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Escola Estadual Polivalente de Alagoinhas
Estagiária: Sheila Lorena Araujo Coelho
Professora Regente: Celúcia Acácia Carvalho Santos Miranda
Professora Orientadora: Cláudia Souza
Disciplina- Biologia      Turma: 91V5      Unidade II


Plano Semanal 9 (100 minutos)

Período: 20 de Julho de 2010

Tema: Encerramento do estágio.

Sub-temas

    Entrega de notas; correção da prova.

Objetivos
    Analisar questões de prova resolvida;
    Analisar notas da II Unidade;

Conteúdos Conceituais:
    Análise das questões de prova resolvida;

Conteúdos Procedimentais:
    Correção das questões de prova;
    Análise de notas da II unidade.

Conteúdos Atitudinais

     Análise dos acertos e erros cometidos em prova.

       Procedimentos metodológicos:

       Seqüência didática:

            Terça-feira

            A aula será iniciada com a entrega das provas. Em seguida, haverá uma
            discussão em torno das questões resolvidas em prova. Logo depois haverá
            entrega dos trabalhos confeccionados durante a unidade e as notas da II
            unidade serão repassadas para cada um dos alunos.



Recursos:

     Prova resolvida.
Avaliação

    Participativa através da correção de prova.


Referências:

LOPES, S. & ROSSO, S. 2005. Biologia. Vol. Único. São Paulo: Saraiva, 1º ed.

TORTORA, G. J.; FUNKE, B. R.; CASE, C. L. Microbiologia. Porto Alegre: Artmed,
2000.


Observação

Através da correção das questões, os alunos perceberam que a prova estava em um nível
adequado ao que foi trabalhado em sala de aula durante toda a unidade.




Anexo I

Prova Tipo I



Escola Estadual Polivalente de Alagoinhas
Estagiária: Sheila Coelho
Professora Regente: Celúcia Acácia Miranda
Disciplina- Biologia      Turma: 91V5      Unidade II
Aluno (a): ________________________________________                Data: ___ /___ / 2010



                                Avaliação da Unidade II



    (ANÁPOLIS) Dois seres             vivos   pertencentes    à   mesma       ordem    são
     necessariamente: (0,2)

   a)     da mesma raça;
   b)     da mesma espécie;
   c)     da mesma família;
   d)     da mesma classe;
   e)     do mesmo gênero
 Observe o cladograma abaixo: (0,5)




Podemos concluir que:



  a) Presença de cabelo (pêlo) existe a partir do surgimento do ovo amniótico
     estando presente em todos os animais desde este ponto;
  b) Esqueleto ósseo está presente em todos os vertebrados;
  c) Presença de 4 patas (tetrápode) está relacionada a todos os vertebrados;
  d) O surgimento do ovo amniótico caracteriza uma evolução no desenvolvimento
     dos animais, deixando-os independentes da água;
  e) Todos os peixes são vertebrados com a presença de esqueleto ósseo, e deram
     origem aos demais vertebrados ao longo da evolução.


   Leia o texto atentamente: (0,5)

   Basicamente,     MICROBIOLOGIA é o estudo dos microrganismos. E
   microrganismos são as formas de vida que, originalmente, só poderiam ser vistas
   com o auxílio do microscópio óptico (posteriormente, com o microscópio
   eletrônico). Quanto aos vírus, sua classificação é muito discutida, pois muitos não
   o consideram como ser vivo. Eles apresentam-se em muitas formas e tamanhos.
   Muitos vírus, como os da pólio, possuem a forma de hexaedro, um poliedro que
   tem 20 faces triangulares. Os vírus em forma de barras, como o vírus do mosaico
   do tabaco, possuem filamentos de ácidos nucléicos que se encontram na
   superfície em forma de espiral, formado por proteínas.

   Baseando-se no que foi discutido no texto marque a alternativa INCORRETA:


   a) vírus são constituídos de ácidos nucléicos e proteínas.
   b) vírus são capazes de auto-reprodução limitada.
   c) vírus apresentam estrutura celular com carioteca e citoplasma.
   d) vírus agem como parasitas intracelulares obrigatórios.
e) vírus parasitam células tanto de animais e de vegetais quanto de bactérias.


