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O FUNCIONAMENTO DAS EXPRESSÕES NOMINAIS
ROTULADORAS EM TEXTOS DE DIVULGAÇÃO
CIENTIFICA DA REVISTA ELETRÔNICA “CIÊNCIA
HOJE DAS CRIANÇAS-CHC”
Professora Orientadora: Profª. Ma. Raimunda Maria dos Santos.
Aluno(a):MILENA DO CARMO
Maio / 2019
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - CCHL
COORDENAÇÃO DE LETRAS VERNÁCULAS – CLV
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS
Introdução
O Presente trabalho tem como
objetivo estudar o fenômeno da
referenciação através das
expressões rotuladoras nos
textos de divulgação científica da
revista eletrônica Ciência Hoje
das Crianças- CHC.
Introdução
Observando o texto de divulgação
científica infantil percebe-se um terreno
fértil para análise das expressões
nominais rotuladoras. Esse fenômeno
referencial tem destaque na construção
de sentido dentro do texto, “podendo,
desta forma, constituir importante
recurso para o ensino de leitura e
produção de textos em sala de aula”
(KOCH, 2006)
Introdução
Dessa forma, as expressões
rotuladoras são defendidas como
uma estratégia textual de construção
de sentido, sendo um importante
recurso de progressão textual, pois
através delas novas informações são
inseridas dentro do texto para que o
leitor compreenda o assunto
abordado.
Objetivo Geral
- Verificar como ocorre a construção do
sentido nos textos de divulgação
científica infantil da revista eletrônica
Ciência Hoje das Crianças através do
uso das expressões rotuladoras.
Objetivos Específicos
 Identificar o uso das expressões
rotuladoras dentro do corpus;
 Analisar a ocorrência dos rótulos
dentro do texto;
 Explicar como ocorre a construção do
sentido através da rotulação.
Fundamentação Teórica
Ingedore Koch (2012) trás:
“O texto consiste em qualquer
passagem, falada ou escrita, que
forma, que forma um todo
significativo, independente de sua
extensão. Trata-se, pois, de uma
unidade de sentido, de um
contínuo comunicativo contextual "
Fundamentação Teórica
CAVALCANTE, Mônica Magalhães(2017)
"De forma simplificada, o processo de
referenciação pode ser definido,
como a construção e a reconstrução
do sentido de objetos de discurso(os
referentes) os quais não devem ser
confundidos com a realidade
extralinguística"
Fundamentação Teórica
KOCH, Ingedore(2006):
"Sabemos que as formas ou expressões
nominais são recurso dos mais eficientes
para a construção e reconstrução de
objetos-de-discurso. Fato bastante comum,
em se tratando de remissão textual, é o uso
de uma forma nominal para categorizar
ou recategorizar segmentos precedentes,
sumarizando-os e encapsulando-os
(Conte, 1996), e atribuindo-lhes um rótulo"
Fundamentação Teórica
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Cronograma
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Ago Set Out Nov
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  • 1. O FUNCIONAMENTO DAS EXPRESSÕES NOMINAIS ROTULADORAS EM TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA DA REVISTA ELETRÔNICA “CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS-CHC” Professora Orientadora: Profª. Ma. Raimunda Maria dos Santos. Aluno(a):MILENA DO CARMO Maio / 2019 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - CCHL COORDENAÇÃO DE LETRAS VERNÁCULAS – CLV CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS
  • 2. Introdução O Presente trabalho tem como objetivo estudar o fenômeno da referenciação através das expressões rotuladoras nos textos de divulgação científica da revista eletrônica Ciência Hoje das Crianças- CHC.
  • 3. Introdução Observando o texto de divulgação científica infantil percebe-se um terreno fértil para análise das expressões nominais rotuladoras. Esse fenômeno referencial tem destaque na construção de sentido dentro do texto, “podendo, desta forma, constituir importante recurso para o ensino de leitura e produção de textos em sala de aula” (KOCH, 2006)
  • 4. Introdução Dessa forma, as expressões rotuladoras são defendidas como uma estratégia textual de construção de sentido, sendo um importante recurso de progressão textual, pois através delas novas informações são inseridas dentro do texto para que o leitor compreenda o assunto abordado.
  • 5. Objetivo Geral - Verificar como ocorre a construção do sentido nos textos de divulgação científica infantil da revista eletrônica Ciência Hoje das Crianças através do uso das expressões rotuladoras.
  • 6. Objetivos Específicos  Identificar o uso das expressões rotuladoras dentro do corpus;  Analisar a ocorrência dos rótulos dentro do texto;  Explicar como ocorre a construção do sentido através da rotulação.
  • 7. Fundamentação Teórica Ingedore Koch (2012) trás: “O texto consiste em qualquer passagem, falada ou escrita, que forma, que forma um todo significativo, independente de sua extensão. Trata-se, pois, de uma unidade de sentido, de um contínuo comunicativo contextual "
  • 8. Fundamentação Teórica CAVALCANTE, Mônica Magalhães(2017) "De forma simplificada, o processo de referenciação pode ser definido, como a construção e a reconstrução do sentido de objetos de discurso(os referentes) os quais não devem ser confundidos com a realidade extralinguística"
  • 9. Fundamentação Teórica KOCH, Ingedore(2006): "Sabemos que as formas ou expressões nominais são recurso dos mais eficientes para a construção e reconstrução de objetos-de-discurso. Fato bastante comum, em se tratando de remissão textual, é o uso de uma forma nominal para categorizar ou recategorizar segmentos precedentes, sumarizando-os e encapsulando-os (Conte, 1996), e atribuindo-lhes um rótulo"
  • 10. Fundamentação Teórica CLASSIFICAÇÃO DOS RÓTULOS RÓTULO: PROSPECTIVO RETROSPECTIVO
  • 12. Cronograma ATIVIDADES 2019/1 2019/2 Ago Set Out Nov Elaboração do projeto x Levantamento bibliográfico x x Revisão de literatura x x x Levantamento de novos dados x x x Análise de dados x x x Redação de texto monográfico x x x Revisão do texto final x Defesa x
  • 13. Referências Relacionar, conforme ABNT-NBR 6023/2018, todas as referencias citadas no texto.