SlideShare uma empresa Scribd logo
Corredores Digitais – Estratégias de
Formação e inclusão socioeconômica no
Ceará.
Autores
Karine Pinheiro de Souza, Gabriela Purcaru
Rafael dos Santos da Silva
Francisco Carvalho Coelho
Qual a contribuição da tecnologia na inclusão
socioeconômica de jovens cearenses?
Coempreender
A ação que envolve a
criatividade, a
colaboração e inovação
cidadã, numa
perspectiva de práticas
sociais em rede.
Souza, 2014 10
Algumas Trilhas
• Jovens envolvidos no Projeto : 300 jovens
• Municípios : 10 municípios
• Indicador de qualidade ( 28% )
• Indicador de produtividade ( 17% )
• Indicador de Impacto ( 43%)
- Quantidade de empresas que possuem
resultados globais permanentes ( 58%)
Análise situacional dos jovens:
Contatos
Phd. Karine Pinheiro de Souza
Site :
karinepinheirosouza.wordpress.com
Karine.pinheiro@sct.ce.gov.br
Gabriela Purcaru
Gabriela.purcaru@sct.ce.gov.br
Muito Obrigada!
Corredores Digitais - 26å Conferência Anprotec

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Key and conventions of opening title sequence
Key and conventions of opening title sequenceKey and conventions of opening title sequence
Key and conventions of opening title sequence
ownisr
 
Performance Tuning 101
Performance Tuning 101Performance Tuning 101
Performance Tuning 101
Janmejay Singh
 
Can we have it all inforum 2015 levine clark
Can we have it all  inforum 2015 levine clarkCan we have it all  inforum 2015 levine clark
Can we have it all inforum 2015 levine clark
Michael Levine-Clark
 
Cases
CasesCases
Peru
PeruPeru
Survey on wedding ballroom areas in athens
Survey on wedding ballroom areas in athensSurvey on wedding ballroom areas in athens
Survey on wedding ballroom areas in athens
Chrysa Kallezi
 
Eurosocialnetwork ingles emod def
Eurosocialnetwork ingles emod defEurosocialnetwork ingles emod def
Eurosocialnetwork ingles emod def
Irecoop Toscana
 
Evaluation question 2
Evaluation question 2Evaluation question 2
Evaluation question 2
georginabarker
 
3олотой шелк полный ассортимент
3олотой шелк полный ассортимент3олотой шелк полный ассортимент
3олотой шелк полный ассортимент
spbrealt
 
Vonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdo
Vonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdoVonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdo
Vonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdoYus Efendi
 
PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"
PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"
PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"
Machrip Aziz
 
Seren
SerenSeren
Seren
Zenika
 
Konferensi Pertama
Konferensi Pertama Konferensi Pertama
Konferensi Pertama Machrip Aziz
 

Destaque (20)

Ecn zecchi
Ecn zecchiEcn zecchi
Ecn zecchi
 
Key and conventions of opening title sequence
Key and conventions of opening title sequenceKey and conventions of opening title sequence
Key and conventions of opening title sequence
 
Performance Tuning 101
Performance Tuning 101Performance Tuning 101
Performance Tuning 101
 
Cte parte bg
Cte parte bgCte parte bg
Cte parte bg
 
Can we have it all inforum 2015 levine clark
Can we have it all  inforum 2015 levine clarkCan we have it all  inforum 2015 levine clark
Can we have it all inforum 2015 levine clark
 
Mirco luca bg
Mirco luca bgMirco luca bg
Mirco luca bg
 
Cases
CasesCases
Cases
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
Survey on wedding ballroom areas in athens
Survey on wedding ballroom areas in athensSurvey on wedding ballroom areas in athens
Survey on wedding ballroom areas in athens
 
Eurosocialnetwork ingles emod def
Eurosocialnetwork ingles emod defEurosocialnetwork ingles emod def
Eurosocialnetwork ingles emod def
 
Exodus Media Agency
Exodus Media AgencyExodus Media Agency
Exodus Media Agency
 
Evaluation question 2
Evaluation question 2Evaluation question 2
Evaluation question 2
 
3олотой шелк полный ассортимент
3олотой шелк полный ассортимент3олотой шелк полный ассортимент
3олотой шелк полный ассортимент
 