 (UFLA/2009) As bactérias apresentam os mecanismos de transferência de
  genes, transformação, transdução e conjugação, que aumentam a
  variabilidade genética. Com relação a esses processos, assinale a afirmativa
  CORRETA. (0,5)

a) A transdução consiste na transferência de fragmentos de DNA diretamente de
   uma bactéria doadora para uma receptora.

b) A conjugação ocorre pela transferência de fragmentos de DNA de uma
   bactéria para outra por meio de vírus (bacteriófagos).

c) A transformação bacteriana se dá pela absorção de fragmentos de DNA que
   estão dispersos no ambiente, provenientes de bactérias mortas e
   decompostas.

d)   A transdução é um processo em que o material genético é transferido através
     de um canal que conecta duas bactérias denominado “pêlo sexual” ou “pili”.


 Os protozoários são seres muito pequenos, a maioria deles só pode ser visto
  ao microscópio. Têm uma estrutura muito simples. Mesmo assim, seu
  organismo é capaz de realizar todas as atividades necessárias para seu
  metabolismo. Sobre os protozoários, assinale a alternativa CORRETA. (0,5)

a) Podem reproduzir-se exclusivamente de forma assexuada, por bipartição, uma
   divisão celular simples.

b) São encontrados na água, em locais úmidos e na matéria em decomposição.
   Muitos são parasitas do ser humano causando doenças como: amebíase,
   doença de Chagas, leishmaniose, malária e cólera.

c) São classificados conforme a estrutura locomotora em rizópodes – que se
   movimentam por pseudópodes, flagelados – que se movimentam por flagelos,
   ciliados – que se movimentam por cílios, e esporozoários – que não
   apresentam estrutura locomotora.

d) A grande maioria dos protozoários é parasita de seres humanos como é o
   caso do Plasmodium, transmitido pelo mosquito do gênero Anopheles, que
   provoca uma doença conhecida como cólera.

e) A AIDS é uma doença infecciosa causada por um protozoário chamado HIV.


 Entre as afirmações abaixo, relativas ao vírus, marque a alternativa
  INCORRETA: (0,5)

     a) Seu material hereditário é constituído por DNA ou RNA
     b) Reproduzem-se somente quando no interior de células vivas. São parasitas
        intracelulares obrigatórios
     c) Possuem ribossomos e mitocôndrias, essenciais ao seu metabolismo e
        reprodução.
     d) Alguns possuem um envelope lipoprotéico proveniente da membrana
        plasmática da célula hospedeira.
     e) São agentes etiológicos de várias doenças humanas
 Leia o texto atentamente: (0,5)

   O fenômeno conhecido como “Maré Vermelha” é causada pela proliferação de
   algumas espécies de algas tóxicas. Muitas delas de cor avermelhada, e que
   geralmente ocorre ocasionalmente nos mares de todo o planeta. As espécies
   marinhas são encontradas apenas no fundo do mar. Em situações como
   mudanças de temperatura, alteração na salinidade e despejo de esgoto nas
   águas do mar, elas se multiplicam e sobem à superfície, onde liberam toxinas
   que matam um grande número de peixes, mariscos e outros seres da fauna
   marinha. Quando isso acontece, grandes manchas vermelhas são vistas na
   superfície da água. Os seres contaminados por essas toxinas tornam-se
   impróprios para o consumo humano.



Baseando-se no que foi discutido no texto marque a alternativa INCORRETA:



a) O fenômeno de “Maré vermelha” discutido no texto é provocado por uma
   espécie de dinoflagelado (Divisão Dinophyta);
b) Algas pertencentes às divisões Euglenophyta, Dinophyta e Bacillariophyta são
   unicelulares;
c) O organismo citado no texto é eucarioto e pertence ao Reino Protista;
d) O organismo citado no texto é procarioto, pertencente ao Reino Monera e à
   Divisão Rhodophyta (algas vermelhas);
e) A maioria dos dinoflagelados é marinha, mas existem espécies de água doce.




