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Escola de Estudos Espíritas Vianna de Carvalho
                Cuiabá – MT
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J              Mediador:                    R
A          Silvânio Barcelos                E
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História espiritual da comunidade
          do planeta Terra
• A TRANSMIGRAÇÃO DE ALMAS:
• Segundo Emmanuel, em era remotíssima
  uma grande leva de espíritos degredados
  do Sistema de Capela, na Constelação do
  Cocheiro, chega ao planeta Terra sob a
  tutela amorosa do Cristo.
• Pretende-se, nessa apresentação, discutir
  alguns aspectos dessa História.
Os Anjos Caídos
• Livro CÉU E INFERNO (Allan Kardec):
• “os povos primitivos os tinham como
  anjos, embora fossem eles ainda
  imperfeitos. É parecido com os espíritos
  superiores que, embora sejam de fato
  superiores e mais puros, têm ainda um
  caminho a percorrer na escala da
  evolução.”
De onde vieram esses Anjos?
• Livro “A gênese” de Allan Kardec:
• “Logo que um mundo tem chegado a
  um de seus períodos de
  transformação, operam-se mutações
  na sua população encarnada e
  desencarnada. É quando se dão as
  grandes emigrações e imigrações”
Inscrições cuneiformes: Kuniunik, povoação
   da antiga Caldéia (Babilônios antigos)

• Reconheciam, como tendo existido à
  época do dilúvio, duas raças:
• “Adamis negros“: de pele escura
• “Sarkus“: de pele clara
• ambas tendo por antepassados uma
  “raça de deuses que desceram à
  Terra”.
Livro
  Apócrifo de Henoch: Cap. 6:21:


• "E quando os anjos -os Filhos do
  Céu - as viram, por elas se
  apaixonaram e disseram entre si:
  vamos escolher esposas da raça
  dos homens e procriemos filhos."
Mundo de Provas e Expiações
• ESE Capítulo 3, ítem 15:
• A terra fornece, pois, um dos tipos de
  mundos expiatórios, cujas variedades
  são infinitas, mas que têm por caráter
  comum servir de lugar de exílio aos
  Espíritos rebeldes à Lei de Deus.
  Objetivos: desenvolver qualidades do
  coração e da inteligência.
Espíritos dos mundos de provas e
             expiações
• ESPÍRITOS PRIMITIVOS: Início da roda das
  reencarnações, recém saídos da fase evolutiva do
  animal irracional. Império dos sentidos.
• ESPÍRITOS SEMÍ-CIVILIZADOS: Saídos da condição
  animal, já desenvolveram algum tipo de sentimento. São
  raças indígenas que já alcançaram um certo nível de
  consciência e madurecimento intelectual.
• ESPÍRITOS ESTRANGEIROS: Já viveram sob outros
  mundos (Sírius, Capela). Maior consciência, maior
  conhecimento. Então o que eles fazem aqui? FALTA-
  LHES O ADIANTAMENTO MORAL.
(Continuação...)
• ESPÍRITOS ESTRANGEIROS: Nos
  mundos de onde vieram eram causa de
  perturbação aos outros. Não só faziam
  mal a si mesmo. Isso explica o exílio.
• A MISSÃO: fazer avançar os espíritos
  primitivos e semi-civilizados. Embora a
  imperfeição moral.
• A EXPIAÇÃO: Viver em orbe atrasado.
  Renir a culpa.
A expiação
• Se aplica só aos ESPÍRITOS
  ESTRANGEIROS.
• OS PRIMITIVOS E OS SEMI-
  CIVILIZADOS não estão em expiação,
  mas sim em processo de educação: do
  instinto à evolução intelectual e moral.
  Sofrimento como fator de educação.
Após a tomada de consciência:
O espírito que era atrasado já responde por seus
                       atos
• Discernimento
• Sujeitos plenamente à LEI DE CAUSA E
  EFEITO
• Respondem por seus atos
• Se erraram encontram-se também em
  EXPIAÇÃO quando sofrem em função
  dos maus atos praticados.
“A caminho da luz” ditado por
    Emmanuel. Psicografia de Chico Xavier

•   História da civilização à luz do espiritismo
•   Produção: 17/Agosto à 21/Setembro/1938
•   Escrito às vésperas da 2ª Guerra Mundial
•   Não se trata de trabalho histórico: “Nossa
    contribuição será à tese religiosa,
    elucidando a influência sagrada da fé e o
    ascendente espiritual, no curso de todas
    as civilizações terrestres”. (Emmanuel)
A gênese planetária
•   A comunidade dos espíritos puros
•   Os primeiros tempos do orbe terrestre
•   Edificação da nova escola dos seres:
•   “O divino escultor”
•   “O verbo na criação terrestre” (O amor foi
    o Verbo da criação do princípio e será a
    coroa gloriosa dos seres na imortalidade)
A vida organizada
• Os primeiros habitantes da terra
• A elaboração paciente das formas: todo o
  globo se veste de vegetação luxuriante
• Ensaios assombrosos: intervenções
  espirituais na “extinção dos dinossauros”
• Antepassados do homem: Antropóides no
  período terciário. (Não houve uma
  “descida da árvore”, segundo Darwin)
Onde estão Adão e Eva com a sua
       queda do paraíso?


