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ATIVIDADE 1
1. Ouça o diálogo A2 1. da página 2. Depois convide um colega de trabalho para fazer
o diálogo com você. Quando estejam prontos, gravem o diálogo e mandem para o
professor.
Gravação arquivo separado
2. Peça um colega para fazer uma lista de seus talentos e gostos. Baseado nesta lista,
faça uma redação dando sua opinião sobre qual pode ser a melhor profissão para
ele/ela.
Talentos
cômputo
números
disciplina
atitude positiva
responsabilidade
autoconfiança
Gostos
o tempo de compartilhar família
sair com amigos
escutar musica
dança
ler
aprender coisas novas
Depois de falar com o meu parceiro e aprender mais sobre seus gostos e talentos,
visto que é bom para os números e cômputo deve estudar algo relacionado a isso, é
também importante notar que é uma pessoa responsável, querendo aprender novas
coisas e autoconfiança.
Também é importante saber que é uma pessoa que pensa em sua família, é
divertido, gosta de dançar, ouvir música e ler muitos livros, por todas estas razões,
na minha opinião acreditam que ela deve estudar negócios, porque tudo o que
precede você pode levar uma empresa a obter muitos hits.
3. Escolha dez frases da lição 1 que você acha que são de difíceis de pronunciar.
Mande para um colega para que este as grave no celular ou no gravador de sons do
computador e mande para você novamente.
a. Deve dar-lhe conhecimentos sólidos e atualizados e treiná-lo continuamente no
uso de recursos eletrônicos.
b. Apenas jogos eletrônicos, todos high tech.
c. Duvido que você possa fazer isso aí sozinho.
d. Isso quer dizer que, se você não tem habilidade manual.
e. Isto aqui é fácil de fazer.
f. Duvido que eles telefonem para mim.
g. Morei no subúrbio, andei de trem atrasado.
h. Mas da minha formatura não cheguei participar.
i.Dizem que sou um burguês muito privilegiado.
j. Mas lá em casa à meia-noite.
4. Faça o exercício 2 da página 3. Agora faça um quadro onde compare o sistema
escolar brasileiro com o de seu país de origem. Organize num documento Word
Educação Brasil Colômbia
Pública O Brasil oferece jardins de
infância, escolas e
universidades públicas.
Qualquer pessoa, seja
criança ou adulto, pode
assistir a estas instituições
livres. As crianças
frequentam a escola mais
próxima de sua casa e deve
aproximar a instituição de
aplicar a quota.
Para começar a crianças de
A educação pública na
Colômbia é ofertas livres do
pré-escolar, primário e
secundário. O currículo são
baseados em Matemática,
Sociais, Biologia, Espanhol,
Inglês idioma estrangeiro e
Educação Física, que a
escola ainda fundamental
que consiste em 5 cursos.
O ensino secundário é
composto por 6 graus e o
escolas primárias deve ser
entre 5 e 7 anos. Nos anos
de estudantes da primeira
infância tem um professor e
disciplinas obrigatórias são
o Português, História,
Geografia, Matemática,
Ciência e Educação Física,
na segunda fase do ensino
primário os currículos
aumenta ligeiramente com
uma ou duas línguas
estrangeiras Inglês ou
Espanhol, e estes são
ministradas por professores
diferentes.
O ensino secundário tem a
duração de três anos e
continuar com os mesmos
materiais, mas aumento de
materiais primários, tais
como: Química, Biologia,
Filosofia e Sociologia. O
ensino secundário não é
obrigatório. Eles também
oferecem um evento de
treinamento profissional
para os alunos que não
desejam seguir uma carreira.
A universidade não é
obrigatória, mas as pessoas
currículo é semelhante à
principal entrada em novos
assuntos como física,
química, filosofia.
A educação não é
obrigatória. Para o ensino
superior a Colômbia tem
universidades públicas e
institutos de formação
técnica, que oferece
oportunidades de estudo de
curta duração e ganho de
experiência trabalho, essa
educação não é totalmente
livre, mas é acessível a todas
as classes sociais. Para
entrar você deve apresentar
um exame, que é um pouco
difícil, porque a demanda
com estas universidades e
institutos.
que querem acessar este
podem.
Particular A grande maioria das
pessoas de outras
nacionalidades que vivem
no Brasil enviam seus filhos
para a escola privada. Em
geral, a educação em escolas
particulares é superior e por
isso é que a maioria das
famílias de classe média
também optar pelo ensino
privado.
