SlideShare uma empresa Scribd logo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SÁTÃO
JARDIM DE INFÂNCIA DE PEDROSAS

PROJETO «PAIS NO JARDIM»

ANO LETIVO 2013-2014
Jardim de infância de Pedrosas
Introdução:
As relações entre a Família e o jardim-de-infância têm grande influência na educação da
criança, pelo que importa adequar, de forma dinâmica, o contexto educativo institucional às
características e necessidades das crianças e adultos, cabendo ao educador refletir sobre estes
sistemas restritos e adaptar a sua intervenção às crianças e ao meio social em que trabalha.
Deste modo, tirará proveito das potencialidades das interações e relações entre os sistemas
que têm influência direta ou indireta na educação da criança e ultrapassará as suas limitações,
de modo a alargar e diversificar as oportunidades educativas das crianças e a apoiar o trabalho
dos adultos, quer sejam o educador ou os Pais.
O projeto «PAIS NO JARDIM» resulta de um desafio lançado pela educadora no ano letivo
transato, que mereceu o acolhimento e participação de alguns pais, e que pretende criar
contextos de relação entre Pais e filhos e jardim-de-infância, em torno de um
tema/objeto/interesse.

Descrição:
O projeto «PAIS NO JARDIM » consiste na vinda dos Pais/Avós ao jardim-de-infância para
conversar com as crianças sobre a sua profissão ou sobre um interesse pessoal. Pretende-se
que este momento seja planeado e dinamizado entre/por Pais e respetivos educandos. A sua
duração será o ano letivo, de modo a permitir que os Pais tenham oportunidade, se assim o
entenderem, de fazer a sua partilha.
Para a organização desta atividade, os interessados devem proceder à sua inscrição.
O jardim-de-infância, dentro das suas possibilidades, prestará todo o apoio necessário.

Objetivos:
São objetivos do projeto «PAIS NO JARDIM »:
- Reforçar as interações entre jardim-de-infância e Família;
- Rentabilizar as potencialidades das famílias;
- Alargar e diversificar as oportunidades educativas das crianças

Calendarização:
Pretende-se dar início ao projeto ainda no 1º período. Será aberta uma ficha de inscrição, de
modo a que os interessados possam identificar o assunto e/ou tema que pretendem abordar e
a previsão da data de realização.
Jardim de infância de Pedrosas
Avaliação:
- Nível de adesão e de participação;
- Nível de participação das crianças nas atividades.
- Registos áudio e vídeo;
- Acompanhamento e registo das atividades

Pedrosas, 04 de novembro de 2013

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Grelha paa be
Grelha paa beGrelha paa be
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Claudinéia Barbosa
 
Trabalho aderbal
Trabalho aderbalTrabalho aderbal
Trabalho aderbal
aderbal12345
 
Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...
Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...
Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...
Claudinéia Barbosa
 
Brincadeiras pedagógicas antigas
Brincadeiras pedagógicas antigasBrincadeiras pedagógicas antigas
Brincadeiras pedagógicas antigas
Silvana Cruz
 
Ee jornalista cecília de godoy camargo brincadeiras tradicionais_fim
 Ee jornalista  cecília de  godoy  camargo brincadeiras  tradicionais_fim Ee jornalista  cecília de  godoy  camargo brincadeiras  tradicionais_fim
Ee jornalista cecília de godoy camargo brincadeiras tradicionais_fim
Gisela Martin
 
Portfólio digital
Portfólio digitalPortfólio digital
Portfólio digital
Mirian Folhas de Souza
 
Projeto curricular de turma
Projeto curricular de turmaProjeto curricular de turma
Projeto curricular de turma
prescolariomouro
 
Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil
Luiza Carvalho
 
Referencial pedagógico maternal i
Referencial pedagógico maternal iReferencial pedagógico maternal i
Referencial pedagógico maternal i
Juliana Cotini
 
Proposta do infantil l educação infantil
Proposta do infantil l   educação infantilProposta do infantil l   educação infantil
Proposta do infantil l educação infantil
Rosemary Batista
 
Planificacao Janeiro
Planificacao JaneiroPlanificacao Janeiro
Planificacao Janeiro
SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Planificacao Dezembro
Planificacao DezembroPlanificacao Dezembro
Planificacao Dezembro
SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Slide cantos rev
Slide   cantos revSlide   cantos rev
Slide cantos rev
joana
 
Projeto Brincadeiras Tradicionais
Projeto Brincadeiras TradicionaisProjeto Brincadeiras Tradicionais
Projeto Brincadeiras Tradicionais
Rafaela Rosa
 
