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Ficha de Trabalho nr. 1

                                                                Experiência de Frederick Griffith



Analise a experiência realizada por Griffith, em 1928, e responda às questões.

Interessado em conhecer o modo de actuação dos pneumococos, bactérias que provocam a pneumonia, e sabendo
da existência de duas estirpes distintas da espécie Steptococcus pneumoniae, a forma R (com aspecto rugoso e não
virulenta) e a forma S (de aspecto liso altamente virulenta), Griffith idealizou a experiência seguinte:




1.1. Com base nos dados da figura, justifique as designações:
     a) virulenta, atribuída à forma S;
        A designação de virulenta, atribuída à forma S, justifica-se pelo facto de esta estirpe de bactéria, quando
        inoculada no rato, provocar a sua morte.
    b) não virulenta, atribuída à forma R;
        A designação de não virulenta, atribuída à forma R, justifica-se pelo facto de esta estirpe de bactéria,
        quando inoculada no rato, não provocar a sua morte.
1.2. Griffith concluiu, a partir da análise dos resultados desta experiência, que existia nas bactérias S um «princípio
     transformante» capaz de alterar as bactérias R. Comente as suas conclusões.
    A conclusão de Griffith tem lógica, dado que as formas R, quando inoculadas juntamente com as bactérias S
    mortas, têm um comportamento diferente, passando a provocar a morte dos ratos. Tal facto só pode ser
    explicado partindo do princípio de que estas bactérias foram transformadas, e essa transformação deverá ser
    atribuída a um qualquer componente das bactérias S, que será, segundo Griffith, o «princípio transformante».
1.3. É possível identificar, com base na interpretação desta experiência, a molécula responsável pela determinação
     das características da célula? Justifique a resposta.
    Com esta experiência, não é possível determinar o constituinte da bactéria S que corresponde ao «princípio
    transformante», pois todos eles actuaram em. conjunto. Para tirar tal conclusão, seria necessário proceder a
    inoculações dos constituintes em separado.
1.4. Qual (quais) do(s) lote(s) pode(m) ser considerado(s) como controlo?
    Lote :A,B e C


        1   Nuno Correia

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Ficha de Trabalho nr 1 - Experiência de Frederick Griffith (resolução)

  • 1. Ficha de Trabalho nr. 1 Experiência de Frederick Griffith Analise a experiência realizada por Griffith, em 1928, e responda às questões. Interessado em conhecer o modo de actuação dos pneumococos, bactérias que provocam a pneumonia, e sabendo da existência de duas estirpes distintas da espécie Steptococcus pneumoniae, a forma R (com aspecto rugoso e não virulenta) e a forma S (de aspecto liso altamente virulenta), Griffith idealizou a experiência seguinte: 1.1. Com base nos dados da figura, justifique as designações: a) virulenta, atribuída à forma S; A designação de virulenta, atribuída à forma S, justifica-se pelo facto de esta estirpe de bactéria, quando inoculada no rato, provocar a sua morte. b) não virulenta, atribuída à forma R; A designação de não virulenta, atribuída à forma R, justifica-se pelo facto de esta estirpe de bactéria, quando inoculada no rato, não provocar a sua morte. 1.2. Griffith concluiu, a partir da análise dos resultados desta experiência, que existia nas bactérias S um «princípio transformante» capaz de alterar as bactérias R. Comente as suas conclusões. A conclusão de Griffith tem lógica, dado que as formas R, quando inoculadas juntamente com as bactérias S mortas, têm um comportamento diferente, passando a provocar a morte dos ratos. Tal facto só pode ser explicado partindo do princípio de que estas bactérias foram transformadas, e essa transformação deverá ser atribuída a um qualquer componente das bactérias S, que será, segundo Griffith, o «princípio transformante». 1.3. É possível identificar, com base na interpretação desta experiência, a molécula responsável pela determinação das características da célula? Justifique a resposta. Com esta experiência, não é possível determinar o constituinte da bactéria S que corresponde ao «princípio transformante», pois todos eles actuaram em. conjunto. Para tirar tal conclusão, seria necessário proceder a inoculações dos constituintes em separado. 1.4. Qual (quais) do(s) lote(s) pode(m) ser considerado(s) como controlo? Lote :A,B e C 1 Nuno Correia