As escolas internacionais
seguem um currículo
alemão, britânico e alemão,
por essa razão, se todos os
estudantes que desejam
prosseguir estudos
superiores em seus
respectivos países não têm
quaisquer restrições.
Os custos de escolas
privadas estão entre 500 a
1.500 reais por mês, se a
criança tem uma deficiência
deve optar por uma
educação privada.
Educação privada na
Colômbia é o acesso para o
estrato médio superior,
porque pode custar entre
100.000 e 2.000.000 pesos.
Ensino privado tem um
curriculom Educação
público semelhante, mas a
diferença é que ele é mais
exigente e o número de
horas por curso, dependendo
da escola é um pouco mais.
Existem também escolas
que estão um nível de Inglês
Intensivo e ensinar o francês
como uma terceira língua.
Esta educação fornece pré-
escola até superior.
A educação superior para
usar este, você deve enviar
um exame ou entrevista e
muitas vezes só o que deve
ser revisto tem que ser pago.
Colômbia tem certificada
por universidades em mais
universidades de países
ACTIVIDADE 2
1. Faça uma redação dando sua opinião sobre o papel atual da escola e como é a escola
ideal. Depois publique no blog. Sua opinião deve ser gravada usando a ferramenta
de conversas na nuvem Voice Thread. O tutor vai dar as instruções para o uso desta
ferramenta.
O PAPEL DA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA
A escola é por excelência agente socializador dentro de uma comunidade,
complementando o trabalho familiar, que também é essencial, incapazes de
substituir nem uma coisa nem outra. Na escola, as crianças e adolescentes passam
grande parte do dia, e estão imbuídos de valores culturais que os líderes optam por
transmitir.
A escola é o lugar onde as pessoas aprendem diferentes áreas do conhecimento e do
conhecimento humano que vão desde questões científicas como a física, biologia,
matemática, através de questões sociais, como a história, a literatura, a arte, a
questões práticas, tais como tecnologia, educação física, etc.
A escola varia muito de sociedade para sociedade e de país para país. Isso ocorre
porque cada região define o seu próprio sistema de educação e organiza o
funcionamento das suas próprias instituições de ensino de acordo com as suas
necessidades ou interesses.
No entanto, uma característica comum a todas as escolas é que eles sempre
cumprirem o papel de iniciar da pessoa na escola, a educação e as universidades.
Neste sentido, a escola é diferente, por exemplo, da faculdade no fato de que no
primeiro atendimento é geralmente obrigatória para todas as crianças adquirir o
mesmo nível de conhecimento e conhecimento que se tornar homogénea em termos
de capacidades e conteúdo.
Por outro lado, a escola não é apenas relevante para a transmissão de conhecimento
e aprendizagem. Podemos dizer que um dos principais e ocultas características da
escola é permitir que os participantes socializassem com os colegas, para as pessoas
da mesma idade, nível de desenvolvimento e emocional, etc.
Com isso, é claro que ser parte da escola nos permite aprender de uma forma
simplificada o que é viver na sociedade se adaptar às regras, cumprir as normas de
comportamento, aprender a viver com aqueles que não podem se sentir perto, sentir-
se parte uma comunidade e trabalhar permanentemente em seu nome; É o papel
ideal da escola para gerar o estímulo ao desejo do aluno e relação mais equilibrada
entre alunos e professores, que também considerado capaz de aprender e corrigir
suas ações ou estratégias.
https://voicethread.com/myvoice/#create/7517476
Escola 1.wma Escola 2.wma
2. Revise o vocabulário relacionado com o sistema escolar, elabore um quiz com 20
palavras novas e faça o quiz com um colega
PALABRAS
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TRADUÇÃO QUIZ
CATALINA
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MARIA
Professor Profesor  0,5  0,5
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Educação Educación  0,5  0,5
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Reitor Rector  0,5 X 0,0
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Recuperação Recuperación  0,5  0,5
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Laboratório Laboratorio  0,5  0,5
Ano escolar Año escolar  0,5  0,5
Reforço escolar Refuerzo escolar  0,5  0,5
Orçamento Presupuesto X 0,0  0,5
Certificado Certificado  0,5  0,5
Colega Colega  0,5  0,5
Horário Horario  0,5  0,5
RESULTADOS 9,0 9,0
BIBLIOGRAFIA
De Lima, E.(2008). Novo Avenida Brasil 3 - libro texto, CD Áudio. Editora Pedagógica e
Universitária.