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcvianaAtiv04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
joana
 
Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...
Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...
Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...
Claudinéia Barbosa
 
Plano anual de actividades 2011 2012
Plano anual de actividades 2011 2012Plano anual de actividades 2011 2012
Plano anual de actividades 2011 2012
MURTEDE
 
Proposta curricular para o 1º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 1º ano do ensino fundamentalProposta curricular para o 1º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 1º ano do ensino fundamental
Rosemary Batista
 
Portefólio ,mafra
Portefólio ,mafraPortefólio ,mafra
Portefólio ,mafra
ermelinda mestre
 

Mais procurados (20)

Grelha paa be
Grelha paa beGrelha paa be
Grelha paa be
 
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
 
Trabalho aderbal
Trabalho aderbalTrabalho aderbal
Trabalho aderbal
 
Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...
Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...
Terra, Fogo, Água e Ar! Curiosidades sobre os quatro elementos essenciais par...
 
Brincadeiras pedagógicas antigas
Brincadeiras pedagógicas antigasBrincadeiras pedagógicas antigas
Brincadeiras pedagógicas antigas
 
Ee jornalista cecília de godoy camargo brincadeiras tradicionais_fim
 Ee jornalista  cecília de  godoy  camargo brincadeiras  tradicionais_fim Ee jornalista  cecília de  godoy  camargo brincadeiras  tradicionais_fim
Ee jornalista cecília de godoy camargo brincadeiras tradicionais_fim
 
Portfólio digital
Portfólio digitalPortfólio digital
Portfólio digital
 
Projeto curricular de turma
Projeto curricular de turmaProjeto curricular de turma
Projeto curricular de turma
 
Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil
 
Referencial pedagógico maternal i
Referencial pedagógico maternal iReferencial pedagógico maternal i
Referencial pedagógico maternal i
 
Proposta do infantil l educação infantil
Proposta do infantil l   educação infantilProposta do infantil l   educação infantil
Proposta do infantil l educação infantil
 
Planificacao Janeiro
Planificacao JaneiroPlanificacao Janeiro
Planificacao Janeiro
 
Planificacao Dezembro
Planificacao DezembroPlanificacao Dezembro
Planificacao Dezembro
 
Slide cantos rev
Slide   cantos revSlide   cantos rev
Slide cantos rev
 
Projeto Brincadeiras Tradicionais
Projeto Brincadeiras TradicionaisProjeto Brincadeiras Tradicionais
Projeto Brincadeiras Tradicionais
 
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcvianaAtiv04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
 
Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...
Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...
Valores, diversões e descobertas com jogos olímpicos - Projeto 3º bimestre 20...
 
Plano anual de actividades 2011 2012
Plano anual de actividades 2011 2012Plano anual de actividades 2011 2012
Plano anual de actividades 2011 2012
 
Proposta curricular para o 1º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 1º ano do ensino fundamentalProposta curricular para o 1º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 1º ano do ensino fundamental
 
Portefólio ,mafra
Portefólio ,mafraPortefólio ,mafra
Portefólio ,mafra
 

Destaque

Web 2 JUSARA DOS SANTOS
Web 2 JUSARA DOS  SANTOSWeb 2 JUSARA DOS  SANTOS
Web 2 JUSARA DOS SANTOS
Celoy Mascarello
 
Componentes básicos del computador jose gabriel torrealba
Componentes básicos del computador jose gabriel torrealbaComponentes básicos del computador jose gabriel torrealba
Componentes básicos del computador jose gabriel torrealba
jose gabriel torrealba
 
O trilho de huashan
O trilho de huashanO trilho de huashan
O trilho de huashan
João Couto
 
História do palhaço titão
História do palhaço titãoHistória do palhaço titão
História do palhaço titão
jivermil
 
Fotos del curso automaquillaje Guayaquil
Fotos del curso automaquillaje GuayaquilFotos del curso automaquillaje Guayaquil
Fotos del curso automaquillaje Guayaquil
doctorresponde
 
Mídias sociais uma perspectiva regional
Mídias sociais   uma perspectiva regionalMídias sociais   uma perspectiva regional
Mídias sociais uma perspectiva regional
W. Gabriel de Oliveira
 
Recent Findings from the OER Research Fellows
Recent Findings from the OER Research Fellows Recent Findings from the OER Research Fellows
Recent Findings from the OER Research Fellows
johnhilton3
 
