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Curso de Pedagogia
Fundamentos e Metodologia de Ciências
Profª Rachel Colacique
Tema: Poluição


Alunas: Viviane Albano de Oliveira / 201160618
        Ana Kelly de Oliveira César / 201250201
        Claudia Regina Falcão C. Camini / 201230329
        Cristiane Almeida Oliveira / 201010591
O que é poluição?

 O termo ‘poluição’ refere-se à degradação
 do ambiente por um ou mais fatores
 prejudiciais à saúde deste. Ela pode ser
 causada pela liberação de matéria, e
 também de energia (luz, calor, som): os
 chamados poluentes.
Causa da Poluição

 Com a consolidação do capitalismo,
 propiciado por este momento histórico, o
 incentivo à produção e acúmulo de
 riquezas, aliada à necessidade aparente
 de se adquirir produtos novos a todo o
 momento, fez com que a idéia de
 progresso surgisse ligada à exploração e
 destruição de recursos naturais.
Consequências da Poluição
 A grande produção de lixo gerado por esta forma
 de consumo ligada ao desperdício e descarte, faz
 com que tenhamos consequências sérias. A fome
 e a má qualidade de vida de alguns, em
 detrimento da riqueza de outros, mostra que
 nosso planeta realmente não está bem. Em um
 mundo onde a maior parte de lixo produzido é de
 origem orgânica, muitas pessoas têm, como
 única fonte de alimento, aquele oriundo de lixões
 a céu aberto.
Tipos de Poluição
   Da Água
   Do Ar
   Do Solo
   Sonora
   Visual
   Luminosa
   Radioativa
Poluição da Água ou Aquática

 A introdução de substancias poluentes nos
 corpos aquáticos, ao modificar as
 características do meio, altera a relação
 entre produtores e consumidores. A água
 poluída pode causar diversos efeitos
 prejudiciais à saúde humana. Aqui no
 Brasil, a maior doença propagada devido
 ao descuido do armazenamento de água é
 a dengue.
Poluição do Ar ou Atmosférica
 A poluição atmosférica é consequência, em maior
 parte, da ação humana, no sentido de introduzir
 produtos químicos e/ou tóxicos no ambiente. A
 queima de combustíveis fósseis – e não só ela -
 propicia a liberação de monóxido de carbono, que
 corresponde a aproximadamente 45% dos
 poluentes liberados em grandes metrópoles.
 Inodoro e incolor, o CO tem capacidade de se
 ligar à hemoglobina sanguínea, podendo provocar
 asfixia.
Poluição do Solo
 O solo é a camada superficial da crosta
 terrestre, sendo de fundamental
 importância para a vida de várias
 espécies. No entanto, as atividades
 humanas têm provocado a poluição do
 solo, fato extremamente prejudicial para
 todos nós. A produção exagerada de lixo,
 a utilização de agrotóxicos, pesticidas e
 fertilizantes químicos são altamente
 prejudiciais ao solo.
Poluição Sonora
 É considerado como poluição sonora
 qualquer ruído os limites estabelecidos
 pela legislação ou, que seja capaz de
 provocar desconforto, e prejudicar a saúde
 humana. Exemplos de poluição sonora
 são os sons produzidos por motores de
 carros e motos, buzinas, carros de som,
 aviões, etc. Fora do padrão estabelecido
 em lei, pode causar problemas que vão
 desde o estresse e a insônia por causa do
 barulho, até a perda irreversível da
 capacidade auditiva.
Poluição Visual
Dá-se o nome de poluição visual ao excesso de
elementos ligados à comunicação
visual (como cartazes,anúncios, propagandas,
banners, totens, placas, etc) dispostos em
ambientes urbanos, especialmente em centros
comerciais/shoppings centers e de serviços.
Acredita-se que, além de promover o desconforto
espacial e visual daqueles que transitam por estes
locais, este excesso enfeia as cidades modernas,
desvalorizando-as e tornando-as apenas um espaço
de promoção do fetiche e de trocas comerciais.
Acredita-se que o problema, porém, não é a
existência da propaganda, mas o seu descontrole.
Poluição Luminosa
 A poluição luminosa pode ser definida
 como sendo qualquer efeito adverso
 causado ao meio ambiente pela luz
 artificial excessiva ou mal direcionada.
 A principal causa da poluição luminosa é o
 desperdício de luz. Portanto, reduzir os
 seus efeitos negativos significa
 economizar luz, energia elétrica e muitos
 bilhões de dólares por ano em todo o
 mundo. Assim, não precisamos apagar a
 cidade, mas cuidar para que a iluminemos
 corretamente, enviando luz apenas para
 as áreas que queremos enxergar.
Poluição Radioativa