ESN MASCAGNI
ESN MASCAGNIESN MASCAGNI
ESN MASCAGNI
 
Ecn BENEDETTI
Ecn BENEDETTIEcn BENEDETTI
Ecn BENEDETTI
 
Vonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdo
Vonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdoVonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdo
Vonis dr. dewa ayu sasiary prawani sp.og 90_pid.b_2011_pn.mdo
 
PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"
PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"
PROPOSAL HIPPAPI "TAMBAKAN PILANGSARI"
 
Seren
SerenSeren
Seren
 
Реферат и правила
Реферат и правилаРеферат и правила
Реферат и правила
 
Konferensi Pertama
Konferensi Pertama Konferensi Pertama
Konferensi Pertama
 

Semelhante a Corredores Digitais - 26å Conferência Anprotec

R7 pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010
R7   pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010R7   pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010
R7 pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010
paulafdc
 
Programa conip 2017
Programa conip 2017Programa conip 2017
Programa conip 2017
Informa TI GOV
 
Apresentacao SADS
Apresentacao SADSApresentacao SADS
Apresentacao SADS
Guilherme Andrade
 
Relatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SP
Relatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SPRelatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SP
Relatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SP
CMDCA Birigui
 
InovaçãO A ServiçO Da Sociedade
InovaçãO A ServiçO Da SociedadeInovaçãO A ServiçO Da Sociedade
InovaçãO A ServiçO Da Sociedade
Romero Guimarães
 
Palestra gestão por processos orientado para o cidadão
Palestra gestão por processos orientado para o cidadãoPalestra gestão por processos orientado para o cidadão
Palestra gestão por processos orientado para o cidadão
Gilberto Porto, IDP
 
Midias na educação de idosos do espaço cidadânia cras
Midias na educação de idosos do espaço cidadânia   crasMidias na educação de idosos do espaço cidadânia   cras
Midias na educação de idosos do espaço cidadânia cras
Érica Luiza
 
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
LABICEDCOM
 
[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...
[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...
[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...
EloGroup
 
Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...
Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...
Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...
Pedro Zambarda de Araújo
 
Educação Digital e Desafios Contemporâneos
Educação Digital e Desafios ContemporâneosEducação Digital e Desafios Contemporâneos
Educação Digital e Desafios Contemporâneos
Roberto C. S. Pacheco
 
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...
E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...
E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...
Luciano Sathler
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sp
telasnorte1
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sp
telasnorte1
 
Jornal O ibrappiano
Jornal O ibrappiano Jornal O ibrappiano
Via Digital So Livre Pr2007
Via Digital So Livre Pr2007Via Digital So Livre Pr2007
Via Digital So Livre Pr2007
jedelucca
 
Projecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra FrenteProjecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra Frente
rangelaa
 
Projecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra FrenteProjecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra Frente
rangelaa
 
O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...
O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...
O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...
Tatiane Vergueiro
 

Semelhante a Corredores Digitais - 26å Conferência Anprotec (20)

R7 pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010
R7   pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010R7   pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010
R7 pontos de alavancagem cdi - 26.04.2010
 
Programa conip 2017
Programa conip 2017Programa conip 2017
Programa conip 2017
 
Apresentacao SADS
Apresentacao SADSApresentacao SADS
Apresentacao SADS
 
Relatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SP
Relatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SPRelatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SP
Relatório da oficina com técnicos da rede municipal de Birigui-SP
 
InovaçãO A ServiçO Da Sociedade
InovaçãO A ServiçO Da SociedadeInovaçãO A ServiçO Da Sociedade
InovaçãO A ServiçO Da Sociedade
 
Palestra gestão por processos orientado para o cidadão
Palestra gestão por processos orientado para o cidadãoPalestra gestão por processos orientado para o cidadão
Palestra gestão por processos orientado para o cidadão
 
Midias na educação de idosos do espaço cidadânia cras
Midias na educação de idosos do espaço cidadânia   crasMidias na educação de idosos do espaço cidadânia   cras
Midias na educação de idosos do espaço cidadânia cras
 
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
 
[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...
[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...
[BPM Global Trends 2014] Vanice Ferreira (Governo de MG) – Núcleo de Gestão I...
 
Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...
Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...
Perto da universalização do acesso à internet, Brasil ainda tem maioria da po...
 
