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Confiança Criativa: Libere sua
criatividade e implemente sua ideias
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Kelley e David Kelley
Adm.: Álvaro Borges
CRA/RN 2921
A virada: do design thinking à
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Um caso... Doug Dietz
Confiança criativa   alvaro borges
Confiança criativa   alvaro borges
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da Steelcase,
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2010, encontram-
se hoje em mais
de 800 escolas e
universidades de
todo o mundo.
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malabares?
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lentes do fracasso os força a
confrontar e aceitar os erros que
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inibe a criatividade
• Não deixe de dar
crédito aos outros
• Não evite aquela
conversa chata para
aliviar o clima pesado
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insegurança
“Quando você não enfrenta a
insegurança, é como aquele
segredo de família que todo
mundo sabe, mas ninguém quer
mencionar”
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que ajude os pais em
vilarejos distantes a dar
aos bebês uma chance
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Confiança criativa   alvaro borges
Confiança criativa   alvaro borges
Passo 1: Opte pela criatividade
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maneiras para buscar soluções
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fracasso como um processo
natural do processo de inovação
• Confrontar os obstáculos que
surgem ao questionar o estado
atual das coisas
• Tolerar a ambiguidade quando
não têm certeza de estarem no
caminho certo
• Continuar se desenvolvendo
intelectualmente em vez de
deixar suas habilidades ou
conhecimentos estagnarem
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de um turista
Passo 3: Mantenha uma atenção
descontraída
Passo 4: Desenvolva a empatia por seu
usuário final
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Passo 5: Observe o que acontece em
campo
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com “por que”
Passo 7: Veja o desafios de uma nova
perspectiva
• Descarte soluções óbvias
• Altere o seu foco ou
ponto de vista
• Identifique o verdadeiro
problema
• Procure maneiras de
contornar a resistência
ou bloqueios mentais
• Pense no contrário
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Confiança criativa   alvaro borges
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Confiança criativa   alvaro borges
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a algumas pessoas
Sumarização Automática
de Vídeos• Sumarização de vídeo é o
processo de extração de um
resumo do conteúdo original do
vídeo.
• O objetivo é fornecer
rapidamente a informação do
conteúdo do vídeo,
preservando a mensagem do
vídeo original
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uma navegação rápida de
vídeo e recuperação de
conteúdo.
Introdução
• Sumarizaçao de vídeo implica extrair uma amostra de frames.
• Essas amostras são então juntadas respeitando
sua seqüência de tempo.
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relevantes de áudio
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Problema
• A fim de gerar um resumo perfeito o modelo teria que realizar
uma boa compreenção da semântica do vídeo.
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está muito além da inteligência dos atuais sistemas de computação
Definições
• Vídeo: É uma sequencia do frames, geralmente consiste de cenas.
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Anatomia de um Vídeo
OPEN VIDEO
STORYBOARD
OUR
STORYBOARD
OPEN VIDEO
STORYBOARD
OUR
STORYBOARD
OPEN VIDEO
STORYBOARD
OUR
STORYBOARD
OPEN VIDEO
STORYBOARD
OUR
STORYBOARD
OPEN VIDEO
STORYBOARD
OUR
STORYBOARD
Para por em prática
• Experimente!
• Lance para aprender;
• Crie algo contagiante;
• Crie protótipos;
• Passe de um
experimento a outro
 Ganhe prática!
A busca: do dever à paixão
Confiança criativa   alvaro borges
Parece bom, mas a sensação é ruim
Confiança criativa   alvaro borges
Confiança criativa   alvaro borges
“Qual a nossa missão?” ou
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Qual é a nossa principal missão?
a) Gerar maior retorno
para os acionistas?
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arrecadação,
faturamento e o lucro?
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UADH/GDH
CLT
Contrato de
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Avaliação de
Desempenho
Para Refletir
UADH/GDH
UADH/GDH
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hierarquia
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inovação?
