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ANEXO 3
LUZ DIGITAL
http://aluzdigital.blogspot.com.es/
AVALIÇÃO DE TAREFAS EM RELAÇÃO COM AS CCBB, TIPO DE INTERACÇÃO E ESTRATÉGIAS (DURABILIDADE E
TRANSFERIBILIDADE) DE TRABALHO OBSERVADAS AO LONGO DO PROJETO
COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS TIPO DE
INTERACÇÃO
DURABILIDADE TRANSFERIBILIDADE USO DAS TIC (
(utilizadas por professores e alunos)
TAREFA 1.C LINGÜÍSTICA
2.C MATEMÁTICA
E CTFCA
3.DIGITAL
4.SOCIAL E
CÍVICA
5.CULTURAL E
ARTÍSTICA
6.APRENDER A
APRENDER
7.AUTONOMIA E
INICIATIVA
1. PROPOSTA DE
UM GRUPO
2. TRABALHO
CONJUNTO
3. INFORMAÇÃO
SEM
COLABORAÇÃO
1. UMA
TAREFA
2. VÁRIAS
TAREFAS AO
LONGO DO
PROJETO
1. SÓ
PARTICIPANTE
2. COM OUTROS
GRUPOS
PROGRAMAS/APLICAÇÕES
DIGITAIS/ OUTROS
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 1 2
ACTIVITY 1 :
Introduction
Padlet
Correo electrónico
Blogger
Facebook
ACTIVITY 2 : A
special rainbow
Google Drive
Editor de fotografía
Blogger
Youtube
ACTIVITY 3.1 :Our
schools'
introduction
ACTIVITY 3.2 :
Google Drive
Editor de fotografía
Blogger
Padlet
Youtube
Speaking about
our schools
VoiceThread
ACTIVITY
4.1.1 : How is your
refectory? (1)
ACTIVITY 4.1.2 :
How is your
refectory? (2)
Blogger
Padlet
Youtube
Jigsawplanet
ACTIVITY 4.2 :
How is food at
your school?
Google Drive: Word y excel
Editor de fotografía
Blogger
Youtube
ExeLearning
Ardora
ACTIVITY 4.3:
Refectory rules
and eTwinning
dissemination 2
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Easel.ly
PROPOSAL ONE :
Merry Christmas
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Felicitaciones on line
PROPOSAL 2:
Questions
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
PROPOSAL Google Drive
THREE: Merry
Carnival!
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Survio
Animoto
PROPOSAL FOUR:
eTwinning
dissemination 3 -
Portuguese
Carnival.
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Survio
Issuu
PictureTrail
Animoto
Magisto
PROPOSAL 5.1:
Emoções
PROPOSAL 5.2: De
viagem para
emocionar-nos
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Padlet
Animoto
PROPOSAL 6.1:
10º Aniversario
eTwinning y Día
de Europa –
Preparativos
PROPOSAL 6.2:
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Padlet
GoogleDrive
Editor de sonido
Skype
10º Aniversario
eTwinning y Día
de Europa
PowToon
Editor de vídeo
EXPERIMENT
ONE : Light in
your eyes
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
GoogleDrive
Editor de vídeo
Voki
EXPERIMENT
TWO : A rainbow
at classroom
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
GoogleDrive
Editor de vídeo
Voki
Padlet
EXPERIMENT
THREE : Light in
handicraft and
eTwinning
dissemination 1
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Editor de vídeo
AVALIAÇÃO Blogger
GoogleDrive: google forms
EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ
ANEXO 2
LUZ DIGITAL
http://aluzdigital.blogspot.com.es/
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
TAREFA DESCRIPÇÃO PLANIFICADA
NO INÍCIO DO
PROJETO
INTRODUCÃO
DURANTE O
PROJETO
USO DAS TIC
(utilizados por professores e alunos)
PROGRAMAS E APLICAÇÕES WEB
ACTIVITY 1 :
Introduction
Aresentação do projeto e dos alunos e professores
participantes.
twinspace do projeto
correio eletrónico
chat de facebook
Padlet
Google drive
ACTIVITY 2 : A
special rainbow
Participação na criação de um grande arcoíris de
emoções no centro espanhol.