HistóRia
HistóRiaHistóRia
HistóRia
jivermil
 
Embarazo en adolescetes, embarazo precoz
Embarazo en adolescetes, embarazo precozEmbarazo en adolescetes, embarazo precoz
Embarazo en adolescetes, embarazo precoz
ANGEL AUDIEL LOPEZ ARTEAGA
 
uoi-honorary-sem-4
uoi-honorary-sem-4uoi-honorary-sem-4
uoi-honorary-sem-4
Jens Páll Hafsteinsson
 
Folleto1
Folleto1Folleto1
Cole 3 años
Cole 3 añosCole 3 años
Cole 3 años
AMPARORTSC
 
Sistema para el desarrollo integral dela familia
Sistema para el desarrollo integral dela familiaSistema para el desarrollo integral dela familia
Sistema para el desarrollo integral dela familia
gigi187
 
ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14
Perry Horwich
 
Mcm TaiWan ZhuanGui 5425
Mcm TaiWan ZhuanGui 5425Mcm TaiWan ZhuanGui 5425
Mcm TaiWan ZhuanGui 5425
willingunificat82
 
Nortel COM-FAFC142
Nortel COM-FAFC142Nortel COM-FAFC142
Nortel COM-FAFC142
savomir
 
Fastenal 1170007
Fastenal 1170007Fastenal 1170007
Fastenal 1170007
savomir
 

Destaque (20)

Web 2 JUSARA DOS SANTOS
Web 2 JUSARA DOS  SANTOSWeb 2 JUSARA DOS  SANTOS
Web 2 JUSARA DOS SANTOS
 
Componentes básicos del computador jose gabriel torrealba
Componentes básicos del computador jose gabriel torrealbaComponentes básicos del computador jose gabriel torrealba
Componentes básicos del computador jose gabriel torrealba
 
O trilho de huashan
O trilho de huashanO trilho de huashan
O trilho de huashan
 
História do palhaço titão
História do palhaço titãoHistória do palhaço titão
História do palhaço titão
 
Fotos del curso automaquillaje Guayaquil
Fotos del curso automaquillaje GuayaquilFotos del curso automaquillaje Guayaquil
Fotos del curso automaquillaje Guayaquil
 
Saludos22
Saludos22Saludos22
Saludos22
 
Mídias sociais uma perspectiva regional
Mídias sociais   uma perspectiva regionalMídias sociais   uma perspectiva regional
Mídias sociais uma perspectiva regional
 
Recent Findings from the OER Research Fellows
Recent Findings from the OER Research Fellows Recent Findings from the OER Research Fellows
Recent Findings from the OER Research Fellows
 
HistóRia
HistóRiaHistóRia
HistóRia
 
Embarazo en adolescetes, embarazo precoz
Embarazo en adolescetes, embarazo precozEmbarazo en adolescetes, embarazo precoz
Embarazo en adolescetes, embarazo precoz
 
uoi-honorary-sem-4
uoi-honorary-sem-4uoi-honorary-sem-4
uoi-honorary-sem-4
 
TCAS
TCASTCAS
TCAS
 
Folleto1
Folleto1Folleto1
Folleto1
 
Cole 3 años
Cole 3 añosCole 3 años
Cole 3 años
 
Sistema para el desarrollo integral dela familia
Sistema para el desarrollo integral dela familiaSistema para el desarrollo integral dela familia
Sistema para el desarrollo integral dela familia
 
ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14
 
Mcm TaiWan ZhuanGui 5425
Mcm TaiWan ZhuanGui 5425Mcm TaiWan ZhuanGui 5425
Mcm TaiWan ZhuanGui 5425
 
Учасник №18
Учасник №18Учасник №18
Учасник №18
 
Nortel COM-FAFC142
Nortel COM-FAFC142Nortel COM-FAFC142
Nortel COM-FAFC142
 
Fastenal 1170007
Fastenal 1170007Fastenal 1170007
Fastenal 1170007
 

Semelhante a Projeto pais no jardim

PPP 2013 e 2014 da escola pr francisco paz
PPP 2013 e 2014 da escola pr francisco pazPPP 2013 e 2014 da escola pr francisco paz
PPP 2013 e 2014 da escola pr francisco paz
Veronica Mesquita
 
Orientações professor
 Orientações professor Orientações professor
Orientações professor
gabriellehdasilva
 
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...
ProfessorPrincipiante
 
Programa Saúde na Escola
Programa Saúde na EscolaPrograma Saúde na Escola
Programa Saúde na Escola
Dorlin
 
