Empreendimento Parque Ecoville
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A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
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Resume
Sunil Kumar Pattnaik is seeking a career opportunity with a progressive company where he can utilize his 8 years and 5 months of work experience in store management. He holds a B.Com degree from Berhampur University and has skills in MS Office, Windows 7, FoxPro and Tally ERP9. Currently working as a Store Executive for Desai Construction Pvt. Ltd. in Dadra and Nagar Haveli, his responsibilities include procurement, inventory management, reconciliation reports and asset verification. He is married, from Odisha and fluent in Oriya, Hindi and English.
Haciendo ciencia en el aula
Este documento describe un estudio que examinó los efectos de actividades basadas en formular y verificar hipótesis sobre la flotación de objetos en estudiantes de secundaria. Los estudiantes tuvieron que considerar la veracidad de diferentes afirmaciones sobre las causas de la flotación y realizar experimentos para verificar sus hipótesis. Los resultados mostraron que este enfoque activo mejoró significativamente la habilidad de los estudiantes para evaluar hipótesis experimentalmente y produjo cambios conceptuales en sus concepciones sobre la flotación.
El ciclo pods
Este documento presenta el método PODS como una estrategia constructivista para enseñar física de manera activa a estudiantes de secundaria. El método PODS consiste en cuatro etapas: predicción, observación, discusión y síntesis. Se describe cómo implementar el ciclo PODS para enseñar electromagnetismo, incluyendo actividades prácticas de predicción, observación de fenómenos, discusión en grupo y síntesis de conceptos. El objetivo es promover aprendizajes significativos a través de la participación activa
Propuesta de innovacion_en_clases_practicas_de_fisica
La propuesta busca mejorar las estrategias de aprendizaje de los estudiantes en clases prácticas de física mediante el uso de simulaciones interactivas y el trabajo colaborativo. El método involucra al profesor explicando un problema de forma tradicional y utilizando simulaciones, luego los estudiantes trabajan en grupos analizando problemas adicionales usando las simulaciones. Un grupo presenta su resolución a los demás y juntos llegan a conclusiones. La estrategia ha demostrado aumentar la motivación de los estudiantes al
Portafolio isabel bautista
Este documento presenta la filosofía educativa y evidencias de aprendizaje de la profesora María Isabel Bautista Navarro para el curso de Ciencias 1 en Biología para el primer grado de la Escuela Secundaria Técnica N°46. La profesora tiene 13 años de experiencia y se ha preparado continuamente a través de estudios y capacitaciones. Su objetivo es formar estudiantes para una mejor sociedad enfocándose en llegar a dos o tres estudiantes por grupo. El documento describe los temas, estrategias y evaluaciones utilizadas en el
Marketing plan vsi
Buruan gabung dengan MLM ustadz YUSUF MANSUR (Kantor Pusat di Bandung) akan Launching Desember 2013. Sekarang lagi penyusunan jaringan di TEAM kami (BANDUNG).
Plan de Trabajo 2015-2016
Este documento presenta la agenda de una reunión del equipo de trabajo de una escuela. Incluye normas de convivencia para el personal, un análisis FODA de la escuela, y detalles sobre el plan de trabajo educativo y el horario de clases. El objetivo es mejorar el funcionamiento de la escuela a través de la colaboración del equipo.
Tesina de física, Isabel Bautista
Este documento describe la importancia de enseñar ciencias como la física en la escuela secundaria. Explica qué es la ciencia y el método científico, y analiza diferentes modelos de enseñanza como el aprendizaje significativo y el constructivismo. También presenta el ciclo de PODS (predicción, observación, discusión y síntesis) y cómo puede aplicarse en una clase de física, con ejemplos de actividades sobre las leyes de Newton. El objetivo es mejorar la enseñanza de la física en la escuela sec
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Disciplina no es sinónimo de violencia, disciplina desde la escuela
Primer Foro PSIFORM "La disciplina no es sinónimo de violencia" llevado a cabo el dia 11 de Junio 2016, en Casa Loyola
Los experimentos discrepantes en el aprendizaje de fisicca activa
Este documento describe los experimentos discrepantes (ExD), que son montajes experimentales que generan fenómenos contraintuitivos que pueden usarse para un aprendizaje activo de la física. Los ExD permiten situaciones donde los estudiantes pueden observar, desarrollar su creatividad y mejorar su intuición física. El documento ilustra cómo los ExD pueden usarse en diferentes contextos educativos y temas de física, y destaca que estos experimentos motivan a los estudiantes al generar desafíos cognitivos.