Iniciação ao primeiro fenómeno luminoso
estudado.
Google Drive
Editor de fotografía
Blogger
Youtube
ACTIVITY
3.1 :Our schools'
introduction
ACTIVITY 3.2 :
Speaking about
our schools
Apresentação em vídeo de cada centro, suas
dependências e características.
Alunos e professores falam sobre o mais
importante dos centros educativos.
Google Drive
Editor de fotografía
Blogger
Padlet
Youtube
VoiceThread
ACTIVITY Primeira abordagem ao refeitório escolar:
entrevista com as cozinheiras. Descrição dos
Blogger
4.1.1 : How is yo
ur refectory? (1)
ACTIVITY 4.1.2 :
How is your
refectory? (2)
serviços.
Uma vez vistos os refeitórios e os seus serviços, os
alunos fazem perguntas concretas sobre cada um.
Padlet
Youtube
Jigsawplanet
ACTIVITY 4.2 :
How is food at
your school?
Estudo dos respetivos menus escolares.
Trabalho estatístico.
Estudo da pirâmide dos alimentos
Hábitos saudáveis e nutrição.
Google Drive: Word y excel
Editor de fotografía
Blogger
Youtube
ExeLearning
Ardora
ACTIVITY 4.3:
Refectory rules
and eTwinning
dissemination 2
Descrição, mediante vídeos e explicação oral, do
funcionamento do refeitório incluindo as normas
do mesmo.
Comparação das normas.
Redação de normas comuns.
Elaboração de um cartaz, em tamanho grande,
dcom as normas comuns a ambas as escola.
Distribuição dessas normas por diversos cartazes
pelo refeitório.
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Easel.ly
PROPOSAL ONE :
Merry Christmas
Intercâmbio de felicitações.
Gravação de uma canção de natal.
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Felicitaciones on line
PROPOSAL 2:
Questions
Perguntas formuladas em relação ao centro, com
proposta de trabalho consequente.
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
PROPOSAL
THREE: Merry
Conhecimento do Carnaval da Terceira e em
Becerreá.
Celebração em cada centro educativo.
Google Drive
Editor de vídeo
Carnival! Proposta de colaboração: Qual é a melhor
manifestação carnavalesca (danças e bailinhos)?
Blogger
Youtube
Survio
Animoto
PROPOSAL
FOUR: eTwinning
dissemination 3 -
Portuguese
Carnival.
A partir da proposta anterior, se decide dar difusão
ao projeto, convidando a colaborar 5 centros
educativos de Espanha e Portugal.
Colaboração cobrindo o inquérito e a proposta
anterior na comunicação dos resultados finais.
Pontos fortes desta atividade:
 Difusão do projeto e divulgação do
programa eTwinning.
 Aumento da população inquirida, o que
se ganha em rigor nas conclusões do
mesmo .
 Colaboração das famílias, às quais se
pediu fotos de carnaval antigas, para
elaboração de um livro viajeiro (
reflexão sobre a queda ou
manutenção de tradições)
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Survio
Issuu
PictureTrail
Animoto
Magisto
PROPOSAL 5.1:
Emoções
PROPOSAL 5.2:
De viagem para
emocionar-nos
Por participação do programa Educação
Responsável, o centro galego cria um trabalho
colaborativo com outro centro da
Comunicadade Galega (A Coruña) e, convida
os parceiros portugueses para celebrar o Dia
das Emoções.
A realização do "Día de las Emociones", se
leva a cabo realizando viagens, no caso de
Galicia a um bosque autóctono, para uma
oficina de fotografia. No caso de Portugal, a
observar baleias e golfinhos e igualmente
registando em fotos.
Google Drive
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Padlet
Animoto
PROPOSAL 6.1:
10º Aniversário
Preparação para celebrar o Dia da Europa e o
Décimo Aniversário eTwinning.
Editor de vídeo
Blogger
eTwinning e Dia
da Europa –
Preparativos
PROPOSAL 6.2:
10º Aniversario
eTwinning e Dia
da Europa
Se organiza:
Videoconferência
Concerto compartilhado/sincrónico
Colocação de bandeiras eTwinning
Vídeo de difusão do projeto eTwinning
Colocação, no refeitório, do cartaz com as
normas, realizado no âmbito deste projeto.
Youtube
Padlet
GoogleDrive
Editor de sonido
Skype
PowToon
Editor de vídeo
EXPERIMENT
ONE : Light in
your eyes
Experiências para descobrir a luz e suas
características fundamentais.
Explicação do que é a luz.
Ficha de trabalho.
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
GoogleDrive
Editor de vídeo
Voki
EXPERIMENT
TWO : A rainbow
at classroom
Segunda experiência com a luz: a recreação de um
arcoíris na classe, com métodos diferentes.
Explicação do fenómeno.
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
GoogleDrive
Editor de vídeo
Voki
Padlet
EXPERIMENT
THREE : Light in
handicraft and
eTwinning
dissemination 1
Criação de objetos que iluminam. Com a
colaboração de outros grupos (difusão eTwinning)
e sessão de formação entre iguais (Galiza).
Elaboração de candeeiros e circuitos elétircos
(Açores).
Exposição dos objetos e apresentação dos
mesmos.
Editor de vídeo
Blogger
Youtube
Editor de vídeo
AVALIAÇÃO Actividade compartilhada entre professores e
alunos:
Nós professores elaboramos, colaborativamente,
Blogger
GoogleDrive: google forms
documentos de revisão e valorização de cada linha
de trabalho realizada. Por outra parte,
completamos um Google Form que recolhe nossas
opiniões em relação com o desenvolvimento do
projeto.
Os alunos levaram a cabo, também atividades de
avaliação: Um Google Form para expressar suas
opiniões sobre o projeto e uma Diana com suas
avaliações.
EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ
ANEXO 1
LUZ DIGITAL: http://aluzdigital.blogspot.com.es/
PLANIFICAÇÂO PRÉVIA DAS ATIVIDADES
OBJETIVOS
COMUNS
- Desenvolvimento dos aspetos comunicativos, da capacitação das competências essenciais, conhecimento
de programas e aplicações TIC, participação das vivências pessoais, outros…
BLOCO 1
- Criação do blogue com manutenção conjunta.
- Apresentação dos alunos.
- Apresentação das escolas.
ACTIVITY 1 : Introduction
BLOCO 2
- Identificação das características de cada escola no contexto social.
- Comparação dos centros educativos.
- Aprendizagens relativas a materiais e vocabulário inerente.
PROPOSAL 2: Questions
ACTIVITY 3.1 :Our schools' introduction
ACTIVITY 3.2 : Speaking about our schools
BLOCO 3
- Refeitório. Funcionamento.
- Normas do refeitório escolar(elaboração de cartazes).
- Ementas: estudo e comparação.
ACTIVITY 4.1.1 : How is your refectory? (1)
ACTIVITY 4.1.2 : How is your refectory? (2)
ACTIVITY 4.2 : How is food at your school?
BLOCO4 - Difusão do trabalho: Convite a grupos para integrar o projeto e colaborar nas atividades (normas do
refeitório / melhoria do carnaval) e no conhecimento das normas comuns do refeitório e das conclusões
elaboradas a partir da entrevista.
- Divulgação do trabalho no própio centro: Dia da Europa.
ACTIVITY 4.3: Refectory rules and eTwinning dissemination 2
PROPOSAL FOUR: eTwinning dissemination 3 - Portuguese Carnival.
PROPOSAL 6.1: 10º Aniversario eTwinning y Día de Europa – Preparativos
PROPOSAL 6.2: 10º Aniversario eTwinning y Día de Europa
BLOCO 5
Educação emocional:
PROPOSAL ONE : Merry Christmas
ACTIVITY 2 : A special rainbow
PROPOSAL 5.1: Emoções
PROPOSAL 5.2: De viagem para emocionar-nos
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- Descobrindo nossas tradições: preparando- nos para uma atividade de difusão.
PROPOSAL THREE: Merry Carnival!
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- Descobrindo a luz: experiências.
