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Escola Municipal Jesus Cristo, profile picture
Carregado porEscola Municipal Jesus Cristo
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planejamento -plano de unidade da educação de jovens e adultos

O documento apresenta o plano trimestral da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para 2024, com foco em desenvolver habilidades em leitura, escrita, matemática, ciências, história, geografia, educação religiosa, educação física, e artes. Cada disciplina tem objetivos de aprendizagem específicos e estratégias que incluem atividades práticas, palestras, e discussões, visando promover a inclusão social, a saúde, e a cidadania entre os alunos. O plano busca integrar conteúdos relevantes ao cotidiano dos estudantes, estimulando a reflexão crítica e a valorização da diversidade cultural.

Educação◦
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Se PROGRAMA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA – 2024 Coordenadora: Sueli Aparecida de Souza Plano Trimestral – Primeiro Trimestre Educação de Jovens e Adultos – EJA Segmento I = Etapa I OBJETIVO GERAL: _Conhecer os usos e funções sociais da escrita e da leitura, desenvolver o comportamento leitor e discutir como a leitura e a escrita estão presentes em nosso cotidiano, contribuir para a reflexão crítica no processo de socialização por meio da interação na família e na escola, aprimoramento do processo de leitura em relação para educação e multimídia. Língua portuguesa EIXO: • Características do Sistema de Escrita - CONTEÚDOS: ➢ Letras do alfabeto. (vogais e consoantes); ➢ Alfabeto maiúsculo; ➢ Emprego adequado de letras; ➢ Nome; ➢ Comparação e diferenciação de escritas diversas; ➢ Partição silábica; ➢ Exploração de materiais escritos (rótulos, propaganda etc); ➢ Encontro vocálico; - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Identificar letras do alfabeto; ▪ Conhecer as direções das escritas; ▪ Diferenciar letras de outros sinais gráficos, como números, sinais de pontuação ou de outro sistema de apresentação; ▪ Diferenciar o alfabeto maiúsculo do minúsculo; ▪ Distinguir como leitor diferentes tipos; ▪ Identificar a letra de forma e a cursiva; ▪ Identificar o número de sílabas ao ouvir palavras; ▪ Relacionar fonemas com suas representações gráfica;
▪ Reconhecer o encontro vocálico como encontro de vogais na mesma sílaba ou em sílabas separadas; - ESTRATÉGIAS: ▪ Trabalhar o alfabeto móvel, letras de imprensa e manuscrita; ▪ O aluno deverá montar nomes que tenha significado para ele (o seu nome e o alfabeto móvel deverá estar presente para conscientização de letra e interiorização da escrita convencional; ▪ Reconhecimento dos diferentes tipos de letras, estimulando a escrita; ▪ Organizar fichas com nome dos alunos, utilizando também letras móveis para montagem do nome completo; ▪ Distinção entre vogal e consoante; ▪ Achar palavras dentro de outra; Matemática EIXO: • Números - CONTEÚDOS: ➢ Números naturais; ➢ Leitura; ➢ Sequência numérica; ➢ Grafia dos números; ➢ Adição sem reserva. - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Conhecer os números; ▪ Ler os números; ▪ Escrever os números; ▪ Fazer a contagem dos números de pequena quantidade; ▪ Identificar a diferença entre unidade e dezena; ▪ Conhecer o enunciado de um problema de adição; ▪ Resolução de problemas com adição sem reserva; ▪ Resolver continhas sem reserva; - ESTRATÉGIAS: ▪ Confecções de cartazes;
