـ‬‫تكتب‬‫مفتوحة‬ ‫أو‬ ‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫السطر‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫بعد‬‫مضمومة‬ ‫مشددة‬ ‫واو‬.
: ‫مثل‬‫تب‬ ‫كان‬‫و‬ّ‫ء‬ُ‫ع‬.‫للفخر‬ ‫مدعاة‬ ‫المناصب‬ ‫لحسن‬ ‫ك‬
     ‫تب‬ ‫إن‬‫و‬ّ‫ذ‬‫ء‬َ ُ‫ع‬.‫المخلصة‬ ‫لجهودك‬ ‫تقدير‬ ‫المنصب‬ ‫لهذا‬ ‫ك‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تنبيه‬
‫تتمة‬
‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
1‫ه‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫عن‬ُ‫ع‬ ‫قو م‬ ‫لء‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫على‬ ‫  كأن‬ .‫عُ م‬‫ؤ‬‫بالف‬ ‫الرض‬ ‫زق‬َ ‫تع‬ُ‫ع‬    .‫الطير‬ ‫وسهم‬‫ؤ‬.‫وس‬
 
2‫ي‬َ ‫ـ‬‫ؤ‬‫ مبد‬ .‫المصلين‬ ‫الما م‬ ‫عُ م‬‫ؤ‬‫  ل‬ .‫قوة‬ ‫التحاد‬ ‫عُعنا‬‫ؤ‬.‫الناس‬ ‫مع‬ ‫تعامله‬ ‫في‬ ‫الرجل‬ ‫عُ م‬
 
3‫}ها‬ : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫اقر‬ ‫ م‬‫ؤ‬{‫كتابيه‬ ‫وا‬19‫مس‬ ‫ عنت‬ .‫الحاقة‬‫ؤ‬‫تجعل‬ ‫ ل‬ .‫عملك‬ ‫أداء‬ ‫عن‬ ‫ول‬
‫التشا‬‫ؤ‬.‫عنفسك‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬ ‫يعرف‬ ‫ م‬
 
4‫س‬ ‫المدرس‬ ‫سألني‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫الم‬ ‫  أذن‬ .‫صعبا‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫ت‬ ‫ ل‬ .‫العصر‬ ‫لصلة‬ ‫ذن‬‫ؤ‬‫إلى‬ ‫اليو م‬ ‫عمل‬ ‫جل‬
.‫الغد‬
 
5‫الر‬ ‫الضباب‬ ‫حجب‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫}ي‬ : ‫تعالى‬ ‫ية. قال‬‫ؤ‬{‫يشاء‬ ‫من‬ ‫الحكمة‬ ‫تي‬269‫يلدغ‬ ‫ل‬  .‫البقرة‬
‫الم‬‫ؤ‬.‫مرتين‬ ‫جحر‬ ‫من‬ ‫من‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
•،‫مكسور‬ ‫حرف‬ ‫قبلها‬ ‫أو‬ ‫مكسورة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫؛‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫عنبرة‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬‫على‬ ‫وذلك‬
: ‫التالي‬ ‫النحو‬
1‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫مكسور‬ ‫حرف‬: ‫مثل‬ ،‫النا‬‫اش‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ين‬‫م‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬‫مت‬ ، ‫ُلِين‬‫ك‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ين‬
‫ما‬‫ل‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫ين‬
2‫إذا‬ ‫ـ‬‫كاعنت‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫مضمو م‬ ‫حرف‬،: ‫مثل‬‫عن‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ي‬‫س‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ل‬‫ر‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ي‬‫و‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫د‬
3‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫مفتوح‬ ‫حرف‬،: ‫مثل‬‫ي‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ن‬‫يـ‬َ‫ئـ‬ِ‫ُل‬، ‫س‬‫س‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫م‬‫ز‬‫ــ‬ِ‫ُل‬ ‫ئ‬‫ير‬
،‫ل‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫يم‬
4‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫ساكن‬ ‫حرف‬،‫س‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫ئ‬ِ‫ُل‬‫ح‬ ، ‫ل‬‫ا‬‫ئ‬ِ‫ُل‬‫ض‬ ، ‫ط‬‫و‬ْ‫ت‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ية‬
‫م‬‫ر‬ْ‫ت‬‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫ية‬
5‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مفتوحة‬‫وسبقها‬‫مكسور‬ ‫حرف‬،: ‫مثل‬‫ف‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ‫ظ‬ ، ‫ة‬‫م‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ، ‫ت‬‫ر‬ِ‫ُل‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ، ‫ة‬‫م‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ.‫ة‬
6‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مضمومة‬‫وسبقها‬‫مكسور‬ ‫حرف‬،‫مثل‬‫مه‬ :‫ن‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ُ‫ع‬‫يستم‬ ، ‫ون‬‫ر‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ُ‫ع‬، ‫ون‬
‫يسته‬‫ز‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ُ‫ع‬‫ون‬.‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
: ‫التي‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫السابقة‬ ‫الحالت‬ ‫من‬ ‫استثناء‬ ‫عنبرة‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬
1‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬.
: ‫مثل‬‫مل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫ب‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫خط‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫دف‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬ ‫ي‬‫ئ‬‫ه‬ ، ‫س‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫در‬ ، ‫ة‬‫يئ‬ْ‫ت‬‫جر‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬، ‫ة‬
‫بر‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫وض‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬.‫ة‬ 
2‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬.
‫ف‬ : ‫مثل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ، ‫ها‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مج‬ ، ‫ها‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫هن‬ ‫كم‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مر‬ ، ‫كم‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬.‫ها‬
3‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مكسورة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬.
‫مر‬ ‫في‬ ‫الطعا م‬ ‫يمر‬ : ‫مثل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ‫من‬ ‫الحسن‬ ‫يعرف‬ .‫ه‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫ عنسعد‬ .‫ه‬
‫بمج‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫كم‬.
4‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫الفتح‬ ‫بتنوين‬ ‫منوعنة‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫متطرفة‬ ‫الهمزة‬، ‫النصب‬‫قبلها‬ ‫الذي‬ ‫والحرف‬
‫التنوين‬ ‫بألف‬ ‫وصلها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫من‬،‫عنبرة‬ ‫على‬ ‫تكتب‬.
‫د‬ : ‫دفء‬ : ‫مثل‬‫ف‬‫ئ‬‫اش‬ : ‫اشيء‬ ، ‫ا‬‫ي‬‫ئ‬‫ب‬ : ‫بطء‬ ، ‫ا‬‫ط‬‫ئ‬‫ف‬ : ‫فيء‬ ، ‫ا‬‫ـي‬‫ئ‬: ‫عنشء‬ ، ‫ا‬
‫عن‬‫ش‬‫ئ‬.‫ا‬
5‫ـ‬‫أن‬ ‫ذكرعنا‬‫تكتب‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫عنبرة‬ ‫على‬‫سبقها‬ ‫إذا‬ ‫حركتها‬ ‫كاعنت‬ ‫مهما‬.‫ساكنة‬ ‫ياء‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تنبيه‬
‫تتمة‬
‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
1‫النااش‬ ‫الطفال‬ ‫المدارس‬ ‫ترعى‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫كبيرة‬ ‫رعاية‬ ‫ين‬
‫م‬ ‫بعدة‬ ‫الشاعر‬ ‫الخليفة‬ ‫كافأ‬    ‫ئ‬.‫ذهبا‬ ‫ين‬
‫متك‬ ‫الضيوف‬ ‫جلس‬    ‫ئ‬‫الرا‬ ‫على‬ ‫ين‬‫ئ‬.‫ك‬
 
2‫عن‬ُ‫ع‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫المشاهدين‬ ‫أعنظار‬ ‫عن‬ ‫باللص‬ ‫ي‬
‫س‬ُ‫ع‬ ‫ثم‬    ‫ئ‬.‫يداه‬ ‫اقترفت‬ ‫عما‬ ‫ُلِل‬
‫ر‬ُ‫ع‬ ‫لقد‬    ‫ئ‬.‫محاكمته‬ ‫عند‬ ‫ُلِي‬
 
3‫ي‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫اللم‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫ن‬
‫ي‬ ‫حتى‬ ‫المريض‬ ‫الطباء‬ ‫عالج‬  ‫ئ‬.‫الشفاء‬ ‫من‬ ‫س‬
‫س‬َ  ‫ئ‬.‫أمل‬ ‫من‬ ‫بصيصا‬ ‫عنفسه‬ ‫في‬ ‫جعل‬ ‫بالله‬ ‫إيماعنه‬ ‫لكن‬ ، ‫حياته‬ ‫المريض‬ ‫ُلِم‬
 
4‫سا‬ ‫}سأل‬ : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ئ‬{‫واقع‬ ‫بعذاب‬ ‫ل‬1.‫المعارج‬
‫حا‬ ‫صحيفة‬ ‫بأفضل‬ ‫الخامس‬ ‫الصف‬ ‫تلميذ‬ ‫فاز‬    ‫ئ‬.‫ط‬
‫الضو‬ ‫الاشارات‬ ‫تستخد م‬  ‫ئ‬.‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫تسهيل‬ ‫في‬ ‫ية‬
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
 
5‫ف‬ ‫من‬ ‫:}كم‬ ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ئ‬‫ف‬ ‫غلبت‬ ‫قليلة‬ ‫ة‬‫ئ‬{‫ا‬ ‫بإذن‬ ‫كثيرة‬ ‫ة‬249.‫البقرة‬
‫ظم‬    ‫ئ‬.‫المطر‬ ‫لقلة‬ ‫الرض‬ ‫ت‬
‫الر‬ ‫وظيفة‬ ‫من‬    ‫ئ‬‫الشوا‬ ‫من‬ ‫الد م‬ ‫تنقية‬ ‫ة‬‫ئ‬.‫ب‬
 
6‫المهن‬ ‫جاء‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫التفوق‬ ‫بشرى‬ ‫أخي‬ ‫إلى‬ ‫يزفون‬ ‫ون‬
‫يستمر‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬    ‫ئ‬.‫أعمالهم‬ ‫ويهملون‬ ‫الكسل‬ ‫ون‬
‫يستهز‬ ‫به‬ ‫كاعنوا‬ ‫ما‬ ‫بهم‬ ‫}وحاق‬ : ‫تعالى‬ ‫قال‬‫ئ‬{‫ون‬8.‫هود‬
 
7‫ب‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫الكذب‬ ‫الخلق‬ ‫س‬
‫ج‬    ‫ئ‬.‫النجاح‬ ‫بشرى‬ ‫إليك‬ ‫أزف‬ ‫ت‬
‫الب‬ ‫مياه‬ ‫عنضبت‬    ‫ئ‬.‫ر‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
: ‫التالية‬ ‫الحالت‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬
1‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫مفتوح‬ ‫حرف‬.
: ‫مثل‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫ى‬‫ر‬َ‫أ‬‫ي‬ ، ‫َس‬‫ت‬َ‫أ‬، ‫لم‬‫س‬َ‫أ‬‫م‬ ، ‫ل‬‫ت‬َ ‫ـ‬‫أ‬، ‫مل‬‫ت‬َ‫أ‬، ‫سف‬‫عن‬َ‫أ‬، ‫ى‬
‫ي‬‫ت‬َ‫أ‬‫ااش‬ ، ‫خر‬‫م‬َ‫أ‬‫م‬ ، ‫ز‬‫ت‬َ‫أ‬.‫لق‬
2‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكن‬ ‫حرف‬.
‫ف‬ : ‫مثل‬‫ج‬ْ‫ت‬‫أ‬‫م‬ ، ‫ة‬‫س‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ي‬ ، ‫لة‬‫س‬ْ‫ت‬‫أ‬‫م‬ ، ‫ل‬‫ر‬ْ‫ت‬‫أ‬‫و‬ ، ‫ة‬‫ط‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ي‬ ، ‫ة‬‫ج‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ر‬ .
3‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫ساكنة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫مفتوح‬ ‫حرف‬.
: ‫مثل‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫ى‬‫م‬َ‫أ‬، ‫رب‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫تْس‬‫ك‬َ‫أ‬، ‫س‬‫ف‬َ‫أ‬‫ي‬ ، ‫س‬‫ز‬َ‫أ‬.‫ر‬‫ي‬َ‫أ‬، ‫خذ‬‫ب‬َ‫أ‬، ‫س‬
‫ي‬َ‫أ‬، ‫تي‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫ب‬‫د‬َ‫أ‬، ‫ب‬‫س‬َ‫أ‬‫ م‬.
 
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬
1‫ـ‬، ‫اللف‬ ‫على‬ ‫المرسومة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تل‬ ‫إذا‬‫ألف‬
‫مد‬‫عنها‬ ‫وعوض‬ ‫اللف‬ ‫طرحت‬ ،‫بمدة‬‫ألف‬ ‫فوق‬ ‫تكتب‬ ،
‫الهمزة‬.
: ‫مثل‬‫الس‬‫آ‬‫الش‬ ‫ـ‬ ‫مة‬‫آ‬.‫ م‬
‫تلها‬ ‫أذا‬ ‫وكذلك‬‫تثنية‬ ‫ألف‬.: ‫مثل‬‫قر‬‫آ‬‫مل‬ ، ‫ن‬‫آ‬‫يقر‬ ، ‫ن‬‫آ‬.‫ن‬
2‫ـ‬‫المفتوحة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬‫عنبرة‬ ‫على‬‫سبقها‬ ‫إذا‬
‫ساكنة‬  ‫ياء‬.‫ه‬ : ‫مثل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مل‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مس‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬.‫ة‬
‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
‫تتمة‬
‫تنبيه‬
‫الفلف‬ ‫على‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬
1‫ر‬ ‫ـ‬‫أ‬.‫صغاره‬ ‫يطعم‬ ‫طائرا‬ ‫سعيد‬ ‫ى‬
‫ر‬    ‫أ‬.‫الاباء‬ ‫مجلس‬ ‫اجتماع‬ ‫افلمدير‬ ‫َس‬
‫يت‬    ‫أ‬‫افل‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫افلمريض‬ ‫فلم‬‫أ‬.‫فلم‬
2‫فج‬ ‫افلتقيت‬ ‫ـ‬‫أ‬.‫نفسي‬ ‫على‬ ‫عزيز‬ ‫ابصديق‬ ‫ة‬
‫مس‬ ‫تلك‬ ‫كانت‬    ‫أ‬.‫هامة‬ ‫فلة‬
‫يس‬ ‫}ول‬ : ‫تعافلى‬ ‫قال‬‫أ‬{ ‫حميما‬ ‫حميم‬ ‫ل‬10.‫افلمعارج‬
3‫ر‬ ‫هذا‬ ‫ـ‬‫أ‬‫افل‬ ‫افلحاذق‬ ‫ي‬‫أ‬.‫رب‬
‫افل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫فلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬    ‫أ‬‫م‬ ‫مر‬‫أ‬.‫رب‬
‫ك‬ ‫}من‬ : ‫تعافلى‬ ‫قال‬    ‫أ‬{ ‫كافورا‬ ‫مزاجها‬ ‫كان‬ ‫س‬5.‫النسان‬
 
‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬
‫افلسطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫كتاابة‬
‫تكتب‬‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬‫افلسطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬:
1‫ـ‬‫وقعت‬ ‫إذا‬‫افلمفتوحة‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬‫ساكنة‬ ‫أفلف‬ ‫ابعد‬‫في‬ ‫أفلفين‬ ‫توافلي‬ ‫فلكراهة‬
.‫افلكلمة‬: ‫مثل‬‫يتض‬‫ا‬‫ء‬َ‫تف‬ ،  ‫ل‬‫ا‬‫ء‬َ.‫ل‬ 
2‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫واو‬.‫مثل‬:‫ت‬‫و‬ْ‫ء‬َ‫نب‬ ، ‫م‬‫و‬ْ‫ء‬َ.‫ة‬
3‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬‫ابعد‬‫مشددة‬ ‫واو‬.‫مثل‬:‫اب‬‫و‬ّ‫ء‬َ‫ن‬ ، ‫نا‬‫و‬ّ‫ء‬َ‫ض‬ ، ‫نا‬‫و‬ّ‫ء‬َ.‫ه‬
4‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬‫وسبقها‬‫واو ساكنة‬.: ‫مثل‬‫ض‬‫و‬ْ‫ء‬‫ن‬ ، ‫ُها‬‫و‬ْ‫ء‬.‫ُها‬
5‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬‫ابعد‬‫مشددة‬ ‫واو‬.: ‫مثل‬‫تض‬‫و‬ّ‫ء‬ُ‫تنب‬ ، ‫كم‬‫و‬ّ‫ء‬ُ‫تب‬ ، ‫ها‬‫و‬ّ‫ء‬.‫كم‬
6‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫ابعد‬‫ساكن‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬‫أفلف‬ ‫أو‬ ‫افلنصب‬ ‫تنوين‬ ‫أفلف‬ ‫ابعدها‬ ‫وجاء‬ ،
، ‫افلمثنى‬‫ابعدها‬  ‫ابما‬ ‫افلهمزة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬.‫مثل‬‫ج‬ :‫ز‬‫ء‬َ‫ج‬ ، ‫ا‬‫ز‬‫ء‬َ‫ان‬.
‫إذا‬ ‫أما‬‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫أمكن‬‫فتكتب‬ ‫ابعدها‬ ‫ابما‬‫نبرة‬ ‫على‬‫مثل‬ . :‫ع‬‫ب‬‫ئ‬‫ع‬ ، ‫ا‬‫ب‬‫ئ‬‫د‬ ، ‫ان‬‫ف‬‫ئ‬، ‫ا‬
‫د‬‫ف‬‫ئ‬‫ان‬.
‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬
‫تتمة‬
‫افلسطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫كتاابة‬
 
