Baixar para ler offline
![Reaproveitamento de M´aquinas Cac¸a-N´ıqueis∗
Gustavo Rissetti1
1
Acadˆemico do Curso de Ciˆencia da Computac¸˜ao
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
rissetti@inf.ufsm.br
Resumo. Este artigo trata sobre o reaproveitamento de m´aquinas cac¸a-n´ıqueis
apreendidas pela pol´ıcia. H´a pouco tempo, os equipamentos apreendidos eram
totalmente destru´ıdos, gerando assim uma grande quantidade de lixo eletrˆonico.
Atualmente, instituic¸˜oes e organizac¸˜oes comec¸aram a participar de projetos
relacionados com o reaproveitamento dessas m´aquinas, visando diminuir a
produc¸˜ao de lixo eletrˆonico e possibilitando uma maior inclus˜ao digital, visto
que com o reaproveitamento, tais m´aquinas podem ser transformadas em com-
putadores de uso pessoal com grande facilidade, uma vez que s˜ao constitu´ıdas
pelos mesmos componentes eletrˆonicos utilizados na produc¸˜ao dos computado-
res.
1. Introduc¸˜ao
Quando se fala sobre m´aquinas cac¸a-n´ıqueis, normalmente as pessoas tˆem uma certa
desconfianc¸a a respeito do assunto, uma vez que h´a tempos a populac¸˜ao vem enfrentando
e sentindo uma grande ”dor de cabec¸a” que est´a sendo causada por v´ıcios e endividamen-
tos origin´arios do uso dessas m´aquinas.
Quando chegaram ao Brasil, os cac¸a-n´ıqueis acabaram se popularizando atrav´es
de sua disponibilidade em estabelecimentos destinados a jogos, e at´e mesmo em bares
comuns, espalhados pelas cidades brasileiras. Tendo conhecimento de tal popularizac¸˜ao
adquirida pelos equipamentos e sobre os v´ıcios causados pelos mesmos, uma atitude tinha
de ser tomada para conter a disseminac¸˜ao indevida de tais m´aquinas, que estavam gerando
problemas a muitas pessoas, as quais poderiam cair na tentac¸˜ao de fazer a primeira a
aposta e iniciar um poss´ıvel v´ıcio causador de seu futuro endividamento. A soluc¸˜ao para
deter o processo de disseminac¸˜ao dessas m´aquinas foi a criac¸˜ao da lei de proibic¸˜ao dos
cac¸a-n´ıqueis no Brasil.
Com a chegada da nova lei [Garcia 2007] e o n˜ao cumprimento desta, milhares de
m´aquinas foram apreendidas e comec¸aram a ser acumuladas em dep´ositos da pol´ıcia. O
destino dessas m´aquinas era a destruic¸˜ao, o que implicava na gerac¸˜ao de grandes quanti-
dades de lixo eletrˆonico, podendo causar s´erios problemas `a comunidade a curto e longo
prazo, devido aos metais pesados e outras substˆancias t´oxicas contidas em seus compo-
nentes. Com a destruic¸˜ao tamb´em era retirada a oportunidade de muitas pessoas carentes
terem acesso ao mundo digital. Se tais m´aquinas fossem reaproveitadas, elas poderiam
ser utilizadas como um computador, afinal, os cac¸a-n´ıqueis na verdade s˜ao um tipo de
computador, e, para us´a-lo como tal, basta fazer o devido reaproveitamento de seus com-
ponentes.
