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A Herança do Mediterrâneo Antigo
Os Gregos no Século V a. C.
O exemplo de Atenas.

História 7.ºAno

Ana Rodrigues Oliveira | Francisco Cantanhede | Isabel Catarino | Marília Gago | Paula Torrão
O que nos podem
dizer as imagens
acerca da
civilização grega?

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A Grécia Antiga
Onde se localiza a Grécia?

Grécia

A Grécia fica situada no Sudeste da Europa, na parte sul da Península Balcânica. É
banhada pelo Mar Mediterrâneo a sul, pelo mar Egeu a este e pelo mar Jónico a oeste.
3
O Mundo Helénico no Século V a. C.
Grécia
Continental
Território
localizado na
península
Balcânica.

Grécia asiática
Com o aumento
da população, os
gregos
expandiram-se
até às costas da
Ásia Menor.

Grécia insular
A Grécia é
formada por
cerca de 6000
ilhas.
Refere o nome de uma pólis que se situe na Grécia :
a) continental

b) peninsular

c) asiática

d) insular
4
Localização no tempo

A história da Grécia iniciou-se muitos séculos antes do nascimento de Cristo. No
entanto, estudaremos apenas o período clássico da sua História: séculos V e IV a.C.
5
Clica nos diferentes ícones para saberes mais sobre a Grécia antiga.

Caraterísticas físicas do
território – o
aparecimento da Pólis

Recursos
económicos de
Atenas

A vida quotidiana e a
educação

A religião

A sociedade

A cultura

A democracia

A arte
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Características físicas do território grego

Na Grécia, grande parte do relevo é montanhoso, o que dificulta o contacto entre as diferentes regiões.
As terras eram pobres, logo, pouco produtivas. Os aldeamentos próximos uniram-se por razões
económicas ou militares, dando origem a comunidades independentes: as pólis.
7
A colonização grega

A influência dos antigos Gregos
estendeu-se pela costa de todo o
Mediterrâneo e pelo mar Negro onde
fundaram colónias, cujos habitantes
constituíram também as suas pólis.

Grécia no século V a.C.
Principais pólis colonizadoras gregas (metrópoles)
Colónias gregas (começaram a ser fundadas a partir
de 800 a.C.)

Indica o nome de :
a) duas metrópoles

b) duas colónias
8
A Pólis
Acrópole

Ágora
Identifica as partes que formavam a
Pólis e as respetivas funções.
9
Recursos económicos de Atenas

Com base na informação do mapa preenche o
seguinte quadro, seguindo o exemplo dado.
(Copia a tabela para o teu caderno e aumenta
as linhas necessárias).

Produto

Agricultura

Azeite

X

Importação

X

Papiro

Artesanato

Exportação

X
X
10
A sociedade ateniense
Escravos
Cidadãos
Homens livres com
direitos políticos.
Deveres: cumprir serviço
militar e participar na
vida política.
Direitos: possuir terras e
participar na vida
política.

Instrumentos de
trabalho.
Sem liberdade e sem
direitos.
Ocupações: trabalhos
domésticos, agrícolas e
exploração de minas.

Metecos

Não
cidadãos

Estrangeiros.
Livres mas sem direitos
políticos.
Principais ocupações:
comércio, artesanato.
11
A sociedade ateniense

Indica:
a) o grupo social mais numeroso;
b) o grupo social menos numeroso;
c) a função de cada um dos grupos sociais.
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O nascimento da Democracia
Demos + kratos
Povo

+ Poder

Poder do Povo
⁼
Democracia
A democracia grega permitiu que um grande
número de pessoas (os cidadãos) participassem no
governo da cidade. Esta nova forma de governo, a
democracia, foi a base das democracias atuais,
como, por exemplo, a portuguesa.

1- Identifica o grupo social que participava na vida política da cidade.
2- Indica a instituição onde todo esse grupo podia participar.
3- Refere o nome das instituições onde só alguns elementos desse grupo participavam.
13
A vida quotidiana
Observa a
reconstituição
de uma casa
ateniense.

