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EMEF “Des. Achilles de Oliveira Ribeiro”
EMEF “Henrique Souza Filho – Henfil”
CLUBE DE ASTRONOMIA
SÃO PAULO
2013
"A noite acendeu as estrelas porque
tinha medo da própria escuridão."
Mário Quintana
OBJETIVOS GERAIS
Fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia e
ciências afins, promovendo a difusão dos
conhecimentos básicos de forma lúdica e cooperativa.
Favorecer a formação do leitor polivalente.
Integrar atividades que visam à apropriação das TICs
como ferramenta para potencializar a pesquisa e a
socialização das ações.
• Público-alvo: alunos de 5° ao 9° ano
• Período: 2 horas-aula semanais durante o ano
letivo
• Espaços: Laboratório de Informática Educativa e
Sala de Leitura
• 1º ano (2012): 2 grupos na mesma escola
• 1º grupo de alunos de 5º ano
• 2º grupo: alunos de 6º ao 9º ano
• 2º ano (2013): 2 grupos de alunos de 6º ao 9º ano
• 1º grupo de alunos da EMEF Achilles
• 2º grupo de alunos da EMEF Henfil
O projeto piloto está sendo aplicado,
concomitantemente, nas duas unidades escolares, no
mesmo horário. O conteúdo e atividades serão
propostos para os dois grupos, e os alunos terão a
oportunidade de interagir com outros alunos da rede
municipal, ampliando seu espaço de convívio, pelo
menos virtual, através de rede social ou plataforma de
aprendizagem colaborativa.
CONTEÚDO
• Movimentos aparentes dos astros: dia e noite,
rotação e translação, duração do dia, estações do
ano, hemisférios norte e sul e solstícios.
• Relógio do Sol
• Carta do Céu e Planisfério
• Símbolos Nacionais.
CONTEÚDO
• Conceitos básicos de Astronomia;
• Medidas Astronômicas: Conceito de ano-luz,
unidade astronômica, medidas de tempo e espaço.
• Escalas no Universo: Comparações entre distâncias
e tamanhos dos astros no Sistema Solar.
• Revisão de Cálculos: Proporção, regra de três,
velocidade.
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• Estrelas e galáxias: conceitos e localização.
• Constelações: conceito e localização.
• Constelações Indígenas: Lendas, importância do
resgate das diversas culturas e etnias.
• Mitologia das diversas culturas.
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• Big bang: o começo do universo.
• Do big bang à vida: formação de nebulosas,
estrelas, sistemas planetários.
• Evolução das estrelas.
• Zona Habitável, planetas extrassolares.
• Vida em planetas extrassolares.
CONTEÚDO
• Da Ciência à Ficção Científica.
• Ficção Científica: definição, características.
• Viagens espaciais.
• Viagens no tempo.
ESTRATÉGIAS
• Leitura compartilhada;
• Produção de textos e imagens;
• Produção de Podcast;
• Pesquisa (livros e Internet);
• Apreciação de músicas, vídeos e filmes;
ESTRATÉGIAS
• Elaboração e produção de jogos;
• Realização de atividades práticas e /ou
experimentos;
• Visita ao Planetário;
• Visitas monitoradas em exposições ;
ESTRATÉGIAS
• Identificação de constelações ou estrelas em
softwares (Observatório Astronômico e Stellarium);
• Participação na Olimpíada Brasileira de
Astronomia e Astronáutica (OBA);
• Rodas de leitura (Ficção Científica, Mitologia,
Artigos de Divulgação Científica).
OBA: OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E
ASTRONÁUTICA
A OBA é realizada anualmente pela Sociedade
Astronômica Brasileira (SAB), pela Agência Espacial
Brasileira (AEB) e ELETROBRAS FURNAS entre
alunos de todas os anos do ensino fundamental e
médio em todo território nacional.
Site: http://www.oba.org.br/site/index.php
Alunos do Clube de
Astronomia do 5° ano
experimentam jogo
criado pelos alunos do
Clube de Astronomia
de 6° a 9° ano.
JOGOS NO CLUBE DE ASTRONOMIA
Jogo 1: Jogo do Espaço
JOGOS NO CLUBE DE ASTRONOMIA
RECURSOS
• Textos científicos e literários;
• Livros e revistas;
• Vídeos, Filmes e músicas;
• Clube de Leitura;
• Jogos;
RECURSOS
• Softwares: Observatório Astronômico e Stellarium;
• Software Audacity para ediçao de som;
• Softwares para edição de imagens;
• Computadores e Internet;
• Ambiente colaborativo para registro das atividades.
"Se as pessoas saíssem de casa toda noite e
olhassem as estrelas, aposto que a vida delas seria
bem diferente." Calvin, personagem das tiras de
Bill Watterson.