• Conheça os pontos fortes
uns dos outros
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alma
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Steelcase, líder
mundial na fabricação
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queria criar e exibir uma
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contemporânea na
NeoCon 2005
Para inspirar conversas
sobre a empresa, a
empresa criou um
espaço de reunião
conceitual: um iurte,
uma tenda
portátil criada, modelada
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da Ásia.
John Hamilton, o designer
do projeto, criou um
espaço de reunião circular
e convexo ou uma
estrutura de iurte,
oferecendo uma solução
exclusiva para a natureza
transitória do trabalho e a
necessidade de se
debruçar sobre uma ideia
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Como criar um ambiente de inovação?
• Mantenha as pessoas juntas, mas
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• Customize os espaços para as
experiências
• Crie uma atmosfera que dê as
pessoas permissão para
experimentar
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protótipos para a criação de espaços
• Comece com um pequeno
experimento antes do grande
lançamento
Perfil de um excelente grupo de
inovação
• Eles acreditam que sua
missão fará uma
enorme diferença;
• Eles são mais otimistas
que realistas;
• Eles FAZEM.
Potenciais inovadores: Frank Gehry
Ele iria passar o tempo
desenhando com seu pai e
sua mãe apresentou-o ao
mundo da arte. "Assim, os
genes criativos estavam
lá", diz Gehry. "Mas a
minha mãe achava que eu
era um sonhador, que eu
não ia ser nada na vida. Foi
o meu pai que achava que
eu era apenas reticente em
fazer as coisas.
"Eu era um motorista de
caminhão em Los
Angeles, indo para City
College, e eu tentei rádio
anunciando, que eu não
era muito bom. Tentei
engenharia química, que
eu não era muito bom e
não gostei...”
“e então me lembrei. Você
sabe, de alguma forma, eu
só comecei quebrando a
cabeça sobre: ​​"O que eu
gosto?" Onde eu estava? O
que me fez animado? E
lembrei-me da arte, que
eu adorava ir a museus e
eu adorava olhar para
pinturas, adorava ouvir
música.”
Confiança criativa   alvaro borges
Reflita sobre sua equipe...
• Será que você não tem nenhum gênio criativo criando
planilhas no seu departamento de contabilidade?
• Você não teria um futuro presidente de uma gigante
corporação na sua equipe de vendas?
• Não haverá um empregado esperando a chance de
ganhar milhões de reais para a sua empresa?
• Por que não dar às pessoas da sua equipe uma maior
licença criativa e mais chances de atingir seu pleno
potencial?
• Por que não montar um processo ou sistema de
participação para permitir que esses inovadores
latentes expressem suas ideias?
A mudança: confiança criativa
para viagem
O próximo passo: recebendo a
confiança criativa de braços abertos
Uma ideia por dia
Coloque em prática
Procure os desafios mais fáceis
Faça experimentos com experiências
• Viaje mais
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outras empresas
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conheça
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colega que não conhece
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Crie uma rede de apoio
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aberta
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Nunca pare de aprender
• Cursos
• Livros
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• Sites
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• Viagens
• I²
Confiança criativa   alvaro borges
Obrigado! Comente!
• Adm. Álvaro Leandro Borges
• admborges@yahoo.com.br /
alvaroborges@caern.com.br
• Administrador na CAERN –
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Confiança criativa alvaro borges

  • 1. Confiança Criativa: Libere sua criatividade e implemente sua ideias Com base no livro homônimo de Tom Kelley e David Kelley Adm.: Álvaro Borges CRA/RN 2921
  • 2. A virada: do design thinking à confiança criativa
  • 3. Quais sãos os profissionais que possuem mais chances de desenvolverem sua criatividade?
  • 9. Qual foi o segredo de Doug? Pessoas (desejável) Técnico (factível) Negócios (viável) Pessoas (desejável) Técnico (factível) Negócios (viável)
  • 10. A inovação orientada pelo design Inspiração Síntese Experimentação Implementação
  • 11. Uma atitude de crescimento Você nunca foi bom em criatividade, então para quê passar vergonha agora? O empenho é o caminho da maestria, então por que não tentar?