1‫يتضا‬ ‫ـ‬‫ء‬‫تفا‬ ، ‫ل‬‫ء‬‫يتثا‬ ، ‫ل‬‫ء‬‫تتشا‬ ، ‫ب‬‫ء‬‫كفا‬ ، ‫م‬‫ء‬‫جا‬ ، ‫ة‬‫ء‬، ‫ك‬
‫كفا‬‫ء‬‫ترا‬ ، ‫تك‬‫ء‬‫يتل‬ ، ‫ى‬‫ء‬‫مسا‬ ، ‫م‬‫ء‬‫قرا‬ ، ‫فلة‬‫ء‬‫سا‬ ، ‫ة‬‫ء‬، ‫ك‬
‫وا‬‫ء‬‫مل‬ ، ‫م‬‫ء‬‫ردا‬ ، ‫ة‬‫ء‬‫موا‬ ، ‫ة‬‫ء‬.‫مة‬
2‫تو‬ ‫ـ‬‫ء‬‫مرو‬ ، ‫م‬‫ء‬‫سو‬ ، ‫ة‬‫ء‬‫نبو‬ ، ‫ته‬‫ء‬‫افلسمو‬ ، ‫ة‬‫ء‬‫تو‬ ، ‫ل‬‫ء‬، ‫د‬
‫مقرو‬‫ء‬.‫ة‬
3‫و‬َّ ‫اب‬ ‫ـ‬‫ء‬‫و‬َّ ‫ض‬ ، ‫نا‬‫ء‬.‫ها‬
4‫ضو‬ ‫ـ‬‫ء‬‫نو‬ ، ‫ُه‬‫ء‬‫يسو‬ ، ‫ُها‬‫ء‬.‫ُه‬
5‫و‬َّ ‫متب‬ ‫ـ‬‫ء‬‫و‬ّ ‫تض‬ ، ‫ُهم‬‫ء‬.‫ُكم‬
6‫جز‬ ‫ـ‬‫ء‬‫جز‬ ‫ـ‬ ‫ا‬‫ء‬‫قر‬ُ ، ‫ان‬‫ء‬‫قر‬ ‫ـ‬ ‫ا‬‫ء‬‫رد‬ ، ‫ان‬‫ء‬‫رد‬ ‫ـ‬ ‫ا‬‫ء‬.‫ان‬
 
‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬
‫تتمة‬
‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫فلكتاابة‬ ‫افلعامة‬ ‫افلقاعدة‬
•‫حركتها‬ ‫إفلى‬ ‫ننظر‬ ، ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫كتاابة‬ ‫عند‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫ونكتبها‬ ‫سبقها‬ ‫افلذي‬ ‫افلحرف‬ ‫وحركة‬
.‫افلحركتين‬ ‫أقوى‬ ‫يناسب‬
: ‫افلحركات‬ ‫أقوى‬
1‫ـ‬‫افلكسرة‬.‫افلياء‬ ‫ويناسبها‬
2‫ـ‬‫افلضمة‬.‫افلواو‬ ‫ويناسبها‬
3‫ـ‬‫افلفتحة‬.‫الفلف‬ ‫ويناسبها‬
4‫ـ‬‫افلسكون‬.‫افلحركات‬ ‫أضعف‬
–، ‫افلقاعدة‬ ‫عن‬ ‫شذت‬ ‫افلتي‬ ‫افلكلمات‬ ‫ابعض‬ ‫وهناك‬
.‫مواضعها‬ ‫في‬ ‫إفليها‬ ‫سنشير‬
‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬
‫تتمة‬
‫افلمتوسطة‬ ‫فللهمزة‬ ‫افلعامة‬ ‫افلقاعدة‬
‫مثال‬ ‫على‬ ‫تكتب‬ ‫افلحركة‬
‫القوى‬
‫حركة‬
‫افلهمزة‬
‫افلذي‬ ‫افلحرف‬ ‫حركة‬
‫يسبقها‬
‫ر‬ُ‫ؤ‬ُ،‫وس‬‫ي‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬ ،‫م‬‫س‬ْ‫ؤ‬ُ‫ول‬
‫افلواو‬
‫افلضمة‬ ‫افلضمة‬ ‫أو‬ ‫افلفتحة‬ ‫أو‬ ‫افلضمة‬
‫افلسكون‬
‫م‬ُ‫ؤ‬َ‫ذن‬ ‫افلضمة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلضمة‬
‫م‬ُ‫ؤ‬ْ‫من‬ ‫افلضمة‬ ‫افلسكون‬ ‫افلضمة‬
‫مت‬‫ك‬ِ‫ئ‬ِ،‫ين‬‫س‬ُ‫ئ‬ِ،‫ل‬‫ي‬َ‫ئ‬ِ،‫ن‬
‫س‬‫ا‬‫ئ‬ِ‫ل‬
‫كرسي‬ ‫أو‬ ‫نبرة‬
‫افلكسرة‬ ‫افلكسرة‬ ‫أو‬ ‫افلضمة‬ ‫أو‬ ‫افلكسرة‬
‫افلسكون‬ ‫أو‬ ‫افلفتحة‬
‫ف‬ِ‫ئ‬َ‫ة‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلكسرة‬
‫مه‬‫ن‬ِ‫ئ‬ُ‫ون‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلضمة‬ ‫افلكسرة‬
‫اب‬ِ‫ئ‬ْ‫ر‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلسكون‬ ‫افلكسرة‬
‫ر‬َ‫أ‬َ‫ى‬
‫الفلف‬
‫افلفتحة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلفتحة‬
‫ف‬‫ج‬ْ‫أ‬َ‫ة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلسكون‬
‫م‬َ‫أ‬ْ‫رب‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلسكون‬ ‫افلفتحة‬
‫السكون‬  ‫الفتحة‬  ‫الضمة‬  ‫الكسرة‬ :‫الحركات‬ ‫قوة‬‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬
(‫)نبرة‬(‫)الواو‬(‫)اللف‬(‫)السطر‬
‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬‫الهمزة‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫الحركة‬‫و‬
‫على‬‫يسبقها‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬‫من‬ ‫القوى‬ ‫فالحركة‬
‫الواو‬ ‫على‬ ‫كتابتها‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الحركتين‬ ‫هاتين‬ ‫بين‬
‫كلمة‬ ‫ال‬ً ‫ك‬ ‫فمث‬ .‫اللف‬ ‫أو‬ ‫النبرة‬ ‫أو‬
‫م‬‫س‬ْ‫ؤ‬ُ‫ول‬
‫الهمزة‬ ‫مضمومة‬‫و‬‫قبلها‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫ساكنة‬‫فالضمة‬
‫من‬ ‫أقوى‬ ‫هي‬‫السكون‬‫و‬‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ ‫حددت‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫الواو‬ ‫.على‬
‫تتمة‬
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء
الاملاء

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

الهمزة المتوسطة على ألف
 الهمزة المتوسطة على ألف الهمزة المتوسطة على ألف
الهمزة المتوسطة على ألفf.abunajem
 
الحروف التي تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطق
الحروف التي  تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطقالحروف التي  تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطق
الحروف التي تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطقSara Elshazly
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطlolo1436
 
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةرسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةfahadalmodyani
 
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدودبرنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود201211263
 
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدالملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدغايتي الجنة
 
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعalaanabil
 
التجويد
التجويدالتجويد
التجويدalheweny
 
الدرس السادس العلم
الدرس السادس العلمالدرس السادس العلم
الدرس السادس العلمأمنية وجدى
 
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةكتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةHazem Hafeza
 
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-F El Mohdar
 
الدرس السابع رمال
الدرس السابع رمالالدرس السابع رمال
الدرس السابع رمالأمنية وجدى
 
أحكام التجويد
أحكام التجويدأحكام التجويد
أحكام التجويدmamomar
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلهدى الرفاعي
 
الدرس الثامن العالم العربى
الدرس الثامن العالم العربىالدرس الثامن العالم العربى
الدرس الثامن العالم العربىأمنية وجدى
 

Mais procurados (20)

الهمزة المتوسطة على ألف
 الهمزة المتوسطة على ألف الهمزة المتوسطة على ألف
الهمزة المتوسطة على ألف
 
الحروف التي تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطق
الحروف التي  تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطقالحروف التي  تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطق
الحروف التي تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطق
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
 
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمةرسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمة
 
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدودبرنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
 
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدالملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
 
الإملاء 3ع
الإملاء 3عالإملاء 3ع
الإملاء 3ع
 
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
 
التفخيم والترقيق
التفخيم والترقيقالتفخيم والترقيق
التفخيم والترقيق
 
التجويد
التجويدالتجويد
التجويد
 
الدرس السادس العلم
الدرس السادس العلمالدرس السادس العلم
الدرس السادس العلم
 
الدرس العاشر تمر
الدرس العاشر تمرالدرس العاشر تمر
الدرس العاشر تمر
 
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةكتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
 
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
 
الدرس السابع رمال
الدرس السابع رمالالدرس السابع رمال
الدرس السابع رمال
 
أحكام التجويد
أحكام التجويدأحكام التجويد
أحكام التجويد
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعل
 
الدرس الثامن العالم العربى
الدرس الثامن العالم العربىالدرس الثامن العالم العربى
الدرس الثامن العالم العربى
 
English course
English courseEnglish course
English course
 
الدرس التاسع قمر
الدرس التاسع قمرالدرس التاسع قمر
الدرس التاسع قمر
 

Destaque

المقاومة الكهربائية
المقاومة الكهربائيةالمقاومة الكهربائية
المقاومة الكهربائيةMahmoud Alheeh
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءabeerma
 
Resistance In Circuits
Resistance In CircuitsResistance In Circuits
Resistance In CircuitsDavid Ramirez
 
الاملاء الميسر
الاملاء الميسرالاملاء الميسر
الاملاء الميسرaxxxxa99
 
أحدث خطة علاجية في الإملاء
أحدث خطة علاجية في الإملاءأحدث خطة علاجية في الإملاء
أحدث خطة علاجية في الإملاءana-11
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوءalnusiry
 
وحدة الضوء
وحدة الضوء وحدة الضوء
وحدة الضوء alnusiry
 
مصادر الضوء
مصادر الضوء مصادر الضوء
مصادر الضوء najah111
 
Stock Exchange
Stock ExchangeStock Exchange
Stock ExchangeYasir_IRP
 
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانيةالدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانيةmaryaalfaraj
 
Perspectiva E Renascimento
Perspectiva E RenascimentoPerspectiva E Renascimento
Perspectiva E Renascimentoaguiarana
 
Pakistan Stock Exchange (PSX)
Pakistan Stock Exchange (PSX)Pakistan Stock Exchange (PSX)
Pakistan Stock Exchange (PSX)Ahmad Zia Lodin
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
A perpectiva power
A perpectiva powerA perpectiva power
A perpectiva powerpacobr
 

Destaque (20)

المقاومة الكهربائية
المقاومة الكهربائيةالمقاومة الكهربائية
المقاومة الكهربائية
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
 
Resistance In Circuits
Resistance In CircuitsResistance In Circuits
Resistance In Circuits
 
الاملاء الميسر
الاملاء الميسرالاملاء الميسر
الاملاء الميسر
 
Me Declaro Vivo
Me Declaro VivoMe Declaro Vivo
Me Declaro Vivo
 
أحدث خطة علاجية في الإملاء
أحدث خطة علاجية في الإملاءأحدث خطة علاجية في الإملاء
أحدث خطة علاجية في الإملاء
 
الحركة والسكون
الحركة والسكونالحركة والسكون
الحركة والسكون
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 
وحدة الضوء
وحدة الضوء وحدة الضوء
وحدة الضوء
 
مصادر الضوء
مصادر الضوء مصادر الضوء
مصادر الضوء
 
Stock Exchange
Stock ExchangeStock Exchange
Stock Exchange
 
تدرج الألوان
تدرج الألوانتدرج الألوان
تدرج الألوان
 
رسم المنظور
رسم المنظوررسم المنظور
رسم المنظور
 
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانيةالدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
الدرس الثاني ديناميكا الحركة الدورانية
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 
Perspectiva E Renascimento
Perspectiva E RenascimentoPerspectiva E Renascimento
Perspectiva E Renascimento
 
Pakistan Stock Exchange (PSX)
Pakistan Stock Exchange (PSX)Pakistan Stock Exchange (PSX)
Pakistan Stock Exchange (PSX)
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
A perpectiva power
A perpectiva powerA perpectiva power
A perpectiva power
 
Digital Portfolios
Digital Portfolios Digital Portfolios
Digital Portfolios
 

Semelhante a الاملاء

قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية Lotfi Zaouai
 
عربي
عربيعربي
عربيALYHKJ
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةalaseel56
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينHussien Osama
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةomar_egypt
 
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب  معدلتلخيص شرح شذور الذهب  معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدلMohamed Ali
 
5الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي215الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي21Fitra najham
 
ppt المعاجم اللغوية
ppt المعاجم اللغويةppt المعاجم اللغوية
ppt المعاجم اللغويةSarachii
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةكريم محمد
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةكريم محمد
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةكريم محمد
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةSarwo Edi
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةNabil Najjar
 
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)Zaffer Khan
 

Semelhante a الاملاء (20)

Emlaa.ppt
Emlaa.pptEmlaa.ppt
Emlaa.ppt
 
21008
2100821008
21008
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
عربي
عربيعربي
عربي
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
A
AA
A
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب  معدلتلخيص شرح شذور الذهب  معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
 
5الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي215الميزان الصرفي21
5الميزان الصرفي21
 
ppt المعاجم اللغوية
ppt المعاجم اللغويةppt المعاجم اللغوية
ppt المعاجم اللغوية
 
الألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمةالألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمة
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
B
BB
B
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
Emlaa (1)
Emlaa (1)Emlaa (1)
Emlaa (1)
 
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
 

الاملاء

  • 1. ‫اللملء‬ ‫في‬ ‫الشالمل‬ :‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لموقع‬ ‫المرجع‬)(‫اللملء‬ ‫قالموس‬ ‫زياد‬ ‫لمحمد‬ ‫لمسعد‬ ‫الدكتور‬ ‫ولميسرة‬ ‫سهلة‬ ‫بطريقة‬ ‫اللملء‬ ‫يتعلم‬ ‫أن‬ ‫أراد‬ ‫لمن‬ ©‫يوسف‬‫المل‬2008 mullaya_98@yahoo.com
  • 2. •‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬ •‫د‬ّ ‫الم‬ •‫الياء‬ ‫أو‬ ‫الواو‬ ‫أو‬ ‫باللف‬ ‫المختولمة‬ ‫الكلمات‬ •‫طة‬‫المربو‬ ‫والتاء‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ •‫التنوين‬ •‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬ •‫عليها‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫بل م‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬ ‫ألالشمسية‬ •‫ألالشمسية‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬ ‫الجر‬ ‫بل م‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫القمرية‬ ‫أو‬ •‫الحروف‬ ‫عيف‬‫تض‬ •‫الشارة‬ ‫أسماء‬ •‫الموصولة‬ ‫السماء‬ •‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللينة‬ ‫اللف‬ •‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ •‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫الهمزة‬ •‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ •‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ •‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ •‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ •‫السطر‬ ‫على‬ ‫لمفردة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ •‫المتطرفة‬ ‫الهمزة‬ •‫المدة‬ •‫الحرف‬ ‫بعض‬ ‫زيادة‬ •‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬ •‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫لمن‬ ‫اللف‬ ‫حذف‬ •“‫لما‬ ‫لمن‬ ‫اللف‬ ‫حذف‬ ‫ها‬ ‫و‬ ‫الستفهالمية‬‫التنبيه‬ ‫وذاك‬ •‫لمن‬ ‫الجر‬ ‫حرفي‬ ‫لمن‬ ‫النون‬ ‫حذف‬ ‫وعن‬ ‫لما‬ ‫بـ‬ ‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫لمن‬َ‫ن‬ ‫بـ‬ ‫أو‬ •‫الكلمات‬ ‫لمن‬ ‫الخرى‬ ‫الحرف‬ ‫بعض‬ ‫حذف‬ • •‫الكلمات‬ ‫لمن‬ ‫بغيره‬ ‫وصله‬ ‫يجب‬ ‫لما‬ •‫لقواعد‬ ‫طبقا‬ ‫بغيرها‬ ‫توصل‬ ‫التي‬ ‫الدوات‬ ‫بعض‬ .‫ل‬ ‫ـ‬ ‫لمن‬ ‫ـ‬ ‫لما‬ ‫ـ‬ ‫كي‬ : ‫هي‬ ‫و‬ ‫لمعينة‬ ‫إلمليئية‬ •‫الترقيم‬ ‫قواعد‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫المتطرفة‬ ‫للهمزة‬ ‫العالمة‬ ‫القاعدة‬ ‫عنها‬ ‫شذ‬ ‫لما‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫للهمزة‬ ‫العالمة‬ ‫القاعدة‬ ‫الحروف‬ ‫لمن‬ ‫لمايحذف‬ ‫لملخص‬ ‫اللف‬ ‫و‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬ ‫لملخص‬ ‫لملخص‬ ‫لملخص‬ ‫لملخص‬
  • 3. ‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الحرف‬ ‫ـا‬ ‫ــا‬ ‫ا‬ ‫اللف‬ ‫ء‬ ، ‫ـإ‬ ، ‫ـأ‬ ، ‫ـؤ‬ ،‫ـئ‬ ، ‫ـئـ‬‫ـؤ‬،‫ـأ‬ ‫إ‬ ،‫أ‬ ‫الهمزة‬ ‫ب‬ ، ‫ـب‬ ‫ـبـ‬ ‫بـ‬ ‫الباء‬ ‫ت‬ ، ‫ـت‬ ‫ـتـ‬ ‫تـ‬ ‫التاء‬ ‫ث‬ ، ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬ ‫الثاء‬ ‫ج‬ ، ‫ـج‬ ‫ـجـ‬ ‫جـ‬ ‫الجيم‬ ‫ح‬ ، ‫ـح‬ ‫ـحـ‬ ‫حـ‬ ‫الحاء‬ ‫خ‬ ، ‫ـخ‬ ‫ـخـ‬ ‫خـ‬ ‫الخاء‬ ‫د‬ ، ‫ـد‬ ‫ـد‬ ‫د‬ ‫الدال‬ ‫ذ‬ ، ‫ـذ‬ ‫ـذ‬ ‫ذ‬ ‫الذال‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫يليها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬‫تتمة‬ ‫عندما‬ ‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫آخرها‬ ‫أو‬ ‫وسطها‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫،تكتب‬ ‫أن‬ ‫لحظ‬‫من‬ ‫بعدها‬ ‫بما‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬ ‫الحروف‬ ‫بعض‬ ‫.الحروف‬
  • 4. ‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الحرف‬ ‫ر‬ ، ‫ـر‬ ‫ـر‬ ‫ر‬ ‫الراء‬ ‫ز‬ ، ‫ـز‬ ‫ـز‬ ‫ز‬ ‫الزاء‬ ‫س‬ ، ‫ـس‬ ‫ـسـ‬ ‫سـ‬ ‫السين‬ ‫ش‬ ، ‫ـش‬ ‫ـشـ‬ ‫شـ‬ ‫الشين‬ ‫ص‬ ، ‫ـص‬ ‫ـصـ‬ ‫صـ‬ ‫الصاد‬ ‫ض‬ ، ‫ـض‬ ‫ـضـ‬ ‫ضـ‬ ‫الضاء‬ ‫ط‬ ، ‫ـط‬ ‫ـطـ‬ ‫طـ‬ ‫الطاء‬ ‫ظ‬ ، ‫ـظ‬ ‫ـظـ‬ ‫ظـ‬ ‫الظاء‬ ‫ع‬ ، ‫ـع‬ ‫ـعـ‬ ‫عـ‬ ‫العين‬ ‫غ‬ ، ‫ـغ‬ ‫ـغـ‬ ‫غـ‬ ‫الغين‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫يليها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬‫تتمة‬
  • 5. ‫العربية‬ ‫الحروف‬ ‫أشكال‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الحرف‬ ‫ف‬ ، ‫ـف‬ ‫ـفـ‬ ‫فـ‬ ‫الفاء‬ ‫ق‬ ، ‫ـقـ‬ ‫ـقـ‬ ‫قـ‬ ‫القاف‬ ‫ك‬ ، ‫ـك‬ ‫ـكـ‬ ‫كـ‬ ‫الكاف‬ ‫ل‬ ، ‫ـل‬ ‫ـلـ‬ ‫لـ‬ ‫اللم‬ ‫م‬ ، ‫ـم‬ ‫ـمـ‬ ‫مـ‬ ‫الميم‬ ‫ن‬ ، ‫ـن‬ ‫ـنـ‬ ‫نـ‬ ‫النون‬ ‫ه‬ ، ‫ـه‬ ‫ـهـ‬ ‫هـ‬ ‫الهاء‬ ‫و‬ ، ‫ـو‬ ‫ـو‬ ‫و‬ ‫الواو‬ ‫ي‬ ، ‫ـي‬ ‫ـيـ‬ ‫يـ‬ ‫الياء‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫يليها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تتصل‬ ‫ل‬
  • 6. ‫د‬ّ ‫الم‬ 1.‫د‬ّ ‫الم‬: ‫وهي‬ ، ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫حروف‬ ‫لمن‬ ‫بحرف‬ ‫الصوت‬ ‫إطالة‬ ‫هو‬ :‫الساكنة‬ ‫اللف‬ ‫قبلها‬ ‫لما‬ ‫المفتوح‬،‫الساكنة‬ ‫والواو‬‫لما‬ ‫المضمو م‬‫قبلها‬،‫الساكنة‬ ‫والياء‬ .‫قبلها‬ ‫لما‬ ‫المكسور‬ 2.‫يسمى‬ ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫يسبق‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫الممدود‬ ‫الحرف‬‫عليه‬ ‫ويوضع‬ .‫الكسرة‬ ‫أو‬ ، ‫الضمة‬ ‫أو‬ ، ‫الفتحة‬ : ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫حركة‬ 3.‫بها‬ ‫ننطق‬ ‫الحركة‬ ‫أن‬ : ‫هو‬ ‫جنسها‬ ‫لمن‬ ‫الذي‬ ‫والحرف‬ ‫الحركة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫طوي‬ ‫نطقا‬ ‫به‬ ‫فينطق‬ ‫الحرف‬ ‫ألما‬ ، ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬ ‫الحرف‬ .‫الحركة‬ ‫زلمن‬ ‫لمن‬ ‫به‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫أطول‬ ‫زلمنا‬ ‫يستغرق‬ ‫الحرف‬ 4..‫لممدود‬ ‫حرف‬ ‫يسبقه‬ ‫لم‬ ‫لنه‬ ، ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫يأتي‬ ‫ل‬ 5.‫لمن‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫تشتمل‬‫لمد‬ ‫حرف‬: ‫لمثل‬ ، ‫ال‬‫و‬َ‫ن‬‫ا‬‫ل‬‫ي‬‫ال‬ ‫ـ‬‫س‬َ‫ن‬‫ا‬‫ع‬ِ‫ي‬‫ال‬ ‫ـ‬‫ر‬َ‫ن‬‫ا‬‫ع‬ِ‫ي‬‫ـ‬‫ي‬َ‫ن‬‫ا‬‫ق‬ُ‫و‬‫ـ‬ ‫ت‬‫ر‬َ‫ن‬‫ا‬‫ج‬ُ‫و‬‫ـ‬ ‫ن‬‫ر‬ُ‫و‬‫لم‬َ‫ن‬‫ا‬‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ك‬‫ر‬ِ‫ي‬‫م‬ُ‫و‬.‫ن‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬ ‫د‬ّ ‫فالم‬ ،‫الحركة‬ ‫و‬ ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫بين‬ ‫تفرق‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫وجدت‬ ‫فإذا‬ ،‫الممدود‬ ‫للحرف‬ ‫إشباع‬ ‫فيه‬ ‫ل‬ً ‫ف‬ ‫طوي‬ ‫ا‬ً ‫ف‬‫ق‬‫نط‬ ‫تنطقه‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫الحرف‬ ‫أن‬ ‫ممدود‬ ‫حرف‬ ‫فهو‬
  • 7. ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫نطقا‬ ‫به‬ ‫ينطق‬ ‫الممدود‬ ‫الحرف‬‫نطقا‬ ‫به‬ ‫ينطق‬ ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫الحرف‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫طوي‬‫الحرف‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫ل‬ً ‫ب‬ ‫طوي‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫أطول‬ ‫زلمنا‬ ‫يستغرق‬‫النطق‬ ‫في‬ ‫أطول‬ ‫زلمنا‬ ‫يستغرق‬ ‫لمد‬ ‫دون‬ ‫الحركة‬ ‫زلمن‬ ‫لمن‬ ‫به‬‫لمد‬ ‫دون‬ ‫الحركة‬ ‫زلمن‬ ‫لمن‬ ‫به‬ ‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬ ‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫حرف‬‫د‬ّ ‫الم‬ ‫حرف‬ ‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫عليه‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬‫ينطق‬ ‫فقط‬ ‫حركة‬ ‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬‫لمد‬ ‫بدون‬ ‫قصيرا‬ ‫نطقا‬ ‫تتمة‬
  • 8. ‫د‬ّ ‫الم‬ •‫باللف‬ ‫د‬ّ ‫الم‬:‫ح‬َ‫ن‬‫ا‬‫س‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫لمد‬‫ا‬‫خ‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫لم‬‫ا‬‫ق‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫لد‬‫ا‬‫ـ‬ ‫يئل‬ ‫و‬َ‫ن‬‫ا‬‫ر‬ ‫ـ‬ ‫صل‬‫ا‬‫جح‬. •‫بالواو‬ ‫د‬ّ ‫الم‬:‫ف‬ُ ‫عص‬‫و‬‫م‬ُ ‫لمح‬ ‫ـ‬ ‫ر‬‫و‬‫ع‬ُ ‫س‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫و‬‫ـ‬ ‫د‬ ‫ل‬ُ ‫لمو‬‫و‬‫ي‬ُ ‫ـ‬ ‫د‬‫و‬.‫نس‬ •‫بالياء‬ ‫د‬ّ ‫الم‬:‫م‬ِ ‫ح‬‫ي‬‫ن‬ِ ‫لم‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫ي‬‫ج‬ِ ‫لم‬ ‫ـ‬ ‫ر‬‫ي‬‫أب‬ ‫ـ‬ ‫د‬‫ِي‬‫ـ‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 9. ‫الياء‬ ‫أو‬ ‫الواو‬ ‫أو‬ ‫باللف‬ ‫المختولمة‬ ‫الكلمات‬ ‫تنبيه‬‫صوت‬ ‫لمع‬ ‫لتتلء م‬ ‫الزلمن‬ ‫لمن‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ُ ‫الحركة‬ ‫لمد‬ ‫يراعى‬ ‫الياء‬ ‫أو‬ ، ‫الواو‬ ‫أو‬ ، ‫اللف‬ : ‫د‬ّ ‫الم‬ ‫أحرف‬ ‫لمن‬ ‫بواحد‬ ‫المختولمة‬ ‫الكلمة‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ : .‫حركة‬ ‫وليس‬ ‫حرفا‬ ‫التللميذ‬ ‫ليكتبه‬ ، ‫جنسها‬ ‫لمن‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬   ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫بالياء‬ ‫تنتهي‬ ‫كلمات‬ ‫بالواو‬ ‫تنتهي‬ ‫كلمات‬ ‫باللف‬ ‫تنتهي‬ ‫كلمات‬ ‫يمش‬‫ي‬ ‫يدع‬‫و‬ ‫يسع‬‫ى‬ ‫يعط‬‫ي‬ ‫ينج‬‫و‬ ‫عص‬‫ا‬ ‫القاض‬‫ي‬ ‫يله‬‫و‬ ‫رم‬‫ى‬ ‫يرم‬‫ي‬ ‫يغد‬‫و‬ ‫فت‬‫ى‬ ‫الداع‬‫ي‬ ‫يحب‬‫و‬ ‫مستشف‬‫ى‬ ‫الساع‬‫ي‬ ‫مكس‬‫و‬ ‫هد‬‫ى‬ ‫مقض‬‫ي‬ ‫مدع‬‫و‬ ‫منتد‬‫ى‬ ‫معنـ‬‫ي‬ ‫يحل‬‫و‬ ‫يسع‬‫ى‬ ‫الرام‬‫ي‬ ‫ي‬‫رج‬‫و‬ ‫خط‬‫ا‬
  • 10. ‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫أ‬: ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫تعريف‬ ‫ـ‬ •‫عليها‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫ساكنة‬ ‫هاء‬ ‫تلفظ‬ ‫التي‬ ‫التاء‬ ‫ هي‬ ‫والضم‬ ، ‫الفتح‬ : ‫الثل ث‬ ‫الحركات‬ ‫لمع‬ ‫تاء‬ ‫وتقرأ‬ .‫بالسكون‬ .‫والكسر‬ ، ‫هكذا‬ ‫وتكتب‬‫ة‬    ،‫ـة‬.  ‫تلفظ‬‫هاء‬‫عند‬ ‫عليها‬ ‫الوقف‬ ‫تلفظ‬‫تاء‬‫الضم‬ ‫لمع‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 11. ‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ :‫المبسوطة‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫تعريف‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ •، ‫الفتحة‬ : ‫الثل ث‬ ‫الحركات‬ ‫لمع‬ ‫ء‬ً ‫ب‬ ‫تا‬ ‫نقرؤها‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫عليها‬ ‫وقفنا‬ ‫إذا‬ ‫حالها‬ ‫على‬ ‫وتبقى‬ ،‫والكسرة‬ ، ‫والضمة‬ ، ‫بالسكون‬ ‫هكذا‬ ‫وتكتب‬‫ت‬     ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬ ‫تلفظ‬‫تاء‬‫لمع‬ ‫الضم‬ ‫تلفظ‬‫تاء‬‫لمع‬ ‫السكون‬‫تلفظ‬‫تاء‬‫لمع‬ ‫السكون‬
  • 12. ‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫لمواضع‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫لمواضع‬ ‫با‬‫ت‬‫لما‬  ‫ـ‬‫ت‬ ‫كتب‬‫ت‬ْ‫جلس‬ ‫ـ‬‫ت‬ْ‫أكل‬ ‫ـ‬‫ت‬ْ ‫سافر‬‫ت‬ُ‫جلس‬ ‫ـ‬‫ت‬َ‫ن‬‫رسم‬ ‫ـ‬‫ت‬ِ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬ .‫أصله‬ ‫لمن‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬ ‫التأنيث‬ ‫تاء‬ ‫كانت‬ ‫أ م‬ ‫الساكنة‬ ‫المخاطب‬ ‫أو‬ ‫الفاعل‬ ‫تاء‬ ‫أ م‬ ‫عايئش‬‫ة‬‫شجر‬ ‫ـ‬‫ة‬‫لمك‬ ‫ـ‬‫ة‬. ‫بهذين‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫تكتب‬ ‫الشكلين‬‫ة‬ ‫ـة‬‫آخر‬ ‫في‬ ‫المؤنث‬ ‫المفرد‬ ‫السم‬ ‫المعلما‬‫ت‬‫الطالبا‬ ‫ـ‬‫ت‬ ‫ـ‬ ‫الفاطما‬‫ت‬ ‫المؤنث‬ ‫جمع‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫السالم‬ ‫سعا‬‫ة‬‫قضا‬ ‫ـ‬‫ة‬‫هدا‬ ‫ـ‬‫ة‬ ‫التكسير‬ ‫جمع‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫ـ‬ ‫التاء‬ ‫لمفرده‬ ‫يلحق‬ ‫ل‬ ‫الذي‬ ‫المفتوحة‬ ‫بي‬‫ت‬‫أبيا‬ ‫ـ‬‫ت‬‫قو‬ ،‫ت‬‫أقوا‬ ‫ـ‬‫ت‬ ‫حو‬ ،‫ت‬‫أحوا‬ ‫ـ‬‫ت‬‫صو‬ ،‫ت‬‫ـ‬ ‫أصوا‬‫ت‬‫لمي‬ ،‫ت‬‫ألموا‬ ‫ـ‬‫ت‬. ‫الثليثي‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫وجمعه‬ ‫الوسط‬ ‫الساكن‬ ‫لمعاوي‬‫ة‬‫عبيد‬ ‫ـ‬‫ة‬‫عمير‬ ‫ـ‬‫ة‬ ‫حمز‬‫ة‬‫أسالم‬ ‫ـ‬‫ة‬‫عطي‬ ‫ـ‬‫ة‬. ‫المذكرة‬ ‫العل م‬ ‫بعض‬ ‫آخر‬ ‫حا‬ّ ‫ن‬‫ت‬‫وا‬ّ ‫ح‬ ‫ـ‬‫ت‬‫عتلي‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬ ‫عصم‬‫ت‬‫جود‬ ‫ـ‬‫ت‬‫رفع‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬ ‫رأف‬‫ت‬. ‫المفرد‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫المذكر‬ ‫السكندري‬‫ة‬‫أفريقي‬ ‫ـ‬‫ة‬‫ـ‬ ‫أنقر‬‫ة‬‫البيزنطي‬ ‫ـ‬‫ة‬‫ـ‬ ‫اليوناني‬‫ة‬. ‫العجمية‬ ‫السماء‬ ‫بعض‬ ‫آخر‬ ‫لي‬‫ت‬‫ل‬ ‫ـ‬‫ت‬‫م‬ّ ‫يث‬ُ ‫ـ‬‫ت‬‫م‬ّ ‫يث‬َ‫ن‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬ ‫ب‬ّ ‫ر‬‫ت‬‫ل‬ّ ‫لع‬ ‫ـ‬‫ت‬ ‫الحروف‬ ‫بعض‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫يثم‬‫ة‬‫يثم‬ ‫ـ‬‫ت‬، ‫ول‬‫ة‬‫ول‬ ‫ـ‬‫ت‬. ‫في‬ ‫يجوز‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫بالتاء‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫الوقف‬ .‫المفتوحة‬ ‫أو‬ ‫المربوطة‬ ‫أن‬‫ت‬َ‫ن‬‫أن‬ ،‫ت‬ِ ‫المنفصل‬ ‫الضمير‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫والمفردة‬ ‫للمفرد‬ ‫المخاطبين‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 13. ‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬  ‫المفتوحة‬ ‫  التاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫سافر‬‫ت‬ ‫ فاطم‬‫ة‬ ‫بي‬‫ت‬ ‫لمك‬‫ة‬ ‫لمعلما‬‫ت‬ ‫تلميذ‬‫ة‬  ‫با‬‫ت‬ ‫ورد‬‫ة‬ ‫أبيا‬‫ت‬ ‫كريم‬‫ة‬ ‫حا‬ّ ‫ن‬‫ت‬ ‫لمدرس‬‫ة‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 14. ‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ •‫تنبيه‬‫ضمير‬ ‫هاء‬ ‫و‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫بين‬ ‫يفرق‬ : .‫التاء‬ ‫نقطتي‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬ ، ‫عند الكتابة‬ ‫الغيبة‬ ‫تاء‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫لمربوطة‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫المفرد‬ ‫المؤنث‬ ‫هاء‬ ‫هذه‬ ‫الغيبة‬ ‫ضمير‬ ‫المتصل‬ ‫كتاب‬ ‫بكلمة‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 15. ‫المفتوحة‬ ‫والتاء‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ •‫تنبيه‬‫عن‬ ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬ ‫و‬ ‫المربوطة‬ ‫التاء‬ ‫بين‬ ‫يفرق‬ : .‫عليها‬ ‫الوقوف‬ ‫حال‬ ‫نطقها‬ ‫حسب‬ ‫لمربوطة‬ ‫تاء‬ ‫هذه‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫المؤنث‬ ‫المفرد‬ : ‫تنطق‬‫هاء‬‫عند‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫الوقوف‬ ‫تنطق‬‫تاء‬‫في‬ ‫الستمرار‬ ‫.حالة‬ ‫أن‬ ‫إلما‬ ‫لمفتوحة‬ ‫تاء‬ ‫هذه‬ ‫ت‬ْ ‫كتب‬ :(‫)ساكنة‬ ‫للتأنيث‬ ‫تكون‬ ‫الدرس‬ ‫هند‬ ‫)لمضمولمة‬ ‫الفاعل‬ ‫تاء‬ ‫:)أو‬ ‫الدرس‬ ‫ت‬ُ ‫كتب‬ ‫تنطق‬‫تاء‬‫حالة‬ ‫في‬ ‫الستمرار‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫.الوقوف‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
  • 16. ‫التنوين‬   .‫كتابة‬ ‫ل‬ ‫لفظا‬ ‫المعرب‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫تلحق‬ ‫زايئدة‬ ‫ساكنة‬ ‫نون‬ : ‫التنوين‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫لمثال‬ ‫رسمه‬ ‫عللمته‬ ‫التنوين‬ ‫ورد‬ ‫هذه‬‫ة‬ٌ ‫جميل‬‫ة‬ٌ،‫  لمحم‬‫د‬ٌ‫تلمي‬‫ذ‬ٌ ‫لمجته‬‫د‬ٌ )ٌ(‫الحرف‬ ‫فوق‬ ‫ضمتان‬‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫فوق‬ ‫المعربة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الضم‬ ‫كر‬ ‫اشتريت‬‫ة‬ً ‫ب‬ ‫جميل‬‫ة‬ً ‫ب‬‫لما‬ ‫. شربت‬‫ء‬ً ‫ب‬ ‫بارد‬.‫ا‬ )ً ‫ب‬‫الحرف‬ ‫فوق‬ ( ‫فتحتان‬‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫فوق‬ ‫المعربة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الفتح‬ ‫شجر‬ ‫تحت‬ ‫جلست‬‫ة‬ٍ ‫وارف‬‫ة‬ٍ‫على‬ ‫سلمت‬ . ‫صدي‬‫ق‬ٍ‫لمخل‬  ‫ص‬ٍ ) ٍ‫تحت‬ ( ‫الحرف‬ ‫كسرتان‬‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫تحت‬ ‫المعربة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الكسر‬ ‫تتمة‬
  • 17. ‫التنوين‬ ‫ة‬ٌ ‫جميل‬ ‫ة‬ٌ ‫ورد‬‫جميلتن‬ ‫وردتن‬ ‫تتمة‬ ‫ا‬ً ‫ف‬‫ن‬‫نو‬ ‫التنوين‬ ‫كتابة‬ ‫الشائع‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬ ، ‫كذلك‬ ‫تكتب‬ ‫ل‬ ‫لكنها‬ ‫و‬ ‫ا‬ً ‫ف‬‫ن‬‫نو‬ ‫تلفظ‬ ‫أنها‬ ‫.مع‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫التنوين‬ ‫علمة‬ ‫كتابة‬ ‫الصحيح‬ ‫و‬
  • 18. ‫التنوين‬   ‫الكسر‬ ‫تنوين‬   ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫الضم‬ ‫تنوين‬ ‫لمحم‬‫د‬ٍ ‫لمحمد‬‫ا‬ ‫ لمحم‬‫د‬ٌ  ‫عل‬‫ى‬ٍ ‫علي‬‫ا‬ ‫عل‬‫ى‬ٌ ‫كتا‬‫ب‬ٍ ‫كتاب‬‫ا‬ ‫كتا‬‫ب‬ٌ ‫سال‬‫م‬ٍ ‫سالم‬‫ا‬ ‫سال‬‫م‬ٌ ‫لمنز‬‫ل‬ٍ ‫لمنزلـ‬‫ا‬ ‫لمنز‬‫ل‬ٌ ‫جب‬‫ل‬ٍ ‫جبلـ‬‫ا‬ ‫جب‬‫ل‬ٌ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 19. ‫التنوين‬ 1.‫على‬ ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫عللمة‬ ‫تكتب‬‫كانت‬ ‫إذا‬ ، ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫لمربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫لمنتهية‬‫هدي‬ ‫والدي‬ ‫أعطاني‬ : ‫لمثال‬ .‫ة‬ً ‫ب‬‫قيم‬‫ة‬ً ‫ب‬‫واشترى‬ . ‫كراس‬ ‫أخي‬‫ة‬ً ‫ب‬‫جميل‬‫ة‬ً ‫ب‬. 2.‫فوق‬ ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫يكتب‬ ‫بألف‬ ‫المنتهية‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫لمقصورة‬ ‫ننطقها‬ ‫كما‬ ‫لمكتوبة‬ ‫اللف‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬ ،‫ا‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫أ م‬ ‫لمنقوطة‬ ‫غير‬ ‫ياء‬‫ى‬‫عص‬ ‫حملت‬ : ‫لمثل‬ .‫ا‬‫خط‬ ‫.  لمشيت‬‫ا‬‫وكلمت‬ . ‫فت‬.‫ى‬ً ‫ب‬‫سد‬ ‫جهودهم‬ ‫تضع‬ ‫ولم‬      ‫ى‬ً ‫ب‬. 3.‫على‬ ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫يكتب‬‫بألف‬ ‫المتلوة‬ ‫الكلمة‬ ‫لمن‬ ‫الخير‬ ‫الحرف‬ ،‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬ ، ‫زايئدة‬‫بالحرف‬ ‫لمتصلة‬ ‫اللف‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬ ‫أسبوع‬ ‫لمكة‬ ‫في‬ ‫لمكثت‬ : ‫لمثل‬ .‫الخير‬‫ا‬‫بيت‬ ‫والدي‬ ‫ويملك‬ .‫ا‬‫واسع‬.‫ا‬‫أ م‬ ‫بلد‬ ‫زرت‬ : ‫لمثل‬ .‫الخير‬ ‫الحرف‬ ‫عن‬ ‫لمنفصلة‬ ‫كانت‬‫ا‬‫بعيد‬‫ا‬‫عملك‬ ‫وكان‬ . ‫إنجاز‬‫ا‬‫كبير‬.‫ا‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تنبيه‬ ‫تتمة‬
  • 20. ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫عند‬ ‫اللف‬ ‫فيها‬ ‫تزاد‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫الحالت‬ ‫تزاد‬ ‫ل‬‫المنصوب‬ ‫المنون‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬‫إذا‬ ،‫أو‬ ، ‫لمربوطة‬ ‫بتاء‬ ‫لمنتهية‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫بألف‬ ‫المنتهى‬ ‫السم‬ ‫أو‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫لمتطرفة‬ ‫بهمزة‬ ‫المنتهى‬ ‫السم‬ ‫أو‬ ،‫ألف‬ ‫قبلها‬ ‫همزة‬ :‫لينة‬ 1‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬‫تاء‬.‫لمربوطة‬ : ‫ لمثل‬‫ورد‬‫ة‬‫قص‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫طريف‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫جايئز‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫قيم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫جالس‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫لمدرس‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫لمؤلمن‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬‫ـ‬ ً ‫ب‬ ‫هادف‬‫ة‬‫كريم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ة‬.ً ‫ب‬  2‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬‫همزة‬‫لمتطرفة‬‫بعد‬‫اللف‬. ‫لمثل‬‫رد‬ :‫ا‬‫ء‬‫وق‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫لم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫هو‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫دو‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫ند‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫رج‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫سم‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫دع‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫ا‬‫ء‬‫ـ‬ ً ‫ب‬ ‫وف‬‫ا‬‫ء‬.ً ‫ب‬ 3‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬‫همزة‬‫لمتطرفة‬.‫اللف‬ ‫على‬ : ‫ لمثل‬‫خط‬‫أ‬‫لمرف‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمخب‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لملج‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمدف‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمرز‬ ‫ـ‬ ً ‫ب‬‫أ‬‫لمرج‬ ‫ـ‬‫أ‬.ً ‫ب‬  4‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬‫ب‬.‫لينة‬ ‫ألف‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 21. ‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬ ‫فيها‬ ‫تزاد‬ ‫التي‬ ‫الحالت‬ ‫تزاد‬‫المنصوب‬ ‫المنون‬ ‫السم‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫اللف‬: 1‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫صحيح‬ ‫حرف‬.    ‫وق‬ ‫قضيت‬ : ‫لمثل‬‫ت‬‫ا‬‫لممت‬‫ع‬‫ا‬‫كتا‬ ‫واشتريت‬ .‫ب‬‫ا‬‫جدي‬‫د‬‫ا‬‫قاد‬ : ‫ولمثل‬ . ‫لم‬‫ا‬‫قل‬ ‫ـ‬‫م‬‫ا‬‫لمه‬ ‫ـ‬‫د‬‫ا‬‫بي‬ ‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫نو‬ ‫ـ‬‫ر‬‫ا‬.   2‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫واو‬.    ‫لممل‬ ‫ء‬ً ‫ب‬ ‫وعا‬ ‫اشتريت‬ : ‫لمثل‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫وض‬ ‫الرجل‬ ‫وتوضأ‬ .‫بالزيت‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫س‬ ‫تعمل‬ ‫ول‬ .‫و‬‫ء‬‫ا‬.   ‫لمجز‬ : ‫ولمثل‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫لموب‬ ‫ـ‬‫و‬‫ء‬‫ا‬‫لمبد‬ ‫ـ‬‫و‬‫ء‬‫ا‬.   3‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫بعده‬ ‫بما‬ ‫وصله‬ ‫يمكن‬ ‫ساكن ل‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬.   ‫ج‬ : ‫لمثل‬‫ز‬‫ء‬‫ا‬‫ر‬ ،‫د‬‫ء‬‫ا‬‫ر‬ ،‫ز‬‫ء‬‫ا‬‫ب‬ ،‫د‬‫ء‬‫ا‬. 4‫ـ‬‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬‫ب‬‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫وصلهما‬ ‫ويمكن‬ ، ‫ساكن‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬ ‫أو‬ ‫ياء‬ .‫التنوين‬ ‫بألف‬‫نبرة‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬ ‫ذ‬ٍ ‫وعنديئ‬.    ‫ش‬ : ‫لمثل‬‫ي‬‫ئ‬‫ا‬‫بر‬ ،‫ي‬‫ئ‬‫ا‬‫لم‬ ،‫ل‬‫ئ‬‫ا‬‫ب‬ ،‫ط‬‫ئ‬‫ا‬‫د‬ ،‫ف‬‫ئ‬‫ا‬.   ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 22. ‫التنوين‬  ‫لمتال‬ ‫تزاد‬‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬ ‫بـ‬ ‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬   ‫لمثال‬ ‫تزاد‬ ‫ل‬‫النصب‬ ‫تنوين‬ ‫ألف‬ ‫بـ‬ ‫المنتهي‬ ‫السم‬ ‫في‬ ‫كتا‬‫ب‬‫ا‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬    ‫قص‬‫ة‬ً ‫ب‬ ‫لمربوطة‬ ‫تاء‬                        ‫لممل‬‫و‬‫ء‬‫ا‬  ‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫واو‬ ‫لم‬‫ا‬‫ء‬ً ‫ب‬ ‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫اللف‬ ‫بعد‬ ‫ج‬‫ز‬ْ‫ء‬‫ا‬ ‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫صحيح‬ ‫حرف‬ ‫بعده‬ ‫بما‬ ‫وصله‬ ‫يمكن‬ ‫ساكن ل‬ ‫لمرف‬‫أ‬ً ‫ب‬ ‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫اللف‬ ‫على‬ ‫ش‬‫ي‬‫ئ‬‫ا‬، ‫د‬‫ف‬ْ‫ئ‬‫ا‬ ‫لمتطرفة‬ ‫همزة‬‫قبلها‬‫حرف‬ ‫أو‬ ‫ياء‬ ‫وصلهما‬ ‫ويمكن‬ ، ‫ساكن‬ ‫صحيح‬ .‫التنوين‬ ‫بألف‬ ‫عص‬‫ا‬، ‫ند‬‫ى‬ً ‫ب‬ ‫لينة‬ ‫ألف‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