 (UA-AM) Entende-se por micélio: (0,3)

   a)   um conjunto de hifas emaranhadas.
   b)   o corpo de frutificação dos fungos.
   c)   o mesmo que basidiósporo.
   d)   um processo de união sexual das hifas.
   e)   Nenhuma das anteriores.




 (UFMS) Observe o desenho abaixo e indique a(s) alternativa(s) verdadeira(s)
  sobre esse grupo de organismos: (0,5)
(01)    São organismos eucarióticos
                (02)    Fazem parte do Reino Fungi
                (04)    Existem espécies comestíveis, venenosas e outras
                        alucinógenas;
                (08)    Existem espécies que realizam fotossíntese;
                (16)    Podem ser saprófitas (nutrem-se de matéria morta) ou
                        parasitas;
                (32)    O champignon é um exemplo pertencente a este grupo.

                        Dê como resposta a soma dos números associados às
                        alternativas verdadeiras. ___55___




        Complete a cruzadinha de acordo com as proposições abaixo: (1,0)

          1. Grupo de fungos no qual pertence o gênero Agaricus, conhecido
             popularmente como champignon; BASIDIOMICETOS
          2. Característica que define o Reino Monera quanto à organização do
             núcleo; PROCARIOTO
          3. Algas unicelulares que possuem frústulas ou carapaça pertencente
             ao Filo Bacillariophyta, produtoras de diatomito; DIATOMÁCEAS
          4. Constituição da parede celular das bactérias; PEPTIDOGLICANO
          5. Nome atribuído à árvore filogenética ou diagrama que representa
             as relações evolutivas entre seres vivos; CLADOGRAMA
          6. Vírus que infectam bactérias; BACTERIÓFAGOS
          7. Doença causada pelo vírus HIV; AIDS
          8. Doença causada pelo Plasmodium. MALÁRIA


                                            1.   B
                   2.                            I

                            3.                   O

           4.                                    L
                            5.                   O
6.                                               G
                                       7.        I
                                 8.              A



     “Toda a natureza é uma harmonia divina, sinfonia maravilhosa que convida todas as
                  criaturas a que acompanhem sua evolução e progresso.”


                                      (Tsai Chih Chung)

