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Tempo e Clima
1) Analisando as imagens abaixo indique as condições de tempo que elas representam.
2) Quais as principais condições de tempo podem ser verificadas no local onde você mora?
_____________________________________________________________________________
3) Diferencie tempo e clima. ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4) Explique por que a meteorologia é muito importante no dia a dia das pessoas. ____________
_____________________________________________________________________________
5) Identifique as principais tecnologias utilizadas para o estudo meteorológico e climatológico.
_____________________________________________________________________________
6) Quais os principais tipos de clima encontrados no planeta?
_____________________________________________________________________________
7) Cite qual o clima de Goiânia e as condições de tempo prováveis na cidade durante o verão e
durante o inverno. ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8) Na sua opinião qual a influência do clima nas seguintes condições:
a) Gripe e Pneumonia: _________________
b) Artrite: ____________________________
c) Mosquitos: ________________________
d) Raios Ultravioletas: _________________
e) Sair de casa para uma caminhada: _____
f) Organizar um churrasco no fim de
semana: ____________________________
g) Na hora de ir ao cabelereiro fazer uma
chapinha: ___________________________
h) Em uma viagem de férias: ____________
i) Epidemia de dengue: _________________
j) Lavagem e secagem de roupas: ________
9) Sobre os tipos de nuvens responda:
a) Indique a camada da atmosfera que ocorrem a formação de nuvens. ____________________
b) Qual a composição química e física das nuvens? ___________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Indique quais os tipos de nuvens estão associadas à formação de chuvas rápidas e finas.
_____________________________________________________________________________
d) Indique quais os tipos de nuvens estão associadas à formação de tempestades.
_____________________________________________________________________________
e) Relacione o formato das nuvens cúmulos, stratus e nimbus à aparência de uma bigorna, de
um lençol e de chumaços de algodão. ______________________________________________
_____________________________________________________________________________
10) Explique como ocorrem os fenômenos atmosféricos abaixo:
Arco-Íris Halo
Aurora Polar Estrela Cadente
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11) Como ocorre a formação de um raio?
_________________________________________________
_________________________________________________
12) Diferencie raio, trovão e relâmpago.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
13) O atraso entre a visão do relâmpago e a audição do
ribombar do trovão ocorre devido às ondas de som (340 m/s)
viajarem através do ar a uma velocidade inferior a da luz (300
milhões de m/s). Assim estima-se que após o relampaguear e
a contagem dos segundos até o ribombo do trovão equivale a
um terço da distância em quilômetros. Calcule a proximidade
da queda de um raio se o relâmpago foi visto três segundos
antes do som do trovão.
_________________________________________________
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Tempo e clima

  • 1. Tempo e Clima 1) Analisando as imagens abaixo indique as condições de tempo que elas representam. 2) Quais as principais condições de tempo podem ser verificadas no local onde você mora? _____________________________________________________________________________ 3) Diferencie tempo e clima. ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4) Explique por que a meteorologia é muito importante no dia a dia das pessoas. ____________ _____________________________________________________________________________ 5) Identifique as principais tecnologias utilizadas para o estudo meteorológico e climatológico. _____________________________________________________________________________ 6) Quais os principais tipos de clima encontrados no planeta? _____________________________________________________________________________ 7) Cite qual o clima de Goiânia e as condições de tempo prováveis na cidade durante o verão e durante o inverno. ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8) Na sua opinião qual a influência do clima nas seguintes condições: a) Gripe e Pneumonia: _________________ b) Artrite: ____________________________ c) Mosquitos: ________________________ d) Raios Ultravioletas: _________________ e) Sair de casa para uma caminhada: _____ f) Organizar um churrasco no fim de semana: ____________________________ g) Na hora de ir ao cabelereiro fazer uma chapinha: ___________________________ h) Em uma viagem de férias: ____________ i) Epidemia de dengue: _________________ j) Lavagem e secagem de roupas: ________ 9) Sobre os tipos de nuvens responda:
  • 2. a) Indique a camada da atmosfera que ocorrem a formação de nuvens. ____________________ b) Qual a composição química e física das nuvens? ___________________________________ _____________________________________________________________________________ c) Indique quais os tipos de nuvens estão associadas à formação de chuvas rápidas e finas. _____________________________________________________________________________ d) Indique quais os tipos de nuvens estão associadas à formação de tempestades. _____________________________________________________________________________ e) Relacione o formato das nuvens cúmulos, stratus e nimbus à aparência de uma bigorna, de um lençol e de chumaços de algodão. ______________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10) Explique como ocorrem os fenômenos atmosféricos abaixo: Arco-Íris Halo Aurora Polar Estrela Cadente _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11) Como ocorre a formação de um raio? _________________________________________________ _________________________________________________ 12) Diferencie raio, trovão e relâmpago. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 13) O atraso entre a visão do relâmpago e a audição do ribombar do trovão ocorre devido às ondas de som (340 m/s) viajarem através do ar a uma velocidade inferior a da luz (300 milhões de m/s). Assim estima-se que após o relampaguear e a contagem dos segundos até o ribombo do trovão equivale a um terço da distância em quilômetros. Calcule a proximidade da queda de um raio se o relâmpago foi visto três segundos antes do som do trovão. _________________________________________________ _________________________________________________