This document discusses how IITs can expand their role in social entrepreneurship. It proposes three key actions: [1] Making social entrepreneurship a part of student life through projects with local communities and government funding; [2] Providing opportunities for students to directly engage with communities to address problems; and [3] Encouraging social entrepreneurship as a career option through collaboration with social enterprises. The steps would involve students establishing blogs and organizations, and the institute collaborating with experts and improving alumni connections to support social entrepreneurship initiatives. The goal is for IITs to more meaningfully contribute to society through social entrepreneurship.
- Antibiotics are given to prevent and treat infections.
- The driveline exit site is cleaned and dressed regularly.
- If infection occurs inside the body, removal of the device may be required followed by long term antibiotics.
- Prevention of infection is the key - cleanliness of the exit site, prophylactic antibiotics etc. are important.
4) Bleeding:
- Patients need to take blood thinning medications like warfarin to prevent clots. This increases the risk of bleeding.
- Bleeding can occur from the exit site, during surgery or internally. It needs immediate medical attention.
- Blood transfusions may be required to replace lost blood volume.
Cómo hacer llamadas AJAX correctamente en Wordpress y cómo llamar tus ficheros javascript en el template con ejemplos. Dentro de las sesiones de formación de Artvisual del 2012
El documento presenta un plan de capacitación para docentes de nivel secundario en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la Institución Educativa "22 de Mayo" en Santa Ana, Huancavelica, Perú. El plan incluye objetivos, metas, contenidos, metodología, recursos, evaluación y certificación. Se llevará a cabo en mayo y junio de 2012 con 40 horas de capacitación para docentes y estudiantes sobre el uso pedagógico de computadoras portátiles XO en el a
Propuesta de sesion de aprendizaje del area de matematica calculando estimaciones de medicion de en intercambios comerciales cotidianos de contexto andino Huancavelica
This document is a diary from a LifeART meeting held in Logroño, Spain from March 19-23, 2013. It includes the participating countries of Germany, Italy, Poland, Spain, and Turkey. The diary details the daily activities of the group, which include visits to the Würth Museum, poetry activities in the city, and a concert. It also includes maps, schedules, emergency contacts, and poems/lyrics from each country.
The document discusses conventions of film openings and provides details about the opening titles and title sequence order for the thriller film "Too Close." It notes that the film used discrete title sequences located at the bottom right of shots throughout the opening scene. It also discusses how the film used intertextuality by including scenes that reference specific moments from other thriller films like "The Stepfather" and "Brick."
This document discusses how IITs can expand their role in social entrepreneurship. It proposes three key actions: [1] Making social entrepreneurship a part of student life through projects with local communities and government funding; [2] Providing opportunities for students to directly engage with communities to address problems; and [3] Encouraging social entrepreneurship as a career option through collaboration with social enterprises. The steps would involve students establishing blogs and organizations, and the institute collaborating with experts and improving alumni connections to support social entrepreneurship initiatives. The goal is for IITs to more meaningfully contribute to society through social entrepreneurship.
- Antibiotics are given to prevent and treat infections.
- The driveline exit site is cleaned and dressed regularly.
- If infection occurs inside the body, removal of the device may be required followed by long term antibiotics.
- Prevention of infection is the key - cleanliness of the exit site, prophylactic antibiotics etc. are important.
4) Bleeding:
- Patients need to take blood thinning medications like warfarin to prevent clots. This increases the risk of bleeding.
- Bleeding can occur from the exit site, during surgery or internally. It needs immediate medical attention.
- Blood transfusions may be required to replace lost blood volume.
Cómo hacer llamadas AJAX correctamente en Wordpress y cómo llamar tus ficheros javascript en el template con ejemplos. Dentro de las sesiones de formación de Artvisual del 2012
El documento presenta un plan de capacitación para docentes de nivel secundario en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la Institución Educativa "22 de Mayo" en Santa Ana, Huancavelica, Perú. El plan incluye objetivos, metas, contenidos, metodología, recursos, evaluación y certificación. Se llevará a cabo en mayo y junio de 2012 con 40 horas de capacitación para docentes y estudiantes sobre el uso pedagógico de computadoras portátiles XO en el a
Propuesta de sesion de aprendizaje del area de matematica calculando estimaciones de medicion de en intercambios comerciales cotidianos de contexto andino Huancavelica
This document is a diary from a LifeART meeting held in Logroño, Spain from March 19-23, 2013. It includes the participating countries of Germany, Italy, Poland, Spain, and Turkey. The diary details the daily activities of the group, which include visits to the Würth Museum, poetry activities in the city, and a concert. It also includes maps, schedules, emergency contacts, and poems/lyrics from each country.
The document discusses conventions of film openings and provides details about the opening titles and title sequence order for the thriller film "Too Close." It notes that the film used discrete title sequences located at the bottom right of shots throughout the opening scene. It also discusses how the film used intertextuality by including scenes that reference specific moments from other thriller films like "The Stepfather" and "Brick."
Presentación de Javier Arques para el Frontenders Valencia del 11 de abril de 2013. Una introducción al Responsive Web Design con ejemplos prácticos.