▪ Desafios matemáticos; ▪ Jogos de memória; ▪ Lúdico; ▪ Recortes e colagem; Ciências EIXO: • Ser Humano, Saúde, Qualidade de Vida e Inclusão Social - CONTEÚDOS: ➢ A poluição causada pelos veículos; ➢ Alimentação saudável; ➢ A inclusão social; ➢ A dengue: sintomas, prevenção e o combate; ➢ A importância dos hábitos de higiene; ➢ Alimentos saudáveis; ➢ Qualidade de vida dos povos afro-brasileiro; ➢ Comidas típicas dos povos afro-brasileiro; - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Conscientizar sobre os impactos da poluição causado pelos veículos e reduzir a emissão de poluentes visando a preservação do meio ambiente e a saúde pública; ▪ Promover participação plena e igualitária das pessoas com autismo na sociedade; ▪ Informar sobre os sintomas, medidas de prevenção e estratégias de combate à dengue para proteger a comunidade e promover a saúde pública; ▪ Promover a conscientização sobre a importância dos hábitos de higiene para prevenir doenças e promover a saúde individual e coletiva; ▪ Mostrar a importância dos alimentos saudáveis para uma dieta equilibrada e um estilo de vida mais saudável; ▪ Reflexão e ações que visem o bem-estar físico, mental e emocional, contribuindo para uma melhor qualidade de vida; ▪ Proporcionar o entendimento e a valorização da alimentação tradicional dos povos africanos e escravos, ressaltando sua importância histórica, cultura e nutricional; - ESTRATÉGIAS:
▪ Leitura de textos informativos; ▪ Discussão acerca das condições do saneamento no local onde moram; ▪ Confecção de cartazes; ▪ Roda de conversa, estimulando os alunos a perceberem a importância da ação humana na construção do exercício da cidadania; ▪ Pesquisar sobre os temas; ▪ Palestra; ▪ Confecção de cartaz e gráficos; ▪ Música (Família / Titãs); História EIXO: • Ambiente social e cultural - CONTEÚDOS: ➢ Identidade; ➢ Meios de comunicação; ➢ A vida de Jesus Cristo; ➢ Nomes -> Expor histórias dos nomes; ➢ Direitos da pessoa autista; ➢ Dengue no Brasil; ➢ Dia do Trabalho (profissões); ➢ Os navios negreiros e o trabalho escravo; - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Reconhecer características pessoais (física e cultural); ▪ Expor diferentes formas de interagir com os meios de comunicação; ▪ Mostrar a importância da história de Jesus; ▪ Discutir o papel social da educação inclusiva; ▪ Expor vídeos e panfletos sobre a evolução dos casos de dengue; ▪ Rodas de conversas sobre as profissões; ▪ Analisar as precárias condições da travessia do Atlântico nos navios negreiros; - ESTRATÉGIAS: ▪ Rodas de conversa (aula expositivas); ▪ Apresentação dos meios de comunicação mostrando seus avanços; ▪ Explicar e discutir sobre a vida de Jesus; ▪ Ler e interpretar sobre os autistas; ▪ Confecção de cartazes sobre a dengue, os cuidados que devemos ter;
Geografia EIXO: • Fraternidade Social - CONTEUDOS: ➢ Amizade, Fraternidade social; ➢ A Identidade de Jesus Cristo; ➢ Inclusão; ➢ Os espaço de vivência; ➢ Dengue; ➢ A mulher no mercado de trabalho; ➢ Os Casarões; - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Comemorar o dia da amizade, promovendo atividades lúdicos e educativas para desenvolver a valorização da amizade; ▪ Reconhecer os princípios documentos que uma pessoa precisa ter para exercer sua cidadania; ▪ Refletir sobre a Inclusão; ▪ Conhecer e utilizar a convivência na sociedade; ▪ Emitir opinião e discutir acerca da importância do combate ao Aedes Aegypti; ▪ A participação feminina no mercado de trabalho; ▪ Escravidão no Brasil; - ESTRATEGIAS: ▪ Utilização de livros que abordem o tema da amizade para realizar Cotação e debates na sala de aula; ▪ Dengue; ▪ Leitura de texto informativos roda de conversa e atividade escrita sobre a temática dengue (confeccionar cartaz); ▪ Confeccionar uma cartaz sobre a mulher no mercado de trabalho; ▪ Confeccionar cartaz sobre a chegada dos Africanos no Brasil;