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  • 1. Escola Estadual Polivalente de Alagoinhas Estagiária: Sheila Lorena Araujo Coelho Professora Regente: Celúcia Acácia Carvalho Santos Miranda Professora Orientadora: Cláudia Souza Disciplina- Biologia Turma: 91V5 Unidade II Plano Semanal 9 (100 minutos) Período: 20 de Julho de 2010 Tema: Encerramento do estágio. Sub-temas  Entrega de notas; correção da prova. Objetivos  Analisar questões de prova resolvida;  Analisar notas da II Unidade; Conteúdos Conceituais:  Análise das questões de prova resolvida; Conteúdos Procedimentais:  Correção das questões de prova;  Análise de notas da II unidade. Conteúdos Atitudinais  Análise dos acertos e erros cometidos em prova.  Procedimentos metodológicos:  Seqüência didática: Terça-feira A aula será iniciada com a entrega das provas. Em seguida, haverá uma discussão em torno das questões resolvidas em prova. Logo depois haverá entrega dos trabalhos confeccionados durante a unidade e as notas da II unidade serão repassadas para cada um dos alunos. Recursos:  Prova resolvida.
  • 2. Avaliação  Participativa através da correção de prova. Referências: LOPES, S. & ROSSO, S. 2005. Biologia. Vol. Único. São Paulo: Saraiva, 1º ed. TORTORA, G. J.; FUNKE, B. R.; CASE, C. L. Microbiologia. Porto Alegre: Artmed, 2000. Observação Através da correção das questões, os alunos perceberam que a prova estava em um nível adequado ao que foi trabalhado em sala de aula durante toda a unidade. Anexo I Prova Tipo I Escola Estadual Polivalente de Alagoinhas Estagiária: Sheila Coelho Professora Regente: Celúcia Acácia Miranda Disciplina- Biologia Turma: 91V5 Unidade II Aluno (a): ________________________________________ Data: ___ /___ / 2010 Avaliação da Unidade II  (ANÁPOLIS) Dois seres vivos pertencentes à mesma ordem são necessariamente: (0,2) a) da mesma raça; b) da mesma espécie; c) da mesma família; d) da mesma classe; e) do mesmo gênero
  • 3.  Observe o cladograma abaixo: (0,5) Podemos concluir que: a) Presença de cabelo (pêlo) existe a partir do surgimento do ovo amniótico estando presente em todos os animais desde este ponto; b) Esqueleto ósseo está presente em todos os vertebrados; c) Presença de 4 patas (tetrápode) está relacionada a todos os vertebrados; d) O surgimento do ovo amniótico caracteriza uma evolução no desenvolvimento dos animais, deixando-os independentes da água; e) Todos os peixes são vertebrados com a presença de esqueleto ósseo, e deram origem aos demais vertebrados ao longo da evolução.  Leia o texto atentamente: (0,5) Basicamente, MICROBIOLOGIA é o estudo dos microrganismos. E microrganismos são as formas de vida que, originalmente, só poderiam ser vistas com o auxílio do microscópio óptico (posteriormente, com o microscópio eletrônico). Quanto aos vírus, sua classificação é muito discutida, pois muitos não o consideram como ser vivo. Eles apresentam-se em muitas formas e tamanhos. Muitos vírus, como os da pólio, possuem a forma de hexaedro, um poliedro que tem 20 faces triangulares. Os vírus em forma de barras, como o vírus do mosaico do tabaco, possuem filamentos de ácidos nucléicos que se encontram na superfície em forma de espiral, formado por proteínas. Baseando-se no que foi discutido no texto marque a alternativa INCORRETA: a) vírus são constituídos de ácidos nucléicos e proteínas. b) vírus são capazes de auto-reprodução limitada. c) vírus apresentam estrutura celular com carioteca e citoplasma. d) vírus agem como parasitas intracelulares obrigatórios.
  • 4. e) vírus parasitam células tanto de animais e de vegetais quanto de bactérias.  (UFLA/2009) As bactérias apresentam os mecanismos de transferência de genes, transformação, transdução e conjugação, que aumentam a variabilidade genética. Com relação a esses processos, assinale a afirmativa CORRETA. (0,5) a) A transdução consiste na transferência de fragmentos de DNA diretamente de uma bactéria doadora para uma receptora. b) A conjugação ocorre pela transferência de fragmentos de DNA de uma bactéria para outra por meio de vírus (bacteriófagos). c) A transformação bacteriana se dá pela absorção de fragmentos de DNA que estão dispersos no ambiente, provenientes de bactérias mortas e decompostas. d) A transdução é um processo em que o material genético é transferido através de um canal que conecta duas bactérias denominado “pêlo sexual” ou “pili”.  