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ANO LETIVO 2013/2013

Projeto nº1
9º ano

Roteiro de Reflexão
Saber-Indagar-Aprender-Refletir
Desafio problema: O que aprendemos com os jogos?

Em EV criámos em grupo, um jogo visual: o jogo da memória; em português, jogámos o
jogo ‘’ A Arca dos contos ‘’ e escrevemos um texto em que a personagem principal era
1.Que atividades foram
desenvolvidas
(Disciplinas, Espaço
turma/Oficina de
Competências)

uma peça de um jogo à nossa escolha; em matemática, cada grupo, jogou e ficou
encarregue de aprender as regras do jogo que jogou; no espaço de turma, cada grupo
esteve a fazer as perguntas respectivas à sua disciplina e as respostas a essas perguntas e
em OC estivemos a preparar as regras do jogo interdisciplinar e as perguntas para a
entrevista ao treinador Jaime Rocha.

Utilizámos vários livros e a internet para formular as perguntas e respostas; criatividade
para o nome do jogo e o tabuleiro do mesmo assim como na elaboração das perguntas.
2. Que recursos foram
mobilizaDos?

Gostei mais de elaborar as perguntas e respostas com o meu grupo, porque assim pude
rever a matéria que já tinha esquecido dos anos anteriores relativos à minha disciplina
3. O que gostei mais de
fazer?

(Geografia) e gostei também de apresentar o jogo matemático ‘’Hex’’ ao público porque
foi uma forma de aprender a comunicar com um público diferente do que ao que estou
acostumada.
Senti dificuldades em elaborar as perguntas com os verbos introdutores (indica, nomeia,
define…) pois estava mais habituada a fazer perguntas mais diretas (Qual é?...)
4. Que dificuldades
senti?

Com os jogos matemáticos aprendi a ter paciência e a ter um raciocínio melhor; com a
elaboração do jogo interdisciplinar aprendi a trabalhar em grupo, a formular perguntas
5. O que aprendi com os
jogos?

com um verbo introdutor e a criar regras para um jogo. Aprendi também que um jogo não
tem de ser sempre para nos divertirmos, também é para aprendermos.

A utilização do tempo e organização entre o grupo.

6. O que necessita de ser
melhorado?

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Reflexão do desafio 1 ''o que aprendemos com os jogos''

  • 1. ANO LETIVO 2013/2013 Projeto nº1 9º ano Roteiro de Reflexão Saber-Indagar-Aprender-Refletir Desafio problema: O que aprendemos com os jogos? Em EV criámos em grupo, um jogo visual: o jogo da memória; em português, jogámos o jogo ‘’ A Arca dos contos ‘’ e escrevemos um texto em que a personagem principal era 1.Que atividades foram desenvolvidas (Disciplinas, Espaço turma/Oficina de Competências) uma peça de um jogo à nossa escolha; em matemática, cada grupo, jogou e ficou encarregue de aprender as regras do jogo que jogou; no espaço de turma, cada grupo esteve a fazer as perguntas respectivas à sua disciplina e as respostas a essas perguntas e em OC estivemos a preparar as regras do jogo interdisciplinar e as perguntas para a entrevista ao treinador Jaime Rocha. Utilizámos vários livros e a internet para formular as perguntas e respostas; criatividade para o nome do jogo e o tabuleiro do mesmo assim como na elaboração das perguntas. 2. Que recursos foram mobilizaDos? Gostei mais de elaborar as perguntas e respostas com o meu grupo, porque assim pude rever a matéria que já tinha esquecido dos anos anteriores relativos à minha disciplina 3. O que gostei mais de fazer? (Geografia) e gostei também de apresentar o jogo matemático ‘’Hex’’ ao público porque foi uma forma de aprender a comunicar com um público diferente do que ao que estou acostumada.
  • 2. Senti dificuldades em elaborar as perguntas com os verbos introdutores (indica, nomeia, define…) pois estava mais habituada a fazer perguntas mais diretas (Qual é?...) 4. Que dificuldades senti? Com os jogos matemáticos aprendi a ter paciência e a ter um raciocínio melhor; com a elaboração do jogo interdisciplinar aprendi a trabalhar em grupo, a formular perguntas 5. O que aprendi com os jogos? com um verbo introdutor e a criar regras para um jogo. Aprendi também que um jogo não tem de ser sempre para nos divertirmos, também é para aprendermos. A utilização do tempo e organização entre o grupo. 6. O que necessita de ser melhorado?