Descreve a
casa e o seu meio
envolvente.
Identifica a que
grupo social
pertenceria o
dono desta casa.
Justifica.

14
A vida quotidiana
Do Homem…

Da Mulher…

Com base nas imagens, compara a vida do
Homem e a da Mulher na Grécia Clássica.
15
A educação do cidadão
Em Atenas
só os rapazes
iam à escola.
A sua
educação
era cuidada
e bastante
completa.

Indica as várias etapas da educação do cidadão Grego.
Indica o que aprendiam os jovens gregos.

16
Da Grécia

Os deuses

Do Egito

Refere uma diferença e uma semelhança entre as duas religiões Grega e Egípcia.
17
O Culto aos Deuses

Culto Público:
Dever Cívico
de todos os
Cidadãos

Identifica as diferentes formas de culto
aos deuses, prestadas pelos gregos.
18
O Culto aos Deuses

Culto Privado
O Culto privado era dirigido pelo chefe de
família.
Prestava-se em casa, nos altares domésticos,
ou aos mortos nos cemitérios.

19
Os Jogos Olímpicos

Com base na
observação das
imagens, refere:
 algumas das
modalidades praticadas
nos Jogos Olímpicos da
Grécia Antiga;
 o objetivo dos
participantes.

20
Os géneros teatrais gregos

A

C

B

H

E

F

D

Identifica as figuras
e as máscaras que
representam, ou
teriam sido usadas,
em peças cómicas
ou peças trágicas.

G
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O teatro
Orquestra
Cena

Anfiteatro

Consideras, ou não, que para os gregos o teatro era muito importante e nele
participava muita gente? Justifica a tua opinião.
Se vivesses na Grécia antiga, preferias ser ator de peças de teatro ou assistir nos
anfiteatros? Justifica.
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Principais autores dos textos de teatro
Época em que viveu

Principal texto

Tema principal que
tratava

Ésquilo

(525 a 456 a.C.
aproximadamente)

"Prometeu
acorrentado"

Contava fatos sobre os
deuses e os mitos.

Sófocles

(496 a 406 a.C.
aproximadamente)

"Édipo Rei"

Grandes figuras reais.

Eurípides

(484 a 406 a.C
aproximadamente)

"As troianas"

Fala sobre os renegados
e os vencidos (iniciador
do drama ocidental).

(445 a.C.? – 386 a.C.)

"Lisístrata", "As
Vespas", "As Nuvens"
e "Assembleia de
Mulheres".

Dramaturgo grego
considerado o maior
representante da
comédia grega clássica.

Autor

Aristófanes

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Pítágoras
celebrizou-se com
conhecimentos na
área da
Matemática

Sócrates iniciou a
Filosofia

O
pensamento:
Filosofia
História
Medicina
Matemática

Heródoto foi o
“inventor” da História

Hipócrates,
foi o “pai” da
Medicina
ocidental

Discute com os teus colegas e professor(a) a contribuição dos gregos para o
conhecimento atual.
24
A arte Grega : uma arte à medida do Homem

Pintura

Arquitetura

Escultura

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A arte Grega : uma arte à medida do Homem
Frontão

Friso
Arquitrave

Entablamento

Capitel

Fuste

Coluna

Pártenon, Atenas

O principal elemento da arquitetura dos templos gregos são as colunas. São estas que lhe dão
harmonia, equilíbrio entre as linhas horizontais e verticais e transmitem a ideia de ordem. A
coluna mantem o templo aberto convidando todos a entrar.
26
Ordem Dórica

Pártenon,
Acrópole de
Atenas
Os templos da ordem dórica apresentam:
• colunas a toda a volta;
• colunas robustas;
• colunas sem base;
• colunas com capitel simples.
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Ordem Jónica

Coluna jónica
Templo de Atena
Niké, Atenas

No templo da ordem jónica, a coluna:
• é decorada com volutas;
• tem base;
• apresenta um fuste mais fino e elegante.