Os protozoários são seres muito pequenos, a maioria deles só pode ser visto ao microscópio. Têm uma estrutura muito simples. Mesmo assim, seu organismo é capaz de realizar todas as atividades necessárias para seu metabolismo. Sobre os protozoários, assinale a alternativa CORRETA. (0,5) a) Podem reproduzir-se exclusivamente de forma assexuada, por bipartição, uma divisão celular simples. b) São encontrados na água, em locais úmidos e na matéria em decomposição. Muitos são parasitas do ser humano causando doenças como: amebíase, doença de Chagas, leishmaniose, malária e cólera. c) São classificados conforme a estrutura locomotora em rizópodes – que se movimentam por pseudópodes, flagelados – que se movimentam por flagelos, ciliados – que se movimentam por cílios, e esporozoários – que não apresentam estrutura locomotora. d) A grande maioria dos protozoários é parasita de seres humanos como é o caso do Plasmodium, transmitido pelo mosquito do gênero Anopheles, que provoca uma doença conhecida como cólera. e) A AIDS é uma doença infecciosa causada por um protozoário chamado HIV.  Entre as afirmações abaixo, relativas ao vírus, marque a alternativa INCORRETA: (0,5) a) Seu material hereditário é constituído por DNA ou RNA b) Reproduzem-se somente quando no interior de células vivas. São parasitas intracelulares obrigatórios c) Possuem ribossomos e mitocôndrias, essenciais ao seu metabolismo e reprodução. d) Alguns possuem um envelope lipoprotéico proveniente da membrana plasmática da célula hospedeira. e) São agentes etiológicos de várias doenças humanas
  • 5.  Leia o texto atentamente: (0,5) O fenômeno conhecido como “Maré Vermelha” é causada pela proliferação de algumas espécies de algas tóxicas. Muitas delas de cor avermelhada, e que geralmente ocorre ocasionalmente nos mares de todo o planeta. As espécies marinhas são encontradas apenas no fundo do mar. Em situações como mudanças de temperatura, alteração na salinidade e despejo de esgoto nas águas do mar, elas se multiplicam e sobem à superfície, onde liberam toxinas que matam um grande número de peixes, mariscos e outros seres da fauna marinha. Quando isso acontece, grandes manchas vermelhas são vistas na superfície da água. Os seres contaminados por essas toxinas tornam-se impróprios para o consumo humano. Baseando-se no que foi discutido no texto marque a alternativa INCORRETA: a) O fenômeno de “Maré vermelha” discutido no texto é provocado por uma espécie de dinoflagelado (Divisão Dinophyta); b) Algas pertencentes às divisões Euglenophyta, Dinophyta e Bacillariophyta são unicelulares; c) O organismo citado no texto é eucarioto e pertence ao Reino Protista; d) O organismo citado no texto é procarioto, pertencente ao Reino Monera e à Divisão Rhodophyta (algas vermelhas); e) A maioria dos dinoflagelados é marinha, mas existem espécies de água doce.  (UA-AM) Entende-se por micélio: (0,3) a) um conjunto de hifas emaranhadas. b) o corpo de frutificação dos fungos. c) o mesmo que basidiósporo. d) um processo de união sexual das hifas. e) Nenhuma das anteriores.  (UFMS) Observe o desenho abaixo e indique a(s) alternativa(s) verdadeira(s) sobre esse grupo de organismos: (0,5)
  • 6. (01) São organismos eucarióticos (02) Fazem parte do Reino Fungi (04) Existem espécies comestíveis, venenosas e outras alucinógenas; (08) Existem espécies que realizam fotossíntese; (16) Podem ser saprófitas (nutrem-se de matéria morta) ou parasitas; (32) O champignon é um exemplo pertencente a este grupo. Dê como resposta a soma dos números associados às alternativas verdadeiras. ___55___  Complete a cruzadinha de acordo com as proposições abaixo: (1,0) 1. Grupo de fungos no qual pertence o gênero Agaricus, conhecido popularmente como champignon; BASIDIOMICETOS 2. Característica que define o Reino Monera quanto à organização do núcleo; PROCARIOTO 3. Algas unicelulares que possuem frústulas ou carapaça pertencente ao Filo Bacillariophyta, produtoras de diatomito; DIATOMÁCEAS 4. Constituição da parede celular das bactérias; PEPTIDOGLICANO 5. Nome atribuído à árvore filogenética ou diagrama que representa as relações evolutivas entre seres vivos; CLADOGRAMA 6. Vírus que infectam bactérias; BACTERIÓFAGOS 7. Doença causada pelo vírus HIV; AIDS 8. Doença causada pelo Plasmodium. MALÁRIA 1. B 2. I 3. O 4. L 5. O 6. G 7. I 8. A “Toda a natureza é uma harmonia divina, sinfonia maravilhosa que convida todas as criaturas a que acompanhem sua evolução e progresso.” (Tsai Chih Chung)