Entrepalavras3 julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...
Entrepalavras3  julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...Entrepalavras3  julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...
Entrepalavras3 julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...
Dores Pinto
 
Horta Pedagógica
Horta PedagógicaHorta Pedagógica
Horta Pedagógica
Alexandra Machado Costa
 
melhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdf
melhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdfmelhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdf
melhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdf
JOSELITOFELIXBARBOSA
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
MarianaMoraesMathias
 
Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação
Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação
Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação
Educação Infantil
 
reuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.pptreuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.ppt
SupervisoEMAC
 
reuniao-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao-16-de-dezembro-2010.pptreuniao-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao-16-de-dezembro-2010.ppt
ProfTacyMRedin
 
Atps projeto de extensão a comunidade
Atps projeto de extensão a comunidadeAtps projeto de extensão a comunidade
Atps projeto de extensão a comunidade
Klebiana Correia
 
Tcc - Escola e Família - Parceria Necessária
Tcc - Escola e Família -  Parceria NecessáriaTcc - Escola e Família -  Parceria Necessária
Tcc - Escola e Família - Parceria Necessária
Cirlei Santos
 
Parametros miolo infraestr
Parametros miolo infraestrParametros miolo infraestr
Parametros miolo infraestr
jaqueegervasio
 
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantil
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantilParâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantil
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantil
Maria Galdino
 
o espaço escolar na atualidade
o espaço escolar na atualidadeo espaço escolar na atualidade
o espaço escolar na atualidade
Rhaykaisa
 
Projeto acolhendo
Projeto acolhendoProjeto acolhendo
Projeto acolhendo
Ivaneide B S
 
Parâmetros básicos de infra estrutura educação infantil
Parâmetros básicos de infra estrutura educação infantilParâmetros básicos de infra estrutura educação infantil
Parâmetros básicos de infra estrutura educação infantil
pedagogiaveracruz
 
PPC- Cuidador infantil
PPC- Cuidador infantilPPC- Cuidador infantil
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdfATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
EscEstPadreJosdeAnch
 

Semelhante a Projeto pais no jardim (20)

PPP 2013 e 2014 da escola pr francisco paz
PPP 2013 e 2014 da escola pr francisco pazPPP 2013 e 2014 da escola pr francisco paz
PPP 2013 e 2014 da escola pr francisco paz
 
Orientações professor
 Orientações professor Orientações professor
Orientações professor
 
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...
 
Programa Saúde na Escola
Programa Saúde na EscolaPrograma Saúde na Escola
Programa Saúde na Escola
 
Entrepalavras3 julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...
Entrepalavras3  julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...Entrepalavras3  julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...
Entrepalavras3 julho 2014 final - JORNAL DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILV...
 
Horta Pedagógica
Horta PedagógicaHorta Pedagógica
Horta Pedagógica
 
melhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdf
melhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdfmelhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdf
melhores-praticas-para-aproximar-os-pais-do-aprendizado-dos-alunos.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação
Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação
Slide "As especificidades da ação pedagógica com bebês" Pós Graduação
 
reuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.pptreuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao ano letivo-16-de-dezembro-2010.ppt
 
reuniao-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao-16-de-dezembro-2010.pptreuniao-16-de-dezembro-2010.ppt
reuniao-16-de-dezembro-2010.ppt
 
Atps projeto de extensão a comunidade
Atps projeto de extensão a comunidadeAtps projeto de extensão a comunidade
Atps projeto de extensão a comunidade
 
Tcc - Escola e Família - Parceria Necessária
Tcc - Escola e Família -  Parceria NecessáriaTcc - Escola e Família -  Parceria Necessária
Tcc - Escola e Família - Parceria Necessária
 
Parametros miolo infraestr
Parametros miolo infraestrParametros miolo infraestr
Parametros miolo infraestr
 
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantil
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantilParâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantil
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantil
 
o espaço escolar na atualidade
o espaço escolar na atualidadeo espaço escolar na atualidade
o espaço escolar na atualidade
 
Projeto acolhendo
Projeto acolhendoProjeto acolhendo
Projeto acolhendo
 
Parâmetros básicos de infra estrutura educação infantil
Parâmetros básicos de infra estrutura educação infantilParâmetros básicos de infra estrutura educação infantil
Parâmetros básicos de infra estrutura educação infantil
 
PPC- Cuidador infantil
PPC- Cuidador infantilPPC- Cuidador infantil
PPC- Cuidador infantil
 
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdfATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
 

