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Literatura informativa

O que é?

· É um tipo de literatura composta por documentos a respeito das condições gerais da
terra conquistada, as prováveis riquezas, a paisagem física e humana, etc.

· Em princípio, a visão européia é idílica: a América surge como o paraíso perdido e os
nativos são apresentados sob tintas favoráveis. Porém, na segunda metade do século
XVI, à medida em que os índios iniciam a guerra contra os invasores, a visão rósea
transforma-se e os habitantes da terra são pintados como seres bárbaros e primitivos.

                                           OU
A Carta de Caminha inaugura o que se convencionou chamar de Literatura Informativa
sobre o Brasil. Este tipo de literatura, também conhecido como literatura dos viajantes
ou literatura dos cronistas, como consequência das Grandes Navegações, empenha-se
em fazer um levantamento da “terra nova”, de sua floresta e fauna, de seus habitantes e
costumes, que se apresentaram muito diferentes dos europeus. Daí ser uma literatura
meramente descritiva e, como tal, sem grande valor literário. A principal característica
da carta é a exaltação da terra, resultante do assombro do europeu diante do exotismo e
da exuberância de um mundo tropical. Com relação à linguagem, o louvor à terra
transparece no uso exagerado de adjetivos.

Para o leitor de hoje, a literatura informativa satisfaz a curiosidade a respeito do Brasil
nos seus primeiros anos de vida, oferecendo o encanto das narrativas de viagem. Para os
historiadores, os textos são fontes obrigatórias de pesquisa. Mais adiante, com o
movimento modernista, esses textos foram retomados pelos escritores brasileiros, como
Oswald de Andrade, como forma de denúncia da exploração a que o país sofrera desde
então.

Principais manifestações:

 A Carta de Pero Vaz de Caminha:

· Descrição minuciosa da nova realidade; -- A simplicidade no narrar os
acontecimentos;
· A disposição humanista de tentar entender os nativos; -- O ideal salvacionista.

 Duas viagens ao Brasil, de Hans Staden - Viagem à terra do Brasil, de Jean de Léry:


· Relato de viajantes que viveram entre os índios vários meses.
· Registro da antropofagia e descrição dos costumes indígenas




Literatura Jesuítica
Os impérios ibéricos continham em sua expansão uma profunda ambiguidade. Ao
espírito capitalista-mercantil associavam um certo ideal religioso e salvacionista. Por
essa razão, dezenas de religiosos acompanhavam as expedições a fim de converter os
gentios.

Como consequência da Contrarreforma, chegam, em 1549, os primeiros jesuítas ao
Brasil. Incumbidos de catequizar os índios e de instalar o ensino público no país,
fundaram os primeiros colégios, que foram, durante muito tempo, a única atividade
intelectual existente na colônia.

Do ponto de vista estético, os jesuítas foram responsáveis pela melhor produção literária
do Quinhentismo brasileiro. Além da poesia de devoção, cultivaram o teatro de caráter
pedagógico, inspirado em passagens bíblicas, e produziram documentos que
informavam aos superiores na Europa o andamento dos trabalhos.

O instrumento mais utilizado para atingir os objetivos pretendidos pelos jesuítas
(moralizar os costumes dos brancos colonos e catequizar os índios) foi o teatro. Para
isso, os jesuítas chegaram a aprender a língua tupi, utilizando-a como veículo de
expressão. Os índios não eram apenas espectadores das peças teatrais, mas também
atores, dançarinos e cantores.

Os principais jesuítas responsáveis pela produção literária da época foram o padre
Manuel da Nóbrega, o missionário Fernão Cardim e o padre José de Anchieta.



José de Anchieta (1534 - 1597)



                                 Nascido em 1534 na ilha de tenerife, Canárias,
                                 o padre da Companhia de Jesusveio para o
                                 Brasil em 1553 e fundou, no ano seguinte, um
                                 colégio na região da então cidade de São Paulo.
                                 Faleceu na atual cidade de Anchieta, litoral do
                                 Espírito Santo, em 1597.




Conhecido como o grande piahy ("supremo pajé branco"), Anchieta deixou como
legado a primeira gramática do tupi-guarani, verdadeira cartilha para o ensino da língua
dos nativos (Arte da gramática da língua mais usada na costa do Brasil). Destacou-se
também por suas poesias e autos, nos quais misturava a moral religiosa católica aos
costumes dos indígenas.