Educação Digital e Desafios Contemporâneos
Educação Digital e Desafios ContemporâneosEducação Digital e Desafios Contemporâneos
Educação Digital e Desafios Contemporâneos
 
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
 
E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...
E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...
E-Learning para a economia digital: uma proposta para centros regionais de de...
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sp
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sp
 
Jornal O ibrappiano
Jornal O ibrappiano Jornal O ibrappiano
Jornal O ibrappiano
 
Via Digital So Livre Pr2007
Via Digital So Livre Pr2007Via Digital So Livre Pr2007
Via Digital So Livre Pr2007
 
Projecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra FrenteProjecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra Frente
 
Projecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra FrenteProjecto Bola P´ra Frente
Projecto Bola P´ra Frente
 
O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...
O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...
O impacto das redes sociais e do marketing digital na oferta de serviços educ...
 

Mais de Karine Pinheiro

Educação pós-pademia
Educação pós-pademiaEducação pós-pademia
Educação pós-pademia
Karine Pinheiro
 
Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional
Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional
Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional
Karine Pinheiro
 
Oficina Escola Espaço de Reflexão
Oficina Escola Espaço de Reflexão Oficina Escola Espaço de Reflexão
Oficina Escola Espaço de Reflexão
Karine Pinheiro
 
Comunidades virtuais - Escola Espaço de reflexão
Comunidades virtuais - Escola Espaço de reflexãoComunidades virtuais - Escola Espaço de reflexão
Comunidades virtuais - Escola Espaço de reflexão
Karine Pinheiro
 
Ceis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃO
Ceis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃOCeis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃO
Ceis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃO
Karine Pinheiro
 
Modelo de artigo
Modelo de artigoModelo de artigo
Modelo de artigo
Karine Pinheiro
 
Avaliação de aprendizagem
Avaliação de aprendizagemAvaliação de aprendizagem
Avaliação de aprendizagem
Karine Pinheiro
 
Letramento Digital
Letramento DigitalLetramento Digital
Letramento Digital
Karine Pinheiro
 
Didatica e conhecimento
Didatica e conhecimentoDidatica e conhecimento
Didatica e conhecimento
Karine Pinheiro
 
Projetosinterdisciplinares
ProjetosinterdisciplinaresProjetosinterdisciplinares
Projetosinterdisciplinares
Karine Pinheiro
 
Didática - retrospectiva
Didática - retrospectivaDidática - retrospectiva
Didática - retrospectiva
Karine Pinheiro
 
Coempreender no Conactedu
Coempreender no ConacteduCoempreender no Conactedu
Coempreender no Conactedu
Karine Pinheiro
 
Finaljornadasfinal
FinaljornadasfinalFinaljornadasfinal
Finaljornadasfinal
Karine Pinheiro
 
Infobrasil
InfobrasilInfobrasil
Infobrasil
Karine Pinheiro
 
Carta aos professores
Carta aos professoresCarta aos professores
Carta aos professores
Karine Pinheiro
 
Oficinawebcurriculo
OficinawebcurriculoOficinawebcurriculo
Oficinawebcurriculo
Karine Pinheiro
 
Pacto e Jornada
Pacto e JornadaPacto e Jornada
Pacto e Jornada
Karine Pinheiro
 
Fórum de Orientadores CREDE
Fórum de Orientadores CREDE Fórum de Orientadores CREDE
Fórum de Orientadores CREDE
Karine Pinheiro
 
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Karine Pinheiro
 
Okada usp
Okada uspOkada usp
Okada usp
Karine Pinheiro
 

Mais de Karine Pinheiro (20)

Educação pós-pademia
Educação pós-pademiaEducação pós-pademia
Educação pós-pademia
 
Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional
Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional
Aula 2 - Reflexões críticas sobre tecnologia educacional
 
Oficina Escola Espaço de Reflexão
Oficina Escola Espaço de Reflexão Oficina Escola Espaço de Reflexão
Oficina Escola Espaço de Reflexão
 
Comunidades virtuais - Escola Espaço de reflexão
Comunidades virtuais - Escola Espaço de reflexãoComunidades virtuais - Escola Espaço de reflexão
Comunidades virtuais - Escola Espaço de reflexão
 