Mais de mvaznunes

Texto o que é o natal
Texto o que é o natalTexto o que é o natal
Texto o que é o natal
mvaznunes
 
Planificação 11 a 31 de maio - 2014-2015
Planificação   11 a 31 de maio  - 2014-2015Planificação   11 a 31 de maio  - 2014-2015
Planificação 11 a 31 de maio - 2014-2015
mvaznunes
 
Desdobravel direitos da criança
Desdobravel direitos da criançaDesdobravel direitos da criança
Desdobravel direitos da criança
mvaznunes
 
Ji pedrosas planificação março-abril2015
Ji pedrosas   planificação março-abril2015Ji pedrosas   planificação março-abril2015
Ji pedrosas planificação março-abril2015
mvaznunes
 
Ji pedrosas planificação- 19 a 27 fevereiro
Ji pedrosas   planificação- 19 a 27 fevereiroJi pedrosas   planificação- 19 a 27 fevereiro
Ji pedrosas planificação- 19 a 27 fevereiro
mvaznunes
 
Planificação 12 a 30 janeiro 2015
Planificação  12 a 30 janeiro 2015Planificação  12 a 30 janeiro 2015
Planificação 12 a 30 janeiro 2015
mvaznunes
 
Planificação dia de reis
Planificação dia de reisPlanificação dia de reis
Planificação dia de reis
mvaznunes
 
Planificação 7 dia de reis
Planificação 7  dia de reisPlanificação 7  dia de reis
Planificação 7 dia de reis
mvaznunes
 
Planificação natal 2014-2015
Planificação  natal 2014-2015Planificação  natal 2014-2015
Planificação natal 2014-2015
mvaznunes
 
Planificação 10 a 21 novembro
Planificação   10 a 21 novembroPlanificação   10 a 21 novembro
Planificação 10 a 21 novembro
mvaznunes
 
Noite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethovenNoite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethoven
mvaznunes
 
Noite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethovenNoite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethoven
mvaznunes
 
Planificação 4 halloween 2014-15
Planificação 4  halloween 2014-15Planificação 4  halloween 2014-15
Planificação 4 halloween 2014-15
mvaznunes
 
Planificação: Halloween2014-15
Planificação: Halloween2014-15Planificação: Halloween2014-15
Planificação: Halloween2014-15
mvaznunes
 
JI Pedrosas - Planificação: Alimentação
JI Pedrosas - Planificação: AlimentaçãoJI Pedrosas - Planificação: Alimentação
JI Pedrosas - Planificação: Alimentação
mvaznunes
 
Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015
Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015
Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015
mvaznunes
 
Ji pedrosas primeiro e ultimo desenho
Ji pedrosas   primeiro e ultimo desenhoJi pedrosas   primeiro e ultimo desenho
Ji pedrosas primeiro e ultimo desenho
mvaznunes
 
Planificação quinta 2013-2014
Planificação quinta   2013-2014Planificação quinta   2013-2014
Planificação quinta 2013-2014
mvaznunes
 
Planificação 22 de abril a 16 maio 2013-2014
Planificação 22 de abril a 16 maio   2013-2014Planificação 22 de abril a 16 maio   2013-2014
Planificação 22 de abril a 16 maio 2013-2014
mvaznunes
 
Planificação espanta! 2013-2014
Planificação espanta!   2013-2014Planificação espanta!   2013-2014
Planificação espanta! 2013-2014
mvaznunes
 

Mais de mvaznunes (20)

Texto o que é o natal
Texto o que é o natalTexto o que é o natal
Texto o que é o natal
 
Planificação 11 a 31 de maio - 2014-2015
Planificação   11 a 31 de maio  - 2014-2015Planificação   11 a 31 de maio  - 2014-2015
Planificação 11 a 31 de maio - 2014-2015
 
Desdobravel direitos da criança
Desdobravel direitos da criançaDesdobravel direitos da criança
Desdobravel direitos da criança
 
Ji pedrosas planificação março-abril2015
Ji pedrosas   planificação março-abril2015Ji pedrosas   planificação março-abril2015
Ji pedrosas planificação março-abril2015
 
Ji pedrosas planificação- 19 a 27 fevereiro
Ji pedrosas   planificação- 19 a 27 fevereiroJi pedrosas   planificação- 19 a 27 fevereiro
Ji pedrosas planificação- 19 a 27 fevereiro
 
Planificação 12 a 30 janeiro 2015
Planificação  12 a 30 janeiro 2015Planificação  12 a 30 janeiro 2015
Planificação 12 a 30 janeiro 2015
 