  • 12. A ousadia: do medo à coragem
  • 13. Albert Bandura e a autoeficácia
  • 14. O paradoxo do fracasso Se você quiser mais sucessos, precisa estar preparado para encarar mais fracassos.
  • 15. “A verdadeira medida do sucesso é o número de experimentos que podem ser numerados em 24 horas.” Thomas Edison
  • 16. Os irmãos Wright fizeram centenas de experimentos e tentativas fracassadas de voo nos anos que antecederam ao sucesso.
  • 17. As cadeiras Node, da Steelcase, tiveram mais de duzentos protótipos. Lançadas em 2010, encontram- se hoje em mais de 800 escolas e universidades de todo o mundo.
  • 18. Qual o melhor jeito de aprender malabares?
  • 19. Atividade: Currículo de fracassos Faça um currículo de fracassos, salientando as maiores derrotas e pisadas de bola. Ver as experiências por meio das lentes do fracasso os força a confrontar e aceitar os erros que cometeram pelo caminho.
  • 20. O cavalo de argila Ouvir
  • 21. Dicas contra a insegurança • Não se compare: isso inibe a criatividade • Não deixe de dar crédito aos outros • Não evite aquela conversa chata para aliviar o clima pesado • Enfrente sua insegurança “Quando você não enfrenta a insegurança, é como aquele segredo de família que todo mundo sabe, mas ninguém quer mencionar”
  • 22. A centelha: da página em branco ao insight
  • 23. Salvando vidas Pesquisar e criar o design para uma incubadora infantil de baixo custo para ser utilizada por países em desenvolvimento.
  • 27. Novo desafio Como criar um dispositivo de aquecimento de bebês que ajude os pais em vilarejos distantes a dar aos bebês uma chance de sobreviver?
  • 33. Passo 1: Opte pela criatividade • Redefinir os problemas de novas maneiras para buscar soluções • Correr riscos sensatos e aceitar o fracasso como um processo natural do processo de inovação • Confrontar os obstáculos que surgem ao questionar o estado atual das coisas • Tolerar a ambiguidade quando não têm certeza de estarem no caminho certo • Continuar se desenvolvendo intelectualmente em vez de deixar suas habilidades ou conhecimentos estagnarem
  • 34. Passo 2: Veja o mundo com os olhos de um turista
  • 35. Passo 3: Mantenha uma atenção descontraída
  • 36. Passo 4: Desenvolva a empatia por seu usuário final Vídeo
  • 37. Passo 5: Observe o que acontece em campo
  • 38. Passo 6: Faça perguntas começando com “por que”
  • 39. Passo 7: Veja o desafios de uma nova perspectiva • Descarte soluções óbvias • Altere o seu foco ou ponto de vista • Identifique o verdadeiro problema • Procure maneiras de contornar a resistência ou bloqueios mentais • Pense no contrário
  • 40. Passo 8: Desenvolva uma rede de apoio criativo
  • 41. Cultive a sorte criativa: Kekulé e o Benzeno
  • 42. O salto: do planejamento a ação
  • 44. O case do Pulse News Akshay Kothari Ankit Gupta
  • 45. Os segredos de Akshay e Ankit • Atitude faça alguma coisa; • Minimizaram planejamento e maximizaram a ação; • Fizeram produtos rápidos e baratos; • Avançaram, apesar do pouco tempo disponível
  • 47. A atitude mental do “faça alguma coisa”: John Keefe
  • 48. Atividade: Lista de defeitos • Individualmente imagine e relacione defeitos e problemas do dia-a-dia... Algo que possa ser melhorado. • Em grupos de cinco, discutam e arrumem uma solução prática, que vocês mesmos possam ter condições de resolver, para solucionar o problema. Para o próximo encontro: trazer e apresentar a ideia!