∗
Trabalho apresentado `a Profa
Andrea Schwertner Char˜ao, como requisito parcial da disciplina de Com-
putadores e Sociedade do Curso de Ciˆencia da Computac¸˜ao da UFSM, em setembro de 2008.](https://image.slidesharecdn.com/reaproveitamentocacaniqueis-170312022524/85/Reaproveitamento-caca-niqueis-1-320.jpg)
![2. Contextualizac¸˜ao
De acordo com [Rosa 2001], o primeiro registro hist´orico que se tem de loteria no Brasil
data de 1784, quando foi realizada a primeira extrac¸˜ao de ”loteria de bilhetes”, tendo por
objetivo a obtenc¸˜ao de fundos para a construc¸˜ao do pr´edio da Cˆamara de Vila Rica, hoje
Ouro Preto, em Minas Gerais. Loteria, que tem sua origem no voc´abulo italiano lotteria,
significa, segundo o professor Aur´elio Buarque de Holanda, ”toda esp´ecie de jogo de azar
em que se tiram `a sorte prˆemios aos quais correspondem bilhetes numerados”.
Ap´os esse fato, comec¸aram a surgir os famosos cassinos, oferecendo diversas mo-
dalidades de jogos, que envolviam uma grande quantidade de dinheiro. Mais tarde, os
mesmos cassinos resolveram inserir uma nova modalidade em seus estabelecimentos que
at´e ent˜ao era desconhecida no pa´ıs. Um jogo em que o apostador n˜ao precisasse saber as
regras para jogar, bastando apenas fazer uma aposta inicial, com uma pequena quantidade
de dinheiro, e se divertir tentando ganhar da m´aquina. Essa nova modalidade de jogo
ficou conhecida como Cac¸a-N´ıqueis.
Inicialmente as m´aquinas eram inteiramente mecˆanicas, com bobinas cil´ındricas
que continham diversas figuras. Para o apostador ganhar ele tinha de puxar uma alavanca,
fazendo com que as bobinas girassem, e quando elas parassem era necess´ario que uma
linha horizontal com figuras idˆenticas tivesse sido formada. Posteriormente, os cac¸a-
n´ıqueis eletrˆonicos comec¸aram a ser produzidos, sendo ent˜ao formados pelos mesmos
componentes utilizados na fabricac¸˜ao de computadores de uso pessoal, como placas-m˜ae,
fontes, processadores e mem´oria. Por´em, apenas foi mudado o material utilizado para a
produc¸˜ao das m´aquinas, mas o jogo continuara o mesmo, tendo como objetivo a formac¸˜ao
de linhas horizontais com figuras iguais. Tamb´em foi constatado que com as m´aquinas
eletrˆonicas era mais dif´ıcil de o apostador ganhar o prˆemio, visto que era mais f´acil para
os donos dos dispositivos trapassearem nos jogos, uma vez que esses eram programados
via software.
3. Proibic¸˜ao dos Cac¸a-N´ıqueis
Como os cac¸a-n´ıqueis s˜ao compostos por componentes eletrˆonicos, que custam muito
pouco e podem ser facilmente contrabandeados de outros lugares, tornou-se f´acil sua
construc¸˜ao de modo artesanal. Deste modo, muitas pessoas comec¸aram a fabricar cac¸a-
n´ıqueis em suas garagens e distribu´ı-los em bares e outros estabelecimentos assemelha-
dos, a fim de garantir sua pr´opria renda com a explorac¸˜ao ilegal de jogos de azar. Mesmo
ap´os a proibic¸˜ao por lei do uso de cac¸a-n´ıqueis isso continua sendo feito, segundo a re-
portagem publicada por [Poitevin 2008].
Para consolidar a proibic¸˜ao dos cac¸a-n´ıqueis foi criada a Lei n.o
12.519, de 2 de
janeiro de 2007. Esta Lei pro´ıbe a instalac¸˜ao, utilizac¸˜ao, manutenc¸˜ao, locac¸˜ao, guarda
ou dep´osito de m´aquinas cac¸a-n´ıqueis, de v´ıdeobingo, v´ıdeo-pˆoquer e assemelhadas, em
bares, restaurantes e similares [Garcia 2007], permitindo assim, se ter um maior controle
sobre a situac¸˜ao e poder apreender as m´aquinas que estavam se espalhando ilegalmente e
de forma incontrol´avel.
