Simulado ENEM 2026: Linguagens e Suas Tecnologias para 3º Ano do Ensino Médio

SIMULADO ENEM — LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
3º Ano do Ensino Médio — Preparatório Oficial
NOME: DATA: _____ / _____ / 2026
TURMA: 3º Ano ______ PROFESSOR(A): ____________________
ORIENTAÇÕES GERAIS:
Leia atentamente os textos motivadores antes de responder a cada questão.
Cada questão possui apenas uma alternativa correta.
Preencha a folha de respostas ao final da prova utilizando caneta esferográfica preta ou azul.
QUESTÃO 01
[TEXTO I — MEME DIGITAL]
Imagem de um personagem exausto olhando para a tela do computador com a legenda: "Eu dizendo que vou dormir cedo hoje às 03:47 da
manhã".
Considerando a organização do texto e a linguagem verbal e não verbal, o meme cumpre sua função comunicativa ao:
A) prescrever um comportamento saudável no ambiente virtual.
B) narrar um fato verídico com vocabulário formal e objetivo.
C) explorar a ironia pela quebra de expectativa entre o discurso e a ação.
D) criticar o uso de redes sociais por meio de dados estatísticos.
E) informar o leitor sobre os riscos do isolamento digital.
QUESTÃO 02
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom mulato
Da Brasil-Naçâo
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
— Oswald de Andrade
No poema de Oswald de Andrade, um dos expoentes do Modernismo brasileiro de 1922, a reflexão sobre a linguagem
expressa a:
A) defesa do purismo gramatical como forma de coesão nacional.
B) valorização da fala coloquial brasileira contra o rigor acadêmico.
C) rejeição da cultura popular em favor do elitismo linguístico.
D) exigência do ensino formal da língua para a integração social.
E) cópia das estruturas sintáticas do português europeu.
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CADERNO DE QUESTÕES — LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Página 1 de 6

QUESTÃO 03
"O meu cantar tem a cor do meu chão, tem o cheiro de mato depois da chuva e traz a fala do meu povo do sertão, onde o 'r'
arrastado conta a história das nossas raízes."
A variedade linguística retratada no texto evidencia que os modos de falar regionais:
A) constituem elementos de identidade cultural e pertencimento local.
B) revelam o desconhecimento das regras da gramática normativa.
C) dificultam a comunicação eficiente em todo o território nacional.
D) devem ser corrigidos pelo sistema educacional para evitar o preconceito.
E) impedem a produção literária e poética de valor estético.
QUESTÃO 04
Catadores de poeira
Escrever é recolher os resíduos da palavra cotidiana, limpá-los no papel, ajustar suas arestas e devolvê-los ao mundo com um
novo brilhantismo. O texto constrói a si mesmo à medida que o autor questiona as ferramentas da própria escrita.
A função da linguagem que predomina no texto é a:
A) emotiva, focada na expressão dos sentimentos íntimos do autor.
B) conativa, voltada para convencer o leitor a adotar um comportamento.
C) fática, destinada a testar o canal de comunicação.
D) metalinguística, pois o texto utiliza a linguagem para refletir sobre o ato de escrever.
E) referencial, priorizando a transmissão objetiva de informações científicas.
QUESTÃO 05
[TEXTO I — INSTALAÇÃO ARTÍSTICA CONTEMPORÂNEA]
Instalação composta por centenas de lâmpadas queimadas suspensas em uma sala escura, formando uma nuvem gigante.
A arte contemporânea, ao utilizar materiais descartáveis e objetos do cotidiano em suas instalações, busca:
A) resgatar o ideal de beleza clássico da Renascença.
B) demonstrar a perfeição técnica do artista na pintura e escultura.
C) limitar a interpretação da obra a um único sentido histórico.
D) criar obras duradouras que fiquem salvas em acervos fechados.
E) provocar a reflexão do público sobre o consumo, o descarte e o espaço.

QUESTÃO 06
Em uma sociedade cada vez mais mediada por redes sociais, os algoritmos de plataformas digitais selecionam os conteúdos que
cada usuário visualiza com base em suas preferências anteriores. Esse fenômeno gera o que pesquisadores chamam de "bolha
de informação".
A consequência social desse mecanismo tecnológico é a:
A) democratização imediata e imparcial de todos os pontos de vista.
B) redução do debate público pela exposição a opiniões semelhantes e criação de polos divergentes.
C) eliminação de notícias falsas por filtros automáticos de checagem.
D) ampliação da empatia entre grupos sociais com ideias contrárias.
E) garantia do anonimato e da segurança dos dados pessoais.
QUESTÃO 07
A perda de uma língua indígena não significa apenas o desaparecimento de palavras, mas a extinção de formas únicas de
compreender a natureza, a medicina tradicional, a espiritualidade e as relações humanas acumuladas ao longo de séculos.
O texto destaca a importância da preservação do patrimônio linguístico para:
A) manter viva a memória coletiva e a diversidade cultural de um povo.
B) padronizar a fala das comunidades tradicionais ao português urbano.
C) facilitar a tradução de obras literárias internacionais.
D) comprovar a superioridade de certas culturas sobre outras.
E) isolar as comunidades indígenas do contato com a tecnologia moderna.
QUESTÃO 08
[TEXTO I — CAMPANHA PUBLICITÁRIA]
Foto de uma tartaruga marinha presa em um canudo plástico com o texto: "O que você descarta em 5 minutos dura 500 anos no oceano.
Recuse o plástico descartável."
Nessa peça publicitária, a relação entre o texto verbal e o não verbal visa a:
A) vender um novo produto ecológico de alto custo.
B) demonstrar a beleza da fauna marinha sem foco em problemas ambientais.
C) comprovar cientificamente a composição química do plástico.
D) sensibilizar o leitor por meio do apelo emocional e da conscientização ambiental.
E) culpar individualmente os animais marinhos pelo lixo nos oceanos.