  • 49. Pare de planejar e comece a agir: Kodak
  • 51. “A maioria de nós tem duas vidas: a vida que vivemos e a vida não vivida dentro de nós. Entre as duas há a resistência. Você já não vislumbrou, tarde da noite, a pessoa que poderia se tornar, o trabalho que poderia realizar, a pessoa realizada que você nasceu para ser? Você é um escritor que não escreve, um pintor que não pinta, um empreendedor que nunca empreende? Então você já sabe o que é resistência.”
  • 52. O que fazer para agir? • Peça ajuda • Crie a pressão social • Encontre uma plateia • Faça um péssimo trabalho • Reduza a aposta
  • 54. Faça experimentos para aprender • Avaliação de Desempenho • Estrutura Organizacional
  • 55. Venda suas ideias: Faça um vídeo • Baseie-se em um roteiro • Use a narração • Organize com uma lista de planos de filmagem • Atenção à ilunação e ao som • Não se esqueça do ritmo visual • Peça feedback logo de cara • Quanto mais curto melhor
  • 56. Venda suas ideias: Faça um storyboard • Escolhe um cenário específico • Registre cada momento-chave • Relacione possíveis questões e responda- as pelo storyboard • Mostre seu storyboard a algumas pessoas
  • 57. Sumarização Automática de Vídeos• Sumarização de vídeo é o processo de extração de um resumo do conteúdo original do vídeo. • O objetivo é fornecer rapidamente a informação do conteúdo do vídeo, preservando a mensagem do vídeo original • Eles permitem ao usuário uma navegação rápida de vídeo e recuperação de conteúdo.
  • 58. Introdução • Sumarizaçao de vídeo implica extrair uma amostra de frames. • Essas amostras são então juntadas respeitando sua seqüência de tempo. • Consiste em se-selecionar as porções pequenas mais relevantes de áudio e vídeo, a fim de gerar o resumo de vídeo.
  • 59. Problema • A fim de gerar um resumo perfeito o modelo teria que realizar uma boa compreenção da semântica do vídeo. • A compreenção da semântica é uma tarefa muito complexa e ainda está muito além da inteligência dos atuais sistemas de computação
  • 60. Definições • Vídeo: É uma sequencia do frames, geralmente consiste de cenas. • Cena: cada cena inclui um ou mais shots • Shot: é um segmento ininterrupto de seqüência de quadros(frames) de vídeo • Frame é uma imagem do vídeo
  • 61. Anatomia de um Vídeo
  • 67. Para por em prática • Experimente! • Lance para aprender; • Crie algo contagiante; • Crie protótipos; • Passe de um experimento a outro  Ganhe prática!
  • 68. A busca: do dever à paixão
  • 70. Parece bom, mas a sensação é ruim
  • 73. “Qual a nossa missão?” ou “Ai meu Deus, e agora?”
  • 74. Qual é a nossa principal missão? a) Gerar maior retorno para os acionistas? b) Aumentar a nossa arrecadação, faturamento e o lucro? c) Dar cada vez maiores salários para os empregados? d) Atender melhor o cidadão potiguar?
  • 79. O que é garapa?
  • 82. Atividade O quê você faz bem??? O quê as pessoas pagariam para fazer??? O quê você nasceu para fazer?
  • 83. Projeto pessoal: Interesses em comum Atividade: Livros Jogos de tabuleiro Dança Video games Filmes Xadrez Futebol Outros
  • 84. A equipe: grupos criativamente confiantes
  • 85. As fases do desenvolvimento da confiança criativa • Pura negação • Rejeição oculta • Salto de fé • Busca pela confiança • Integração e conscientização holística
  • 86. Atividade: Desafio do karaokê • Nunca perca o senso de humor • Beneficie-se da energia das pessoas • Não ligue para hierarquia • Valorize a confiança e o espírito de equipe • Adie as críticas Isso também serve para a cultura da inovação!
  • 87. Como cuidar de uma equipe de inovação? • Conheça os pontos fortes uns dos outros • Alavanque a diversidade • Entre no projeto de corpo e alma • Reconheça o valor dos relacionamentos no trabalho • Modele antecipadamente a experiência da sua equipe • Divirtam-se!
