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Carregado porSandra Semedo
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Planificação a médio prazo de ciências Naturais 7 - 2

Planificação a médio prazo de ciências Naturais 7 - 1

Educação◦
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Agrupamento de escolas de Marrazes Ciências Naturais PLANIFICAÇÃO A MÉDIO PRAZO UNIDADE 2 Subdomínio: ESTRUTURA E DINÂMICA INTERNA DA TERRA SUBTEMAS OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES ESTRATÉGIAS/ATIVIDADES PRINCIPAIS TERMOS/ CONCEITOS TEMPOS PREVISTOS (45 MIN) 1. Fundamentos da estrutura e da dinâmica da Terra 2. Deformações das rochas Compreender os fundamentos da estrutura e da dinâmica da Terra Aplicar conceitos relativos à deformação das rochas 1.1. Apresentar argumentos que apoiaram e fragilizaram a Teoria da Deriva Continental. 1.2. Reconhecer o contributo da ciência, da tecnologia e da sociedade para o conhecimento da expansão dos fundos oceânicos. 1.3. Esquematizar a morfologia dos fundos oceânicos. 1.4. Explicar as evidências clássicas (oceânicas e continentais) que fundamentam a Teoria da Tectónica de Placas. 1.5. Relacionar a expansão e a destruição contínuas dos fundos oceânicos com a constância do volume da Terra. 1.6. Resolver um exercício que relacione a distância ao eixo da dorsal atlântica com a idade e o paleomagnetismo das rochas do respetivo fundo oceânico. 1.7. Identificar os contributos de alguns cientistas associados à Teoria da Deriva Continental e à Teoria da Tectónica de Placas. 1.8. Caraterizar placa tectónica e os diferentes tipos de limites existentes. 1.9. Inferir a importância das correntes de convecção como “motor” da mobilidade das placas tectónicas. 2.1. Distinguir comportamento frágil de comportamento dúctil, em materiais diversos, com base numa atividade prática laboratorial. 2.2. Explicar a formação de dobras e de falhas, com base numa atividade prática laboratorial. 2.3. Relacionar a movimentação observada numa falha com o tipo de forças aplicadas que lhe deram origem. 2.4. Identificar, em esquema e imagem, as deformações observadas nas rochas existentes nas paisagens. 2.5. Relacionar a deformação das rochas com a formação de cadeias montanhosas. Organização de mapa de conceitos Diálogo / Debate de ideias com o grupo turma Trabalho de grupo Análise de imagens e gráficos Interpretação de esquemas e construção de legendas Simulações de movimentos tectónicos com recurso a modelos simples Visualização e análise de documentários Fichas de trabalho Exercícios de aplicação Deriva continental Pangeia Pantalassa Argumentos morfológicos Argumentos litológicos Argumentos paleontológicos Argumentos paleoclimáticos Rifte Dorsal oceânica Planície abissal Talude continental Fossa oceânica Plataforma continental Teoria da tectónica de placas Movimento de placas Limites convergentes, divergentes e conservativos Placas Norte-Americana, Africana, Euro-Asiática, Sul- Americana e do Pacífico. Correntes de convecção Dinâmica interna da Terra Falhas Dobras Forças compressivas Forças distensíveis Deslizamento 14 2014-1015 1
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