Planificação dia de reis
Planificação dia de reisPlanificação dia de reis
Planificação dia de reis
 
Planificação 7 dia de reis
Planificação 7  dia de reisPlanificação 7  dia de reis
Planificação 7 dia de reis
 
Planificação natal 2014-2015
Planificação  natal 2014-2015Planificação  natal 2014-2015
Planificação natal 2014-2015
 
Planificação 10 a 21 novembro
Planificação   10 a 21 novembroPlanificação   10 a 21 novembro
Planificação 10 a 21 novembro
 
Noite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethovenNoite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethoven
 
Noite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethovenNoite ao som de chopin e beethoven
Noite ao som de chopin e beethoven
 
Planificação 4 halloween 2014-15
Planificação 4  halloween 2014-15Planificação 4  halloween 2014-15
Planificação 4 halloween 2014-15
 
Planificação: Halloween2014-15
Planificação: Halloween2014-15Planificação: Halloween2014-15
Planificação: Halloween2014-15
 
JI Pedrosas - Planificação: Alimentação
JI Pedrosas - Planificação: AlimentaçãoJI Pedrosas - Planificação: Alimentação
JI Pedrosas - Planificação: Alimentação
 
Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015
Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015
Planificação do projeto «horta no jardim» 2014 2015
 
Ji pedrosas primeiro e ultimo desenho
Ji pedrosas   primeiro e ultimo desenhoJi pedrosas   primeiro e ultimo desenho
Ji pedrosas primeiro e ultimo desenho
 
Planificação quinta 2013-2014
Planificação quinta   2013-2014Planificação quinta   2013-2014
Planificação quinta 2013-2014
 
Planificação 22 de abril a 16 maio 2013-2014
Planificação 22 de abril a 16 maio   2013-2014Planificação 22 de abril a 16 maio   2013-2014
Planificação 22 de abril a 16 maio 2013-2014
 
Planificação espanta! 2013-2014
Planificação espanta!   2013-2014Planificação espanta!   2013-2014
Planificação espanta! 2013-2014
 

Projeto pais no jardim

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SÁTÃO JARDIM DE INFÂNCIA DE PEDROSAS PROJETO «PAIS NO JARDIM» ANO LETIVO 2013-2014
  • 2. Jardim de infância de Pedrosas Introdução: As relações entre a Família e o jardim-de-infância têm grande influência na educação da criança, pelo que importa adequar, de forma dinâmica, o contexto educativo institucional às características e necessidades das crianças e adultos, cabendo ao educador refletir sobre estes sistemas restritos e adaptar a sua intervenção às crianças e ao meio social em que trabalha. Deste modo, tirará proveito das potencialidades das interações e relações entre os sistemas que têm influência direta ou indireta na educação da criança e ultrapassará as suas limitações, de modo a alargar e diversificar as oportunidades educativas das crianças e a apoiar o trabalho dos adultos, quer sejam o educador ou os Pais. O projeto «PAIS NO JARDIM» resulta de um desafio lançado pela educadora no ano letivo transato, que mereceu o acolhimento e participação de alguns pais, e que pretende criar contextos de relação entre Pais e filhos e jardim-de-infância, em torno de um tema/objeto/interesse. Descrição: O projeto «PAIS NO JARDIM » consiste na vinda dos Pais/Avós ao jardim-de-infância para conversar com as crianças sobre a sua profissão ou sobre um interesse pessoal. Pretende-se que este momento seja planeado e dinamizado entre/por Pais e respetivos educandos. A sua duração será o ano letivo, de modo a permitir que os Pais tenham oportunidade, se assim o entenderem, de fazer a sua partilha. Para a organização desta atividade, os interessados devem proceder à sua inscrição. O jardim-de-infância, dentro das suas possibilidades, prestará todo o apoio necessário. Objetivos: São objetivos do projeto «PAIS NO JARDIM »: - Reforçar as interações entre jardim-de-infância e Família; - Rentabilizar as potencialidades das famílias; - Alargar e diversificar as oportunidades educativas das crianças Calendarização: Pretende-se dar início ao projeto ainda no 1º período. Será aberta uma ficha de inscrição, de modo a que os interessados possam identificar o assunto e/ou tema que pretendem abordar e a previsão da data de realização.
  • 3. Jardim de infância de Pedrosas Avaliação: - Nível de adesão e de participação; - Nível de participação das crianças nas atividades. - Registos áudio e vídeo; - Acompanhamento e registo das atividades Pedrosas, 04 de novembro de 2013