  • 23. ‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬   •‫بعدها‬ ‫ويأتي‬ ، ‫تنطق‬ ‫ول‬ ‫تكتب‬ ‫ل م‬ : ‫شمسية‬ّ ‫ال‬ ‫الل م‬ ‫لمشدد‬ ‫حرف‬. •: ‫لمثالها‬‫ال‬‫ش‬ّ  .‫لمشرقة‬ ‫مس‬‫ال‬‫ر‬ّ  .‫قاد م‬ ‫جل‬‫ال‬‫ت‬ّ .‫لمفيد‬ ‫طعا م‬ ‫مر‬‫ال‬‫ث‬ّ  .‫ناضجة‬ ‫مار‬ ‫ال‬‫ص‬ّ ‫لمتأهب. نقيق‬ ‫نَياد‬‫ال‬‫ض‬.‫لمزعج‬ ‫ّفادع‬‫ال‬‫ذ‬ .‫لمكروه‬ ‫ّل‬‫ال‬‫ن‬ّ  .‫ساطع‬ ‫ور‬‫ال‬‫د‬ّ ‫ِفاع‬ ‫عن‬‫ال‬‫و‬ .‫واجب‬ ‫طن‬‫ال‬‫س‬.‫عليكم‬ ‫ّل م‬‫ال‬‫ظ‬‫القيالمة. يتفتح‬ ‫يو م‬ ‫ظلمات‬ ‫ّلم‬‫ال‬‫ز‬ّ ‫ُهر‬ ‫في‬‫ال‬‫ر‬  .‫ّبيع‬‫ال‬‫ط‬ّ  ‫لمغردة‬ ‫ُيور‬‫ال‬‫ل‬ّ‫حلو‬ ‫حالمض‬ ‫يمون‬.     •: ‫السابقة‬ ‫اللمثلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬ ‫بعد‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫الحرف‬، ‫التاء‬ ، ‫الراء‬ ، ‫الشين‬ ، ‫الزاي‬ ، ‫الظاء‬ ، ‫السين‬ ، ‫الدال‬ ، ‫النون‬ ، ‫الذال‬ ، ‫الضاد‬ ، ‫الصاد‬ ، ‫الثاء‬ .‫الل م‬ ، ‫الطاء‬ •‫التالي‬ ‫البيت‬ ‫كلمات‬ ‫أوايئل‬ ‫في‬ ‫جمعت‬ ، ‫حرفا‬ ‫عشر‬ ‫أربعة‬ ‫الحروف‬ ‫تلك‬ ‫عدد‬: •‫ط‬، ‫ب‬‫يث‬‫م‬‫ص‬‫ل‬‫ر‬‫حما‬‫ت‬، ‫فز‬‫ض‬‫ف‬‫ذ‬‫ا‬‫ن‬   ‫عم‬‫د‬‫ع‬‫س‬‫وء‬‫ظ‬، ‫ن‬‫ز‬‫ر‬‫ش‬‫ـريفـا‬ ‫ل‬‫لكر م‬‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 24. ‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬ •‫بها‬ ‫ويتصل‬ ، ‫وتنطق‬ ‫تكتب‬ ‫ل م‬ : ‫القمرية‬ ‫الل م‬‫حرف‬ ،‫دة‬ّ ‫الش‬ ‫التضعيف‬ ‫لمن‬ ‫خال‬ ‫لمتحرك‬  .‫ساكنة‬ ‫وتكون‬ •: ‫لمثالها‬‫الـ‬‫أ‬  .‫الغابة‬ ‫لملك‬ ‫سد‬‫ال‬‫ب‬.‫لمنير‬ ‫در‬‫ال‬‫ج‬ .‫الصحراء‬ ‫سفينة‬ ‫مل‬‫ال‬‫ح‬‫سيد‬ ‫لم‬  .‫الخلق‬‫ال‬‫خ‬ .‫خضراء‬ ‫ميلة‬‫ال‬‫ع‬.‫نافع‬ ‫لم‬‫ال‬‫غ‬ .‫الحقد‬ ‫تولد‬ ‫يرة‬‫ال‬‫ف‬.‫واسع‬ ‫ناء‬ ‫ال‬‫ق‬ .‫نابض‬ ‫لب‬‫ال‬‫ك‬.‫جديد‬ ‫تاب‬‫ال‬‫م‬ .‫الحرا م‬ ‫بالبيت‬ ‫يطوفون‬ ‫سلمون‬‫ال‬‫ه‬‫واء‬ .‫عليل‬‫ال‬‫و‬  .‫لمتفتح‬ ‫رد‬‫ال‬‫ي‬.‫ذكية‬ ‫رايئحته‬ ‫اسمين‬ • : ‫هي‬ ‫السابقة‬ ‫اللمثلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫القمرية‬ ‫الل م‬ ‫بعد‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬، ‫الباء‬ ، ‫الهمزة‬ ، ‫الميم‬ ، ‫الكاف‬ ، ‫القاف‬ ، ‫الفاء‬ ، ‫الغين‬ ، ‫العين‬ ، ‫الخاء‬ ، ‫الحاء‬ ، ‫الجيم‬ .‫الياء‬ ، ‫الواو‬ ، ‫الهاء‬ • : ‫التالية‬ ‫العبارة‬ ‫في‬ ‫جمعت‬ ، ‫حرفا‬ ‫عشر‬ ‫أربعة‬ ‫عددها‬‫حجك‬ ‫ابغ‬،‫عقيمه‬ ‫وخف‬. ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 25. ‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬              ‫الشمسية‬ ‫الل م‬      ‫القمرية‬ ‫الل م‬              ‫ال‬‫ش‬ّ           ‫نَمس‬      ‫ال‬‫ق‬‫مر‬                  ‫ال‬‫ر‬ّ                     ‫جل‬‫ال‬‫ك‬‫تاب‬                  ‫ال‬‫ط‬                 ‫ّالب‬‫ال‬‫ف‬‫ريق‬                  ‫ال‬‫ط‬                  ‫ّبيب‬ ‫ال‬‫م‬‫لعب‬                  ‫ال‬‫ر‬ّ                     ‫ياح‬‫ال‬‫ه‬  ‫واء‬                  ‫ال‬‫ش‬                 ‫ّجرة‬‫ال‬‫ح‬ ‫ساب‬                  ‫ال‬‫ص‬                   ‫ّديق‬‫ال‬‫ج‬‫ميغ‬                  ‫ال‬‫ت‬ّ                     ‫راب‬‫ال‬‫ب‬‫اب‬                  ‫ال‬‫ن‬ّ                   ‫افذة‬‫ال‬‫ي‬‫اقوت‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 26. ‫القمرية‬ ‫والل م‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬ ‫تنطق‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫تكتب‬ ‫الشمسية‬ ‫الل م‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫شمس‬ّ ‫ال‬‫شمس‬ّ ‫ا‬
  • 27. ‫عليها‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫بل م‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬ ‫الشمسية‬ ‫أل‬ •‫دخلت‬ ‫إذا‬‫الشمسية‬ ‫الل م‬‫يبدأ‬ ‫اسم‬ ‫على‬‫بل م‬ ‫الكلمات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫حذف‬ ‫دون‬ ‫لمعا‬ ‫الللمان‬ ‫كتبت‬   : ‫التالية‬‫ل‬‫قمة‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫قمة‬‫ل‬‫ظى‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫ظى‬ ‫ل‬‫جا م‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫جا م‬‫ل‬‫ب‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫ب‬‫ل‬‫ون‬‫ال‬‫ل‬ّ ، ‫ون‬ ‫ل‬‫وح‬‫ال‬‫ل‬ّ .‫وح‬   ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 28. ‫عليها‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫بل م‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬ ‫الشمسية‬ ‫أل‬ 1.‫على‬ ‫الطفال‬ ‫يتغذى‬‫اللبن‬.‫الطبيعي‬ 2.‫كثرة‬‫اللحو م‬.‫القلب‬ ‫على‬ ‫تؤيثر‬ ‫الدسمة‬ 3.‫عصير‬ ‫بشرب‬ ‫الطباء‬ ‫ينصح‬‫الليمون‬.‫فوايئد‬ ‫لمن‬ ‫فيه‬ ‫لما‬ 4.‫في‬ ‫النو م‬ ‫لمن‬ ‫حقه‬ ‫جسمه‬ ‫يعطي‬ ‫أن‬ ‫النسان‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬ ‫الليل‬. 5.‫بجلد‬ ‫القاضي‬ ‫ألمر‬‫اللص‬.‫جلدة‬ ‫عشرين‬ 6.‫أزهار‬ ‫تتفتح‬‫اللوز‬.‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫في‬   ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
  • 29. ‫أو‬ ‫الشمسية‬ ‫أل‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬ ‫الجر‬ ‫بل م‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫القمرية‬   ‫تحذف‬‫الوصل‬ ‫همزة‬‫لمن‬”‫ا‬‫ل‬‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫عليها‬‫الجر‬ ‫ل م‬: ‫في‬ ‫كما‬ ‫ا‬‫ل‬‫معلم‬‫ل‬‫ل‬ْ، ‫معلم‬‫ا‬‫ل‬‫دهون‬‫ل‬‫ل‬ْ‫دهون‬ ،‫ا‬‫ل‬‫خالق‬‫ل‬‫ل‬ْ، ‫خالق‬‫ا‬‫ل‬‫مخلوق‬‫ل‬‫ل‬ْ.‫مخلوق‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 30. ‫أو‬ ‫الشمسية‬ ‫أل‬ ‫لمن‬ ‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫همزة‬ ‫حذف‬ ‫الجر‬ ‫بل م‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ‫القمرية‬   1.‫الفضل‬ ‫يرجع‬‫للمعلم‬.‫النشء‬ ‫تربية‬ ‫في‬ 2.‫للدهون‬.‫كثيرة‬ ‫أضرار‬ 3.‫المصلي‬ ‫يسجد‬‫للخالق‬‫ل‬‫للمخلوق‬. 4.}: ‫تعالى‬ ‫قال‬‫لله‬‫في‬ ‫ولما‬ ‫السموات‬ ‫في‬ ‫لما‬ {‫الرض‬284.‫البقرة‬ 5.‫للدخار‬.‫فوايئده‬   ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬
  • 31. ‫دة‬ّ ‫الش‬ ‫الحروف‬ ‫تضعيف‬ 1.، ‫واحد‬ ‫جنس‬ ‫لمن‬ ‫حرفين‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫المشدد‬ ‫الحرف‬ ‫بعضهما‬ ‫في‬ ‫أدغما‬ ‫لذلك‬ ‫الكلمة‬ ‫فى‬ ‫لمتتالين‬ ‫جاءا‬ ، ‫واحد‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وكتبا‬ ، ‫وكتابة‬ ‫نطقا‬ ‫البعض‬ ‫هكذا‬ ‫شدة‬ ‫عليه‬ ‫وضع‬)ّ .( 2..‫دايئما‬ ‫السكون‬ ‫الول‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬ ‫تكون‬ 3.:‫الثل ث‬ ‫الحركات‬ ‫بين‬ ‫لمختلفة‬ ‫الثاني‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬ ‫تكون‬ .‫الكسرة‬ ‫أو‬ ،‫الضمة‬ ‫أو‬ ،‫الفتحة‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫ش‬‫د‬َ翏‫د‬ْ‫ش‬‫د‬ّ ‫تتمة‬
  • 32. ‫دة‬ّ ‫الش‬ ‫الحروف‬ ‫تضعيف‬ ‫الكسرة‬ ‫الضمة‬ ‫الفتحة‬ ‫لمع‬‫ل‬ّ‫م‬ ‫ين‬‫ق‬ّ‫ح‬ ‫يس‬‫ل‬ّ‫م‬ ‫أ‬‫لم‬ّ‫ي‬ ‫ع‬‫م‬ّ‫ى‬ ‫يم‬‫ج‬ّ‫د‬ ‫لمن‬‫س‬ّ‫ق‬ ‫يستع‬‫د‬ّ ‫يه‬‫د‬ّ ‫ر‬‫بـ‬ّ‫نا‬ ‫ال‬‫ن‬ّ‫قود‬ ‫الع‬‫م‬ّ ‫ال‬‫ م‬ّ ‫الذ‬‫ل‬ّ ‫لمه‬‫ذ‬ّ‫بان‬ ‫لمن‬‫س‬ّ‫ق‬ ‫لمض‬‫ع‬ّ‫ف‬ ‫ص‬‫ر‬ّ‫اف‬ ‫ع‬‫م‬ّ‫ان‬ ‫ر‬‫لم‬ّ‫ان‬ ‫لمك‬‫ر‬ّ‫ م‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تتمة‬
  • 33. ‫المشددة‬ ‫الحروف‬ ‫تنوين‬ •‫أو‬ ، ‫الفتحتان‬ ‫ترسم‬ ‫أن‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫الواقع‬ ‫المشدد‬ ‫الحرف‬ ‫تنوين‬ ‫في‬ ‫يراعى‬ .‫الشدة‬ ‫تحت‬ ‫الكسرتان‬ ‫وترسم‬ ، ‫الشدة‬ ‫فوق‬ ‫الضمتان‬   ‫با‬ ‫كن‬ : ‫لمثال‬‫ر‬ّ .‫بوالديك‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ر‬ْ ‫ز‬ُ        ‫ب‬َّ‫ن‬‫ح‬ ‫تزدد‬ ‫ا‬‫ب‬ّ .‫ا‬ ‫أ‬ ‫خديجة‬ ‫أصبحت‬        ‫لم‬ّ .‫ا‬ ‫س‬ ‫هذا‬ : ‫ولمثال‬‫د‬ّ.‫كبير‬ ‫با‬ ‫لمحمد‬         ‫ر‬ّ.‫بوالديه‬ ‫أ‬ ‫هند‬         ‫ م‬ّ.‫حنون‬ ‫ج‬َ‫ن‬ ‫قريتنا‬ ‫في‬ ‫كان‬         ‫د‬ّ.‫رحيم‬ ‫س‬ ‫لمن‬ ‫أرضهم‬ ‫المزارعون‬ ‫يسقى‬ : ‫ولمثال‬‫د‬ّ.‫كبير‬ ‫با‬ ‫ابن‬ ‫كل‬ ‫الناس‬ ‫يحتر م‬         ‫ر‬ّ .‫بوالديه‬ ‫الريئيسة‬ ‫القايئمة‬ ‫تنبيه‬
  • 34. ‫الاشارة‬ ‫أسماء‬ 1.‫تحذف‬‫ألف‬‫ه‬‫ا‬‫على‬ ‫دخولها‬ ‫عند‬ ‫التنبيه‬  ‫الاشارة‬ ‫أسماء‬ ‫بعض‬‫وهي‬:، ‫هذا‬ .‫هؤلء‬ ، ‫هذين‬ ، ‫هذان‬ ، ‫هذه‬ 2.‫تحذف‬‫ألف‬‫ذ‬ ‫الاشارة‬ ‫اسم‬‫ا‬‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫ب‬‫الخطاب‬ ‫وكاف‬ ‫بعد‬ُ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ل م‬‫)ذ‬‫لك‬( ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 35. ‫الاشارة‬ ‫أسماء‬ 1‫ـ‬‫هذا‬.‫مجتهد‬ ‫طالب‬ 2‫ـ‬‫هذه‬.‫متفتحة‬ ‫وردة‬ 3‫ـ‬‫هذان‬.‫متفوقان‬ ‫طالبان‬ 4‫المعلم‬ ‫كافأ‬ ‫ـ‬‫هذين‬.‫الطالبين‬ 5‫ـ‬‫هؤلء‬.‫مخلصون‬ ‫رجال‬ 6} : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ذلك‬.{‫فيه‬ ‫ريب‬ ‫ل‬ ‫الكتاب‬2.‫البقرة‬   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 36. ‫الموصولة‬ ‫السماء‬   •‫تحذف‬‫الل م‬‫الموصولة‬ ‫السماء‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ .‫لذين‬ّ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫التي‬ ‫ـ‬ ‫الذي‬ : ‫التية‬ •‫الموصولة‬ ‫السماء‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫وتثبت‬ ‫ا‬ : ‫التالية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫لذان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫لتان‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫لتي‬‫ل‬‫ـ‬ ‫لئي‬ ‫ا‬‫ل‬.‫لواتي‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 37. ‫الموصولة‬ ‫السماء‬ 1.‫وصل‬‫الذي‬.‫أكرمني‬ 2.‫الوردة‬ ‫قطفت‬‫التي‬.‫الحديقة‬ ‫في‬ 3.‫تعالى:}وهو‬ ‫قال‬‫الذي‬{‫بالحق‬ ‫والرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬73 .‫العنعا م‬ 4.‫أيها‬ ‫:}يا‬ ‫تعالى‬ ‫قال‬‫الذين‬{‫الصيا م‬ ‫عليكم‬ ‫كتب‬ ‫آمنوا‬183 .‫البقرة‬ 5.‫التلميذان‬‫اللذان‬.‫الجائزتين‬ ‫هاتين‬ ‫يستحقان‬ ‫المسابقة‬ ‫في‬ ‫فازا‬ 6.‫التلميذين‬ ‫المدير‬ ‫اشكر‬‫اللذين‬.‫تفوقا‬   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 38. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ :‫ل‬ً: ‫أو‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫اللينة‬ ‫اللف‬‫رابعة‬‫السم‬ ‫أو‬ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ :‫المعرب‬ ‫هكذا‬ ‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫كتبت‬‫ى‬‫استقو‬ : ‫في‬ ‫كما‬ ‫ى‬‫أعط‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ـ‬ ‫أغن‬‫ى‬‫منته‬ ‫ـ‬‫ى‬‫مرتض‬  ‫ـ‬‫ى‬‫ليل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ذكر‬ ‫ـ‬‫ى‬. ، ‫للتأعنيث‬ ‫أو‬ ‫زائدة‬ ‫كاعنت‬ ‫أو‬ ، ‫الواو‬ ‫أو‬ ‫الياء‬ ‫أصلها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫فيما‬ ‫فرق‬ ‫ول‬ .‫لللحاق‬ ‫أو‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫سبقت‬ ‫إذا‬‫اللف‬‫ب‬‫ياء‬ ‫هكذا‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫تكتب‬ ،‫ا‬.: ‫في‬ ‫كما‬ ‫استح‬‫ي‬‫ا‬‫مح‬ ‫ـ‬‫ي‬ّ‫ذ‬‫ا‬‫ثر‬ ‫ـ‬‫ي‬ّ‫ذ‬‫ا‬‫عل‬ُ‫ع‬ ‫ـ‬‫ي‬ّ‫ذ‬‫ا‬‫دعن‬ ‫ـ‬‫ي‬‫ا‬. ‫تنبيه‬‫يحي‬ ‫السم‬ ‫بين‬ ‫التفريق‬ ‫يتم‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ :‫ى‬‫يحي‬ ‫والفعل‬ ‫ا‬‫السم‬ ‫ألف‬ ‫أن‬ ‫تكتب‬ ‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬‫ى‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫تكتب‬ ‫الفعل‬ ‫وألف‬ ، ‫ا‬. ‫الشكلين‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬،‫ا‬.‫المقصورة‬ ‫اللف‬ : ‫اللف‬ ‫تسمى‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 39. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬ ‫ثاعنيا‬‫اللف‬‫ثالثة‬: ‫أصلها‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫كتبت‬ ، ‫الصل‬ ‫مجهولة‬ ‫كاعنت‬ ‫أو‬ ، ‫واو‬ ‫عن‬ ‫منقلبة‬ ‫كاعنت‬ ‫إن‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ ‫تنطق‬‫ا‬‫عد‬ :‫في‬ ‫كما‬ ‫ا‬‫دع‬ ‫ـ‬‫ا‬‫عف‬ ‫ـ‬‫ا‬‫عل‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ذر‬ .‫ا‬. ‫عنقط‬ ‫بدون‬ ‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫كتبت‬ ‫ياء‬ ‫عن‬ ‫منقلبة‬ ‫كاعنت‬ ‫وإن‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬. ‫قض‬ : ‫في‬ ‫كما‬‫ى‬‫فت‬ ‫ـ‬‫ى‬‫رح‬ ‫ـ‬‫ى‬‫رم‬ ‫ـ‬‫ى‬‫مد‬ُ‫ع‬ ‫ـ‬‫ى‬. ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ،‫ياء‬ ‫أو‬ ‫واو‬ ‫كان‬ ‫أصلها‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫منقلبة‬ ‫معنى‬ ‫عد‬ : ‫الع‬ً: ‫مث‬‫ا‬‫يعد‬ ‫أصلها‬‫و‬‫قض‬ ،‫ى‬‫يقض‬ ‫أصلها‬‫ي‬ ‫تتمة‬
  • 40. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ 1.‫عص‬ : ‫مثل‬ .‫مفردا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫السم‬ ‫بتثنية‬ ‫اللف‬ ‫أصل‬ ‫معرفة‬ ‫يمكن‬‫ا‬‫ـ‬ ‫رح‬ ، ‫عصوان‬‫ى‬.‫رحيان‬ ‫ـ‬ ‫ذر‬ : ‫مثل‬ .‫مجموعا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫مفرده‬ ‫إلى‬ ‫برده‬ ‫أو‬‫ا‬‫خط‬ ، ‫ذروة‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ـ‬ ‫مد‬ُ‫ع‬ ، ‫خطوة‬‫ى‬.‫مدية‬ ‫ـ‬ ‫غز‬ : ‫مثل‬ .‫الفعل‬ ‫بمضارع‬ ‫أو‬‫ا‬‫دع‬ ، ‫يغزو‬ ‫ـ‬‫ا‬‫رم‬ ، ‫يدعو‬ ‫ـ‬‫ى‬.‫يرمي‬ ‫ـ‬ 2. ‫اشذت‬‫ل‬ّ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫عننطقها‬ ‫كما‬ ‫بألف‬ ‫وكتبت‬ ‫القاعدة‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ألفها‬ ‫أن‬ ‫مع‬ ‫الياء‬ ‫تشبه‬ ‫بألف‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫والقياس‬ ، ‫ياء‬ ‫يسبقها‬ ‫ولم‬ ‫رابعة‬‫ى‬.  ‫وكتبت‬‫كل‬ ‫و‬ ‫كلتا‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫بألف‬ ‫ا‬‫أن‬ ‫مع‬ ، ‫القاعدة‬ ‫غير‬ ‫على‬ .‫ل‬ّ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫على‬ ‫ل‬ً: ‫حم‬ ‫وذلك‬ ، ‫ثالثة‬ ‫ألفهما‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تنبيه‬ ‫تتمة‬