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Guia1

  • 1. ATIVIDADE 1 1. Ouça o diálogo A2 1. da página 2. Depois convide um colega de trabalho para fazer o diálogo com você. Quando estejam prontos, gravem o diálogo e mandem para o professor. Gravação arquivo separado 2. Peça um colega para fazer uma lista de seus talentos e gostos. Baseado nesta lista, faça uma redação dando sua opinião sobre qual pode ser a melhor profissão para ele/ela. Talentos cômputo números disciplina atitude positiva responsabilidade autoconfiança Gostos o tempo de compartilhar família sair com amigos escutar musica dança ler aprender coisas novas Depois de falar com o meu parceiro e aprender mais sobre seus gostos e talentos, visto que é bom para os números e cômputo deve estudar algo relacionado a isso, é também importante notar que é uma pessoa responsável, querendo aprender novas coisas e autoconfiança. Também é importante saber que é uma pessoa que pensa em sua família, é divertido, gosta de dançar, ouvir música e ler muitos livros, por todas estas razões, na minha opinião acreditam que ela deve estudar negócios, porque tudo o que precede você pode levar uma empresa a obter muitos hits.
  • 2. 3. Escolha dez frases da lição 1 que você acha que são de difíceis de pronunciar. Mande para um colega para que este as grave no celular ou no gravador de sons do computador e mande para você novamente. a. Deve dar-lhe conhecimentos sólidos e atualizados e treiná-lo continuamente no uso de recursos eletrônicos. b. Apenas jogos eletrônicos, todos high tech. c. Duvido que você possa fazer isso aí sozinho. d. Isso quer dizer que, se você não tem habilidade manual. e. Isto aqui é fácil de fazer. f. Duvido que eles telefonem para mim. g. Morei no subúrbio, andei de trem atrasado. h. Mas da minha formatura não cheguei participar. i.Dizem que sou um burguês muito privilegiado. j. Mas lá em casa à meia-noite. 4. Faça o exercício 2 da página 3. Agora faça um quadro onde compare o sistema escolar brasileiro com o de seu país de origem. Organize num documento Word Educação Brasil Colômbia Pública O Brasil oferece jardins de infância, escolas e universidades públicas. Qualquer pessoa, seja criança ou adulto, pode assistir a estas instituições livres. As crianças frequentam a escola mais próxima de sua casa e deve aproximar a instituição de aplicar a quota. Para começar a crianças de A educação pública na Colômbia é ofertas livres do pré-escolar, primário e secundário. O currículo são baseados em Matemática, Sociais, Biologia, Espanhol, Inglês idioma estrangeiro e Educação Física, que a escola ainda fundamental que consiste em 5 cursos. O ensino secundário é composto por 6 graus e o
  • 3. escolas primárias deve ser entre 5 e 7 anos. Nos anos de estudantes da primeira infância tem um professor e disciplinas obrigatórias são o Português, História, Geografia, Matemática, Ciência e Educação Física, na segunda fase do ensino primário os currículos aumenta ligeiramente com uma ou duas línguas estrangeiras Inglês ou Espanhol, e estes são ministradas por professores diferentes. O ensino secundário tem a duração de três anos e continuar com os mesmos materiais, mas aumento de materiais primários, tais como: Química, Biologia, Filosofia e Sociologia. O ensino secundário não é obrigatório. Eles também oferecem um evento de treinamento profissional para os alunos que não desejam seguir uma carreira. A universidade não é obrigatória, mas as pessoas currículo é semelhante à principal entrada em novos assuntos como física, química, filosofia. A educação não é obrigatória. Para o ensino superior a Colômbia tem universidades públicas e institutos de formação técnica, que oferece oportunidades de estudo de curta duração e ganho de experiência trabalho, essa educação não é totalmente livre, mas é acessível a todas as classes sociais. Para entrar você deve apresentar um exame, que é um pouco difícil, porque a demanda com estas universidades e institutos.