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  • 1. EMEF “Des. Achilles de Oliveira Ribeiro” EMEF “Henrique Souza Filho – Henfil” CLUBE DE ASTRONOMIA SÃO PAULO 2013
  • 2. "A noite acendeu as estrelas porque tinha medo da própria escuridão." Mário Quintana
  • 3. OBJETIVOS GERAIS Fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia e ciências afins, promovendo a difusão dos conhecimentos básicos de forma lúdica e cooperativa. Favorecer a formação do leitor polivalente. Integrar atividades que visam à apropriação das TICs como ferramenta para potencializar a pesquisa e a socialização das ações.
  • 4. • Público-alvo: alunos de 5° ao 9° ano • Período: 2 horas-aula semanais durante o ano letivo • Espaços: Laboratório de Informática Educativa e Sala de Leitura
  • 5. • 1º ano (2012): 2 grupos na mesma escola • 1º grupo de alunos de 5º ano • 2º grupo: alunos de 6º ao 9º ano • 2º ano (2013): 2 grupos de alunos de 6º ao 9º ano • 1º grupo de alunos da EMEF Achilles • 2º grupo de alunos da EMEF Henfil
  • 6. O projeto piloto está sendo aplicado, concomitantemente, nas duas unidades escolares, no mesmo horário. O conteúdo e atividades serão propostos para os dois grupos, e os alunos terão a oportunidade de interagir com outros alunos da rede municipal, ampliando seu espaço de convívio, pelo menos virtual, através de rede social ou plataforma de aprendizagem colaborativa.
  • 7. CONTEÚDO • Movimentos aparentes dos astros: dia e noite, rotação e translação, duração do dia, estações do ano, hemisférios norte e sul e solstícios. • Relógio do Sol • Carta do Céu e Planisfério • Símbolos Nacionais.
  • 8. CONTEÚDO • Conceitos básicos de Astronomia; • Medidas Astronômicas: Conceito de ano-luz, unidade astronômica, medidas de tempo e espaço. • Escalas no Universo: Comparações entre distâncias e tamanhos dos astros no Sistema Solar. • Revisão de Cálculos: Proporção, regra de três, velocidade.
  • 9. CONTEÚDO • Estrelas e galáxias: conceitos e localização. • Constelações: conceito e localização. • Constelações Indígenas: Lendas, importância do resgate das diversas culturas e etnias. • Mitologia das diversas culturas.
  • 10. CONTEÚDO • Big bang: o começo do universo. • Do big bang à vida: formação de nebulosas, estrelas, sistemas planetários. • Evolução das estrelas. • Zona Habitável, planetas extrassolares. • Vida em planetas extrassolares.
  • 11. CONTEÚDO • Da Ciência à Ficção Científica. • Ficção Científica: definição, características. • Viagens espaciais. • Viagens no tempo.
  • 12. ESTRATÉGIAS • Leitura compartilhada; • Produção de textos e imagens; • Produção de Podcast; • Pesquisa (livros e Internet); • Apreciação de músicas, vídeos e filmes;
  • 13. ESTRATÉGIAS • Elaboração e produção de jogos; • Realização de atividades práticas e /ou experimentos; • Visita ao Planetário; • Visitas monitoradas em exposições ;
  • 14. ESTRATÉGIAS • Identificação de constelações ou estrelas em softwares (Observatório Astronômico e Stellarium); • Participação na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA); • Rodas de leitura (Ficção Científica, Mitologia, Artigos de Divulgação Científica).
  • 15. OBA: OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA A OBA é realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), pela Agência Espacial Brasileira (AEB) e ELETROBRAS FURNAS entre alunos de todas os anos do ensino fundamental e médio em todo território nacional. Site: http://www.oba.org.br/site/index.php
  • 16. Alunos do Clube de Astronomia do 5° ano experimentam jogo criado pelos alunos do Clube de Astronomia de 6° a 9° ano. JOGOS NO CLUBE DE ASTRONOMIA
  • 17. Jogo 1: Jogo do Espaço JOGOS NO CLUBE DE ASTRONOMIA
  • 18. RECURSOS • Textos científicos e literários; • Livros e revistas; • Vídeos, Filmes e músicas; • Clube de Leitura; • Jogos;
  • 19. RECURSOS • Softwares: Observatório Astronômico e Stellarium; • Software Audacity para ediçao de som; • Softwares para edição de imagens; • Computadores e Internet; • Ambiente colaborativo para registro das atividades.
  • 20. "Se as pessoas saíssem de casa toda noite e olhassem as estrelas, aposto que a vida delas seria bem diferente." Calvin, personagem das tiras de Bill Watterson.