  • 41. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ :‫ثالثا‬ •‫تكتب‬‫اللف‬‫في‬‫المبنية‬ ‫السماء‬ ‫آخر‬‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫تنطق‬‫ا‬‫مهم‬ : ‫في‬ ‫كما‬ .‫ا‬‫ماذ‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ذ‬ ‫ـ‬‫ا‬. •‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫تكتب‬ ‫ألفها‬ ‫فإن‬ ‫التية‬ ‫الكلمات‬ ‫وتستثنى‬ ‫ى‬‫مت‬ : ‫وهي‬ ، ‫ى‬‫لد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عن‬ّ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ـ‬‫ى‬‫الل‬ ‫ـ‬‫ى‬.   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 42. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ :‫رابعا‬ ‫كتابة‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫اللف‬‫في‬.‫المعاعني‬ ‫حروف‬ ‫آخر‬ ، ‫والجز م‬ ، ‫الجر‬ ‫حروف‬ : ‫المعاعني‬ ‫بحروف‬ ‫المقصود‬ ‫من‬ ‫معنى‬ ‫تؤدى‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ‫والنصب‬ ‫تعرف‬ ‫التي‬ ‫الهجائية‬ ‫الحروف‬ ‫غير‬ ‫وهى‬ .‫الكل م‬ ‫خلل‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫منها‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫أى‬ ، ‫المباعني‬ ‫بحروف‬ .‫الكل م‬ ‫مجموع‬ ‫تكتب‬‫اللف‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬ ‫المعاعني‬ ‫حروف‬ ‫آخر‬ ‫في‬‫ا‬. ‫كل‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫هل‬ ‫ـ‬ ّ‫ذ‬‫ا‬‫لول‬ ‫ـ‬ ّ‫ذ‬‫ا‬‫لوم‬ ‫ـ‬‫ا‬‫إل‬ : ‫عدا‬ ‫ما‬ .‫ى‬‫بل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عل‬ ‫ـ‬‫ى‬ ‫حت‬ ‫ـ‬‫ى‬. ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 43. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬ :‫خامسا‬ •‫تكتب‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫اللينة‬ ‫اللف‬‫في‬‫العجمية‬ ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫الجنبية‬ ‫تنطق‬ ‫كما‬ ‫ألفا‬‫ا‬‫ياف‬ : ‫مثل‬ .‫ا‬‫كند‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ـ‬ ‫سويسر‬‫ا‬‫روم‬ ‫ـ‬‫ا‬‫أفريقي‬ ‫ـ‬‫ا‬‫أوروب‬ ‫ـ‬‫ا‬. •‫موس‬ : ‫ماعدا‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫عيس‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ت‬ّ‫ذ‬ ‫م‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ن‬ّ‫ذ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ـ‬ ‫بخار‬‫ى‬‫كسر‬ -‫ى‬‫الياء‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫تكتب‬ ‫فإعنها‬ . ‫ى‬. ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 44. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬   ‫المجموعة‬1 ‫يحي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ى‬‫يسع‬ ‫ـ‬‫ى‬‫تول‬ ‫ـ‬‫ى‬‫استعل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫كبر‬ ‫ـ‬‫ى‬‫منتد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫مستشف‬ ‫ـ‬‫ى‬. ‫دعني‬  ‫ـ‬ ‫ب‬‫ا‬‫يحي‬ ‫ـ‬‫ا‬‫خطاي‬ ‫ـ‬‫ا‬‫استحي‬ ‫ـ‬‫ا‬.   ‫المجموعة‬2 ‫عص‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫ذر‬ ‫ـ‬‫ا‬‫خط‬ ‫ـ‬‫ا‬‫غز‬ ‫ـ‬‫ا‬‫دعن‬ ‫ـ‬‫ا‬. ‫مش‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫هد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫سع‬ ‫ـ‬‫ى‬‫جر‬ ‫ـ‬‫ى‬.   ‫المجموعة‬3 ‫أعن‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫م‬ ‫ـ‬‫ا‬‫هذ‬ ‫ـ‬‫ا‬‫إذ‬ ‫ـ‬‫ا‬. ‫مت‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫لد‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عن‬ّ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ـ‬‫ى‬‫الل‬ ‫ـ‬‫ى‬.   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 45. ‫اللينة‬ ‫اللف‬ ‫والحروف‬ ، ‫والفعال‬ ، ‫السماء‬ ‫آخر‬ ‫في‬    ‫المجموعة‬4: ‫هل‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ّ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫لول‬ ‫ـ‬ ّ‫ذ‬‫ا‬‫لوم‬ ‫ـ‬‫ا‬. ‫إل‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫بل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫عل‬ ‫ـ‬‫ى‬‫حت‬ ‫ـ‬‫ى‬. ‫المجموعة‬5: ‫فرعنس‬ ‫ـ‬ ‫أ‬‫ا‬‫أمريك‬ ‫ـ‬‫ا‬‫طنط‬ ‫ـ‬‫ا‬‫سوري‬ ‫ـ‬‫ا‬. ‫موس‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ى‬‫عيس‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ت‬ّ‫ذ‬ ‫م‬ ‫ـ‬‫ى‬‫بخار‬ ‫ـ‬‫ى‬‫كسر‬ ‫ـ‬‫ى‬‫ن‬ّ‫ذ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬‫ى‬.   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 46. ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ •:‫الهمزة‬‫رسمت‬ ‫فإن‬ ،‫الحركات‬ ‫تقبل‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ) ‫سميت‬ ،‫ألف‬ ‫على‬‫اليابسة‬ ‫اللف‬‫ك‬ ‫أيضا‬ (‫أ‬‫عطى‬ ‫وس‬‫أ‬‫والنب‬ ‫ل‬‫أ‬‫وتقابلها‬ ،‫اللينة‬ ‫اللف‬‫ل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ، ‫ق‬ ‫كألف‬ ،‫الحركات‬ ‫تقبل‬‫ا‬‫ودع‬ ‫ل‬‫ا‬‫ورم‬‫ى‬. •:‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫والهمزة‬‫أ‬‫وفي‬ ،‫عطى‬ ‫س‬ :‫وسطها‬‫أ‬‫النب‬ :‫آخرها‬ ‫وفي‬ ،‫ل‬‫أ‬، •‫ق‬ :‫الكلمة‬ ‫حشو‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫اللينة‬ ‫واللف‬‫ا‬‫وفي‬ ،‫ل‬ ‫دع‬ :‫آخرها‬‫ا‬‫إل‬ ‫تكون‬ ‫ل‬ ‫لعنها‬ ،‫أولها‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫،ول‬ .‫متحركا‬ ‫إل‬ ‫يكون‬ ‫ل‬ ‫الكلمة‬ ‫وأول‬ ‫ساكنة‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 47. ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 48. ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫الهمزة‬ •‫على‬ ‫وتكتب‬ ‫النطق‬ ‫محققة‬ ‫متحركة‬ ‫إل‬ ‫تكون‬ ‫ل‬ ‫بها‬ ‫المبدوء‬ ‫الهمزة‬ ) ‫وهي‬ ‫تحركت‬ ‫حركت‬ ‫بأية‬ ‫اللف‬ ‫صورة‬6.(‫أعنواع‬ 1.‫الصل‬ ‫همزة‬‫مثل‬ ‫الكلمة‬ ‫بنية‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ::‫أ‬، ‫تى‬‫أ‬، ‫خذ‬‫أ‬، ‫ب‬ٌ‫أ‬، ‫ م‬ ‫أ‬، ‫خ‬ٌ‫إ‬، ‫ن‬‫إ‬..‫ذا‬ 2.‫عنفسه‬ ‫عن‬ ‫المخبر‬ ‫همزة‬‫المتكلم‬ ‫إلى‬ ‫المسند‬ ‫المضارع‬ ‫أول‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ : :‫مثل‬ ‫الواحد‬‫أ‬، ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫ت‬ُ‫ع‬ُ‫ع‬ُ‫ع‬ ‫ك‬ْ‫ت‬ َ‫أ‬، ‫أ‬ُ‫ع‬ ‫ر‬َ ‫َق‬‫أ‬، ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫َلع‬‫أ‬، ‫حسن‬‫أ‬‫ل‬ُ‫ع‬ ‫م‬ِ‫ُل‬ ‫ح‬ْ‫ت‬ َ 3.‫الستفها م‬ ‫همزة‬‫أمر‬ ‫عن‬ ‫للستخبار‬ ‫برأسها‬ ‫بها‬ ‫يؤتى‬ ‫كلمة‬ ‫هي‬ ‫الستفها م‬ ‫همزة‬ : : ‫مثل‬‫أ‬‫الفائزين‬ ‫من‬ ‫تكون‬‫؟‬ 4.‫النداء‬ ‫همزة‬: ‫مثل‬ ‫القريب‬ ‫لنداء‬ ‫بها‬ ‫يؤتى‬ ‫أيضا‬ ‫برأسها‬ ‫كلمة‬ ‫وهي‬ :‫أ‬‫هل‬ ‫ل‬ُ‫ع‬ ‫عاد‬ ‫الشاي‬ ‫اشربت‬. 5.‫الوصل‬ ‫همزة‬. 6.‫القطع‬ ‫أو‬ ‫الفصل‬ ‫همزة‬. ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 49. (‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫)في‬ ‫البتدائية‬ ‫الهمزة‬ 1.‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫الكلمة‬ ‫ول‬َّ ‫أ‬ ‫في‬ ‫القطع‬ ‫همزة‬ ‫تكتب‬‫مضمومة‬‫أو‬ ،‫مفتوحة‬‫مثل‬ ، :‫أ‬ُ‫ع‬– ‫سرة‬‫أ‬ُ‫ع‬– ‫خت‬‫أ‬َ‫حمد‬-‫أ‬َ‫ب‬‫مثل‬ ، ‫مكسورة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫اللف‬ ‫تحت‬ ‫وتكتب‬ ، :‫إ‬– ‫ُلِاشارة‬‫إ‬– ‫ن‬َّ ِ‫ُل‬‫إ‬– ‫ُلِعلن‬‫إ‬– ‫ُلِسل م‬‫إ‬.‫ُلِيمان‬ 2.) : ‫كلمة‬‫ه‬‫ؤ‬‫ء‬ِ‫ُل‬ ‫ل‬) ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تكتب‬ (‫ه‬‫ؤ‬‫ء‬ِ‫ُل‬ ‫ل‬): ‫والصل‬ ، (‫ء‬ِ‫ُل‬ ‫هاأول‬) ‫كلمة‬ ‫و‬ ، (‫ل‬َ‫ئ‬‫ُلِن‬( ) ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تكتب‬‫ل‬َ‫ئ‬‫ُلِن‬) : ‫والصل‬ ، (‫لن‬) ‫كلمة‬ ‫و‬ ، (‫ل‬َ‫ئ‬‫ل‬ّ‫ذ‬ ِ‫ُل‬) ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تكتب‬ (‫ل‬ِ‫ُل‬‫ئ‬‫ل‬ّ‫ذ‬، ( ) ‫والصل‬‫ل‬ ‫أن‬ ‫لـ‬ِ‫ُل‬( 3.) ‫همزة‬ ‫تكتب‬‫إ‬‫ذ‬) : ‫مثل‬ ، ‫الزمان‬ ‫بأسماء‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ (‫)الياء‬ ‫على‬ (‫حين‬‫ئ‬‫ذ‬ٍ) – (‫يوم‬‫ئ‬‫ذ‬ٍ– ( )‫آعن‬‫ئ‬‫ذ‬.( ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 50. (‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫)في‬ ‫البتدائية‬ ‫الهمزة‬ 1.‫تبدل‬ ‫فإعنها‬ ‫؛‬ ‫ساكنة‬ ‫ثاعنيهما‬ ‫وكاعنت‬ ، ‫الكلمة‬ ‫ول‬َّ ‫أ‬ ‫في‬ ‫همزتان‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬‫دة‬ّ‫ذ‬ ‫م‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬ ‫الولى‬ ‫الهمزة‬‫مثل‬ ،:)‫آ‬‫د م‬) ‫أصلها‬ (‫أ‬َ‫د م‬َ ‫أ‬ْ‫ت‬، (‫وتبدل‬‫واوا‬ ‫ساكنة‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬ ‫الولى‬ ‫الهمزة‬): ‫،مثل‬‫أ‬ُ‫ع‬‫و‬ْ‫ت‬‫من‬) ‫أصلها‬ (‫أ‬ُ‫ع‬‫ن‬ُ‫ع‬ ‫م‬ِ‫ُل‬ ‫ؤ‬ْ‫ت‬(‫وتبدل‬ ‫ساكنة‬ ‫ء‬ً: ‫يا‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مكسورة‬ ‫الولى‬ ‫الهمزة‬): ‫مثل‬ ،‫إ‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ت‬ِ‫ُل‬) ‫أصلها‬ (‫إ‬‫ت‬ِ‫ُل‬ ‫ئ‬ْ‫ت‬( 2.‫ت‬ْ‫ت‬ ‫دخل‬ ‫إذا‬‫الستفها م‬ ‫همزة‬‫ن‬َّ ‫فإ‬ ‫بهمزة‬ ‫تبتدئ‬ ‫كلمة‬ ‫على‬‫البتدائية‬ ‫الهمزة‬ ‫الياء‬ ‫على‬ ‫تكتب‬‫مكسورة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬): ‫مثل‬ ،‫أ‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬‫للمجر م؟‬ ‫كراما‬‫ويجوز‬ ( )‫أ‬َ‫إ‬ِ‫ُل‬‫للمجر م؟‬ ‫كراما‬، (‫علىاللف‬ ‫وتكتب‬‫مفتوحة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬: ‫مثل‬ ، )‫أ‬َ‫أ‬َ‫هذا؟‬ ‫خوك‬، (‫الواو‬ ‫وعلى‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬): ‫مثل‬ ،‫أ‬َ‫ؤ‬ُ‫ع‬‫كر م‬ ‫محمدا؟‬) ‫ويجوز‬ (‫أ‬َ‫أ‬ُ‫ع‬‫محمدا؟‬ ‫ م‬ُ‫ع‬ ‫كر‬( ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 51. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬   1، ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫ترسم‬ ‫ـ‬ ‫فوق‬ ‫ترسمان‬ ‫والضمة‬ ‫الفتحة‬ : ‫الثل ث‬ ‫بالحركات‬ ‫متحركتان‬ ‫وكلتاهما‬  .‫اللف‬ ‫تحت‬ ‫ترسم‬ ‫والكسرة‬ ، ‫اللف‬ 2‫ـ‬‫الوصل‬ ‫همزة‬‫ترسم‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫ينطق‬ ‫همزة‬ : ‫كأن‬ ‫الكل م‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫ولفظا‬ ‫كتابة‬ ‫وتسقط‬ ، ‫اللف‬ ‫على‬    .‫الحروف‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫يسبقها‬‫ف‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫و‬ ، ‫ستعمل‬‫ا‬‫و‬ ، ‫عتصم‬‫ا‬.‫ستفاد‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫بالساكن‬ ‫النطق‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫يتوصل‬ ‫أن‬ ‫الهمزة‬ ‫من‬ ‫والغرض‬ .‫اللف‬ ‫على‬ ‫صغيرة‬ ‫ص‬ ‫رأس‬ ‫اشكل‬ ‫على‬ ‫يرسمها‬ ‫والبعض‬ ، ‫الكلمة‬ 3‫ـ‬‫القطع‬ ‫همزة‬‫وترسم‬ ، ‫وعنطقا‬ ‫كتابة‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫همزة‬ :  ‫رأس‬ ‫اشكل‬ ‫على‬‫ع‬ ‫هكذا‬ ‫اللف‬ ‫فوق‬ ‫صغيرة‬‫أ‬. ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 52. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫القطع؟‬ ‫و‬ ‫الوصل‬ ‫همزتي‬ ‫بين‬ ‫عنفرق‬ ‫كيف‬ ‫قبلها‬ ‫حرف‬ ‫أو‬ ‫بكلمة‬ ‫وصلها‬ ‫بعد‬ ‫الكلمة‬ ‫عنطق‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ :‫كلمة‬ ‫ل‬ً: ‫مث‬ ‫اعتصم‬ ‫قبلها‬ ‫ل‬ً: ‫مث‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫عنضيف‬ ‫و‬‫ا‬‫عتصم‬ ‫اللف‬ ‫حرف‬ ‫أن‬ ‫عنلحظ‬‫ينطق‬ ‫ل‬‫أعنها‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬.‫وصل‬ ‫همزة‬ :‫كلمة‬ ‫أما‬ ‫أخذ‬ ‫قبلها‬ ‫ل‬ً: ‫مث‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫عنضيف‬ ‫فعندما‬ ‫و‬‫أ‬‫خذ‬ ‫اللف‬ ‫حرف‬ ‫أن‬ ‫عنلحظ‬‫ينطق‬‫أعنها‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫قطع‬ ‫همزة‬. ‫تتمة‬