Entre as peças de teatro da época, destaca-se o Auto de São Lourenço, escrita pelo padre
José de Anchieta. Nela, o autor conta em três línguas (tupi, português e espanhol) o
martírio de são Lourenço, que preferiu morrer queimado a renunciar a fé cristã.
Anchieta intentou conciliar os valores católicos com os símbolos primitivos dos
habitantes da terra e com aspectos da nova realidade americana. O sagrado europeu
ligava-se aos mitos indígenas, sem que isso significasse contradição, pois as ideias que
triunfavam nos espetáculos eram evidentemente as do padre. A liberdade formal das
encenações saltava aos olhos: o teatro anchietano pressupunha o lúdico, o jogo
coreográfico, a cor, o som.

A obra do padre Anchieta também merece destaque na poesia. Além de poemas
didáticos, com finalidade catequética, também elaborou poemas que apenas revelavam
sua necessidade de expressão. Os poemas mais conhecidos de José de Anchieta são:
“Do Santíssimo Sacramento” e “A Santa Inês”. Veja, abaixo, um trecho do poema:



                                      A Santa Inês

                    Cordeirinha linda,
                    Como folga¹ o povo,
                    Porque vossa vinda
                    Lhe dá lume² novo!       Virginal cabeça,
                                             Pela fé cortada,
                    Cordeirinha santa,       Com vossa chegada
                    De Jesus querida,
                       Vossa santa vida      Já ninguém pereça;
                    O Diabo espanta.         Vinde mui depressa
                                             Ajudar o povo,
                    Por isso vos canta       Pois com vossa vinda
                    Com prazer o povo,       Lhe dais lume novo.
                    Porque vossa vinda
                                             Vós sois cordeirinha
                    Lhe dá lume novo.         De Jesus Formoso;
                                              Mas o vosso Esposo
                    Nossa culpa escura
                    Fugirá depressa,            já vos fez Rainha.
                    Pois vossa cabeça
                                          Também padeirinha
                    Vem com luz tão pura. Sois do vosso Povo,
                                          pois com vossa vinda,
                    Vossa formosura       Lhe dais trigo novo.
                    Honra é do povo,      ¹folga: se alegra
                    Porque vossa vinda    ²lume: luz
                    Lhe dá lume novo.
Esse poema fala do confronto entre o bem e o mal com bastante simplicidade: a chegada
de Santa Inês espanta o diabo e, graças a ela, o povo revigora sua fé. A linguagem é
clara, as ideias são facilmente compreensíveis e o ritmo faz com que os versos tenham
musicalidade, ajudando o poeta a envolver o ouvinte e a sensibilizá-lo para sua
mensagem religiosa.

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Literatura informativa e jesuitica

