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Carregado porGeanneRodrigues1
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Introdução Completa à Genética: Hereditariedade, Genes e Leis de Mendel

Apresentação sobre genética, abordando hereditariedade, genes, cromossomos, alelos, genótipos, fenótipos, influência ambiental e as leis de Mendel com exemplos práticos e genética humana.

Ciências◦
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DISCIPLINA: CIÊNCIAS introdução ao estudo da genética Professora : Geane Rodrigues
A genética é o estudo da hereditariedade, que é a transmissão de características biológicas dos pais para os filhos através dos genes. A hereditariedade é o processo biológico, enquanto a genética é a ciência que estuda esse processo, incluindo a estrutura dos genes, como a informação genética é passada adiante e as variações genéticas que ocorrem. Os genes, que estão localizados no DNA dentro dos cromossomos, contêm a informação para as características de um organismo.
 Hereditariedade  Definição: É o processo pelo qual as características são passadas de uma geração para a seguinte  Mecanismo: Os pais transmitem informações genéticas aos filhos através da formação de gametas (óvulos e espermatozoides).  Exemplos: Características físicas como cor dos olhos, tipo de cabelo, bem como a predisposição a certas doenças, são exemplos de herança genética.
Genética Definição: É o campo da biologia que estuda os genes, a hereditariedade e a variação genética Função: Investigar como os genes funcionam e como as informações genéticas são transmitidas de geração em geração Base da hereditariedade: Os genes são a unidade básica da hereditariedade e contêm as instruções para a produção de proteínas que determinam as características do indivíduo
 Relação entre genética e hereditariedade  A hereditariedade é o "o quê" e o "como" as características são passadas.  A genética é a ciência que estuda "por que" e "de que forma" isso acontece, analisando os mecanismos biológicos envolvidos.
Conceitos Básicos em Genética Caráter: Um certo aspecto do ser vivo, geralmente determinado por um gene. Por exemplo: cor da flor, altura da planta (vegetais), aspecto dos cabelos, albinismo (humanos), cor das asas (insetos), etc. Gene: É a unidade de transmissão hereditária formada por um fragmento de DNA de um cromossomo e responsável pela codificação de uma certa proteína. Essa proteína condiciona o caráter. http://www.montana.edu/wwwai/imsd/diabetes/genes.html
Cromossomos Homólogos: Pares cromossômicos que carregam os alelos para a determinação de um certo caráter. Cada um dos homólogos é transmitido por um dos pais. http://www.virtual.epm.br/cursos/genetica/htm/defini.htm http://www.biologica.hpg.ig.com.br/gen_conceitos.htm
Lócus: É o local ocupado pelo gene em cromossomos homólogos e que determina o mesmo caráter. Genes Alelos: Gene que ocupa o mesmo lócus em cromossomos homólogos e que determina o mesmo caráter. Exemplo: a cor da semente (caráter) é determinada por dois alelos que condicionam a coloração amarela ou verde. http://www.virtual.epm.br/cursos/genetica/htm/defini.htm
IDENTIFICANDO UM ALELO DOMINANTE OU EXCESSIVO Para saber se um alelo é dominante ou recessivo, você precisa observar a característica física (fenótipo) que ele expressa. Um alelo dominante se manifesta mesmo quando apenas uma cópia dele está presente (em genótipos como Aa ou AA), e um alelo recessivo só se expressa quando duas cópias estão presentes (aa). Em exercícios de genética, alelos dominantes são representados por letras maiúsculas (A) e recessivos por minúsculas (a).
Genótipo: Patrimônio genético do indivíduo. Todos os genes que ele recebe de seus pais e que poderão ser transmitidos para seus descendentes. Costuma-se representar o genótipo com letras, indicando os genes presentes nas células somáticas. Fenótipo: Características específicas do caráter analisado. O fenótipo é determinado pelo genótipo (genes) e pode ou não ser facilmente observado. Ex: tipo sanguíneo (proteína produzida).
Homozigoto: Indivíduo que possui os dois genes iguais em um certo lócus, sendo considerado puro para o caráter. O genótipo do homozigoto é representado por duas letras iguais (AA ou aa). Heterozigoto: Indivíduo que possui um gene diferente do outro em um certo lócus. Cada um deles determina um fenótipo diferente para o caráter considerado; são impuros ou híbridos (Aa). http://www.virtual.epm.br/cursos/genetica/htm/defini.htm
Gene recessivo: gene que só manifesta fenotipicamente o caráter em homozigose (dois alelos iguais). Só se manifesta quando estiver presente em dose dupla (aa). Gene dominante: Gene que manifesta o mesmo fenótipo, tanto em homozigose (AA) como em heterozigose (Aa).