 A poluição radioativa é, a forma mais
 perigosa de poluição. Este tipo de
 contaminação vem da radiação, que é o
 efeito químico que vem de ondas de
 energia, seja de calor, luz ou outras
 formas. O grande problema com a
 contaminação por radiação é que não
 existe nenhum meio de livrar-se dela: uma
 vez contaminado, não existe processo de
 “limpeza”, como ocorre com outras formas
 de poluição.
Experimentação
 1- Usando quatro potes grandes, colete amostras de
 água de quatro fontes diferentes. Boas fontes para
 uso podem ser a água da torneira, água engarrafada,
 a água da chuva ou água de riachos, lagoas, rios, ou
 mesmo do oceano.

 2. Use uma tira de fita adesiva e um marcador para
 rotular cada frasco de modo que você saiba a origem
 da água.

  3. Coloque filtros de café dentro da boca de grandes
 jarros de boca larga. Pegue uma das amostras de
 água e lentamente derrame-a através do filtro na jarra.
 Repita este passo para cada amostra de água. Não se
 esqueça de rotular os filtros e potes de novo, para que
 eles não se misturem.
Experimentação
 4. Abra cada filtro e examine-o através da lupa.
 Discuta o aspecto dos filtros com os alunos. “Qual é o
 filtro mais limpo? Qual é o filtro com mais partículas?
 Será que nenhuma das amostras deixa um resíduo de
 cor no filtro?”

 5. Discuta com seus alunos sobre a poluição das
 águas nos rios, riachos e lagoas. De onde esses
 poluentes vêm? (Uma das principais causas da
 poluição da água é devida aos produtos químicos e
 tintas que são libertadas pelas fábricas nos rios.)

 Você pode mostrar ao seus alunos que a água pode
 estar contaminada, mesmo que essa poluição não
 seja visível.
Desafio

 De acordo com o conteúdo apresentado,
 descreva duas formas como podemos
 evitar a poluição, ou preservar a água.

 R: Não jogar lixo nos rios; Quando
 lavarmos as louças, ou tomar banho,
 sempre fechar a torneira, para que seja
 evitado o desperdício;
Referências Bibliográficas

www.brasilescola.com
http://pt.wikipedia.org
www.infoescola.com
http://www.silvestre.eng.br/
http://meioambiente.culturamix.com