QUESTÃO 09
O Jongo, o Maracatu e o Frevo são manifestações da cultura corporal tradicional brasileira. Além do valor performático, essas
danças carregam em seus passos e ritmos a história de resistência e a identidade de populações afro-brasileiras e nordestinas.
No contexto das linguagens do corpo, essas práticas se caracterizam como:
A) exercícios físicos voltados exclusivamente para a perda de peso.
B) esportes de alto rendimento focados na competição individual.
C) formas de expressão cultural e de preservação da memória histórica.
D) cópias de danças de salão europeias do século XIX.
E) atividades sem relevância para a formação social do cidadão.
QUESTÃO 10
"Quando a literatura produzida por autoras negras, indígenas e periféricas ocupa as livrarias e os livros didáticos, não se trata
apenas de ampliação de mercado, mas de uma reescrita da história sob perspectivas que foram silenciadas durante séculos."
O texto atribui à produção literária contemporânea o papel de:
A) reforçar a visão tradicional do cânone literário clássico.
B) substituir a escrita de ficção por relatos puramente jornalísticos.
C) desconsiderar a qualidade estética em favor de dados estatísticos.
D) restringir a leitura apenas aos públicos de onde as autoras surgiram.
E) promover a humanização e o reconhecimento da diversidade social.
QUESTÃO 11
"É fascinante como a sociedade moderna gasta bilhões de dólares para desenvolver inteligências artificiais capazes de pensar
como humanos, enquanto reduz investimentos na educação básica, garantindo que menos humanos aprendam a pensar."
A estratégia argumentativa utilizada no texto para criticar as prioridades da sociedade moderna baseia-se na:
A) ironia construída pelo contraste entre o avanço tecnológico e o abandono educacional.
B) citação de dados científicos coletados por institutos de pesquisa renomados.
C) apresentação de uma solução financeira para o problema da educação.
D) linguagem formal rigorosa sem marcas de opinião ou posicionamento.
E) exortação religiosa para a mudança imediata de costumes.

QUESTÃO 12
Texto A (Romântico): "Ela era o anjo que ilumina meus sonhos, pura e inalcançável, cuja alma se alinhava perfeitamente com a
minha além da vida."
Texto B (Realista): "Analisou o casamento não por paixão, mas pelo saldo bancário e pelo prestígio social que aquela união traria
à sua família."
A diferença entre as duas visões literárias reside no fato de que o Realismo:
A) idealiza a figura humana e ignora os interesses econômicos.
B) desmistifica os relacionamentos com uma análise crítica e psicológica da realidade.
C) foca em elementos fantásticos e sobrenaturais da sociedade.
D) valoriza as emoções exaggerated em detrimento da razão.
E) busca inspiração nas lendas da Idade Média.
QUESTÃO 13
"A internet trouxe um acesso sem precedentes à informação; no entanto, a proliferação de notícias falsas dificulta a construção de
um debate público fundamentado em fatos."
O elemento coesivo destacado no texto tem a função argumentativa de:
A) adicionar uma ideia que confirma o que foi dito anteriormente.
B) indicar uma consequência direta do acesso à informação.
C) explicar a causa do surgimento das redes sociais.
D) introduzir um argumento de oposição que ressalta um problema.
E) estabelecer uma comparação entre dois fatos idênticos.
QUESTÃO 14
A obsessão por corpos perfeitos expostos em redes sociais tem levado jovens à prática excessiva de exercícios físicos e ao uso
de dietas restritivas sem acompanhamento profissional, muitas vezes associando a imagem estética magra ou hipertrofiada à ideia
de saúde.
A crítica contida no texto aponta que o conceito real de saúde vem sendo:
A) fortalecido pelos padrões estéticos do mundo digital.
B) garantido por meio do uso de suplementos e dietas da moda.
C) confundido com imposições estéticas que podem gerar adoecimento físico e mental.
D) democratizado de forma igualitária para todas as classes sociais.
E) isolado das influências culturais e dos hábitos de vida diários.

QUESTÃO 15
[TEXTO I — PAINEL URBANO]
Imagem das ruas de uma grande cidade exibindo pichações e painéis de grafite nas paredes de um prédio público.
Tanto o grafite quanto a pichação são manifestações visuais urbanas. No entanto, no campo da arte e da cultura
contemporânea, o grafite distingue-se por ser gradativamente assimilado como:
A) uma cópia fiel da pintura clássica europeia.
B) uma forma de vandalismo que deve ser banida do espaço urbano.
C) um esporte de aventura praticado nos edifícios da cidade.
D) uma atividade comercial sem vínculo com questões sociais.
E) uma linguagem artística e de intervenção urbana que ressignifica a paisagem das cidades.
FOLHA DE RESPOSTAS (CARTÃO-GABARITO)
Questão Opções Questão Opções Questão Opções
01 (A) (B) (C) (D) (E) 06 (A) (B) (C) (D) (E) 11 (A) (B) (C) (D) (E)

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