4. Destino dos Cac¸a-N´ıqueis Apreendidos
Com a vigorac¸˜ao da Lei dos cac¸a-n´ıqueis, atrav´es de ac¸˜oes da pol´ıcia, in´umeras apre-
ens˜oes de m´aquinas cac¸a-n´ıqueis foram efetuadas.](https://image.slidesharecdn.com/reaproveitamentocacaniqueis-170312022524/85/Reaproveitamento-caca-niqueis-2-320.jpg)
![O resultado da aplicac¸˜ao da lei foi o esperado, havendo um grande ´ındice de
apreens˜oes e diminuindo significativamente a quantidade desses dispositivos espalhados
pelo pa´ıs. Apesar disso, o destino dos equipamentos apreendidos at´e ent˜ao se mostrou
pouco eficiente, e at´e mesmo prejudicial `a populac¸˜ao, quando considerada a poluic¸˜ao e
contaminac¸˜ao do meio ambiente devido `a produc¸˜ao de lixo eletrˆonico.
4.1. Destruic¸˜ao das M´aquinas
Depois de apreendidas, as m´aquinas cac¸a-n´ıqueis eram armazenadas em dep´ositos da
pol´ıcia para aguardar o julgamento. Depois de efetu´a-lo, todas as m´aquinas eram des-
tru´ıdas de alguma forma, seja por rolos compressores ou at´e mesmo a machadadas, como
pode ser visto na noticia publicada por [Faro 2008].
Esse ato de destruic¸˜ao das m´aquinas apreendidas se mostrou bastante ineficiente,
pois sempre se soube que esses equipamentos poderiam ter outro destino, uma vez que
s˜ao formados por componentes que poderiam ser reaproveitados para outras finalidades,
evitando assim a gerac¸˜ao de mais problemas sociais como o v´ıcio e o endividamento dos
indiv´ıduos.
4.2. Reaproveitamento das M´aquinas - Inclus˜ao Digital
H´a pouco tempo o governo comec¸ou a perceber que poderia dar outro destino `as m´aquinas
apreendidas, reutilizando seus componentes eletrˆonicos.
Atualmente v´arias instituic¸˜oes est˜ao ligadas `a projetos que visam reaproveitar os
cac¸a-n´ıqueis apreendidos, sendo que alguns desses visam reutilizar as m´aquinas preser-
vando sua aparˆencia f´ısica, e utilizando o m´ınimo de material extra para o reaproveita-
mento. Um exemplo disso pode ser visto na Figura 1, onde ´e mostrado um cac¸a-n´ıquel
que foi reaproveitado pela UNISUL, tendo grande parte de suas caracter´ısticas f´ısicas
mantidas [Cathy 2008].
Figura 1. UNISUL-Cac¸a-N´ıquel reaproveitado
Como as m´aquinas cac¸a-n´ıqueis s˜ao compostas por componentes utilizados em
computadores, fica bastante f´acil transform´a-las em um computador de uso pessoal. Isso
torna vi´avel a criac¸˜ao de projetos que visam a inclus˜ao digital, visto que a maioria dos](https://image.slidesharecdn.com/reaproveitamentocacaniqueis-170312022524/85/Reaproveitamento-caca-niqueis-3-320.jpg)
![projetos existentes tem por objetivo beneficiar escolas p´ublicas que n˜ao possuem infra-
estrutura informatizada nem condic¸˜oes para adquirir computadores.
O reaproveitamento dos equipamentos ´e bastante interessante tamb´em devido
`as configurac¸˜oes de hardware existentes nos mesmos. Como a maioria dos compo-
nentes ´e contrabandeado e as m´aquinas s˜ao montadas artesanalmente, pouco importa a
configurac¸˜ao dos equipamentos para quem est´a montando, visto que a confecc¸˜ao de tais
equipamentos n˜ao tem por objetivos altos investimentos. Muitas vezes um processador
recente, mais veloz custa mais barato que um modelo ultrapassado, e como o que importa
´e o prec¸o final das m´aquinas, algumas possuem configurac¸˜oes excelentes e custam mais
barato para quem est´a produzindo.