  • 4. que querem acessar este podem. Particular A grande maioria das pessoas de outras nacionalidades que vivem no Brasil enviam seus filhos para a escola privada. Em geral, a educação em escolas particulares é superior e por isso é que a maioria das famílias de classe média também optar pelo ensino privado. As escolas internacionais seguem um currículo alemão, britânico e alemão, por essa razão, se todos os estudantes que desejam prosseguir estudos superiores em seus respectivos países não têm quaisquer restrições. Os custos de escolas privadas estão entre 500 a 1.500 reais por mês, se a criança tem uma deficiência deve optar por uma educação privada. Educação privada na Colômbia é o acesso para o estrato médio superior, porque pode custar entre 100.000 e 2.000.000 pesos. Ensino privado tem um curriculom Educação público semelhante, mas a diferença é que ele é mais exigente e o número de horas por curso, dependendo da escola é um pouco mais. Existem também escolas que estão um nível de Inglês Intensivo e ensinar o francês como uma terceira língua. Esta educação fornece pré- escola até superior. A educação superior para usar este, você deve enviar um exame ou entrevista e muitas vezes só o que deve ser revisto tem que ser pago. Colômbia tem certificada por universidades em mais universidades de países
  • 5. ACTIVIDADE 2 1. Faça uma redação dando sua opinião sobre o papel atual da escola e como é a escola ideal. Depois publique no blog. Sua opinião deve ser gravada usando a ferramenta de conversas na nuvem Voice Thread. O tutor vai dar as instruções para o uso desta ferramenta. O PAPEL DA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA A escola é por excelência agente socializador dentro de uma comunidade, complementando o trabalho familiar, que também é essencial, incapazes de substituir nem uma coisa nem outra. Na escola, as crianças e adolescentes passam grande parte do dia, e estão imbuídos de valores culturais que os líderes optam por transmitir. A escola é o lugar onde as pessoas aprendem diferentes áreas do conhecimento e do conhecimento humano que vão desde questões científicas como a física, biologia, matemática, através de questões sociais, como a história, a literatura, a arte, a questões práticas, tais como tecnologia, educação física, etc. A escola varia muito de sociedade para sociedade e de país para país. Isso ocorre porque cada região define o seu próprio sistema de educação e organiza o funcionamento das suas próprias instituições de ensino de acordo com as suas necessidades ou interesses. No entanto, uma característica comum a todas as escolas é que eles sempre cumprirem o papel de iniciar da pessoa na escola, a educação e as universidades. Neste sentido, a escola é diferente, por exemplo, da faculdade no fato de que no primeiro atendimento é geralmente obrigatória para todas as crianças adquirir o mesmo nível de conhecimento e conhecimento que se tornar homogénea em termos de capacidades e conteúdo.
  • 6. Por outro lado, a escola não é apenas relevante para a transmissão de conhecimento e aprendizagem. Podemos dizer que um dos principais e ocultas características da escola é permitir que os participantes socializassem com os colegas, para as pessoas da mesma idade, nível de desenvolvimento e emocional, etc. Com isso, é claro que ser parte da escola nos permite aprender de uma forma simplificada o que é viver na sociedade se adaptar às regras, cumprir as normas de comportamento, aprender a viver com aqueles que não podem se sentir perto, sentir- se parte uma comunidade e trabalhar permanentemente em seu nome; É o papel ideal da escola para gerar o estímulo ao desejo do aluno e relação mais equilibrada entre alunos e professores, que também considerado capaz de aprender e corrigir suas ações ou estratégias. https://voicethread.com/myvoice/#create/7517476 Escola 1.wma Escola 2.wma 2. Revise o vocabulário relacionado com o sistema escolar, elabore um quiz com 20 palavras novas e faça o quiz com um colega PALABRAS NOVAS TRADUÇÃO QUIZ CATALINA QUIZ ANA MARIA Professor Profesor  0,5  0,5 Escola Escuela  0,5  0,5 Educação Educación  0,5  0,5 Aula Aula  0,5  0,5 Classe Clase  0,5  0,5 Curso Curso  0,5  0,5 Diploma Diploma  0,5  0,5 Reitor Rector  0,5 X 0,0
  • 7. Reprovar Perder  0,5  0,5 Prova Prueba X 0,0 X 0,0 Recuperação Recuperación  0,5  0,5 Conhecimentos Conocimiento  0,5  0,5 Faculdade Facultad  0,5  0,5 Laboratório Laboratorio  0,5  0,5 Ano escolar Año escolar  0,5  0,5 Reforço escolar Refuerzo escolar  0,5  0,5 Orçamento Presupuesto X 0,0  0,5 Certificado Certificado  0,5  0,5 Colega Colega  0,5  0,5 Horário Horario  0,5  0,5 RESULTADOS 9,0 9,0
  • 8. BIBLIOGRAFIA De Lima, E.(2008). Novo Avenida Brasil 3 - libro texto, CD Áudio. Editora Pedagógica e Universitária.