• “Adão e Eva constituem uma
  lembrança dos espíritos
  degredados na paisagem obscura
  da Terra, como Caim e Abel são
  dois símbolos para a
  personalidade das criaturas”
As raças adâmicas
• O sistema de Capela (Cabra, em
  português): “um mundo em transições”
• Espíritos exilados na terra.
• Fixação dos caracteres raciais
• Os quatro grandes povos: Árias, Egípcios,
  Israelitas e Indianos.
• As promessas do Cristo: Raças adâmicas
  difundiram o evangelho e a promessa da
  vinda do Messias.
“As tradições do paraíso perdido”

• “Passaram de gerações a gerações, até
  que ficassem arquivadas nas páginas da
  Bíblia”
• “As raças adâmicas guardavam vaga
  lembrança da sua situação pregressa,
  tecendo o hino sagrado das
  reminiscências”
Os egípcios
• Mais se destacavam na prática do bem o no
  culto da verdade.
• Possuíam menos débitos junto ao tribunal da
  Justiça Divina
• “Em virtude dos elevados patrimônios morais,
  guardaram no íntimo uma lembrança mais viva
  de sua pátria distante”
• Desejo de trabalhar devotamente para voltar
  mais rápido: Culto da morte
• Maioria já regressaram à pátria sideral
Os Egípcios (cont.)
• Ciência secreta
• Herança do patrimônio cultural da Grécia
  foi adquirida junto à civilização egípcia.
• Politeísmo simbólico: Apesar de
  conhecerem um Deus único, difundiram o
  culto à vários deuses que representavam
  a natureza e o anseio de uma população
  primitiva. Daí nasceu a mitologia grega
A Índia
• Primeiros a formar os pródromos de uma
  sociedade organizada
• Conheciam a roda das reencarnações
• Os Arianos puros: povos que constituíram
  a Europa (gênese do pensamento
  moderno no ocidente)
• As Castas: Contração de pesados débitos
  pelo menosprezo às raças mais atrasadas
  (os párias)
O povo de Israel
• Hebreus constituíram a raça mais forte
  (manutenção de seus antigos caracteres)
• Monoteísmo
• Extremo orgulho (concepções arraigadas)
• Fé soberana e imorredoura
• Moisés: 1ª Revelação (Leis Divinas/civis)
• Incompreensão do Judaísmo: não aceitaram
  Cristo como o verdadeiro Messias.
A China milenária
• Existência anterior à chegada dos
  capelinos
• Fo-Hi: um dos primeiros enviados do
  Cristo
• Confúcio: Reencarna 5 séculos antes do
  Cristo (preparação de sua vinda)
• Lao-Tsé: Precursor de Confúcio
• O Nirvana: união definitiva com Deus
  (Hoponopono: somos todos um)
A Grécia e a missão de
               Sócrates
•   Véspera da “maioridade” terrestre
•   Democracia
•   Cidades-estado: Atenas e Esparta
•   Filosofia
•   Sócrates: imortalidade da alma.
    Reencarnação.
A vinda de Jesus
• 2ª Revelação: Lei de Amor
• Lição da manjedoura
• Cristo e os Essênios (reencarnação)
• O “Mestre” por excelência (parábolas)
• Extrema fidelidade à Deus: cumpriu sua
  missão com amor e dedicação
• Dividiu a história em antes e depois de
  Cristo
Renascença do mundo
• Após a tenebrosa noite medieval, o
  mundo se abre à “nova era”
• Missão da América: civilização planetária
  do futuro
• EUA: civilização material.
• BRASIL: civilização espiritual (“Brasil,
  coração do mundo, pátria do evangelho”)
•   .
• “Pestalozzi pode ser considerado
  como pai espiritual de Rivail, da
  mesma forma de Jean Jacques
  Rousseau foi o pai espiritual de
  Pestalozzi.”

                           • Herculano Pires
•Pestalozzi:
• “A intuição é o fundamento da instrução”
• “A época de ensinar não é a de julgar e
  criticar”
• “A individualidade do aluno deve ser
  sagrada para o professor”
• “Emílio” de Rousseau (a grande revolução
  pedagógica de todos os séculos: Dora Incontri):
• “Tudo é certo saindo das mãos do criador, tudo
  degenera nas mãos do homem”
• Comenius: Didática Magna. O escritor se
  converte no primeiro educador ocidental a
  privilegiar a interação entre
  instrução/aprendizagem. Sua teoria era, sem
  dúvida, inovadora para a época, o século XVII.
Allan Kardec: a ideologia

• “Para se criar uma nova humanidade,
  pensava ele, seria necessário criar uma
  nova criança. E, para isso teremos que
  confiar na ciência.”
• “Apliquei à essa nova ciência, o
  espiritismo. Um método experimental.
  Pelos efeitos busquei explicar as causas”
• “O sobrenatural se desfaz à luz da razão”
•   .
•   .
“A Nova Era”
• É chegado o tempo de ajustamento de
  todos valores humanos
• A missão do espiritismo:
• “Nas feições de cristianismo redivivo,
  salvar as religiões que se apagam entre
  os choques da força e da ambição, do
  egoísmo e do domínio, apontando ao
  homem os seus verdadeiros caminhos”
A Nova Era
• “As forças do mal serão compelidas a
  abandonar as suas derradeiras posições
  de domínio nos ambientes terrestres”
• “Divisão das ovelhas do imenso rebanho”
• “A superioridade européia desaparecerá
  para sempre”
O 3º Milênio e a Nova Era
• Depois da treva surgirá uma nova aurora.
• Luzes consoladoras envolverão todo o
  orbe regenerado no batismo do
  sofrimento
• O homem espiritual estará unido ao
  homem físico: 0 6º Sentido (a era da
  intuição)
• União de todas as religiões em torno do
  Cristo
O grande chamado
• “Trabalhemos por Jesus, ainda que a
  nossa oficina esteja localizada no deserto
  das consciências”
• “Todos somos chamados ao grande labor
  e o nosso mais sublime dever é responder
  aos apelos do Escolhido”
Viajantes das estrelas ppt