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Produção de Texto
Aula de 07/03/2022
2
MOMENTO PEDAGÓGICO OU DE RETOMADA
- Apresentação da professora Natália e questionamento sobre o que os alunos conhecem
sobre notícia.
3
CONTEÚDO DA AULA
- Tipologias textuais: listagem no quadro dos nomes e exemplos
- Listagem dos elementos da comunicação no quadro:
- Características de uma notícia (slide)
- Exemplo de notícia (slide)
- Listagem dos elementos da comunicação aplicados à notícia com a produção de mapa
mental (slide)
4
TAREFA DE PRODUÇÃO DE TEXTO
Transformar o poema abaixo em uma notícia, tal poema expressa de maneira velada
uma morte causada por racismo, mas que não foi investigada pelo fato de o personagem
ser negro e pobre. Portanto, os alunos deveriam criar uma notícia apontando a verdadeira
causa da morte de João Gostoso, com inclusive citação da fala de uma testemunha do
ocorrido.
Para criar o texto, os alunos precisam seguir a estrutura:
Linha 1: antetítulo
Linha 2: título
Linha 3: subtítulo
5
Linha 4: início do primeiro parágrafo, também chamado de lead, onde se conta o que
aconteceu, com quem aconteceu, onde e quando aconteceu.
Próximas linhas: os próximos parágrafos serão do corpo da notícia, em que o estudante
deve dizer como aconteceu o fato e por quê. Além de colocar a citação direta ou indireta
da fala de testemunhas ou pessoas envolvidadas no tema da notícia.
Veja o exemplo, posto no quadro:

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  • 2. 2 MOMENTO PEDAGÓGICO OU DE RETOMADA - Apresentação da professora Natália e questionamento sobre o que os alunos conhecem sobre notícia.
  • 3. 3 CONTEÚDO DA AULA - Tipologias textuais: listagem no quadro dos nomes e exemplos - Listagem dos elementos da comunicação no quadro: - Características de uma notícia (slide) - Exemplo de notícia (slide) - Listagem dos elementos da comunicação aplicados à notícia com a produção de mapa mental (slide)
  • 4. 4 TAREFA DE PRODUÇÃO DE TEXTO Transformar o poema abaixo em uma notícia, tal poema expressa de maneira velada uma morte causada por racismo, mas que não foi investigada pelo fato de o personagem ser negro e pobre. Portanto, os alunos deveriam criar uma notícia apontando a verdadeira causa da morte de João Gostoso, com inclusive citação da fala de uma testemunha do ocorrido. Para criar o texto, os alunos precisam seguir a estrutura: Linha 1: antetítulo Linha 2: título Linha 3: subtítulo
  • 5. 5 Linha 4: início do primeiro parágrafo, também chamado de lead, onde se conta o que aconteceu, com quem aconteceu, onde e quando aconteceu. Próximas linhas: os próximos parágrafos serão do corpo da notícia, em que o estudante deve dizer como aconteceu o fato e por quê. Além de colocar a citação direta ou indireta da fala de testemunhas ou pessoas envolvidadas no tema da notícia. Veja o exemplo, posto no quadro: