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ATIVIDADE 1 – PED - PRÁTICA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIA
PROFISSIONAL - 53/2023
ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS
(11) 91942-0849
Você, estudante de licenciatura, está se constituindo enquanto “ser docente”. Uma das
premissas que devem fazer parte desta sua constituição é a ética profissional.
Neste sentido, podemos considerar que a ética docente se refere aos princípios e valores
morais que orientam o comportamento e as ações de um professor em sua prática
profissional. É um conjunto de normas e padrões éticos que regem a conduta do professor
com relação aos alunos, colegas, comunidade escolar e à profissão em si
A ética docente envolve a responsabilidade em promover um ambiente de aprendizado
seguro, inclusivo e respeitoso, onde os direitos dos alunos são protegidos e valorizados.
Isso implica em tratá-los de forma justa e equitativa, respeitando suas individualidades,
diversidades e necessidades educacionais.
Além disso, a ética docente abrange a honestidade intelectual, evitando o plágio, a fraude
acadêmica e qualquer forma de desonestidade no processo de ensino, aprendizagem e
avaliação pedagógica. Também envolve a transparência na comunicação com os alunos,
pais e colegas, assim como a preservação da confidencialidade das informações pessoais e
escolares dos alunos
Diante de um tema tão importante, é hora do “mão na massa”. Você deverá ir até o
ambiente de sua futura atuação profissional, ou seja, uma escola, e entrevistar de 2 a 4
professores experientes para verificar a percepção deles quanto à ética docente.
Separamos aqui um roteiro para suas entrevistas, mas fique à vontade para incluir ou omitir
algumas destas questões. O importante é que, com os dados coletados nas entrevistas,
você consiga traçar um panorama referente à temática na realidade que o circunda.
- Como você define ética profissional no contexto docente?
- Quais são os princípios éticos que você considera essenciais para um professor?
- Quais são os desafios éticos mais comuns que os professores enfrentam em sua prática
profissional? Como você lida com esses desafios?
- Como você equilibra a responsabilidade de transmitir conhecimento com a necessidade de
desenvolver habilidades éticas nos alunos?
- Como você promove a igualdade de oportunidades e a inclusão na sala de aula?
- Quais estratégias você utiliza para garantir a equidade e o respeito entre os alunos?
- Como você lida com a privacidade dos alunos e a confidencialidade das informações
compartilhadas na sala de aula?
- Quais são as suas práticas para evitar comportamentos inadequados ou antiéticos, como
o assédio, o preconceito ou a discriminação?
Ao finalizar suas entrevistas, você organizará as informações coletadas em um texto dissertativo
argumentativo, evidenciando a “Ética Docente”.
Considere:
1. Título: “Ética Docente”.
2. Introdução: apresente a temática, conceitue ética e relate os moldes da organização das
entrevistas.
3. Desenvolvimento: organize e compile as ideias coletadas nas entrevistas.
4. Conclusão: argumente, com base nos dados coletados durante as entrevistas, sobre a
realidade escolar com relação à ética docente.
Orientações:
- Desenvolva o seu trabalho no Template da ATIVIDADE DE ESTUDO 1, disponibilizado no
Material da Disciplina.
- Colete a assinatura dos entrevistados dando o consentimento para a entrevista (imprima o
Termo de Consentimento disponibilizado no Material da Disciplina).
- Insira os termos de consentimento ao final de seu texto.
- Elabore seu texto de forma dissertativa argumentativa.
- Escreva seu texto contendo no mínimo 15 e no máximo 30 linhas.
- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
- Caso utilize citações para fundamentar seu texto, siga as normas da ABNT para citações e
referências, informe a referência completa do material pesquisado ao final de seu texto.
- Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman,
tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
- Após concluir a sua atividade, salve e envie o arquivo em formato de documento Word.
- Tanto seu texto quanto os termos de consentimento deverão estar presentes no Template da
AE1, pois não é possível anexar mais de um arquivo para responder à atividade. 13 Atenção:
- Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão "Selecionar arquivo". Após anexar o
trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão "Responder" e,
posteriormente, em "Finalizar".
- Após "Finalizar a Atividade", não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no
arquivo enviado
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ACESSÍVEL.
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Ética Docente segundo Professores

  • 1. ATIVIDADE 1 – PED - PRÁTICA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIA PROFISSIONAL - 53/2023 ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS (11) 91942-0849 Você, estudante de licenciatura, está se constituindo enquanto “ser docente”. Uma das premissas que devem fazer parte desta sua constituição é a ética profissional. Neste sentido, podemos considerar que a ética docente se refere aos princípios e valores morais que orientam o comportamento e as ações de um professor em sua prática profissional. É um conjunto de normas e padrões éticos que regem a conduta do professor com relação aos alunos, colegas, comunidade escolar e à profissão em si A ética docente envolve a responsabilidade em promover um ambiente de aprendizado seguro, inclusivo e respeitoso, onde os direitos dos alunos são protegidos e valorizados. Isso implica em tratá-los de forma justa e equitativa, respeitando suas individualidades, diversidades e necessidades educacionais. Além disso, a ética docente abrange a honestidade intelectual, evitando o plágio, a fraude acadêmica e qualquer forma de desonestidade no processo de ensino, aprendizagem e avaliação pedagógica. Também envolve a transparência na comunicação com os alunos, pais e colegas, assim como a preservação da confidencialidade das informações pessoais e escolares dos alunos Diante de um tema tão importante, é hora do “mão na massa”. Você deverá ir até o ambiente de sua futura atuação profissional, ou seja, uma escola, e entrevistar de 2 a 4 professores experientes para verificar a percepção deles quanto à ética docente.
  • 2. Separamos aqui um roteiro para suas entrevistas, mas fique à vontade para incluir ou omitir algumas destas questões. O importante é que, com os dados coletados nas entrevistas, você consiga traçar um panorama referente à temática na realidade que o circunda. - Como você define ética profissional no contexto docente? - Quais são os princípios éticos que você considera essenciais para um professor? - Quais são os desafios éticos mais comuns que os professores enfrentam em sua prática profissional? Como você lida com esses desafios? - Como você equilibra a responsabilidade de transmitir conhecimento com a necessidade de desenvolver habilidades éticas nos alunos? - Como você promove a igualdade de oportunidades e a inclusão na sala de aula? - Quais estratégias você utiliza para garantir a equidade e o respeito entre os alunos? - Como você lida com a privacidade dos alunos e a confidencialidade das informações compartilhadas na sala de aula? - Quais são as suas práticas para evitar comportamentos inadequados ou antiéticos, como o assédio, o preconceito ou a discriminação? Ao finalizar suas entrevistas, você organizará as informações coletadas em um texto dissertativo argumentativo, evidenciando a “Ética Docente”. Considere: 1. Título: “Ética Docente”. 2. Introdução: apresente a temática, conceitue ética e relate os moldes da organização das entrevistas. 3. Desenvolvimento: organize e compile as ideias coletadas nas entrevistas. 4. Conclusão: argumente, com base nos dados coletados durante as entrevistas, sobre a realidade escolar com relação à ética docente. Orientações: - Desenvolva o seu trabalho no Template da ATIVIDADE DE ESTUDO 1, disponibilizado no Material da Disciplina. - Colete a assinatura dos entrevistados dando o consentimento para a entrevista (imprima o Termo de Consentimento disponibilizado no Material da Disciplina). - Insira os termos de consentimento ao final de seu texto. - Elabore seu texto de forma dissertativa argumentativa. - Escreva seu texto contendo no mínimo 15 e no máximo 30 linhas. - Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade. - Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade. - Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo. - Caso utilize citações para fundamentar seu texto, siga as normas da ABNT para citações e referências, informe a referência completa do material pesquisado ao final de seu texto. - Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado. - Após concluir a sua atividade, salve e envie o arquivo em formato de documento Word. - Tanto seu texto quanto os termos de consentimento deverão estar presentes no Template da AE1, pois não é possível anexar mais de um arquivo para responder à atividade. 13 Atenção: - Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão "Selecionar arquivo". Após anexar o trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão "Responder" e, posteriormente, em "Finalizar". - Após "Finalizar a Atividade", não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado
  • 3. OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO ACESSÍVEL. ENTRE EM CONTATO CONOSCO (11) 91942-0849