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P R OF . E S P . A N A P A U L A S O U Z A
Análise Mendeliana;
Material de Estudo:
 Ervilha Psim sativum;
 Planta de fácil cultivo e ciclo de vida curto;
 Com flores hermafroditas e que reproduzem
por autofecundação;
 Além de suas características contrastantes,
sem intermediários: amarelas ou verdes; lisas
ou rugosas; altas ou baixas; flores púrpuras ou
brancas, dentre outras.
1° Lei de Mendel: Análise Mendeliana;
 Estudos da hereditariedade - Como ciência, a
genética começou com O monge e cientista
austríaco Gregor Mendel;
 Mendel não sabia nada de cromossomos, DNA e
proteínas;
 Caráter: É a propriedade específica de um
organismo - Para cada caráter Mendel usava
linhagens puras.
 A flor de ervilha é uma flor típica da família
das Leguminosae;
X
P
F1
X
Autofecundação
Prole com mesmo caráter
 Executando a fecundação cruzada da parte
masculina de uma planta de semente amarela com
a feminina de uma verde (geração parental, ou P);
 Observou que os descendentes, que chamou de
geração F1, eram somente de sementes amarelas;
 Autofecundando estes exemplares, a F2 se
apresentou na proporção de 3 sementes amarelas
para 1 verde (3:1).
 os
Realizou a
autofecundação;
Os descendentes,
chamou de geração
F1, eram somente de
sementes amarelas;
O resultado foi a
Geração F2 na
Proporção de 3X1
Realizou a fecundação
com parte mas.de uma
planta Amar. e feminina
de uma planta verde.
 Com esses dados, Mendel considerou as
sementes verdes como recessivas;
 Amarelas, dominantes;
 Fazendo o mesmo tipo de análise para as
outras características desta planta, concluiu
que em todos os casos, havia a mesma
proporção de 3:1.
 Enunciada a primeira lei de Mendel, também
chamada de lei da segregação dos fatores
da seguinte forma:
 “Todas as características de um indivíduo são
determinadas por genes que se segregam,
separam-se, durante a formação dos gametas,
sendo que, assim, pai e mãe transmitem
apenas um gene para seus descendentes”.
Fenótipo
 “Fenótipo” (do grego pheno, evidente, brilhante, e
typos, característico);
 Empregado para designar as características
apresentadas por um indivíduo, sejam elas
morfológicas, fisiológicas e comportamentais;
 Também fazem parte do fenótipo características
microscópicas e de natureza bioquímica, que
necessitam de testes especiais para a sua
identificação;
 Características fenotípicas visíveis, a cor de uma flor.
Genótipo
 (do grego genos, originar, provir, e typos,
característica);
 Refere-se à constituição genética do indivíduo;
 Ou seja, aos genes que ele possui;
 Estamos nos referindo ao genótipo quando dizemos,
por exemplo, que uma planta de ervilha é
homozigota dominante (VV) ou heterozigota (Vv) em
relação à cor da semente.
Fenótipo e Genótipo: Interação
 O fenótipo resulta da interação do genótipo com o
ambiente;
 Consideremos, por exemplo, duas plantas que
tenham os mesmos tipos de alelos para
pigmentação;
 Se uma delas toma sol com mais frequência que a
outra, suas tonalidades, fenótipo, são diferentes;
 Poaceae.
 De um cruzamento de boninas, obteve-se uma linhagem
constituída de 50 % de indivíduos com flores róseas e 50 %
com flores vermelhas. Qual a provável fórmula genética dos
parentais?
 Sabendo que VB condiciona róseas e VV vermelha.
a) VV x BB
b) VB x VB
c) VB x VV
d) VB x BB
e) BB x BB
Segunda Lei de Mendel
 A segregação independente de dois ou
mais pares de genes;
 Além de estudar isoladamente diversas
características fenotípicas da ervilha;
 Mendel estudou também a transmissão
combinada de duas ou mais características.
 Em um de seus experimentos, por exemplo,
foram consideradas simultaneamente:
 A cor da semente, que pode ser amarela ou
verde,
 E a textura da casca da semente, que pode ser
lisa ou rugosa.
 Já tinha sido observado que o padrão amarelo
(V_) apresentava dominância sobre o padrão
verde (vv);
 Caráter aspecto da casca da semente neste
caso, já se observa que o padrão de casca lisa
(R_) era dominante sobre o tipo casca rugosa
(rr).
 Representação para a geração parental e seus
gametas:
 R R V V (semente lisa e amarela) x
 r r v v (semente rugosa e verde)
 Gameta → R V Gameta → rv
 R R V V X r r v v
 Deste cruzamento são originados exemplares
vegetais de ervilha 100% heterozigóticos RrVv,
com característica lisa e amarela (geração F1 –
primeira geração filial).
 A partir do cruzamento entre organismos da
geração F1,
 são formados quatro tipos diferentes de
gametas;
 Dezesseis formas possíveis de combinações
entre estes, constituindo prováveis genótipos dos
indivíduos que poderão surgir após fecundação
(geração F2).
 Tipos de gametas da geração F1 → RV, Rv, rV
e rv
 Porque? RrVv
 Prováveis combinações entre os gametas:
 A proporção 9:3:3:1Diferentes genes se
distribuem independentemente durante a
formação de gametas .
Parent. R R V V X r r v v  F1. RrVv