  • 88. A importância do ambiente para a inovação Steelcase, líder mundial na fabricação de móveis de escritório, queria criar e exibir uma peça inovadora de arquitetura contemporânea na NeoCon 2005
  • 89. Para inspirar conversas sobre a empresa, a empresa criou um espaço de reunião conceitual: um iurte, uma tenda portátil criada, modelada e usada pelos nômades da Ásia.
  • 90. John Hamilton, o designer do projeto, criou um espaço de reunião circular e convexo ou uma estrutura de iurte, oferecendo uma solução exclusiva para a natureza transitória do trabalho e a necessidade de se debruçar sobre uma ideia
  • 98. Como criar um ambiente de inovação? • Mantenha as pessoas juntas, mas não perto demais; • Não se esqueça do barulho; • Inclua a flexibilidade nos lugares certos • Customize os espaços para as experiências • Crie uma atmosfera que dê as pessoas permissão para experimentar • Não tenha medo de ousar nos protótipos para a criação de espaços • Comece com um pequeno experimento antes do grande lançamento
  • 99. Perfil de um excelente grupo de inovação • Eles acreditam que sua missão fará uma enorme diferença; • Eles são mais otimistas que realistas; • Eles FAZEM.
  • 101. Ele iria passar o tempo desenhando com seu pai e sua mãe apresentou-o ao mundo da arte. "Assim, os genes criativos estavam lá", diz Gehry. "Mas a minha mãe achava que eu era um sonhador, que eu não ia ser nada na vida. Foi o meu pai que achava que eu era apenas reticente em fazer as coisas.
  • 102. "Eu era um motorista de caminhão em Los Angeles, indo para City College, e eu tentei rádio anunciando, que eu não era muito bom. Tentei engenharia química, que eu não era muito bom e não gostei...”
  • 103. “e então me lembrei. Você sabe, de alguma forma, eu só comecei quebrando a cabeça sobre: ​​"O que eu gosto?" Onde eu estava? O que me fez animado? E lembrei-me da arte, que eu adorava ir a museus e eu adorava olhar para pinturas, adorava ouvir música.”
  • 105. Reflita sobre sua equipe... • Será que você não tem nenhum gênio criativo criando planilhas no seu departamento de contabilidade? • Você não teria um futuro presidente de uma gigante corporação na sua equipe de vendas? • Não haverá um empregado esperando a chance de ganhar milhões de reais para a sua empresa? • Por que não dar às pessoas da sua equipe uma maior licença criativa e mais chances de atingir seu pleno potencial? • Por que não montar um processo ou sistema de participação para permitir que esses inovadores latentes expressem suas ideias?
  • 106. A mudança: confiança criativa para viagem
  • 107. O próximo passo: recebendo a confiança criativa de braços abertos
  • 110. Procure os desafios mais fáceis
  • 111. Faça experimentos com experiências • Viaje mais • Converse com empregados de outras empresas • Visite um bairro que não conheça • Sente-se na primeira fileira dos eventos • Leia revistas que nunca leu • Faça um curso à noite • Almoce ou tome café com um colega que não conhece muito
  • 112. Crie uma rede de apoio
  • 113. Explore comunidades de inovação aberta http://www.openideo.com
  • 117. Nunca pare de aprender • Cursos • Livros • Filmes • Sites • Experiências • Viagens • I²
  • 119. Obrigado! Comente! • Adm. Álvaro Leandro Borges • admborges@yahoo.com.br / alvaroborges@caern.com.br • Administrador na CAERN – Companhia de Águas e Esgotos do RN • Administrador e Especialista em Economia Solidária e Desenvolvimento Territorial pela UFRN

Notas do Editor

  1. Nessa aula, algumas dinâmicas devem ser postas em prática. Seria bom começar com a dós 30 círculos, depois passa para a do mapa mental (ideias: jantar com os amigos, viagem, pedido de casamento, filme, álbum de fotografia, site, bolo) e depois termina com outra a escolha.