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  • 1. Curso de Pedagogia Fundamentos e Metodologia de Ciências Profª Rachel Colacique Tema: Poluição Alunas: Viviane Albano de Oliveira / 201160618 Ana Kelly de Oliveira César / 201250201 Claudia Regina Falcão C. Camini / 201230329 Cristiane Almeida Oliveira / 201010591
  • 2. O que é poluição? O termo ‘poluição’ refere-se à degradação do ambiente por um ou mais fatores prejudiciais à saúde deste. Ela pode ser causada pela liberação de matéria, e também de energia (luz, calor, som): os chamados poluentes.
  • 3. Causa da Poluição Com a consolidação do capitalismo, propiciado por este momento histórico, o incentivo à produção e acúmulo de riquezas, aliada à necessidade aparente de se adquirir produtos novos a todo o momento, fez com que a idéia de progresso surgisse ligada à exploração e destruição de recursos naturais.
  • 4. Consequências da Poluição A grande produção de lixo gerado por esta forma de consumo ligada ao desperdício e descarte, faz com que tenhamos consequências sérias. A fome e a má qualidade de vida de alguns, em detrimento da riqueza de outros, mostra que nosso planeta realmente não está bem. Em um mundo onde a maior parte de lixo produzido é de origem orgânica, muitas pessoas têm, como única fonte de alimento, aquele oriundo de lixões a céu aberto.
  • 5. Tipos de Poluição  Da Água  Do Ar  Do Solo  Sonora  Visual  Luminosa  Radioativa
  • 6. Poluição da Água ou Aquática A introdução de substancias poluentes nos corpos aquáticos, ao modificar as características do meio, altera a relação entre produtores e consumidores. A água poluída pode causar diversos efeitos prejudiciais à saúde humana. Aqui no Brasil, a maior doença propagada devido ao descuido do armazenamento de água é a dengue.
  • 7. Poluição do Ar ou Atmosférica A poluição atmosférica é consequência, em maior parte, da ação humana, no sentido de introduzir produtos químicos e/ou tóxicos no ambiente. A queima de combustíveis fósseis – e não só ela - propicia a liberação de monóxido de carbono, que corresponde a aproximadamente 45% dos poluentes liberados em grandes metrópoles. Inodoro e incolor, o CO tem capacidade de se ligar à hemoglobina sanguínea, podendo provocar asfixia.
  • 8. Poluição do Solo O solo é a camada superficial da crosta terrestre, sendo de fundamental importância para a vida de várias espécies. No entanto, as atividades humanas têm provocado a poluição do solo, fato extremamente prejudicial para todos nós. A produção exagerada de lixo, a utilização de agrotóxicos, pesticidas e fertilizantes químicos são altamente prejudiciais ao solo.
  • 9. Poluição Sonora É considerado como poluição sonora qualquer ruído os limites estabelecidos pela legislação ou, que seja capaz de provocar desconforto, e prejudicar a saúde humana. Exemplos de poluição sonora são os sons produzidos por motores de carros e motos, buzinas, carros de som, aviões, etc. Fora do padrão estabelecido em lei, pode causar problemas que vão desde o estresse e a insônia por causa do barulho, até a perda irreversível da capacidade auditiva.
  • 10. Poluição Visual Dá-se o nome de poluição visual ao excesso de elementos ligados à comunicação visual (como cartazes,anúncios, propagandas, banners, totens, placas, etc) dispostos em ambientes urbanos, especialmente em centros comerciais/shoppings centers e de serviços. Acredita-se que, além de promover o desconforto espacial e visual daqueles que transitam por estes locais, este excesso enfeia as cidades modernas, desvalorizando-as e tornando-as apenas um espaço de promoção do fetiche e de trocas comerciais. Acredita-se que o problema, porém, não é a existência da propaganda, mas o seu descontrole.
  • 11. Poluição Luminosa A poluição luminosa pode ser definida como sendo qualquer efeito adverso causado ao meio ambiente pela luz artificial excessiva ou mal direcionada. A principal causa da poluição luminosa é o desperdício de luz. Portanto, reduzir os seus efeitos negativos significa economizar luz, energia elétrica e muitos bilhões de dólares por ano em todo o mundo. Assim, não precisamos apagar a cidade, mas cuidar para que a iluminemos corretamente, enviando luz apenas para as áreas que queremos enxergar.
  • 12. Poluição Radioativa A poluição radioativa é, a forma mais perigosa de poluição. Este tipo de contaminação vem da radiação, que é o efeito químico que vem de ondas de energia, seja de calor, luz ou outras formas. O grande problema com a contaminação por radiação é que não existe nenhum meio de livrar-se dela: uma vez contaminado, não existe processo de “limpeza”, como ocorre com outras formas de poluição.
  • 13. Experimentação 1- Usando quatro potes grandes, colete amostras de água de quatro fontes diferentes. Boas fontes para uso podem ser a água da torneira, água engarrafada, a água da chuva ou água de riachos, lagoas, rios, ou mesmo do oceano. 2. Use uma tira de fita adesiva e um marcador para rotular cada frasco de modo que você saiba a origem da água. 3. Coloque filtros de café dentro da boca de grandes jarros de boca larga. Pegue uma das amostras de água e lentamente derrame-a através do filtro na jarra. Repita este passo para cada amostra de água. Não se esqueça de rotular os filtros e potes de novo, para que eles não se misturem.
  • 14. Experimentação 4. Abra cada filtro e examine-o através da lupa. Discuta o aspecto dos filtros com os alunos. “Qual é o filtro mais limpo? Qual é o filtro com mais partículas? Será que nenhuma das amostras deixa um resíduo de cor no filtro?” 5. Discuta com seus alunos sobre a poluição das águas nos rios, riachos e lagoas. De onde esses poluentes vêm? (Uma das principais causas da poluição da água é devida aos produtos químicos e tintas que são libertadas pelas fábricas nos rios.) Você pode mostrar ao seus alunos que a água pode estar contaminada, mesmo que essa poluição não seja visível.
  • 15. Desafio De acordo com o conteúdo apresentado, descreva duas formas como podemos evitar a poluição, ou preservar a água. R: Não jogar lixo nos rios; Quando lavarmos as louças, ou tomar banho, sempre fechar a torneira, para que seja evitado o desperdício;