  • 1. Literatura informativa O que é? · É um tipo de literatura composta por documentos a respeito das condições gerais da terra conquistada, as prováveis riquezas, a paisagem física e humana, etc. · Em princípio, a visão européia é idílica: a América surge como o paraíso perdido e os nativos são apresentados sob tintas favoráveis. Porém, na segunda metade do século XVI, à medida em que os índios iniciam a guerra contra os invasores, a visão rósea transforma-se e os habitantes da terra são pintados como seres bárbaros e primitivos. OU A Carta de Caminha inaugura o que se convencionou chamar de Literatura Informativa sobre o Brasil. Este tipo de literatura, também conhecido como literatura dos viajantes ou literatura dos cronistas, como consequência das Grandes Navegações, empenha-se em fazer um levantamento da “terra nova”, de sua floresta e fauna, de seus habitantes e costumes, que se apresentaram muito diferentes dos europeus. Daí ser uma literatura meramente descritiva e, como tal, sem grande valor literário. A principal característica da carta é a exaltação da terra, resultante do assombro do europeu diante do exotismo e da exuberância de um mundo tropical. Com relação à linguagem, o louvor à terra transparece no uso exagerado de adjetivos. Para o leitor de hoje, a literatura informativa satisfaz a curiosidade a respeito do Brasil nos seus primeiros anos de vida, oferecendo o encanto das narrativas de viagem. Para os historiadores, os textos são fontes obrigatórias de pesquisa. Mais adiante, com o movimento modernista, esses textos foram retomados pelos escritores brasileiros, como Oswald de Andrade, como forma de denúncia da exploração a que o país sofrera desde então. Principais manifestações: A Carta de Pero Vaz de Caminha: · Descrição minuciosa da nova realidade; -- A simplicidade no narrar os acontecimentos; · A disposição humanista de tentar entender os nativos; -- O ideal salvacionista. Duas viagens ao Brasil, de Hans Staden - Viagem à terra do Brasil, de Jean de Léry: · Relato de viajantes que viveram entre os índios vários meses. · Registro da antropofagia e descrição dos costumes indígenas Literatura Jesuítica
  • 2. Os impérios ibéricos continham em sua expansão uma profunda ambiguidade. Ao espírito capitalista-mercantil associavam um certo ideal religioso e salvacionista. Por essa razão, dezenas de religiosos acompanhavam as expedições a fim de converter os gentios. Como consequência da Contrarreforma, chegam, em 1549, os primeiros jesuítas ao Brasil. Incumbidos de catequizar os índios e de instalar o ensino público no país, fundaram os primeiros colégios, que foram, durante muito tempo, a única atividade intelectual existente na colônia. Do ponto de vista estético, os jesuítas foram responsáveis pela melhor produção literária do Quinhentismo brasileiro. Além da poesia de devoção, cultivaram o teatro de caráter pedagógico, inspirado em passagens bíblicas, e produziram documentos que informavam aos superiores na Europa o andamento dos trabalhos. O instrumento mais utilizado para atingir os objetivos pretendidos pelos jesuítas (moralizar os costumes dos brancos colonos e catequizar os índios) foi o teatro. Para isso, os jesuítas chegaram a aprender a língua tupi, utilizando-a como veículo de expressão. Os índios não eram apenas espectadores das peças teatrais, mas também atores, dançarinos e cantores. Os principais jesuítas responsáveis pela produção literária da época foram o padre Manuel da Nóbrega, o missionário Fernão Cardim e o padre José de Anchieta. José de Anchieta (1534 - 1597) Nascido em 1534 na ilha de tenerife, Canárias, o padre da Companhia de Jesusveio para o Brasil em 1553 e fundou, no ano seguinte, um colégio na região da então cidade de São Paulo. Faleceu na atual cidade de Anchieta, litoral do Espírito Santo, em 1597. Conhecido como o grande piahy ("supremo pajé branco"), Anchieta deixou como legado a primeira gramática do tupi-guarani, verdadeira cartilha para o ensino da língua dos nativos (Arte da gramática da língua mais usada na costa do Brasil). Destacou-se também por suas poesias e autos, nos quais misturava a moral religiosa católica aos costumes dos indígenas. Entre as peças de teatro da época, destaca-se o Auto de São Lourenço, escrita pelo padre José de Anchieta. Nela, o autor conta em três línguas (tupi, português e espanhol) o martírio de são Lourenço, que preferiu morrer queimado a renunciar a fé cristã.
  • 3. Anchieta intentou conciliar os valores católicos com os símbolos primitivos dos habitantes da terra e com aspectos da nova realidade americana. O sagrado europeu ligava-se aos mitos indígenas, sem que isso significasse contradição, pois as ideias que triunfavam nos espetáculos eram evidentemente as do padre. A liberdade formal das encenações saltava aos olhos: o teatro anchietano pressupunha o lúdico, o jogo coreográfico, a cor, o som. A obra do padre Anchieta também merece destaque na poesia. Além de poemas didáticos, com finalidade catequética, também elaborou poemas que apenas revelavam sua necessidade de expressão. Os poemas mais conhecidos de José de Anchieta são: “Do Santíssimo Sacramento” e “A Santa Inês”. Veja, abaixo, um trecho do poema: A Santa Inês Cordeirinha linda, Como folga¹ o povo, Porque vossa vinda Lhe dá lume² novo! Virginal cabeça, Pela fé cortada, Cordeirinha santa, Com vossa chegada De Jesus querida, Vossa santa vida Já ninguém pereça; O Diabo espanta. Vinde mui depressa Ajudar o povo, Por isso vos canta Pois com vossa vinda Com prazer o povo, Lhe dais lume novo. Porque vossa vinda Vós sois cordeirinha Lhe dá lume novo. De Jesus Formoso; Mas o vosso Esposo Nossa culpa escura Fugirá depressa, já vos fez Rainha. Pois vossa cabeça Também padeirinha Vem com luz tão pura. Sois do vosso Povo, pois com vossa vinda, Vossa formosura Lhe dais trigo novo. Honra é do povo, ¹folga: se alegra Porque vossa vinda ²lume: luz Lhe dá lume novo.
  • 4. Esse poema fala do confronto entre o bem e o mal com bastante simplicidade: a chegada de Santa Inês espanta o diabo e, graças a ela, o povo revigora sua fé. A linguagem é clara, as ideias são facilmente compreensíveis e o ritmo faz com que os versos tenham musicalidade, ajudando o poeta a envolver o ouvinte e a sensibilizá-lo para sua mensagem religiosa.