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Ciência e conhecimento cotidiano
Fernando Gewandsznajder
Introdução
• O método científico não é a única forma de
conhecer o mundo
• O conhecimento comum, por exemplo, é
extremamente importante em nosso dia-a-dia
• Perceber a distinção entre ciência e outras
formas de conhecimento
Formas de conhecimento
• Conhecimento popular
• Conhecimento filosófico
• Conhecimento religioso
• Conhecimento artístico
• Conhecimento técnico
• Conhecimento científico
Conhecimento popular ou empírico
• Adquirido na vida cotidiana, ao acaso, baseado apenas no senso
comum e na experiência vivida ou transmitida por alguém
• Resulta de repetidas experiências casuais de erro e acerto, sem
observação metódica nem verificação sistemática ou fazer parte das
tradições de um grupo
• Valorativo (fundamentado numa seleção operada com base em estado
de ânimo e emoções, sendo impregnado pelos valores do sujeito);
• Verificável (pode ser percebido no dia a dia);
• Falível e inexato (se conforma com a aparência do objeto);
• Facilmente transmitido (depende de vivências pessoais difíceis de
serem objetivadas)

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O documento descreve o que é ciência e método científico, explicando que a ciência é um conjunto de procedimentos baseados em observações e experimentos passíveis de repetição que geram teorias. Detalha a evolução histórica do pensamento científico desde a Grécia Antiga até a Idade Moderna e apresenta os elementos e a importância do método científico desenvolvido por Galileu.

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O texto explica que a coruja se tornou símbolo da filosofia por influência da mitologia grega, já que Atena, deusa da sabedoria, tinha uma coruja como mascote. Na Grécia antiga, a noite era associada ao pensamento filosófico e a coruja, por ser uma ave noturna, passou a representar a busca pelo saber. Além disso, a coruja também era vista como símbolo da feiúra. Embora em outras culturas não tenha sido adotada como símbolo de inteligência,

Conhecimento filosófico
• Origem na capacidade de reflexão do ser humano e baseado no
raciocínio
• O objeto do conhecimento filosófico são as realidades mediatas,
não perceptíveis pelos sentidos, que está além da experiência
• É um conhecimento especulativo, não verificável, valorativo,
metódico, sistemático e contextualizado historicamente
• Baseado na evidência lógica (infalibilidade lógica)
Conhecimento religioso ou teológico
• Apoia-se em doutrinas cujas proposições são consideradas sagradas
por terem sido reveladas pelo sobrenatural e, por esse motivo, tais
verdades são consideradas infalíveis, indiscutíveis e exatas
• É um conhecimento metódico e sistemático do mundo (tem origem,
finalidade, significado e destino) como obra de um criador divino
• Suas evidências são não verificáveis, está sempre implícita uma
atitude de fé perante um conhecimento revelado, por isso é valorativo
• Apresenta respostas para questões que o ser humano não pode
responder com o conhecimento vulgar, científico ou filosófico
Conhecimento artístico
• Baseia-se na intuição, que é uma forma de conhecimento imediato
dado pelos órgãos dos sentidos
• Tem por finalidade produzir emoções, o sentir e não o pensar,
sendo um conhecimento valorativo
• A arte é uma forma de organização da experiência humana, um
modo de transformar a experiência vivida em objeto de
conhecimento por meio dos sentimentos
• É um conhecimento metódico e sistemático
Conhecimento técnico
• Refere-se a como fazer algo de maneira eficiente e aos meios a
serem utilizados para realizar tarefas, assegurando instrumentação
para cada ação
• Não provém apenas do instinto, das sensações nem da observação
ingênua; nele intervém a razão, portanto, é um conhecimento
racional
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Ciência e conhecimento cotidiano - parte 1

  • 1. Ciência e conhecimento cotidiano Fernando Gewandsznajder
  • 2. Introdução • O método científico não é a única forma de conhecer o mundo • O conhecimento comum, por exemplo, é extremamente importante em nosso dia-a-dia • Perceber a distinção entre ciência e outras formas de conhecimento
  • 3. Formas de conhecimento • Conhecimento popular • Conhecimento filosófico • Conhecimento religioso • Conhecimento artístico • Conhecimento técnico • Conhecimento científico
  • 4. Conhecimento popular ou empírico • Adquirido na vida cotidiana, ao acaso, baseado apenas no senso comum e na experiência vivida ou transmitida por alguém • Resulta de repetidas experiências casuais de erro e acerto, sem observação metódica nem verificação sistemática ou fazer parte das tradições de um grupo • Valorativo (fundamentado numa seleção operada com base em estado de ânimo e emoções, sendo impregnado pelos valores do sujeito); • Verificável (pode ser percebido no dia a dia); • Falível e inexato (se conforma com a aparência do objeto); • Facilmente transmitido (depende de vivências pessoais difíceis de serem objetivadas)
  • 5. Conhecimento filosófico • Origem na capacidade de reflexão do ser humano e baseado no raciocínio • O objeto do conhecimento filosófico são as realidades mediatas, não perceptíveis pelos sentidos, que está além da experiência • É um conhecimento especulativo, não verificável, valorativo, metódico, sistemático e contextualizado historicamente • Baseado na evidência lógica (infalibilidade lógica)
  • 6. Conhecimento religioso ou teológico • Apoia-se em doutrinas cujas proposições são consideradas sagradas por terem sido reveladas pelo sobrenatural e, por esse motivo, tais verdades são consideradas infalíveis, indiscutíveis e exatas • É um conhecimento metódico e sistemático do mundo (tem origem, finalidade, significado e destino) como obra de um criador divino • Suas evidências são não verificáveis, está sempre implícita uma atitude de fé perante um conhecimento revelado, por isso é valorativo • Apresenta respostas para questões que o ser humano não pode responder com o conhecimento vulgar, científico ou filosófico
  • 7. Conhecimento artístico • Baseia-se na intuição, que é uma forma de conhecimento imediato dado pelos órgãos dos sentidos • Tem por finalidade produzir emoções, o sentir e não o pensar, sendo um conhecimento valorativo • A arte é uma forma de organização da experiência humana, um modo de transformar a experiência vivida em objeto de conhecimento por meio dos sentimentos • É um conhecimento metódico e sistemático
  • 8. Conhecimento técnico • Refere-se a como fazer algo de maneira eficiente e aos meios a serem utilizados para realizar tarefas, assegurando instrumentação para cada ação • Não provém apenas do instinto, das sensações nem da observação ingênua; nele intervém a razão, portanto, é um conhecimento racional • É sistemático e metódico • É verificável e falível
  • 9. Conhecimento científico • É racional, analítico, lógico e sintético • Propósito de compreender a realidade • Baseia-se em evidências, fatos observados, experimentos controlados e só admite o que é passível de prova • Busca compreender os fatos e fenômenos para além das aparências, buscando suas relações com outros fatos, explicá-los e elaborar leis gerais que os regem, universalmente válidas para todos os casos do mesmo tipo • Resulta de investigação metódica e sistemática; é capaz de fazer predições, que não são infalíveis, pois são probabilísticas • É verificável por observações ou experimentação e não valorativo