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Modelo - Histórias de Aprendizagem
Atividade e História de aprendizagem
1. Título: título breve, captar a atenção dos professores
2. Instruções: breve conjunto de instruções simples para o professor aprender a gerir as coisas
na sala
3. Objetivos de aprendizagem: pontos (máximo de 3)
4. Uma história para aprender: história baseada num tema/assunto, definição de um
contexto (um parágrafo, não mais do que 5 linhas)
5. Atividades: alterar a ordem das zonas de modo a ir ao encontro da história para aprender; sob a forma de tópicos,
indicar o nome da actividade, tecnologia usada, o papel do professor/alunos, ações-chave a seguir, resumo do resultado
esperado/da ligação ao próximo ponto, …
Interagir
Apresentar
Investigar
Criar
Colaborar
Desenvolver
6. Oportunidades de avaliação formativa – diferentes modelos de avaliação dos resultados
7. Alargamento de opções para os alunos: uma frase sobre o que os alunos poderiam fazer
de modo a alargar a sua aprendizagem
8. Competências desenvolvidas pelo professor: referência ao quadro da UNESCO
(referências em números)
Páginas 20 e 21 do documento UNESCO (Módulo 3 – Pedagogia)
9. Ligação a atividades iTEC: referência à lista de atividades iTEC (referências em números)
10. Divulgação das ideias-modelo: frase sobre como poderiam ser divulgadas fora da sala.
Adaptado de um modelo da FCL 1

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