A hereditariedade e o ambiente O desenvolvimento de um ser vivo depende tanto da hereditariedade quanto do ambiente. Esses dois fatores se inter-relacionam. A hereditariedade é responsável pela formação do genótipo, e o ambiente age sobre ele. Os fatores ambientais podem interferir na aparência do indivíduo modificando o seu fenótipo, mas não o seu genótipo. Ex: pele exposta ao sol. FENÓTIPO: GENÓTIPO + AMBIENTE.
Heranças Biológicas Genética: Ciência que estuda a transmissão das características entre os descendentes. Gregor Mendel (1822-1884) – Monge Austríaco que estudou genética por meio da observação de seus experimentos com plantas de ervilhas (Pisum sativum). Nos jardins de um mosteiro na República Tcheca, entre 1856 e 1863 realizou cruzamentos genéticos com essas plantas e chegou a brilhantes conclusões, conhecidas nos dias atuais como as leis de Mendel. http://history.nih.gov/exhibits/nirenberg/popup_htm/01_mendel.htm
Seu trabalho foi apresentado para a comunidade científica em 1865, mas nessa época não foi compreendido e nem valorizado. A partir de 1900 (dezesseis anos após sua morte), Mendel teve seu mérito reconhecido e confirmado por outros cientistas.
Experimentos de Mendel O sucesso das experiências de Mendel se deve muito ao fato de ter escolhido bem o material a ser pesquisado (plantas de ervilha). São de fácil cultivo em canteiros. Possuem várias características bem visíveis e de fácil observação. Apresentam ciclo reprodutivo curto, produzindo grande quantidade de descendentes em cada planta. Possuem flores hermafroditas. Isso possibilita a autofecundação e, consequentemente, a formação de linhagens puras.
Caracteres hereditários observados por Mendel http://200.198.28.154/sistema_crv/banco_objetos_crv/%7BC43FF3AC-6E37-4873-B3FA- 183C6FE15B3A%7D_Figura1.jpg
O trabalho prático: cruzando as ervilhas Mendel iniciou seus experimentos com o cruzamento de plantas puras. Ex: planta com a flor de cor púrpura x planta com flor de cor branca. http://einsteins43.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
http://4.bp.blogspot.com/_PyUQ8MbgEgU/SN-syMs-tXI/AAAAAAAAA ppp.jpg
http://einsteins43.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Geração parental: Plantas puras que realizam cruzamento. F1: primeira geração filha. Representada por indivíduos heterozigotos para alguma característica e que manifestam somente um caráter. F2: segunda geração de sementes, resultante da autofecundação dos representantes da F1.
A 1ª Lei de Mendel: MONO- HIBRIDISMO A análise e interpretação dos experimentos permitiram a Mendel que elaborasse as seguintes conclusões:  As plantas devem possuir, no interior de suas células, certo “fatores” (atualmente, denominados genes) que determinam a cor amarela ou verde nas sementes.  Cada planta possui dois desses fatores, dos quais um deles é transmitido pela parte masculina da flor e o outro, pela feminina. Assim, após a fecundação, esses “fatores” se unem e voltam a se apresentar aos pares;
Nos organismos, os dois “fatores” para uma certa característica podem ser iguais (VV ou vv) ou diferentes (Vv). Os iguais são considerados puros ou homozigotos e os diferentes, híbridos ou heterozigotos. Se os organismos Vv possuem sementes amarelas, ocorre dominância no “fator” para a cor amarela e recessividade no “fator” para a cor verde. Essas conclusões levaram Mendel a elaborar uma das mais importantes generalizações da Biologia: A Primeira Lei de Mendel ou Lei da Segregação.
Nas células somáticas, os genes se encontram aos pares, mas durante a formação dos gametas, eles se separam, mostrando-se isolados ou segregados. http://www.agostinhomonteiro.com.br/nws_dicas_030.php
Genética humana Exemplos: Lóbulo solto da orelha é uma característica determinada por gene dominante. Ex: A. Capacidade de dobrar a língua: característica determinada por gene dominante em relação a não dobrar. Bico de Viúva: característica dominante. http://www.flickr.com/photos/cansada/60233200/ http://denisegw.blogspot.com/2008/08/voc-consegue-enrolar-sua-lngua-em-forma.html
Genealogias: O caráter genético das famílias Árvore genealógica • Maneira mais utilizada para a análise do aspecto da herança biológica em uma família. • Representação dos membros da família. http://www.virtual.epm.br/cursos/genetica/htm/heredo.htm
Obrigada !!!!