Web de ejemplo:
http://servidordeprueba.net/webs/responsive-talk/
Ficheros de ejemplo:
https://github.com/frontenders/responsive-talk
Frontenders: http://valencia.frontenders.me/
Les défis de l'économie circulaire et le rôle du business modèleMourad ZEROUKHI
"Un business modèle circulaire désigne la logique de fonctionnement selon laquelle une entreprise crée, délivre et capte une triple valeur économique, environnementale et sociale, à partir de stratégies circulaire" Source: WE&NÔVE
This document summarizes a seminar report on needle-free injection technology. It discusses two main types of needle-free injections - nano-patches and jet pressure injections. Nano-patches are small patches containing microscopic projections that deliver drugs into the skin without needles. They can be applied using a sandpaper method or iontophoresis. Jet pressure injections use high pressure to drive drugs through the skin without using needles. The report examines the advantages of these needle-free methods and their relevance in improving vaccination rates.
El Plan de Gestión de Riesgos de Desastres de la Institución Educativa 22 DE MAYO, tiene por objetivo orientar las acciones de prevención, reducción y preparación de la comunidad educativa, a través de la comisión de riesgos de desastres, quienes articulan las acciones con el resto de las áreas de la Institución Educativa, para preservar la vida y reducir los efectos del desastre de la comunidad educativa.
Este documento presenta una matriz para la planificación curricular del primer grado de educación secundaria en el área de matemáticas. La matriz describe dos competencias matemáticas principales, las cuales incluyen capacidades, indicadores y contenidos temáticos relacionados a conceptos como números enteros, potenciación, fracciones, proporcionalidad, ecuaciones y álgebra. La matriz provee una guía detallada para enseñar conceptos y habilidades matemáticas fundamentales a estudiantes de primer grado de secundaria.
The document discusses cloud computing, including its definition, deployment models (private, public, hybrid, community clouds), service models (IaaS, PaaS, SaaS), benefits (pay-as-you-go, flexibility, scalability, ease of use), and challenges (network reliability, security, vendor lock-in). It provides an overview of key topics within cloud computing.
El plan anual de tutoría de la Institución Educativa "22 de Mayo" para 2015 tiene como objetivo orientar el desarrollo de actitudes y valores en los estudiantes. Se basa en un diagnóstico de problemas en áreas como lo personal, académico, vocacional y de salud. Propone actividades durante el año escolar para abordar estos problemas a través de charlas, talleres y campañas sobre autoestima, técnicas de estudio, orientación vocacional y alimentación saludable, entre otros, con la participación de tutores, docentes y
Este documento presenta el Plan de Gestión de Riesgos y Desastres de la Institución Educativa "22 de Mayo" en Santa Ana-Castrovirreyna. El plan describe la información de la institución, los objetivos de prevenir y mitigar riesgos, y establece la estructura del Comité de Gestión de Riesgos y el Centro de Operaciones de Emergencia de la escuela.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa "22 de Mayo" para el año escolar 2016. Incluye un diagnóstico de la situación actual con un análisis de fortalezas y dificultades, objetivos y metas por compromiso de gestión escolar, y un cronograma de actividades para los diferentes periodos del año. El plan busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes, aumentar la retención escolar, y fortalecer la práctica pedagógica y la convivencia escolar a
Presentación de Javier Arques para el Frontenders Valencia del 11 de abril de 2013. Una introducción al Responsive Web Design con ejemplos prácticos.
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http://servidordeprueba.net/webs/responsive-talk/
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Les défis de l'économie circulaire et le rôle du business modèleMourad ZEROUKHI
"Un business modèle circulaire désigne la logique de fonctionnement selon laquelle une entreprise crée, délivre et capte une triple valeur économique, environnementale et sociale, à partir de stratégies circulaire" Source: WE&NÔVE
This document summarizes a seminar report on needle-free injection technology. It discusses two main types of needle-free injections - nano-patches and jet pressure injections. Nano-patches are small patches containing microscopic projections that deliver drugs into the skin without needles. They can be applied using a sandpaper method or iontophoresis. Jet pressure injections use high pressure to drive drugs through the skin without using needles. The report examines the advantages of these needle-free methods and their relevance in improving vaccination rates.
El Plan de Gestión de Riesgos de Desastres de la Institución Educativa 22 DE MAYO, tiene por objetivo orientar las acciones de prevención, reducción y preparación de la comunidad educativa, a través de la comisión de riesgos de desastres, quienes articulan las acciones con el resto de las áreas de la Institución Educativa, para preservar la vida y reducir los efectos del desastre de la comunidad educativa.
Este documento presenta una matriz para la planificación curricular del primer grado de educación secundaria en el área de matemáticas. La matriz describe dos competencias matemáticas principales, las cuales incluyen capacidades, indicadores y contenidos temáticos relacionados a conceptos como números enteros, potenciación, fracciones, proporcionalidad, ecuaciones y álgebra. La matriz provee una guía detallada para enseñar conceptos y habilidades matemáticas fundamentales a estudiantes de primer grado de secundaria.
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Este documento presenta el Plan de Gestión de Riesgos y Desastres de la Institución Educativa "22 de Mayo" en Santa Ana-Castrovirreyna. El plan describe la información de la institución, los objetivos de prevenir y mitigar riesgos, y establece la estructura del Comité de Gestión de Riesgos y el Centro de Operaciones de Emergencia de la escuela.
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