  • 53. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫مواضع‬ 1.‫السماء‬ ‫في‬:‫ا‬، ‫سم‬‫ا‬، ‫بن‬‫ا‬، ‫بنة‬‫ا‬، ‫بنم‬‫ا‬، ‫مرؤ‬‫ا‬، ‫مرأة‬‫ا‬، ‫ثنان‬‫ا‬، ‫ثنتان‬ ‫ا‬‫يم‬‫ا‬، ‫لله‬‫ا‬‫يمن‬‫ا‬، ‫لله‬‫ا‬.‫ست‬ 2.‫الفعال‬ ‫في‬: .‫ومصادرها‬ ‫منهما‬ ‫والمر‬ ، ‫والسداسي‬ ‫الخماسي‬ ‫الفعل‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ : ‫مثل‬‫ا‬، ‫عنتصر‬‫ا‬، ‫عنتهى‬‫ا‬، ‫ستعان‬‫ا‬.‫ستعمل‬       ‫ا‬، ‫عنتصر‬‫ا‬، ‫عنته‬‫ا‬، ‫ستعن‬‫ا‬‫ستعمل‬      ‫ا‬، ‫عنتصار‬‫ا‬، ‫عنتهاء‬‫ا‬، ‫ستعاعنة‬‫ا‬.‫ستعمال‬ : ‫مثل‬ .‫الثلثي‬ ‫الفعل‬ ‫أمر‬ ‫ـ‬ ‫ب‬‫ا‬، ‫رسم‬‫ا‬، ‫كتب‬‫ا‬.‫جلس‬ 3.‫بالكلمة‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ ‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫همزة‬: ‫مثل‬ .‫ا‬، ‫لكتاب‬‫ا‬.‫لصدق‬   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 54. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫مواضع‬: ‫القطع‬ ‫همزة‬ 1‫ـ‬‫السماء‬ ‫في‬.‫الشرطية‬ ‫وإذا‬ ، ‫الول‬ ‫المهموزة‬ ‫والضمائر‬ ‫السماء‬ ‫جميع‬ : : ‫مثل‬‫إ‬، ‫براهيم‬‫أ‬، ‫حمد‬‫أ‬، ‫عنا‬‫أ‬، ‫عنت‬‫إ‬.‫ذا‬ .‫ذكرها‬ ‫سبق‬ ‫وقد‬ ، ‫وصل‬ ‫بهمزة‬ ‫العرب‬ ‫عن‬ ‫المسموعة‬ ‫السماء‬ ‫ماعدا‬ 2‫ـ‬‫الفعال‬ ‫في‬: .‫ومصادرها‬ ، ‫منها‬ ‫والمر‬ ، ‫الرباعية‬ ‫الفعال‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ : ‫مثل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫كر م‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ر م‬ْ‫ت‬ ‫ك‬‫إ‬، ‫كرا م‬‫أ‬‫ـ‬ ‫حسن‬‫أ‬‫ـ‬ ‫حسن‬ْ‫ت‬‫إ‬.‫حسان‬‫أ‬‫ـ‬ ‫عطى‬‫أ‬‫ـ‬ ‫عط‬ْ‫ت‬‫إ‬، ‫عطاء‬ ‫أ‬‫ـ‬ ‫عنشأ‬‫أ‬‫ـ‬ ‫عنشئ‬ْ‫ت‬‫إ‬.‫عنشاء‬ .‫الول‬ ‫المهموز‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ : ‫مثل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ل‬ُ‫ع‬ ‫ستعم‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬ُ‫ع‬ ‫ستعي‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ف‬ُ‫ع‬ ‫عنعط‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ر‬ُ‫ع‬ ‫ستشي‬‫أ‬‫ـ‬ ‫م‬ُ‫ع‬ ‫تعل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬ُ‫ع‬ ‫حس‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫كت‬‫أ‬.‫س‬ُ‫ع‬ ‫جل‬ 3‫ـ‬‫الول‬ ‫المهموزة‬ ‫الحروف‬ ‫جميع‬. : ‫مثل‬‫إ‬‫ـ‬ ‫لى‬‫إ‬‫ـ‬ ‫عنما‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ما‬ ‫ذ‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 55. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫الدوات‬ /‫الحروف‬ ‫الفعال‬ ‫السماء‬ ‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫همزة‬ ‫ـ‬ .‫بالكلمة‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ :‫مثل‬‫ا‬، ‫لكتاب‬ ‫ا‬.‫لصدق‬ ‫الفعل‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ ، ‫والسداسي‬ ‫الخماسي‬ .‫ومصادرها‬ ‫منهما‬ ‫والمر‬ : ‫مثل‬‫ا‬، ‫عنتصر‬ ‫عن‬ ‫المسموعة‬ ‫السماء‬ : ‫وصل‬ ‫بهمزة‬ ‫العرب‬‫ا‬، ‫سم‬ ‫ا‬، ‫بن‬‫ا‬، ‫بنة‬‫ا‬، ‫بنم‬‫ا‬، ‫مرؤ‬ ‫ا‬، ‫مرأة‬‫ا‬، ‫ثنان‬‫ا‬، ‫ثنتان‬‫ا‬‫يم‬ ، ‫ا‬‫ا‬، ‫ا‬ ‫يمن‬‫ا‬.‫ست‬ ‫همزة‬ ‫الوصل‬ .‫الثلثي‬ ‫الفعل‬ ‫أمر‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫رسم‬ 3‫الحروف‬ ‫جميع‬ ‫ـ‬ : ‫مثل‬ ‫الول‬ ‫المهموزة‬ ‫إ‬‫ـ‬ ‫لى‬‫إ‬‫ـ‬ ‫عنما‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬َّ ‫إ‬‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ن‬‫إ‬‫ـ‬ ‫ما‬ ‫ذ‬ ‫عال‬‫الف‬ ‫ماضي‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ ، ‫منها‬ ‫والمر‬ ، ‫الرباعية‬ .‫ومصادرها‬ : ‫مثل‬‫أ‬‫ـ‬ ‫كر م‬‫أ‬‫ـ‬ ‫ر م‬ْ‫ت‬ ‫ك‬ ‫إ‬‫كرا م‬ ‫والضمائر‬ ‫السماء‬ ‫جميع‬ ‫وإذا‬ ، ‫الول‬ ‫المهموزة‬ .‫الشرطية‬ : ‫مثل‬‫إ‬، ‫براهيم‬‫أ‬، ‫مد‬‫ح‬ ‫أ‬، ‫عنا‬‫أ‬، ‫عنت‬‫إ‬.‫ذا‬ ‫همزة‬ ‫القطع‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫ـ‬ .‫الول‬ ‫المهموز‬ : ‫مثل‬‫أ‬‫ل‬ُ‫ع‬ ‫ستعم‬ ‫تتمة‬
  • 56. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫القطع‬ ‫همزة‬ 1‫ـ‬} : ‫تعالى‬ ‫قال‬‫إ‬{‫خسر‬ ‫لفي‬ ‫العنسان‬ ‫ن‬2.‫العصر‬ 2‫ـ‬‫أ‬.‫ضيفه‬ ‫محمد‬ ‫كر م‬ 3‫ا‬ ‫من‬ ‫اشعبة‬ ‫الحياء‬ ‫ـ‬‫ل‬.‫يمان‬ 4‫ـ‬‫أ‬‫حسن‬‫إ‬.‫الفقراء‬ ‫لى‬ 5‫ـ‬‫أ‬ .‫باعنتظا م‬ ‫واجبي‬ ‫عمل‬ 6‫ـ‬‫أ‬.‫الطعا م‬ ‫الجائع‬ ‫كل‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 57. ‫القطع‬ ‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ 1‫ـ‬‫ا‬‫عنتصر‬‫ا‬.‫بدر‬ ‫معركة‬ ‫في‬ ‫لمسلمون‬ 2‫كان‬ ‫ـ‬‫ا‬‫لوحدة‬ ‫تعزيزا‬ ‫عنتصارهم‬‫ا‬.‫لمسلمين‬ 3‫على‬ ‫سر‬ ‫ـ‬‫ا‬‫و‬ ‫لرصيف‬‫ا‬‫لحركة‬ ‫عنتبه‬‫ا‬.‫لسيارات‬ 4‫ـ‬‫ا‬‫فراشاة‬ ‫يوسف‬ ‫ستعمل‬‫ا‬.‫لسنان‬ 5‫ب‬ ‫الطباء‬ ‫ينصح‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ستعمال‬‫ا‬.‫لسواك‬ 6‫ـ‬‫ا‬‫تجارب‬ ‫من‬ ‫ستفد‬‫ا‬.‫لخرين‬ 7‫ـ‬‫ا‬‫و‬ ‫دروسك‬ ‫قرأ‬‫ا‬.‫ل‬ً: ‫فأو‬ ‫ل‬ً: ‫أو‬ ‫واجباتك‬ ‫عمل‬ 8‫يعد‬ ‫ـ‬‫ا‬‫طبقات‬ ‫أول‬ ‫القيس‬ ‫مرؤ‬‫ا‬‫في‬ ‫لشعراء‬‫ا‬‫لعصر‬‫ا‬.‫لجاهلي‬ 9‫ـ‬‫ا‬.‫مال‬ ‫وطالب‬ ‫علم‬ ‫طالب‬ : ‫يشبعان‬ ‫ل‬ ‫ثنان‬   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 58. ‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬   : ‫التالية‬ ‫الحالت‬ ‫في‬ ‫الواو‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬ 1‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مضمو م‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬ ‫مثل‬:‫ر‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫وس‬‫ف‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫وس‬‫اش‬ُ‫ع‬‫ؤ‬‫ون‬. 2‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مفتوح‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬ : ‫مثل‬‫ي‬َ‫ؤ‬، ‫عُ م‬‫ت‬َ‫ؤ‬‫مب‬ ، ‫عُز‬‫د‬َ‫ؤ‬، ‫عُعنا‬‫ه‬َ‫ؤ‬، ‫عُلء‬‫ي‬َ‫ؤ‬.‫عُد‬ 3‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫ساكن‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬ : ‫مثل‬‫ه‬‫ا‬‫ؤ‬‫م‬ ، ‫عُ م‬‫س‬ْ‫ت‬‫ؤ‬‫تش‬ ، ‫عُول‬‫ا‬‫ؤ‬ُ‫ع‬‫رد‬ ‫ـ‬ ‫ م‬‫ا‬‫ؤ‬‫أ‬ ، ‫عُه‬‫ر‬ْ‫ت‬‫ؤ‬‫أ‬ ، ‫عُس‬‫ك‬ْ‫ت‬‫ؤ‬‫سم‬ ، ‫عُس‬‫ا‬‫ؤ‬، ‫عُه‬ ‫هو‬‫ا‬‫ؤ‬‫التف‬ ، ‫عُه‬‫ا‬‫ؤ‬‫عُل‬. 4‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مضمو م‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬ : ‫مثل‬‫س‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َال‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َذن‬‫ي‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َجل‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َلف‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َن‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َامرة‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫َازرة‬‫ذ‬ُ‫ع‬‫ؤ‬.‫َابة‬ 5‫ـ‬‫ساكنة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬.‫مضمو م‬ ‫حرف‬ ‫وسبقها‬ : ‫مثل‬‫ر‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫ية‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫من‬‫ي‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫ذي‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫تة‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫لم‬‫س‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫ل‬‫ب‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫س‬‫م‬ُ‫ع‬‫ؤ‬، ‫عنس‬ ‫ا‬ُ‫ع‬‫ؤ‬.‫تمن‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 59. ‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ 1‫ـ‬‫وقعت‬ ‫إذا‬‫المفتوحة‬ ‫أو‬ ‫المضمومة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫بعد‬‫ساكنة‬ ‫واو‬‫للقاعدة‬ ‫خلفا‬ ، ‫السطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬ ‫كتبت‬: ‫مثل‬ . ‫ض‬ ‫كان‬‫و‬ْ‫ت‬‫ء‬‫س‬ ‫كشف‬ .‫ساطعا‬ ‫ه‬‫و‬ْ‫ت‬‫ء‬.‫أخيه‬ ‫ة‬ 2‫ـ‬‫كتابة‬ ‫يمكن‬‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫عند‬ ‫اختصارا‬ ‫أو‬ ، ‫واحد‬ ‫جنس‬ ‫من‬ ‫ حرفين‬ ‫توالي‬ ‫كراهة‬ ‫واحدة‬ ‫بواو‬ ، .‫البعض‬ : ‫مثل‬‫ر‬‫ؤ‬‫ر‬ : ‫وس‬‫ؤ‬‫ك‬ ، ‫س‬‫ؤ‬‫ك‬ : ‫وس‬‫ؤ‬‫ف‬ ، ‫س‬‫ؤ‬‫ف‬ : ‫وس‬‫ؤ‬.‫س‬ 3‫ـ‬‫تكتب‬‫الهمزة‬‫أحياعنا‬‫السطر‬ ‫على‬‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫وذلك‬ ، ‫بعدها‬ ‫بما‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫واوها‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬‫غير‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫مكسور‬‫وتلها‬‫ساكنة‬ ‫واو‬. : ‫مثل‬‫ر‬‫ء‬‫و‬، ‫س‬‫ر‬‫ء‬‫و‬، ‫ م‬‫ر‬‫ء‬‫و‬‫م‬ ، ‫ف‬‫ر‬‫ء‬‫و‬.‫س‬ ‫البعض‬ ‫يكتبها‬ ‫كما‬‫عنبرة‬ ‫على‬.‫قبلها‬ ‫بما‬ ‫بعدها‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫أمكن‬ ‫إذا‬ : ‫مثل‬‫مس‬‫ئ‬‫اش‬ ، ‫ول‬‫ئ‬‫ف‬ ، ‫ون‬‫ئ‬.‫وس‬ .‫الصلية‬ ‫القاعدة‬ ‫وفق‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫والحسن‬ .‫للقاعدة‬ ‫خلفا‬ ‫ذكره‬ ‫سبق‬ ‫وما‬ 4‫ـ‬‫تكتب‬‫المضمومة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫عنبرة‬ ‫على‬‫سبقها‬ ‫إذا‬ ‫للقاعدة‬ ‫خلفا‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬.: ‫مثل‬‫ف‬‫ي‬‫ئ‬‫اش‬ ، ‫ه‬‫ي‬‫ئ‬.‫ه‬ 5‫ـ‬‫تكتب‬‫مفتوحة‬ ‫أو‬ ‫مضمومة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫السطر‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫بعد‬‫مضمومة‬ ‫مشددة‬ ‫واو‬. : ‫مثل‬‫تب‬ ‫كان‬‫و‬ّ‫ء‬ُ‫ع‬.‫للفخر‬ ‫مدعاة‬ ‫المناصب‬ ‫لحسن‬ ‫ك‬      ‫تب‬ ‫إن‬‫و‬ّ‫ذ‬‫ء‬َ ُ‫ع‬.‫المخلصة‬ ‫لجهودك‬ ‫تقدير‬ ‫المنصب‬ ‫لهذا‬ ‫ك‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تنبيه‬ ‫تتمة‬
  • 60. ‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ 1‫ه‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫عن‬ُ‫ع‬ ‫قو م‬ ‫لء‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫على‬ ‫  كأن‬ .‫عُ م‬‫ؤ‬‫بالف‬ ‫الرض‬ ‫زق‬َ ‫تع‬ُ‫ع‬    .‫الطير‬ ‫وسهم‬‫ؤ‬.‫وس‬   2‫ي‬َ ‫ـ‬‫ؤ‬‫ مبد‬ .‫المصلين‬ ‫الما م‬ ‫عُ م‬‫ؤ‬‫  ل‬ .‫قوة‬ ‫التحاد‬ ‫عُعنا‬‫ؤ‬.‫الناس‬ ‫مع‬ ‫تعامله‬ ‫في‬ ‫الرجل‬ ‫عُ م‬   3‫}ها‬ : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫اقر‬ ‫ م‬‫ؤ‬{‫كتابيه‬ ‫وا‬19‫مس‬ ‫ عنت‬ .‫الحاقة‬‫ؤ‬‫تجعل‬ ‫ ل‬ .‫عملك‬ ‫أداء‬ ‫عن‬ ‫ول‬ ‫التشا‬‫ؤ‬.‫عنفسك‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬ ‫يعرف‬ ‫ م‬   4‫س‬ ‫المدرس‬ ‫سألني‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫الم‬ ‫  أذن‬ .‫صعبا‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫ت‬ ‫ ل‬ .‫العصر‬ ‫لصلة‬ ‫ذن‬‫ؤ‬‫إلى‬ ‫اليو م‬ ‫عمل‬ ‫جل‬ .‫الغد‬   5‫الر‬ ‫الضباب‬ ‫حجب‬ ‫ـ‬‫ؤ‬‫}ي‬ : ‫تعالى‬ ‫ية. قال‬‫ؤ‬{‫يشاء‬ ‫من‬ ‫الحكمة‬ ‫تي‬269‫يلدغ‬ ‫ل‬  .‫البقرة‬ ‫الم‬‫ؤ‬.‫مرتين‬ ‫جحر‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 61. ‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ •،‫مكسور‬ ‫حرف‬ ‫قبلها‬ ‫أو‬ ‫مكسورة‬ ‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫؛‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫عنبرة‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬‫على‬ ‫وذلك‬ : ‫التالي‬ ‫النحو‬ 1‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫مكسور‬ ‫حرف‬: ‫مثل‬ ،‫النا‬‫اش‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ين‬‫م‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬‫مت‬ ، ‫ُلِين‬‫ك‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ين‬ ‫ما‬‫ل‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫ين‬ 2‫إذا‬ ‫ـ‬‫كاعنت‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫مضمو م‬ ‫حرف‬،: ‫مثل‬‫عن‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ي‬‫س‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ل‬‫ر‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ي‬‫و‬ُ‫ع‬‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫د‬ 3‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫مفتوح‬ ‫حرف‬،: ‫مثل‬‫ي‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ن‬‫يـ‬َ‫ئـ‬ِ‫ُل‬، ‫س‬‫س‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫م‬‫ز‬‫ــ‬ِ‫ُل‬ ‫ئ‬‫ير‬ ،‫ل‬َ‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫يم‬ 4‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مكسورة‬‫وسبقها‬‫ساكن‬ ‫حرف‬،‫س‬ : ‫مثل‬‫ا‬‫ئ‬ِ‫ُل‬‫ح‬ ، ‫ل‬‫ا‬‫ئ‬ِ‫ُل‬‫ض‬ ، ‫ط‬‫و‬ْ‫ت‬‫ئ‬ِ‫ُل‬، ‫ية‬ ‫م‬‫ر‬ْ‫ت‬‫ئ‬ِ‫ُل‬.‫ية‬ 5‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مفتوحة‬‫وسبقها‬‫مكسور‬ ‫حرف‬،: ‫مثل‬‫ف‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ‫ظ‬ ، ‫ة‬‫م‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ، ‫ت‬‫ر‬ِ‫ُل‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ، ‫ة‬‫م‬ِ‫ُل‬‫ئ‬َ.‫ة‬ 6‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مضمومة‬‫وسبقها‬‫مكسور‬ ‫حرف‬،‫مثل‬‫مه‬ :‫ن‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ُ‫ع‬‫يستم‬ ، ‫ون‬‫ر‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ُ‫ع‬، ‫ون‬ ‫يسته‬‫ز‬ِ‫ُل‬‫ئ‬ُ‫ع‬‫ون‬.‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 62. ‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ : ‫التي‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫السابقة‬ ‫الحالت‬ ‫من‬ ‫استثناء‬ ‫عنبرة‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬ 1‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬. : ‫مثل‬‫مل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫ب‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫خط‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫دف‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬ ‫ي‬‫ئ‬‫ه‬ ، ‫س‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫در‬ ، ‫ة‬‫يئ‬ْ‫ت‬‫جر‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬، ‫ة‬ ‫بر‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫وض‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬.‫ة‬  2‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬. ‫ف‬ : ‫مثل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ، ‫ها‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مج‬ ، ‫ها‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫هن‬ ‫كم‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مر‬ ، ‫كم‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬.‫ها‬ 3‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫مكسورة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫ياء‬. ‫مر‬ ‫في‬ ‫الطعا م‬ ‫يمر‬ : ‫مثل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ‫من‬ ‫الحسن‬ ‫يعرف‬ .‫ه‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫ عنسعد‬ .‫ه‬ ‫بمج‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫كم‬. 4‫ـ‬‫كاعنت‬ ‫إذا‬‫الفتح‬ ‫بتنوين‬ ‫منوعنة‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫متطرفة‬ ‫الهمزة‬، ‫النصب‬‫قبلها‬ ‫الذي‬ ‫والحرف‬ ‫التنوين‬ ‫بألف‬ ‫وصلها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫من‬،‫عنبرة‬ ‫على‬ ‫تكتب‬. ‫د‬ : ‫دفء‬ : ‫مثل‬‫ف‬‫ئ‬‫اش‬ : ‫اشيء‬ ، ‫ا‬‫ي‬‫ئ‬‫ب‬ : ‫بطء‬ ، ‫ا‬‫ط‬‫ئ‬‫ف‬ : ‫فيء‬ ، ‫ا‬‫ـي‬‫ئ‬: ‫عنشء‬ ، ‫ا‬ ‫عن‬‫ش‬‫ئ‬.‫ا‬ 5‫ـ‬‫أن‬ ‫ذكرعنا‬‫تكتب‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫عنبرة‬ ‫على‬‫سبقها‬ ‫إذا‬ ‫حركتها‬ ‫كاعنت‬ ‫مهما‬.‫ساكنة‬ ‫ياء‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تنبيه‬ ‫تتمة‬
  • 63. ‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ 1‫النااش‬ ‫الطفال‬ ‫المدارس‬ ‫ترعى‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫كبيرة‬ ‫رعاية‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫بعدة‬ ‫الشاعر‬ ‫الخليفة‬ ‫كافأ‬    ‫ئ‬.‫ذهبا‬ ‫ين‬ ‫متك‬ ‫الضيوف‬ ‫جلس‬    ‫ئ‬‫الرا‬ ‫على‬ ‫ين‬‫ئ‬.‫ك‬   2‫عن‬ُ‫ع‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫المشاهدين‬ ‫أعنظار‬ ‫عن‬ ‫باللص‬ ‫ي‬ ‫س‬ُ‫ع‬ ‫ثم‬    ‫ئ‬.‫يداه‬ ‫اقترفت‬ ‫عما‬ ‫ُلِل‬ ‫ر‬ُ‫ع‬ ‫لقد‬    ‫ئ‬.‫محاكمته‬ ‫عند‬ ‫ُلِي‬   3‫ي‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫اللم‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫حتى‬ ‫المريض‬ ‫الطباء‬ ‫عالج‬  ‫ئ‬.‫الشفاء‬ ‫من‬ ‫س‬ ‫س‬َ  ‫ئ‬.‫أمل‬ ‫من‬ ‫بصيصا‬ ‫عنفسه‬ ‫في‬ ‫جعل‬ ‫بالله‬ ‫إيماعنه‬ ‫لكن‬ ، ‫حياته‬ ‫المريض‬ ‫ُلِم‬   4‫سا‬ ‫}سأل‬ : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ئ‬{‫واقع‬ ‫بعذاب‬ ‫ل‬1.‫المعارج‬ ‫حا‬ ‫صحيفة‬ ‫بأفضل‬ ‫الخامس‬ ‫الصف‬ ‫تلميذ‬ ‫فاز‬    ‫ئ‬.‫ط‬ ‫الضو‬ ‫الاشارات‬ ‫تستخد م‬  ‫ئ‬.‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫تسهيل‬ ‫في‬ ‫ية‬   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 64. ‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬   5‫ف‬ ‫من‬ ‫:}كم‬ ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫ـ‬‫ئ‬‫ف‬ ‫غلبت‬ ‫قليلة‬ ‫ة‬‫ئ‬{‫ا‬ ‫بإذن‬ ‫كثيرة‬ ‫ة‬249.‫البقرة‬ ‫ظم‬    ‫ئ‬.‫المطر‬ ‫لقلة‬ ‫الرض‬ ‫ت‬ ‫الر‬ ‫وظيفة‬ ‫من‬    ‫ئ‬‫الشوا‬ ‫من‬ ‫الد م‬ ‫تنقية‬ ‫ة‬‫ئ‬.‫ب‬   6‫المهن‬ ‫جاء‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫التفوق‬ ‫بشرى‬ ‫أخي‬ ‫إلى‬ ‫يزفون‬ ‫ون‬ ‫يستمر‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬    ‫ئ‬.‫أعمالهم‬ ‫ويهملون‬ ‫الكسل‬ ‫ون‬ ‫يستهز‬ ‫به‬ ‫كاعنوا‬ ‫ما‬ ‫بهم‬ ‫}وحاق‬ : ‫تعالى‬ ‫قال‬‫ئ‬{‫ون‬8.‫هود‬   7‫ب‬ ‫ـ‬‫ئ‬.‫الكذب‬ ‫الخلق‬ ‫س‬ ‫ج‬    ‫ئ‬.‫النجاح‬ ‫بشرى‬ ‫إليك‬ ‫أزف‬ ‫ت‬ ‫الب‬ ‫مياه‬ ‫عنضبت‬    ‫ئ‬.‫ر‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬
  • 65. ‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ : ‫التالية‬ ‫الحالت‬ ‫في‬ ‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬ 1‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫مفتوح‬ ‫حرف‬. : ‫مثل‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫ى‬‫ر‬َ‫أ‬‫ي‬ ، ‫َس‬‫ت‬َ‫أ‬، ‫لم‬‫س‬َ‫أ‬‫م‬ ، ‫ل‬‫ت‬َ ‫ـ‬‫أ‬، ‫مل‬‫ت‬َ‫أ‬، ‫سف‬‫عن‬َ‫أ‬، ‫ى‬ ‫ي‬‫ت‬َ‫أ‬‫ااش‬ ، ‫خر‬‫م‬َ‫أ‬‫م‬ ، ‫ز‬‫ت‬َ‫أ‬.‫لق‬ 2‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫ساكن‬ ‫حرف‬. ‫ف‬ : ‫مثل‬‫ج‬ْ‫ت‬‫أ‬‫م‬ ، ‫ة‬‫س‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ي‬ ، ‫لة‬‫س‬ْ‫ت‬‫أ‬‫م‬ ، ‫ل‬‫ر‬ْ‫ت‬‫أ‬‫و‬ ، ‫ة‬‫ط‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ي‬ ، ‫ة‬‫ج‬ْ‫ت‬‫أ‬‫ر‬ . 3‫كاعنت‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬‫ساكنة‬ ‫الهمزة‬‫وسبقها‬‫مفتوح‬ ‫حرف‬. : ‫مثل‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫ى‬‫م‬َ‫أ‬، ‫رب‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫تْس‬‫ك‬َ‫أ‬، ‫س‬‫ف‬َ‫أ‬‫ي‬ ، ‫س‬‫ز‬َ‫أ‬.‫ر‬‫ي‬َ‫أ‬، ‫خذ‬‫ب‬َ‫أ‬، ‫س‬ ‫ي‬َ‫أ‬، ‫تي‬‫ر‬َ‫أ‬، ‫ب‬‫د‬َ‫أ‬، ‫ب‬‫س‬َ‫أ‬‫ م‬.   ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬
  • 66. ‫اللف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ 1‫ـ‬، ‫اللف‬ ‫على‬ ‫المرسومة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تل‬ ‫إذا‬‫ألف‬ ‫مد‬‫عنها‬ ‫وعوض‬ ‫اللف‬ ‫طرحت‬ ،‫بمدة‬‫ألف‬ ‫فوق‬ ‫تكتب‬ ، ‫الهمزة‬. : ‫مثل‬‫الس‬‫آ‬‫الش‬ ‫ـ‬ ‫مة‬‫آ‬.‫ م‬ ‫تلها‬ ‫أذا‬ ‫وكذلك‬‫تثنية‬ ‫ألف‬.: ‫مثل‬‫قر‬‫آ‬‫مل‬ ، ‫ن‬‫آ‬‫يقر‬ ، ‫ن‬‫آ‬.‫ن‬ 2‫ـ‬‫المفتوحة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫تكتب‬‫عنبرة‬ ‫على‬‫سبقها‬ ‫إذا‬ ‫ساكنة‬  ‫ياء‬.‫ه‬ : ‫مثل‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫رد‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مل‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬‫مس‬ ، ‫ة‬‫ي‬ْ‫ت‬‫ئ‬.‫ة‬ ‫الرئيسة‬ ‫القائمة‬ ‫تتمة‬ ‫تنبيه‬
  • 67. ‫الفلف‬ ‫على‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ 1‫ر‬ ‫ـ‬‫أ‬.‫صغاره‬ ‫يطعم‬ ‫طائرا‬ ‫سعيد‬ ‫ى‬ ‫ر‬    ‫أ‬.‫الاباء‬ ‫مجلس‬ ‫اجتماع‬ ‫افلمدير‬ ‫َس‬ ‫يت‬    ‫أ‬‫افل‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫افلمريض‬ ‫فلم‬‫أ‬.‫فلم‬ 2‫فج‬ ‫افلتقيت‬ ‫ـ‬‫أ‬.‫نفسي‬ ‫على‬ ‫عزيز‬ ‫ابصديق‬ ‫ة‬ ‫مس‬ ‫تلك‬ ‫كانت‬    ‫أ‬.‫هامة‬ ‫فلة‬ ‫يس‬ ‫}ول‬ : ‫تعافلى‬ ‫قال‬‫أ‬{ ‫حميما‬ ‫حميم‬ ‫ل‬10.‫افلمعارج‬ 3‫ر‬ ‫هذا‬ ‫ـ‬‫أ‬‫افل‬ ‫افلحاذق‬ ‫ي‬‫أ‬.‫رب‬ ‫افل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫فلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬    ‫أ‬‫م‬ ‫مر‬‫أ‬.‫رب‬ ‫ك‬ ‫}من‬ : ‫تعافلى‬ ‫قال‬    ‫أ‬{ ‫كافورا‬ ‫مزاجها‬ ‫كان‬ ‫س‬5.‫النسان‬   ‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬
  • 68. ‫افلسطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫كتاابة‬ ‫تكتب‬‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬‫افلسطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬: 1‫ـ‬‫وقعت‬ ‫إذا‬‫افلمفتوحة‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬‫ساكنة‬ ‫أفلف‬ ‫ابعد‬‫في‬ ‫أفلفين‬ ‫توافلي‬ ‫فلكراهة‬ .‫افلكلمة‬: ‫مثل‬‫يتض‬‫ا‬‫ء‬َ‫تف‬ ،  ‫ل‬‫ا‬‫ء‬َ.‫ل‬  2‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬‫وسبقها‬‫ساكنة‬ ‫واو‬.‫مثل‬:‫ت‬‫و‬ْ‫ء‬َ‫نب‬ ، ‫م‬‫و‬ْ‫ء‬َ.‫ة‬ 3‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬‫ابعد‬‫مشددة‬ ‫واو‬.‫مثل‬:‫اب‬‫و‬ّ‫ء‬َ‫ن‬ ، ‫نا‬‫و‬ّ‫ء‬َ‫ض‬ ، ‫نا‬‫و‬ّ‫ء‬َ.‫ه‬ 4‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬‫وسبقها‬‫واو ساكنة‬.: ‫مثل‬‫ض‬‫و‬ْ‫ء‬‫ن‬ ، ‫ُها‬‫و‬ْ‫ء‬.‫ُها‬ 5‫ـ‬‫مضمومة‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬‫ابعد‬‫مشددة‬ ‫واو‬.: ‫مثل‬‫تض‬‫و‬ّ‫ء‬ُ‫تنب‬ ، ‫كم‬‫و‬ّ‫ء‬ُ‫تب‬ ، ‫ها‬‫و‬ّ‫ء‬.‫كم‬ 6‫ـ‬‫مفتوحة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫ابعد‬‫ساكن‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬‫أفلف‬ ‫أو‬ ‫افلنصب‬ ‫تنوين‬ ‫أفلف‬ ‫ابعدها‬ ‫وجاء‬ ، ، ‫افلمثنى‬‫ابعدها‬  ‫ابما‬ ‫افلهمزة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬.‫مثل‬‫ج‬ :‫ز‬‫ء‬َ‫ج‬ ، ‫ا‬‫ز‬‫ء‬َ‫ان‬. ‫إذا‬ ‫أما‬‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وصل‬ ‫أمكن‬‫فتكتب‬ ‫ابعدها‬ ‫ابما‬‫نبرة‬ ‫على‬‫مثل‬ . :‫ع‬‫ب‬‫ئ‬‫ع‬ ، ‫ا‬‫ب‬‫ئ‬‫د‬ ، ‫ان‬‫ف‬‫ئ‬، ‫ا‬ ‫د‬‫ف‬‫ئ‬‫ان‬. ‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬ ‫تتمة‬
  • 69. ‫افلسطر‬ ‫على‬ ‫مفردة‬ ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫كتاابة‬   1‫يتضا‬ ‫ـ‬‫ء‬‫تفا‬ ، ‫ل‬‫ء‬‫يتثا‬ ، ‫ل‬‫ء‬‫تتشا‬ ، ‫ب‬‫ء‬‫كفا‬ ، ‫م‬‫ء‬‫جا‬ ، ‫ة‬‫ء‬، ‫ك‬ ‫كفا‬‫ء‬‫ترا‬ ، ‫تك‬‫ء‬‫يتل‬ ، ‫ى‬‫ء‬‫مسا‬ ، ‫م‬‫ء‬‫قرا‬ ، ‫فلة‬‫ء‬‫سا‬ ، ‫ة‬‫ء‬، ‫ك‬ ‫وا‬‫ء‬‫مل‬ ، ‫م‬‫ء‬‫ردا‬ ، ‫ة‬‫ء‬‫موا‬ ، ‫ة‬‫ء‬.‫مة‬ 2‫تو‬ ‫ـ‬‫ء‬‫مرو‬ ، ‫م‬‫ء‬‫سو‬ ، ‫ة‬‫ء‬‫نبو‬ ، ‫ته‬‫ء‬‫افلسمو‬ ، ‫ة‬‫ء‬‫تو‬ ، ‫ل‬‫ء‬، ‫د‬ ‫مقرو‬‫ء‬.‫ة‬ 3‫و‬َّ ‫اب‬ ‫ـ‬‫ء‬‫و‬َّ ‫ض‬ ، ‫نا‬‫ء‬.‫ها‬ 4‫ضو‬ ‫ـ‬‫ء‬‫نو‬ ، ‫ُه‬‫ء‬‫يسو‬ ، ‫ُها‬‫ء‬.‫ُه‬ 5‫و‬َّ ‫متب‬ ‫ـ‬‫ء‬‫و‬ّ ‫تض‬ ، ‫ُهم‬‫ء‬.‫ُكم‬ 6‫جز‬ ‫ـ‬‫ء‬‫جز‬ ‫ـ‬ ‫ا‬‫ء‬‫قر‬ُ ، ‫ان‬‫ء‬‫قر‬ ‫ـ‬ ‫ا‬‫ء‬‫رد‬ ، ‫ان‬‫ء‬‫رد‬ ‫ـ‬ ‫ا‬‫ء‬.‫ان‬   ‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬ ‫تتمة‬
  • 70. ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫فلكتاابة‬ ‫افلعامة‬ ‫افلقاعدة‬ •‫حركتها‬ ‫إفلى‬ ‫ننظر‬ ، ‫افلمتوسطة‬ ‫افلهمزة‬ ‫كتاابة‬ ‫عند‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ونكتبها‬ ‫سبقها‬ ‫افلذي‬ ‫افلحرف‬ ‫وحركة‬ .‫افلحركتين‬ ‫أقوى‬ ‫يناسب‬ : ‫افلحركات‬ ‫أقوى‬ 1‫ـ‬‫افلكسرة‬.‫افلياء‬ ‫ويناسبها‬ 2‫ـ‬‫افلضمة‬.‫افلواو‬ ‫ويناسبها‬ 3‫ـ‬‫افلفتحة‬.‫الفلف‬ ‫ويناسبها‬ 4‫ـ‬‫افلسكون‬.‫افلحركات‬ ‫أضعف‬ –، ‫افلقاعدة‬ ‫عن‬ ‫شذت‬ ‫افلتي‬ ‫افلكلمات‬ ‫ابعض‬ ‫وهناك‬ .‫مواضعها‬ ‫في‬ ‫إفليها‬ ‫سنشير‬ ‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬ ‫تتمة‬
  • 71. ‫افلمتوسطة‬ ‫فللهمزة‬ ‫افلعامة‬ ‫افلقاعدة‬ ‫مثال‬ ‫على‬ ‫تكتب‬ ‫افلحركة‬ ‫القوى‬ ‫حركة‬ ‫افلهمزة‬ ‫افلذي‬ ‫افلحرف‬ ‫حركة‬ ‫يسبقها‬ ‫ر‬ُ‫ؤ‬ُ،‫وس‬‫ي‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬ ،‫م‬‫س‬ْ‫ؤ‬ُ‫ول‬ ‫افلواو‬ ‫افلضمة‬ ‫افلضمة‬ ‫أو‬ ‫افلفتحة‬ ‫أو‬ ‫افلضمة‬ ‫افلسكون‬ ‫م‬ُ‫ؤ‬َ‫ذن‬ ‫افلضمة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلضمة‬ ‫م‬ُ‫ؤ‬ْ‫من‬ ‫افلضمة‬ ‫افلسكون‬ ‫افلضمة‬ ‫مت‬‫ك‬ِ‫ئ‬ِ،‫ين‬‫س‬ُ‫ئ‬ِ،‫ل‬‫ي‬َ‫ئ‬ِ،‫ن‬ ‫س‬‫ا‬‫ئ‬ِ‫ل‬ ‫كرسي‬ ‫أو‬ ‫نبرة‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلكسرة‬ ‫أو‬ ‫افلضمة‬ ‫أو‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلسكون‬ ‫أو‬ ‫افلفتحة‬ ‫ف‬ِ‫ئ‬َ‫ة‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلكسرة‬ ‫مه‬‫ن‬ِ‫ئ‬ُ‫ون‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلضمة‬ ‫افلكسرة‬ ‫اب‬ِ‫ئ‬ْ‫ر‬ ‫افلكسرة‬ ‫افلسكون‬ ‫افلكسرة‬ ‫ر‬َ‫أ‬َ‫ى‬ ‫الفلف‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلفتحة‬ ‫ف‬‫ج‬ْ‫أ‬َ‫ة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلسكون‬ ‫م‬َ‫أ‬ْ‫رب‬ ‫افلفتحة‬ ‫افلسكون‬ ‫افلفتحة‬ ‫السكون‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫الكسرة‬ :‫الحركات‬ ‫قوة‬‫افلرئيسة‬ ‫افلقائمة‬ (‫)نبرة‬(‫)الواو‬(‫)اللف‬(‫)السطر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫الهمزة‬ ‫كتابة‬‫الهمزة‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫الحركة‬‫و‬ ‫على‬‫يسبقها‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬‫من‬ ‫القوى‬ ‫فالحركة‬ ‫الواو‬ ‫على‬ ‫كتابتها‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الحركتين‬ ‫هاتين‬ ‫بين‬ ‫كلمة‬ ‫ال‬ً ‫ك‬ ‫فمث‬ .‫اللف‬ ‫أو‬ ‫النبرة‬ ‫أو‬ ‫م‬‫س‬ْ‫ؤ‬ُ‫ول‬ ‫الهمزة‬ ‫مضمومة‬‫و‬‫قبلها‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫ساكنة‬‫فالضمة‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫هي‬‫السكون‬‫و‬‫الهمزة‬ ‫كتابة‬ ‫حددت‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الواو‬ ‫.على‬ ‫تتمة‬