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Apresentação do Projecto  Ciência na Escola Hugo Domingos Administrador do projecto
Objectivos da apresentação: Divulgação do site Ciência na Escola Demonstração as potencialidades do Moodle para professores: - Página de disciplina - Página de turma  - Página de departamento/projecto
O que é Ciência na Escola? O  Ciência na Escola  é um projecto que disponibiliza às escolas interessadas uma plataforma on-line de gestão  de aprendizagem e trabalho colaborativo (MOODLE) e  base de recursos didácticos, num formato acessível e de fácil aprendizagem para os professores e alunos.  O nosso  objectivo  é ajudar as escolas e os seus actores educativos a desenvolverem comunidades educativas on-line e promover a utilização de ambientes computacionais no processo de ensino-aprendizagem.  Funcionamento e utilização do site Ciência na escola: Apoio ao Moodle Acesso a documentação e exemplos dos módulos acessíveis no moodle. Tutoriais e estratégias de utilização. Partilha de dúvidas (fóruns), actividades de sucesso e sugestões. Recursos Base de dados de recursos digitais.  Informação sobre software e computadores. Actividades pedagógicas Partilha de ideias e recursos.  http://moodle.fct.unl.pt/ciencianaescola
O que é o  Moodle ? O Moodle é um  Sistema Online de Gestão da Aprendizagem e de Trabalho Colaborativo  que permite desenvolver e organizar actividades pedagógicas, assim como trabalho colaborativo ao nível de projectos, portfolios e disciplinas. Vantagens:  Ser freeware opensource.  Ser extremamente mutável consoante as necessidades do professor ou  administrador.  A quantidade de actividades disponíveis e a possibilidade de inserir multimédia (texto, áudio, vídeo). Controle de grupos de trabalho e acessos.  Enorme  comunidade  de utilizadores. http://moodle.org/
Moodle Interface Cabeçalho:  Configurável para conter imagens Navegação na plataforma. Bloco central:   Adicionar recursos e actividades.  Blocos laterais:   Adicionar blocos  Já apresenta alguns pré-definidos Uma das grandes vantagens do Moodle é  a possibilidade de  escolher  e  editar  o formato de página mais conveniente para os meus objectivos e nela incluir os  recursos  e  actividades  que melhor se enquadram às minhas necessidades.
Página de Disciplina: Configurações: Sumário Inscrição + chave Acesso Configuração de página  (semanal/tópicos) Grupos  Recursos e exemplos:   Página web: Avaliação da disciplina Link ou ficheiro: Link de interesse: wikipedia Ficheiros (pdf, video, audio, animação, ppt) Pdf de fichas d trabalho ou textos Ppt utilizados nas aulas   Etiqueta Pequenas notas ou descrições sobre recursos ou tarefas Actividades: Lição Wiki  Trabalho Fórum Mini-teste
Página de Turma: Aspectos a considerar: Facilitar navegação pelos alunos. Promover a interdisciplinaridade. Acesso aos assuntos de direcção de turma. Espaço próprio para os alunos. Discussão restrita aos professores e entre-ajuda sobre o Moodle ( fórum de professores ). Marcação de testes e visitas visíveis a todos ( calendário ). Configuração de página »  formato tópicos
Página de Departamento: Aspectos a considerar: Espaço próprio de discussão de assuntos de departamento Fórum  para marcação de reuniões e desenvolvimento de projectos. Partilha de documentos e notícias relevantes apenas ao grupo de trabalho ( recursos ).  Desenvolvimento de projectos ( wiki ). Configuração de página »  formato híbrido .
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Moodle para escolas - Ciência na Escola

  • 1. Apresentação do Projecto Ciência na Escola Hugo Domingos Administrador do projecto
  • 2. Objectivos da apresentação: Divulgação do site Ciência na Escola Demonstração as potencialidades do Moodle para professores: - Página de disciplina - Página de turma - Página de departamento/projecto
  • 3. O que é Ciência na Escola? O Ciência na Escola é um projecto que disponibiliza às escolas interessadas uma plataforma on-line de gestão de aprendizagem e trabalho colaborativo (MOODLE) e base de recursos didácticos, num formato acessível e de fácil aprendizagem para os professores e alunos. O nosso objectivo é ajudar as escolas e os seus actores educativos a desenvolverem comunidades educativas on-line e promover a utilização de ambientes computacionais no processo de ensino-aprendizagem. Funcionamento e utilização do site Ciência na escola: Apoio ao Moodle Acesso a documentação e exemplos dos módulos acessíveis no moodle. Tutoriais e estratégias de utilização. Partilha de dúvidas (fóruns), actividades de sucesso e sugestões. Recursos Base de dados de recursos digitais. Informação sobre software e computadores. Actividades pedagógicas Partilha de ideias e recursos. http://moodle.fct.unl.pt/ciencianaescola
  • 4. O que é o Moodle ? O Moodle é um Sistema Online de Gestão da Aprendizagem e de Trabalho Colaborativo que permite desenvolver e organizar actividades pedagógicas, assim como trabalho colaborativo ao nível de projectos, portfolios e disciplinas. Vantagens: Ser freeware opensource. Ser extremamente mutável consoante as necessidades do professor ou administrador. A quantidade de actividades disponíveis e a possibilidade de inserir multimédia (texto, áudio, vídeo). Controle de grupos de trabalho e acessos. Enorme comunidade de utilizadores. http://moodle.org/
  • 5. Moodle Interface Cabeçalho: Configurável para conter imagens Navegação na plataforma. Bloco central: Adicionar recursos e actividades. Blocos laterais: Adicionar blocos Já apresenta alguns pré-definidos Uma das grandes vantagens do Moodle é a possibilidade de escolher e editar o formato de página mais conveniente para os meus objectivos e nela incluir os recursos e actividades que melhor se enquadram às minhas necessidades.
  • 6. Página de Disciplina: Configurações: Sumário Inscrição + chave Acesso Configuração de página (semanal/tópicos) Grupos Recursos e exemplos:   Página web: Avaliação da disciplina Link ou ficheiro: Link de interesse: wikipedia Ficheiros (pdf, video, audio, animação, ppt) Pdf de fichas d trabalho ou textos Ppt utilizados nas aulas   Etiqueta Pequenas notas ou descrições sobre recursos ou tarefas Actividades: Lição Wiki Trabalho Fórum Mini-teste
  • 7. Página de Turma: Aspectos a considerar: Facilitar navegação pelos alunos. Promover a interdisciplinaridade. Acesso aos assuntos de direcção de turma. Espaço próprio para os alunos. Discussão restrita aos professores e entre-ajuda sobre o Moodle ( fórum de professores ). Marcação de testes e visitas visíveis a todos ( calendário ). Configuração de página » formato tópicos
  • 8. Página de Departamento: Aspectos a considerar: Espaço próprio de discussão de assuntos de departamento Fórum para marcação de reuniões e desenvolvimento de projectos. Partilha de documentos e notícias relevantes apenas ao grupo de trabalho ( recursos ). Desenvolvimento de projectos ( wiki ). Configuração de página » formato híbrido .