EXPERIMENT ONE : Light in your eyes
EXPERIMENT TWO : A rainbow at classroom
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- Avaliação.
AVALIAÇÃO
EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ

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  • 1. ANEXO 3 LUZ DIGITAL http://aluzdigital.blogspot.com.es/ AVALIÇÃO DE TAREFAS EM RELAÇÃO COM AS CCBB, TIPO DE INTERACÇÃO E ESTRATÉGIAS (DURABILIDADE E TRANSFERIBILIDADE) DE TRABALHO OBSERVADAS AO LONGO DO PROJETO COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS TIPO DE INTERACÇÃO DURABILIDADE TRANSFERIBILIDADE USO DAS TIC ( (utilizadas por professores e alunos) TAREFA 1.C LINGÜÍSTICA 2.C MATEMÁTICA E CTFCA 3.DIGITAL 4.SOCIAL E CÍVICA 5.CULTURAL E ARTÍSTICA 6.APRENDER A APRENDER 7.AUTONOMIA E INICIATIVA 1. PROPOSTA DE UM GRUPO 2. TRABALHO CONJUNTO 3. INFORMAÇÃO SEM COLABORAÇÃO 1. UMA TAREFA 2. VÁRIAS TAREFAS AO LONGO DO PROJETO 1. SÓ PARTICIPANTE 2. COM OUTROS GRUPOS PROGRAMAS/APLICAÇÕES DIGITAIS/ OUTROS 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 1 2 ACTIVITY 1 : Introduction Padlet Correo electrónico Blogger Facebook ACTIVITY 2 : A special rainbow Google Drive Editor de fotografía Blogger Youtube ACTIVITY 3.1 :Our schools' introduction ACTIVITY 3.2 : Google Drive Editor de fotografía Blogger Padlet Youtube
  • 2. Speaking about our schools VoiceThread ACTIVITY 4.1.1 : How is your refectory? (1) ACTIVITY 4.1.2 : How is your refectory? (2) Blogger Padlet Youtube Jigsawplanet ACTIVITY 4.2 : How is food at your school? Google Drive: Word y excel Editor de fotografía Blogger Youtube ExeLearning Ardora ACTIVITY 4.3: Refectory rules and eTwinning dissemination 2 Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Easel.ly PROPOSAL ONE : Merry Christmas Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Felicitaciones on line PROPOSAL 2: Questions Editor de vídeo Blogger Youtube PROPOSAL Google Drive
  • 3. THREE: Merry Carnival! Editor de vídeo Blogger Youtube Survio Animoto PROPOSAL FOUR: eTwinning dissemination 3 - Portuguese Carnival. Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Survio Issuu PictureTrail Animoto Magisto PROPOSAL 5.1: Emoções PROPOSAL 5.2: De viagem para emocionar-nos Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Padlet Animoto PROPOSAL 6.1: 10º Aniversario eTwinning y Día de Europa – Preparativos PROPOSAL 6.2: Editor de vídeo Blogger Youtube Padlet GoogleDrive Editor de sonido Skype
  • 4. 10º Aniversario eTwinning y Día de Europa PowToon Editor de vídeo EXPERIMENT ONE : Light in your eyes Editor de vídeo Blogger Youtube GoogleDrive Editor de vídeo Voki EXPERIMENT TWO : A rainbow at classroom Editor de vídeo Blogger Youtube GoogleDrive Editor de vídeo Voki Padlet EXPERIMENT THREE : Light in handicraft and eTwinning dissemination 1 Editor de vídeo Blogger Youtube Editor de vídeo AVALIAÇÃO Blogger GoogleDrive: google forms EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ
  • 5.