Erecteion,
Acrópole de
Atenas

Galeria de cariátides, colunas
em forma de mulher que são
uma alternativa às colunas
convencionais.
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Ordem Coríntia: variante da ordem Jónica

Na ordem coríntia o capitel é
decorado com folhas de acanto.
Olympeion, Atenas

Distingue as colunas da ordem dórica, jónica e coríntia.
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Escultura clássica

Discóbulo, Míron

Atena ou Vitória de
Samotrácia (Fídias?)

Escultura egípcia

Identifica duas diferenças entre a escultura egípcia e a escultura grega.
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Relevos

Pormenor do tímpano do Pártenon, Fídias

A escultura surge também sob a
forma de altos e baixos relevos,
adornando os templos.
Niké ajustando a
sandália, Fídias

Procissão das Panataneias

Escolhe dois adjetivos que na tua
opinião caraterizem a escultura
grega.
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Pintura

Painel de madeira de Pitsa, Corinto.
Autor desconhecido. Século VI a. C.

A pintura grega aparece
representada sobretudo em vasos
de cerâmica, embora os gregos
também tenham feito pinturas em
madeira e em paredes, que
sabemos terem sido pintadas mas
que não chegaram até nós.

Vasos de
cerâmica
pintados
32
A pintura em vasos
1.ª Fase:
Figuras escuras em fundo amarelo.
Temas naturalistas (plantas, animais) ou geométricos.
2.ª Fase:
Figuras Negras em fundo vermelho.
Temas naturalistas/ humanistas (Homens, deuses, heróis).
3.ª Fase: Época Clássica

Figuras vermelhas em fundo negro.
Temas naturalistas/ humanistas (Homens, deuses, heróis).
33
A arte grega em Portugal

Exposição de vasos gregos patente no
Museu Nacional de Arqueologia em 2007.

No Museu Gulbenkian,
em Lisboa, estão
expostas, de forma
permanente, algumas
peças de arte grega.
34
Duas
caraterísticas

Sistematizando … O Fio da História

Completa o quadro:
a) refere qual a manifestação artística representada em cada imagem;
b) refere duas caraterísticas de cada uma dessas manifestações artísticas.
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Sistematizando … O Fio da História

Sim

Não

 A Grécia situa-se no continente africano;

 A principal atividade dos gregos era a agricultura;
 As pólis eram territórios independentes, com governo, leis e moeda próprios;
 No séc. V a.C. Atenas alcançou a hegemonia em todo o Mediterrâneo, tornando-se
uma potência comercial e marítima;
 Atenas colonizou territórios nas costas do Oceano Atlântico
 Os Gregos herdaram a democracia dos egipcios;
 A sociedade grega era hierarquizada;
 Os habitantes de Atenas eram governados através de uma democracia direta;
 Os metecos eram livres e tinham direitos políticos
 Em Atenas as raparigas eram obrigadas a ir à escola;
 Em Atenas os homens levavam uma vida semelhante à das mulheres;
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Sistematizando … O Fio da História

Sim

Não

 Os gregos eram politeístas;
 Os Jogos Olímpicos realizavam-se em honra de Zeus;
 Hipócrates notabilizou-se na Medicina;
 Sócrates foi o primeiro historiador;
 A tragédia grega ridiculariza os vicios dos homens e os assuntos da vida quotidiana;
 A arquitetura grega carateriza-se pela sua harmonia, visível no equilibrio entre entre
as linhas verticais e horizontais;
 No estilo dórico as colunas eram estreitas, tinham base e um capitel em forma de
espiral;
 Os templo gregos tinham paredes altas, grossas e sem aberturas;
 A escultura grega procurava realçar a beleza, a perfeição e a harmonia do corpo com
naturalismo;
 Na Grécia, os artistas pintavam bonitas telas com paisagens
 Os vasos de cerâmica tinham todos a mesma forma.
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