Ceis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃO
Ceis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃOCeis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃO
Ceis - BORDER CROSSINGS: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS EM INVESTIGAÇÃO
 
Modelo de artigo
Modelo de artigoModelo de artigo
Modelo de artigo
 
Avaliação de aprendizagem
Avaliação de aprendizagemAvaliação de aprendizagem
Avaliação de aprendizagem
 
Letramento Digital
Letramento DigitalLetramento Digital
Letramento Digital
 
Didatica e conhecimento
Didatica e conhecimentoDidatica e conhecimento
Didatica e conhecimento
 
Projetosinterdisciplinares
ProjetosinterdisciplinaresProjetosinterdisciplinares
Projetosinterdisciplinares
 
Didática - retrospectiva
Didática - retrospectivaDidática - retrospectiva
Didática - retrospectiva
 
Coempreender no Conactedu
Coempreender no ConacteduCoempreender no Conactedu
Coempreender no Conactedu
 
Finaljornadasfinal
FinaljornadasfinalFinaljornadasfinal
Finaljornadasfinal
 
Infobrasil
InfobrasilInfobrasil
Infobrasil
 
Carta aos professores
Carta aos professoresCarta aos professores
Carta aos professores
 
Oficinawebcurriculo
OficinawebcurriculoOficinawebcurriculo
Oficinawebcurriculo
 
Pacto e Jornada
Pacto e JornadaPacto e Jornada
Pacto e Jornada
 
Fórum de Orientadores CREDE
Fórum de Orientadores CREDE Fórum de Orientadores CREDE
Fórum de Orientadores CREDE
 
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
 
Okada usp
Okada uspOkada usp
Okada usp
 

Último

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.ppt
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.pptESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.ppt
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.ppt
maria-oliveira
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
fran0410
 
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....pptA Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
WilianeBarbosa2
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfUFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
Manuais Formação
 
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionaisResumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
beatrizsilva525654
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
Manuais Formação
 
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
MatheusSousa716350
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Eró Cunha
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Tudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptx
Tudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptxTudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptx
Tudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptx
IACEMCASA
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGTUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
ProfessoraTatianaT
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Zenir Carmen Bez Trombeta
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
HisrelBlog
 
Gênero Textual sobre Crônicas, 8º e 9º
Gênero Textual sobre Crônicas,  8º e  9ºGênero Textual sobre Crônicas,  8º e  9º
Gênero Textual sobre Crônicas, 8º e 9º
sjcelsorocha
 

Último (20)

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.ppt
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.pptESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.ppt
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS- 9º ANO A - 2024.ppt
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
 
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....pptA Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfUFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
 
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionaisResumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
 
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Tudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptx
Tudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptxTudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptx
Tudo sobre a Inglaterra, curiosidades, moeda.pptx
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGTUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
 
Gênero Textual sobre Crônicas, 8º e 9º
Gênero Textual sobre Crônicas,  8º e  9ºGênero Textual sobre Crônicas,  8º e  9º
Gênero Textual sobre Crônicas, 8º e 9º
 

Corredores Digitais - 26å Conferência Anprotec

  • 1.
  • 2. Corredores Digitais – Estratégias de Formação e inclusão socioeconômica no Ceará. Autores Karine Pinheiro de Souza, Gabriela Purcaru Rafael dos Santos da Silva Francisco Carvalho Coelho
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Qual a contribuição da tecnologia na inclusão socioeconômica de jovens cearenses?
  • 9.
  • 10. Coempreender A ação que envolve a criatividade, a colaboração e inovação cidadã, numa perspectiva de práticas sociais em rede. Souza, 2014 10
  • 11. Algumas Trilhas • Jovens envolvidos no Projeto : 300 jovens • Municípios : 10 municípios • Indicador de qualidade ( 28% ) • Indicador de produtividade ( 17% ) • Indicador de Impacto ( 43%) - Quantidade de empresas que possuem resultados globais permanentes ( 58%)
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Contatos Phd. Karine Pinheiro de Souza Site : karinepinheirosouza.wordpress.com Karine.pinheiro@sct.ce.gov.br Gabriela Purcaru Gabriela.purcaru@sct.ce.gov.br Muito Obrigada!