  • 6. ANEXO 2 LUZ DIGITAL http://aluzdigital.blogspot.com.es/ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS TAREFA DESCRIPÇÃO PLANIFICADA NO INÍCIO DO PROJETO INTRODUCÃO DURANTE O PROJETO USO DAS TIC (utilizados por professores e alunos) PROGRAMAS E APLICAÇÕES WEB ACTIVITY 1 : Introduction Aresentação do projeto e dos alunos e professores participantes. twinspace do projeto correio eletrónico chat de facebook Padlet Google drive ACTIVITY 2 : A special rainbow Participação na criação de um grande arcoíris de emoções no centro espanhol. Iniciação ao primeiro fenómeno luminoso estudado. Google Drive Editor de fotografía Blogger Youtube ACTIVITY 3.1 :Our schools' introduction ACTIVITY 3.2 : Speaking about our schools Apresentação em vídeo de cada centro, suas dependências e características. Alunos e professores falam sobre o mais importante dos centros educativos. Google Drive Editor de fotografía Blogger Padlet Youtube VoiceThread ACTIVITY Primeira abordagem ao refeitório escolar: entrevista com as cozinheiras. Descrição dos Blogger
  • 7. 4.1.1 : How is yo ur refectory? (1) ACTIVITY 4.1.2 : How is your refectory? (2) serviços. Uma vez vistos os refeitórios e os seus serviços, os alunos fazem perguntas concretas sobre cada um. Padlet Youtube Jigsawplanet ACTIVITY 4.2 : How is food at your school? Estudo dos respetivos menus escolares. Trabalho estatístico. Estudo da pirâmide dos alimentos Hábitos saudáveis e nutrição. Google Drive: Word y excel Editor de fotografía Blogger Youtube ExeLearning Ardora ACTIVITY 4.3: Refectory rules and eTwinning dissemination 2 Descrição, mediante vídeos e explicação oral, do funcionamento do refeitório incluindo as normas do mesmo. Comparação das normas. Redação de normas comuns. Elaboração de um cartaz, em tamanho grande, dcom as normas comuns a ambas as escola. Distribuição dessas normas por diversos cartazes pelo refeitório. Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Easel.ly PROPOSAL ONE : Merry Christmas Intercâmbio de felicitações. Gravação de uma canção de natal. Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Felicitaciones on line PROPOSAL 2: Questions Perguntas formuladas em relação ao centro, com proposta de trabalho consequente. Editor de vídeo Blogger Youtube PROPOSAL THREE: Merry Conhecimento do Carnaval da Terceira e em Becerreá. Celebração em cada centro educativo. Google Drive Editor de vídeo
  • 8. Carnival! Proposta de colaboração: Qual é a melhor manifestação carnavalesca (danças e bailinhos)? Blogger Youtube Survio Animoto PROPOSAL FOUR: eTwinning dissemination 3 - Portuguese Carnival. A partir da proposta anterior, se decide dar difusão ao projeto, convidando a colaborar 5 centros educativos de Espanha e Portugal. Colaboração cobrindo o inquérito e a proposta anterior na comunicação dos resultados finais. Pontos fortes desta atividade:  Difusão do projeto e divulgação do programa eTwinning.  Aumento da população inquirida, o que se ganha em rigor nas conclusões do mesmo .  Colaboração das famílias, às quais se pediu fotos de carnaval antigas, para elaboração de um livro viajeiro ( reflexão sobre a queda ou manutenção de tradições) Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Survio Issuu PictureTrail Animoto Magisto PROPOSAL 5.1: Emoções PROPOSAL 5.2: De viagem para emocionar-nos Por participação do programa Educação Responsável, o centro galego cria um trabalho colaborativo com outro centro da Comunicadade Galega (A Coruña) e, convida os parceiros portugueses para celebrar o Dia das Emoções. A realização do "Día de las Emociones", se leva a cabo realizando viagens, no caso de Galicia a um bosque autóctono, para uma oficina de fotografia. No caso de Portugal, a observar baleias e golfinhos e igualmente registando em fotos. Google Drive Editor de vídeo Blogger Youtube Padlet Animoto PROPOSAL 6.1: 10º Aniversário Preparação para celebrar o Dia da Europa e o Décimo Aniversário eTwinning. Editor de vídeo Blogger
  • 9. eTwinning e Dia da Europa – Preparativos PROPOSAL 6.2: 10º Aniversario eTwinning e Dia da Europa Se organiza: Videoconferência Concerto compartilhado/sincrónico Colocação de bandeiras eTwinning Vídeo de difusão do projeto eTwinning Colocação, no refeitório, do cartaz com as normas, realizado no âmbito deste projeto. Youtube Padlet GoogleDrive Editor de sonido Skype PowToon Editor de vídeo EXPERIMENT ONE : Light in your eyes Experiências para descobrir a luz e suas características fundamentais. Explicação do que é a luz. Ficha de trabalho. Editor de vídeo Blogger Youtube GoogleDrive Editor de vídeo Voki EXPERIMENT TWO : A rainbow at classroom Segunda experiência com a luz: a recreação de um arcoíris na classe, com métodos diferentes. Explicação do fenómeno. Editor de vídeo Blogger Youtube GoogleDrive Editor de vídeo Voki Padlet EXPERIMENT THREE : Light in handicraft and eTwinning dissemination 1 Criação de objetos que iluminam. Com a colaboração de outros grupos (difusão eTwinning) e sessão de formação entre iguais (Galiza). Elaboração de candeeiros e circuitos elétircos (Açores). Exposição dos objetos e apresentação dos mesmos. Editor de vídeo Blogger Youtube Editor de vídeo AVALIAÇÃO Actividade compartilhada entre professores e alunos: Nós professores elaboramos, colaborativamente, Blogger GoogleDrive: google forms
  • 10. documentos de revisão e valorização de cada linha de trabalho realizada. Por outra parte, completamos um Google Form que recolhe nossas opiniões em relação com o desenvolvimento do projeto. Os alunos levaram a cabo, também atividades de avaliação: Um Google Form para expressar suas opiniões sobre o projeto e uma Diana com suas avaliações. EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ
  • 11. ANEXO 1 LUZ DIGITAL: http://aluzdigital.blogspot.com.es/ PLANIFICAÇÂO PRÉVIA DAS ATIVIDADES OBJETIVOS COMUNS - Desenvolvimento dos aspetos comunicativos, da capacitação das competências essenciais, conhecimento de programas e aplicações TIC, participação das vivências pessoais, outros… BLOCO 1 - Criação do blogue com manutenção conjunta. - Apresentação dos alunos. - Apresentação das escolas. ACTIVITY 1 : Introduction BLOCO 2 - Identificação das características de cada escola no contexto social. - Comparação dos centros educativos. - Aprendizagens relativas a materiais e vocabulário inerente. PROPOSAL 2: Questions ACTIVITY 3.1 :Our schools' introduction ACTIVITY 3.2 : Speaking about our schools
  • 12. BLOCO 3 - Refeitório. Funcionamento. - Normas do refeitório escolar(elaboração de cartazes). - Ementas: estudo e comparação. ACTIVITY 4.1.1 : How is your refectory? (1) ACTIVITY 4.1.2 : How is your refectory? (2) ACTIVITY 4.2 : How is food at your school? BLOCO4 - Difusão do trabalho: Convite a grupos para integrar o projeto e colaborar nas atividades (normas do refeitório / melhoria do carnaval) e no conhecimento das normas comuns do refeitório e das conclusões elaboradas a partir da entrevista. - Divulgação do trabalho no própio centro: Dia da Europa. ACTIVITY 4.3: Refectory rules and eTwinning dissemination 2 PROPOSAL FOUR: eTwinning dissemination 3 - Portuguese Carnival. PROPOSAL 6.1: 10º Aniversario eTwinning y Día de Europa – Preparativos PROPOSAL 6.2: 10º Aniversario eTwinning y Día de Europa
  • 13. BLOCO 5 Educação emocional: PROPOSAL ONE : Merry Christmas ACTIVITY 2 : A special rainbow PROPOSAL 5.1: Emoções PROPOSAL 5.2: De viagem para emocionar-nos BLOCO 6 - Descobrindo nossas tradições: preparando- nos para uma atividade de difusão. PROPOSAL THREE: Merry Carnival! BLOCO 7 - Descobrindo a luz: experiências. EXPERIMENT ONE : Light in your eyes EXPERIMENT TWO : A rainbow at classroom EXPERIMENT THREE : Light in handicraft and eTwinning dissemination 1 BLOCO 8 - Avaliação. AVALIAÇÃO EBI PRAIA DA VITÓRIA E CEIP SAN XOÁN DE BECERREÁ