Ensino Religioso EIXO: • Socialização - CONTEÚDOS: ➢ Amigo, música de Milton Nascimento; ➢ Campanha da fraternidade, amizade e fraternidade social; ➢ O dia em que Jesus chegou em Jerusalém e onde aconteceu o milagre (socialização de Jesus); ➢ Educação de valores: respeito, gratidão, honestidade e generosidade; ➢ Inclusão social; ➢ Respeito, conscientização e proliferação do mosquito da dengue; ➢ Religião de povo africano; ➢ Valores e regras sociais da família; - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Conhecer o tema amizade sob diferentes perspectivas; ▪ Despertar o valor e a beleza da fraternidade social promovendo e fortalecendo os vínculos da amizade; ▪ Reconhecer os valores da vida de Jesus; ▪ Estimula a valorização de boas atitudes e a desenvolver valores éticos e morais; ▪ Entender que todos tem direitos a vida, ao lazer, à educação, respeitando as diferenças existentes entre as pessoas; ▪ Conscientizar e desenvolver atitudes de atenção com a saúde individual e do próximo; ▪ A cultura africana faz-se necessária para compreender a diversidade étnica do povo brasileiro; ▪ A família é a primeira instituição social que irá promover o desenvolvimento individual das pessoas; - ESTRATÉGIAS: ▪ Dinâmicas para que os estudantes se conheçam; ▪ Organização de rodas de conversa (aula expositiva e dialogada); ▪ Leitura de versículos bíblicos; ▪ Conscientizando sobre o significado das palavras: respeito, gratidão, honestidade e generosidade;
▪ Realização de brincadeiras de integração dos estudantes; ▪ Desenhos e pinturas de objetos que contribuem para proliferação do mosquito da dengue; ▪ Imagens que apresentam a história cultural africana; ▪ Criação de árvore genealógica; Educação Física EIXO: • Conhecimento e Qualidade de vida - CONTEUDOS: ➢ Aptidão Física e condicionamento Físico; ➢ Conceitos e caracterização de Danças Populares, tradição nosso São João , forro; - OBJETIVO DE APRENDIZAGAM: ▪ Conhecer os efeitos que a atividade física exerce sobre o organismo e a saúde a partir das práticas corporais; ▪ Valorizar os hábitos salutares e práticas corporais saudáveis; ▪ Demostrar conhecimento de si mesmo e das próprias possibilidades de ação, enfatizando-os sobre os hábitos posturais e atitudes corporais. ▪ Compreender a dança como forma de expressão representada em diversos aspectos na vida do homem; ▪ Valorizar as atividades corporais da dança; - ESTRATEGIAS: ▪ Pesquisa sobre os temas: atividade física, condicionamento físico e saúde; ▪ Leitura e discussão de texto a respeito da atividade física como elemento colaborador de uma vida melhor; ▪ Conhecimento do corpo humano e as modificações causadas pela prática da atividade física nos sistemas cardiovascular, respiratório e locomotor; ▪ Realização de aferição e aptidão física e composição corporal; ▪ Reflexão a respeito da dança como linguagem social que permite a transmissão através da expressão corporal: sentimentos, emoções na afetividade vivida nas esferas da religiosidade e nos costumes da população; ▪ Conhecimento da historia da dança; ▪ Vivência em atividades de dança desenvolvendo os aspectos estudados;
Artes EIXO: • MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS - CONTEÚDOS: ➢ Atividades ligadas às expressões visuais; ➢ Interpretação em grupos sobre músicas e conteúdos abordados; - OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: ▪ Estimular a criatividade e a imaginação; ▪ Desenvolver habilidades de observação, percepção e análise; ▪ Promover a auto expressão artísticas; ▪ Ampliar o conhecimento sobre arte e culturas; - ESTRATÉGIAS: ▪ Criação de desenhos sobre temas determinados, incentivando-os a compartilhar suas ideias pessoais; ▪ Confecção de objetos artísticos, estimulando a criatividade; ▪ Produção de cartaz para conscientização de temas importantes; ▪ Dinâmicas promovendo a interação social; ▪ Abrangendo o conhecimento sobre outras culturas através da pesquisa; ▪ Exploração da leitura e a intepretação visual de artes;