Um exemplo de como o reaproveitamento funciona e proporciona a inclus˜ao di-
gital ´e um projeto que est´a sendo realizado no Rio Grande do Sul. Para se ter uma id´eia,
de primeiro de janeiro at´e a primeira quinzena de julho deste ano, foram recolhidas 2.231
m´aquinas e um montante de R$ 245 mil em dinheiro no Rio Grande do Sul. Destas, 500
acabaram destru´ıdas. As demais ser˜ao transformadas em computadores e distribu´ıdas em
escolas p´ublicas ga´uchas, por meio do projeto Alquimia - Transformando Cac¸a-N´ıqueis
em Inclus˜ao Social, do Minist´erio P´ublico [Poitevin 2008].
Como pode ser observado, a grande maioria das m´aquinas apreendidas atualmente
est˜ao sendo reaproveitadas e, al´em de contribu´ırem para o aumento da inclus˜ao digital,
fica clara a diminuic¸˜ao da produc¸˜ao de lixo eletrˆonico, pois a tendˆencia ´e que n˜ao se-
jam mais publicadas not´ıcias relatando que milhares de m´aquinas cac¸a-n´ıqueis foram
destru´ıdas por um rolo compressor, e sim, ficar sabendo que milhares dessas m´aquinas
foram transformadas em computadores e est˜ao sendo usadas em escolas, promovendo
uma melhor qualidade educacional em instituic¸˜oes que n˜ao tinham condic¸˜oes de adquirir
computadores para auxiliar nas atividades dos alunos.
5. Considerac¸˜oes Finais
De acordo com as sec¸˜oes 4.1 e 4.2, pode ser constatado que existe uma grande
preocupac¸˜ao em diminuir o lixo eletrˆonico produzido e em aumentar a inclus˜ao digi-
tal no pa´ıs. A reutilizac¸˜ao das m´aquinas cac¸a-n´ıqueis ´e uma grande oportunidade de se
alcanc¸ar tal objetivo, e, al´em disso, o reaproveitamento desses equipamentos significar´a
que muitas pessoas poder˜ao ser beneficiadas com os projetos, e n˜ao ser˜ao prejudicadas
com as substˆancias t´oxicas presentes no lixo eletrˆonico que antes era produzido com a
destruic¸˜ao dos dispositivos.
Muitos projetos est˜ao surgindo enquanto a mat´eria prima, os cac¸a-n´ıqueis, est˜ao
dispon´ıveis. Nesses projetos muitas id´eias podem surgir para dar um destino melhor
aos componentes eletrˆonicos provenientes das m´aquinas apreendidas, sendo que a maior
parte das id´eias tem como objetivo principal o aux´ılio `a escolas p´ublicas, podendo assim
melhorar as condic¸˜oes de ensino p´ublico do pa´ıs.
Referˆencias
Cathy, T. (2008). Receita federal recicla cac¸a-n´ıqueis. Dis-
pon´ıvel em: http://cathy.spaceblog.com.br/117583/
Receita-Federal-recicla-caca-niqueis/. Acesso em: setembro
de 2008.](https://image.slidesharecdn.com/reaproveitamentocacaniqueis-170312022524/85/Reaproveitamento-caca-niqueis-4-320.jpg)
Ir para o conteúdo principal
Carregado porpregador12
217 visualizações
Reaproveitamento caca niqueis
O documento discute o reaproveitamento de máquinas caça-níqueis apreendidas pela polícia. Antigamente, essas máquinas eram destruídas, gerando lixo eletrônico. Atualmente, projetos transformam essas máquinas em computadores para doação a escolas, reduzindo o lixo eletrônico e promovendo a inclusão digital.
