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Independentemente de recolheres a informação em livros, pessoas, revistas ou computador, deves ser capaz de:

 Usar as palavras-chave;
 Verificar o conteúdo das páginas, índices, títulos dos capítulos, figuras e quadros.



Se o fizeres, é mais fácil verificar se o livro/artigo/website/… te interessa ou não.


Enquanto lês as partes relevantes do texto que estás a pesquisar, deves lembrar-te das questões que definiste no início …
O texto responde às tuas questões? Se não, deixa…

Se continuas a interrogar-te…regressa às perguntas e palavras-chave.


Dá a ti próprio um tempo limite…trabalha depressa e com eficácia. Não te permitas
divagações e evita o excesso de informação.


Escolhe o método mais apropriado para registar a informação necessária ao teu trabalho.
                        Usa um bloco de notas
                        Utiliza o processador de texto (mas nunca as funções Copy/Paste)
                        Constrói um gráfico
                        Preenche uma grelha
                        Grava uma cassete
                        Faz um registo vídeo ou usa uma máquina digital
                        Ilustra os conceitos


O mais importante no registo da informação é Não Copiar! Lê o texto, pensa no que acabaste de ler e regista apenas,
nas tuas próprias palavras:
 o que constituir novidade para ti;
 o que for útil para o teu objectivo;
 algo que possas transmitir a outras pessoas.

Por outras palavras, regista ideias, não frases…não mais do que dez palavras por quadro ou entrada.


Quando acabares de recolher a informação revê o plano de trabalho original e pensa:

Respondeste a todas as questões colocadas? _______________________________________________________
Tens informação suficiente para terminar o trabalho? _______________________________________________
Existem lapsos na informação obtida? Se sim, como pensas conseguir o que precisas? _____________
_________________________________________________________________________________________________________
Pensas que já és capaz de fazer o trabalho? Se não, o que ainda necessitas para completá-lo? _______________________
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Trabalho usar a informação

  • 1. Escola E.B. 2, 3 / S de Alfândega da Fé Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos Como Fazer Um Trabalho De Projecto? USAR A INFORMAÇÃO Independentemente de recolheres a informação em livros, pessoas, revistas ou computador, deves ser capaz de:  Usar as palavras-chave;  Verificar o conteúdo das páginas, índices, títulos dos capítulos, figuras e quadros. Se o fizeres, é mais fácil verificar se o livro/artigo/website/… te interessa ou não. Enquanto lês as partes relevantes do texto que estás a pesquisar, deves lembrar-te das questões que definiste no início … O texto responde às tuas questões? Se não, deixa… Se continuas a interrogar-te…regressa às perguntas e palavras-chave. Dá a ti próprio um tempo limite…trabalha depressa e com eficácia. Não te permitas divagações e evita o excesso de informação. Escolhe o método mais apropriado para registar a informação necessária ao teu trabalho.  Usa um bloco de notas  Utiliza o processador de texto (mas nunca as funções Copy/Paste)  Constrói um gráfico  Preenche uma grelha  Grava uma cassete  Faz um registo vídeo ou usa uma máquina digital  Ilustra os conceitos O mais importante no registo da informação é Não Copiar! Lê o texto, pensa no que acabaste de ler e regista apenas, nas tuas próprias palavras:  o que constituir novidade para ti;  o que for útil para o teu objectivo;  algo que possas transmitir a outras pessoas. Por outras palavras, regista ideias, não frases…não mais do que dez palavras por quadro ou entrada. Quando acabares de recolher a informação revê o plano de trabalho original e pensa: Respondeste a todas as questões colocadas? _______________________________________________________ Tens informação suficiente para terminar o trabalho? _______________________________________________ Existem lapsos na informação obtida? Se sim, como pensas conseguir o que precisas? _____________ _________________________________________________________________________________________________________ Pensas que já és capaz de fazer o trabalho? Se não, o que ainda necessitas para completá-lo? _______________________ _____________________________________________________________________________________________________