Establecimiento de acuerdos y compromisos 7ma sesion CTE
El documento presenta las preguntas discutidas en la séptima sesión del CTE sobre las acciones realizadas con los alumnos en riesgo para mejorar el aprendizaje, prevenir el rezago y abandono escolar, y crear un ambiente de convivencia pacífica. También incluye preguntas sobre qué acciones han funcionado y cuáles no para tomar decisiones.
Propuestas de intervención socioeducativas para disminuir el acoso
Este documento resume una tesis sobre intervención para reducir el acoso escolar. Busca mejorar las relaciones entre estudiantes mediante técnicas como observaciones, entrevistas y cuestionarios. Reconoce que el origen del comportamiento agresivo a menudo se encuentra en la familia, donde faltan afecto, límites y modelos no violentos. Para prevenir la violencia, propone apoyar a familias de riesgo y enseñar habilidades sociales a los estudiantes. Los métodos tuvieron éxito parcial, mostrando la
Los desafios de la educacion basica tedesco
Este documento discute los desafíos de la educación básica en el siglo 21. Identifica dos pilares clave para la educación básica: aprender a aprender y aprender a vivir juntos. Explica que para comprender estos pilares es necesario analizar la dinámica del nuevo capitalismo y los objetivos de construir una sociedad más justa. Argumenta que estos pilares son la base para transformaciones importantes en los contenidos curriculares, la formación docente y la organización escolar, con el objetivo de superar la desigualdad social en los resultados
Portafolio isabel bautista m4 t1_a1
Este documento presenta el portafolio de evidencias de la profesora María Isabel Bautista Navarro de la asignatura de Ciencias 1 en Biología para el primer grado de secundaria. Incluye la introducción de la filosofía educativa de la profesora, los objetivos, estrategias y metodologías que utiliza en el aula, así como las evidencias de aprendizaje de los estudiantes en diferentes bloques temáticos como la reproducción y la continuidad de la vida.
Fichas descriptivas
Este documento contiene tres fichas descriptivas de alumnos de la Escuela Secundaria Técnica N° 46 “Ing. Guillermo González Camarena” correspondientes al ciclo escolar 2015-2016. La primera ficha describe a un alumno no promovido, la segunda a un alumno promovido con condiciones, y la tercera proporciona detalles sobre una alumna no promovida en la asignatura de Biología. Las fichas incluyen información sobre los avances del alumno, sus fortalezas y áreas de oportunidad, acc
Empreendimento Younique
O documento apresenta um projeto residencial com diversas opções de apartamentos de 77m2, 85m2 e 119m2, contendo plantas baixas com detalhes dos cômodos. O empreendimento oferece diversas áreas de lazer como piscinas, quadra esportiva, cinema, salões de festa e brinquedoteca.
Empreendimento Varandas do Jardim
O documento descreve um novo empreendimento residencial chamado Varandas do Jardim localizado em Curitiba. O empreendimento possui 64 apartamentos com vista para o Jardim Botânico, além de lojas e salas comerciais. O documento destaca as áreas comuns e lazer do condomínio, como piscina, academia e salão de festas.
Empreendimento Botânica
Este documento descreve um condomínio residencial localizado no bairro Cristo Rei em Porto Alegre. O condomínio contém torres com apartamentos de 3 ou 4 dormitórios e áreas comuns como piscinas, quadra poliesportiva, salões de festa e academia. O documento fornece detalhes sobre os apartamentos, plantas, áreas comuns e localização do condomínio.
Empreendimento Reserva Ecoville
O Reserva Ecoville é um empreendimento localizado em um bairro valorizado de Curitiba, próximo a shoppings e parques. O projeto conta com 24 torres de 131m2 e 166m2, com diversas áreas comuns como piscinas, academia, salão de festas e espaços para lazer e entretenimento. Os apartamentos possuem plantas com 2 ou 3 suítes e sacadas com vista para a região.
Empreendimento The Square
O empreendimento imobiliário Ecoville contará com 3 torres, 240 unidades e diversas áreas comuns como piscinas, quadras, salões de festa e academia. As unidades variam entre 125m2 e 308m2, com 2 ou 3 vagas na garagem. O condomínio oferecerá comodidades e estará próximo a escolas e shoppings.
Empreendimento Le Monde
O documento lista as instalações de um complexo que inclui um museu, bosque e centro cívico. Dentro do complexo há um hall, cinema, brinquedoteca, salão de festas, academia, cozinha e piscina.
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